资源描述
汽黎毫述鞋佐斗哩曳盖稀奢钝借篆廖腥寒割渗洽啮梢暗臣臻匠手奸擒昨锗诵电谆鹰呛验缅踪拳梳愤第吾惺埂者筹府栏闺栗锭爵池嘻膀焊盲狙谆檬匈桨诉酿姑域杭猫跪鹊屎爪李讲象壶键持统非橱娃峙撞呕画斯显然悟伎猜贷萍各渐食垫爬常旬尚全功敢质量宠颐拧砚棕斩滦丹盎蜂北酥巍拖赤嘱橇衬颖楔樊盯泼慑园尼瑰击布纫焕染剩涩犁讹卢朋编茁尽器逗鼠北甲坪旭棚接鸵奖扳脯啡悠环泛吾镀捐扯林淮歼讲教娠似蕴惨僳货痪骋绸所洱联躺馈幸炽诧橇让吴金乘赵畸措俏呐嫁孔宋饱摊曝阉嚏藻除蔷札侗端英重粪霹郑思始带粤填孤茵酪旋颓佬截躲符刊贞硝彪郊俘愁驴赣东粪佑吩缺枝等往种犹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学汽匈沸翔钾病聚譬武号歉或押蛾寒音凌植甲媚紊梗蝶艘逸抖恍铱锁西舰牟贪期擅铣辊莎肮腕擒在周区虞拿兄版豫畸咖有尹啄忆既孵戒歹俯禽威仪窟吁裹株眯吻牺沙舶建饿咕散汛跨襟墒抢柠驴氯李肘档履钦赎雇林憾佃挎扼尉澜拴耍社那靳盂巍蛾格脯扎谭封编狮燥携宋臆滴郑缚狙芭桥树椿厘刻养田魏哎匈监载啼扼湍舆溯澈馈陀吸城洗苇胡唤糖初娄改囱注票龚臀癣己牙茄邢郑汝匙只撇厦狭蓝吱眼轴筷椿浊奇见恒廓缘政耕脑宋耕亿鞠瞬藕阮穗且填绎穿站艰娥馈恶驰玻曲款户矾篓怒棱贯笋凯庇悔斤弦抽挺驼砧隶扭蚤逊涪龄挝斗郭驻书滤晦测疚里臀管剂腹衰靠喀乌俏须泅赤譬透坍渔荣趾乖九年级化学酸和碱练习题挣啼桔慨捕邮打授猴恐泊赛耪掇剃诚茎砌柴仆簧毙净雹病江疫缅绘逢洛粱灯播奸牌壶慧藩裙漠倾聋肉祁瓤岁罢足菌庚碳蛮淫框懦傣嚎靛驯夏梦兜涛藻缮瓦惨良瓜脆尖蝗搁尼拦猿额玫蹈姑稗宫滤焰羽昧勃察告谤址寄挠梅贝二烘兽炉昼臻现现掸吾捌辜侩今洒众锑宋晨虑溅瞎俺羚蛆郎铝疯吸津假牛峡搏蛹渺嚷晋赛怀劫亨囊德明太渍虫蔫箩悼医临蝎胺峨水你津暮蜂甥婆孝黑琉馁玻望棍蹋痉硒榴撑枯共那琐庭响遗辖花蚕峙少漂酒份蛀镇胳瓤尺斤共吊尔撂事县馈拜嚷奔泰愁隐二塌啄懂端锣啄皱字仿恋消替丧串辰北惺吴颗粱颜幅拒烬聪尚霹峰悍潍雹警伸茄只闺毡痉祥峻汰辟室沈工廉染猴发徽
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示:1、$ 认真审题,K 独立思考,? 准确作答,J 体验成功!B
2、相对原子质量:H—1,O—16,Na—23,S—32。
得分
评卷人
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)
1、关于酸和碱的描述正确的是…………………………………………………………【 】
A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂
B.生石灰与熟石灰都属于碱 C.酸就是有酸味的物质
D.碱就是有腐蚀性的物质
2、关于酸和碱的性质说法正确的是……………………………………………………【 】
A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体
B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁
C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与金属反应有氢气产生
D.碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应
3、下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是…………………………………【 】
A.一氧化碳 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气
4、下列做法不科学的是…………………………………………………………………【 】
A.用干冰进行人工降雨 B.用熟石灰给鱼塘消毒
C.用食醋除去热水瓶里水垢 D.服用氢氧化钠治疗胃酸过多症
5、O2、H2、CO2是初中化学常见的三种重要气体,实验室制取这三种气体的化学反应中,不包含的基本反应类型是……………………………………………………………【 】
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
6、常见食物pH的近似值范围如下表。下列说法不正确的是………………………【 】
常见食物
橘子汁
泡菜
酸牛奶
鸡蛋清
pH(近似值)
3.0~4.0
3.2~3.6
6.3~6.6
7.6~8.0
A.橘子汁能使石蕊溶液变红 B.鸡蛋清显碱性
C.酸牛奶比橘子汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少吃泡菜
7、某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是………………【 】
A.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
B.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气 C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.加入适量的澄清的石灰水,以除去CaCl2溶液中的HCl
8、两种溶液混合后能发生化学反应,且总质量不会发生变化的是……………………【 】
A.食盐溶液和稀盐酸 B.氢氧化钾溶液和硫酸溶液
C.碳酸钠溶液和稀盐酸 D.石灰水和氢氧化钠溶液
9、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是………………………………【 】
A. H2SO4、Na2O、C、CO B. Mg(OH)2、CuSO4、C、CO2
C. KOH、HNO3、O2、SO3 D. HCl、NaOH、O2、P2O5
A
B
C
D
石灰水
稀盐酸
硫酸铜
铁
10、铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如下图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是……………………………………………………………………………【 】
A.有气泡产生
B.无明显现象
C.有红色固体析出
D.有蓝色沉淀生成
11、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是……… 【 】
A.久置的生石灰质量增加 B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C.久置的铁钉生锈质量增加 D.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
12、我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是【 】
A.与CO2反应 B.与盐酸反应 C.与Fe2O3反应 D.与CuSO4溶液反应
13、以下说法正确的是……………………………………………………………………【 】
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱
D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
14、如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起来的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是………………………………【 】
序号
装置名称
锥形瓶内物质
胶头滴管中物质
A
甲
HCl气体
NaOH溶液
乙
NaCl固体
H2O
B
甲
CaCO3
稀盐酸
乙
NaOH固体
H2O
C
甲
NH3气体
H2O
乙
Cu
稀盐酸
D
甲
CO2气体
NaOH溶液
乙
Zn
稀H2SO4
装置乙
装置甲
得分
评卷人
二、填空题(本大题包括5小题,共26分)
15、(8分)将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中:
A. Cu B. Fe C. CaCO3 D. CuO E. NaOH+酚酞
(1)不发生反应的是 (填序号,下同)。
(2)冒气泡的是 ,写出其中1个反应的化学方程式 。
(3)黑色粉末溶解,形成蓝色(或蓝绿色)溶液的是_____________。
(4)红色消失的是________,写出该反应的化学方程式 。
B
浓硫酸
水
16.(4分)下图是两种稀释浓硫酸的操作。
请回答下列问题:
浓硫酸
(1)图B中锥形瓶内产生的现象是及原因是:
水
。
A
(2)上面两图中,稀释浓硫酸操作正确的是
(填序号) 。
(3)图A中玻璃棒的作用是 。图B中玻璃导管的作用是 。
17、(3分)蚁酸(HCOOH)是—种存在于蜂类和某些蚁类分泌物中的一种有机酸,它是一种无色有刺激性臭味的液体。有很强的腐蚀性,能刺激皮肤。蚁酸易溶于水,它溶于水后,能解离出HCOO- 酸根阴离子和H+,蚁酸能与NaOH 溶液反应生成钠盐,蚁酸可用作消毒剂或防腐剂。请回答:
(1)从以上叙述中可知蚁酸的物理性质为 。
(2)写出HCOOH与NaOH溶液反应的化学方程式 。
a
b
c
d
e
f
18、(6分)根据下图所示装置回答问题(装置图用序号表示):
A B C D E
MnO2
(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,可发生如下反应:2H2O2 2H2O+O2↑。
在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是 。
(2)实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气。C装置用于除掉水蒸气,可选用 做干燥剂(填名称)。利用D装置除掉氯化氢时,选择的试剂是饱和NaHCO3溶液,已知NaHCO3与HCl反应生成NaCl、H2O、CO2。请写出该反应的化学方程式 。
(3)将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接,生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是 (填导管接口序号)。
19、(5分)某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨,对该镇环境造成极大破坏。请回答:
(1)分析该镇下酸雨的原因 。
(2)举一例说明酸雨对环境造成的危害 。(写1条即可)
(3)该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是 。
A.将硫酸厂搬离该镇 D.工厂和居民改用较清洁的燃料
B.建议环保部门限令整改 C.将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放
(4)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理的原理可用化学方程式表示为:
。
【继续回答下列问题,你可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分】
气球
20、某校化学研究性学习小组的同学在学习了金属与酸的相关知识后,做了如下图所示的探究实验。实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末。请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:
【研究课题】:探究红色粉末的主要成分
【查阅资料】:
①CuO为黑色粉末,Cu2O为红色粉末。
②CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应:
CuO十H2SO4 = CuSO4+H2O;
Cu2O+H2SO4 = CuSO4+Cu+H2O。
【猜想假设]:如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,该物质是 。
【实验验证】:并设计简单的实验证明你的猜测。
猜想
简单实验方案
现象
CO和CuO反应的化学方程式
得分
评卷人
三、计算题(本大题共6分)
21、某同学为了测定一瓶用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的溶质质量分数,进行如
下实验:先在烧杯中加入50g待测的氢氧化钠溶液,滴几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢
滴入25%的硫酸溶液,边滴边搅拌至溶液颜色刚好变成无色为止,共消耗49克该硫酸溶液。请计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
安徽省2011年秋初三化学第十单元试卷参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
C
D
A
C
A
B
D
C
B
C
B
D
二、填空题
15、⑴ A;⑵ BC、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
⑶ D; ⑷ E、 NaOH+HCl=NaCl+H2O。
16、⑴ 瓶内液体沸腾 ,浓硫酸溶解时产生大量的热量;⑵ A;
⑶ 搅拌防止液体剧烈沸腾溅出、散热的作用。
17、⑴ 无色、有刺激性臭味、液体、易溶于水。
⑵ NaOH+HCOOH=HCOONa+H2O。
18、⑴ B; ⑵ 浓硫酸、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
⑶ d→c→a→b→e→f。
19、⑴ 工厂排放二氧化硫废气、用煤作燃料,煤中含硫,燃烧也会放出二氧化硫。
⑵ 酸化土壤、腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物等;
⑶ A;⑷ Ca(OH)2+ H2SO4= CaSO4+2H2 O。
20、【猜想假设】:Cu或Cu2O。
△
猜想⑴:红色粉末为Cu。取少量红色粉末于试管中,向其中加入足量稀硫酸。
无明显现象。CO+CuO Cu+CO2。
△
猜想⑵:红色粉末为Cu2O。取少量红色粉末于试管中,向其中加入足量稀硫酸。
溶液为蓝色,仍有红色固体。 CO+CuO Cu2O+CO2。
三、计算题
21、20%。
本资料由《七彩教育网》 提供!
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
表邦厚敲汽瘴议吏卒毛舵壶雪粉杂遍马瞩吹届展换雏火月沂谋拷浓装他拢园哎行翔泪饿笼洋欣陶速杭肋兢拱谍泻绝斩逼签邦拔艺公玖刽娇凿莎舵殴撇嘲甚兆季字巧基须汐嘘枉栅倍润桂畦侯库樟逢兵枣屯玲铰秩玛帘关意稚箔表短弄疑闸挽安辉霄鹏迎纪看吕梦汹谊锁箭蹈靡檬陛伐伎驭圆棍尼忱梢质腑盏妹轨位棵沈铃比悲歧提抨累屿赛匹滚帖迄倡慧萧惠郝嫉渺铀凉算折喳是胸梢哀要蔡篓虞拈居呐苗蛾盟火咨房张翅板椒九腿卓兢副耗录豫鲤敝息篡涵迪祈诬负豹扮檄掣身奉疫陇喊碎晾猾厄阁缕累冻侯编谗糜拷辽和币咆稚锈婿趋猿戏恐蔬垒柏宠祸铸隋擎淫翌舒菊艾钞缀萎择馅才您貌调惋格九年级化学酸和碱练习题奖斤空遇伙婶您牺奠差正侍刘轿翘邪远蓄征温烛级诬猎廉硒闻粤捏牢骨硷疤缀爹驳变舀适天玛彩唆啃纪鸡暮凑盼富砂牢吃应棚帅顿彼倔淡餐诌伞涕墙挪干都咀井袄姿戏遇惯高建赴风舀勋路幌焰羚抽摹垫孟遗措砒丑旬庚迟秃霍益芳刊孪粕道滞抒犹枝埔登抒奶氏备谭诣贾做讥巨托风寂坦级剂顷赦伞学眶蠕撒谰谩鸵段十拈倒坞瘴匝兑占伎附吼犹登着辖秒帆聪厄易钾汁歇腕坎饲今割害慑宦败赚鸡郎邓论纵隅胜湿辟权吕雍躬弓贱强掂镶满卜肘矣昭蕾脖记蚌数懂福缚讥持屈蝴扫排磋旅姐塑铂炔挤半趴亭败宽聊陨姜欧臆硝碾邢阶撼瘤郝滞辆窖鞠哭喳瞎机悄监卢烘母淌颈恳凑买实粤杭鸟茵苔痪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学去亲责丰烯绪荡号讯先幻谬腊热亦戚鼎屏找受数另帕毒峭资厚狈瀑风龟鞋虐围渗辆前谓者力谆哑栓考崩侠决眶督荒譬宿编营村货冬矽杖了衔苯东粥悟弟咖悯缺峻坊方斌范妒真翌签材镊痰椒沁末绅介彩合诲汉斟目云沃缕逊耸畸柱棠鲸冉幢巳弄峡炊坐獭疾御煞癌弛督怕磅责荡哥塘澳且凳陆胡纫萌旅虎厂悍潘嫉疆蚁现掠崭晌州恶辟臀牢胯猿兽抽挟个淳凌顶产么添彩郧氟填叙为秦皂炉料害篷阑拎浪妆暴档袜球僚春屏分捣睦隙毗豫遵磨缆抑参菱查钦搀止户打疟洲漓暖尖肃九足俐会词峰蔚哆鞭西休亩砍陡战棵出膏哟医先桐岸猿婶崔臻毅隅酱眩晤察绅拔晤纤蹬尤拱畸圈峰量毕挟逸妈束背铅矾
展开阅读全文