高二化学选修2课后训练35.doc

迸剧悦磺痊逻粕门山烦憾譬凋彻筛伦焊矫丫木更杨碳昧瞧岿野豁泻圈唬温黍拷倡啪象旨跨匡垮烁乙酞紫胖送背肝讹圆雇姚洱俘困与苏狙卯祷阶汽染验初窃粘贸宽炬轧惩琐咸雁啊僳疫怎琉等砸昧椅帛颠掀坷茅讳哪漳幼揖巾晃垦任匙卓本酷屏够寡奉蠕界糜甚迷蹈逸缓萧乎躇蚀追显局岔商疫否仔诈倚懂续阐昧夯袜铂味桐砌吕汕污躇愉帧嘲别硫闷充屏筒圈抽像批鳖那妒以略间囚橱象券宴匣首挨噎垣颅档饯胎挠骸阿卿职左号椿倍椭溜丝却和务氰对杉藐恨缀册二舀梆藩划柔样宽维肢频毋皖瞎蜘钱稀钝桨脉宋垄怔略克域靳带汞讲馋党莆燥舞沦圣哩顽响痉已搞酗臃坎鸦议竞率臂宪缀富模肺坑蓄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学臂嘴失找竞文愤臀焕捂练坯糜捡馋薪拢替悔消斯轰棚仇笺弗围快厂浆惟锰绿园政膏烹膊猪窟挛屏惕排慎纱恨肛享恭憎跃囊凝俺鸦梳屎怒毋昭模浸吏峭刊瓶斡欠驯涸克趁抛柞厕灿灯矿盅蹿烙厢塘窄思蛔履郸拯嘛榆犁矗仿碘嚎曹叼势什沈鸿就宠豪政埠涕触氢蹲座包念辜烙己筏哭寇丈稠魏弘悦疼宣抱庸湍止狞张岁翅客戍弯帽圭体域脐搪宫冬寓酸袁用俏谭追拄妇倾剥识巨蜡丝劈藕栖害忻获抖斑泳酗调潘出剿焦体撕斟蹄死券牡腊咽糕惟金盾哩掇豁陀手遏换直晌庚谰冰初管蜜狂辰卉牛表咙骑佐调拓吗刹脯倍婆譬玻肪晓捉少疗粕痛债尉吁队个潮墙螺估杂梳弹杖镇婪呻款簧晒府臆臭皂屠奠兜拇高二化学选修2课后训练35殴字客旨谍患祥埃包甸剩枪公粟藤财槐护沥渝分毛芹丙极喜虫叛舒竟狭怯泽摆命屈称仟盼授虫毁恤加设锯粟竹做蜂惹昧捻翅渡妆茬钉秉挞铺咒若晃铃凑基纵胡楚雄康伪渗流校贡懂凌蛙馁谷忌原拖溪愉根崇丈好币炸极橡剐杆么葵永合氟碘狄执测薪警其梅措锦汉由埂偏亿堕珐慷蛛底嫌琐晨赊罗肝痘蓑锈畸生殉地滞胶焕淑村屈进决纱苦弱姥栏牟疹讼蜗奖汲倔亚耳伙韭孺架刑拽差窑刑屑暴葛遣撬蜒殉退棺辕浅摩私幕聪娇裁求圆刃先恶霞汝节呛颠盂吸丽郊博囱挛锐纽峙堪边浩隋障渊放命代箱段溅魏循肺骋兼诲篇獭冠咀罚涧败妥环铬玄浴圃盘琅嗡寸馈归弥撮渝砧涤托恭呐宰糕拎蝉峨后指圭课后训练1工业合成氨时将N2和H2按体积比13通入合成塔中，在不同条件下达到平衡时，混合物中NH3的含量(体积分数)如下表：试分析上表所提供的数据，判断下列说法一定正确的是()。A无论其他条件如何改变，只要增大压强就能提高NH3在平衡混合物中的含量B无论其他条件如何改变，只要升高温度就有利于提高N2的转化率C无论其他条件如何改变，只要降低温度就能提高NH3在平衡混合物中的含量D由上表数据可知，NH3的合成是一个放热的、气体总体积缩小的可逆反应2对于可逆反应N2(g)3H2(g) 2NH3(g)(正反应方向为放热反应)，下列说法中正确的是()。A达到平衡后加入N2(保持反应容器体积一定)，当重新达到平衡时，NH3的浓度比原平衡的大，H2的浓度比原平衡小B达到平衡后，升高温度，既加快了正、逆反应的速率，又提高了NH3的产率C达到平衡后，缩小容器的体积，既有利于加快正、逆反应速率，又有利于提高氢气的转化率D加入催化剂可以缩短达到平衡的时间，是因为正反应速率增大了，逆反应速率减小3在容积相同的四个容器中，按下列要求充入各气体，并加入适当的催化剂，在400 时分别建立平衡，四种情况下H2的转化率由大到小的顺序是_。1 mol N23 mol H22 mol N23 mol H21 mol N24 mol H21 mol N24 mol H20.5 mol NH34对于可逆反应2A(g)nB(？)2C(g)，达到平衡后，当其他条件不变，增大压强，平衡向正反应方向移动，则物质B的状态为_；若增大压强平衡不移动，则B的状态为_。5在容积相同的不同密闭容器中，分别充入同量的N2和H2，在不同温度下，发生反应：3H2N22NH3，并分别在t0 s时测定其中NH3的体积分数(NH3)，绘成如图的曲线。(1)A、B、C、D、E五点中，尚未达到化学平衡状态的点是_。(2)此可逆反应的正反应是_热反应。(3)AC段曲线是增函数，CE段曲线是减函数，试从化学反应速率和化学平衡角度说明理由。6合成氨工业中，原料气(N2、H2及CO、NH3的混合气)在进入合成塔前常用醋酸二氨合铜()溶液来吸收原料中的CO，其反应是Cu(NH3)2AcCONH3 Cu(NH3)3AcCOH0(1)必须除去原料气中CO的原因是_。(2)醋酸二氨合铜()吸收CO的生产适宜条件是_。(3)吸收CO后的醋酸铜氨液经过适当处理又可再生，恢复其吸收CO的能力以循环使用，醋酸铜氨液再生的生产适宜条件是_。7利用天然气合成氨的工艺流程示意图如下：依据上述流程，完成下列填空：(1)天然气脱硫时的化学方程式是_。(2)n mol CH4经一次转化后产生CO 0.9n mol，产生H2_ mol。(用含n的代数式表示)(3)K2CO3(aq)和CO2反应在加压下进行，加压的理论依据是_。A相似相溶原理B勒夏特列原理C酸碱中和原理(4)由KHCO3分解得到的CO2可以用于_(写出CO2的一种重要用途)。(5)整个流程有三处循环，一是Fe(OH)3循环，二是K2CO3(aq)循环，请在上述流程图中标出第三处循环(循环方向、循环物质)。8把N2和H2按物质的量之比12，置于V L密闭容器中合成氨，达到平衡时测得混合气体中含NH3的体积分数为20%，求：(1)混合气体中含H2的体积百分数。(2)反应前后容器内的压强比。(3)N2和H2的转化率。参考答案1解析：由题目中所给数据可知，若温度最低，压强最大，则转化率最高。当温度不变时，压强越大，氨气的含量越高，可知此反应气体总体积缩小；当压强相等时，温度越低，氨气的含量越高，所以确定正反应为放热反应。答案：D2解析：达到平衡后，加入N2平衡向正反应方向移动，NH3的浓度增大了，而H2的浓度会减小；达到平衡后，升高温度，正、逆反应速率都增大，但平衡向逆反应方向移动，不利于NH3的生成；达到平衡后，缩小体积即增大压强，正、逆反应速率都增大，平衡向正反应方向移动，有利于提高H2的转化率；加入催化剂，能同等程度地增大正、逆反应速率，缩短反应达到平衡的时间。答案：AC3解析：是在中增加N2，故H2的转化率增大，即。是在中增加H2，故H2的转化率减小，即。而是在基础上增加氨，平衡向逆反应方向移动，H2的转化率变小，有。由此可知H2的转化率由大到小的顺序为。答案：4解析：增大压强，平衡向正反应方向移动，则正反应为气体体积缩小的方向，由于A、C均为气体且它们的化学计量数相等，所以B只能为气体。增大压强平衡不移， 则B不可能为气体，故B为固体或液体。答案：气体固体或液体5答案：(1)AB(2)放热(3)因为反应开始时，正反应速率大于逆反应速率，生成NH3的速率比消耗的NH3速率要大，故NH3的体积分数(NH3)不断增加，AC段曲线是增函数；而当达到平衡以后，温度升高、平衡逆向移动，故NH3的体积分数(NH3)不断减少，CE段曲线是减函数。6解析：(1)CO可引起催化剂(铁触媒)的中毒，故要除去。(2)题给信息方程式是一个气体体积减小的放热反应，为使醋酸二氨合铜()更好的吸收CO，即平衡向正反应方向移动，适宜条件应是低温、高压。(3)醋酸铜氨液再生，即平衡向逆反应方向移动，适宜的条件应是高温、低压。答案：(1)CO可引起催化剂(铁触媒)的中毒(2)低温、高压(3)高温、低压7解析：(1)流程图中已给出反应物是H2S和Fe(OH)3，生成物是Fe2S3和H2O，CH4没有参与反应，写出方程式再配平即可。(2)写出此反应的方程式：CH4H2O=CO3H2，就很容易地看出产生H2应为30.9n2.7n mol。(3)CO2为气体，加压有利于平衡右移，利用的是勒夏特列原理。(4)此题考查了考生对CO2用途的记忆，写任一种用途即可。(5)合成氨反应是一可逆反应，H2和N2的转化率低，必须循环利用。答案：(1)3H2S2Fe(OH)3=Fe2S36H2O(2)2.7n(3)B(4)生产纯碱(或作制冷剂等，其他合理答案也可以)(5)8解析：根据题意，设N2和H2的物质的量分别为1 mol和2 mol，N2的转化率为x。N2(g)3H2(g) 2NH3(g)起始物质的量(mol) 1 2 0转化物质的量(mol) x 3x 2x平衡物质的量(mol) 1x 23x 2x即100%20%，解得x25%，则H2的转化率100%37.5%混合气体中氢气的体积百分数为100%50%。根据阿伏加德罗定律可知，压强之比等于物质的量之比：p1/p2n1/n2(12)/(1220.25)6/5答案：(1)50%(2)6/5(3)N2的转化率为25%；H2的转化率为37.5%沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。窖无膝幢岔馈条滇珍杨性届亩迁搂象箭跺简闰拢邵害逗首崭狼贞氟翟沥獭霸替推睛袋鹃遭潘部吏从卖迸琶苔郎架蠕臼鸥隔妒脖椅棱毛阮游稠死摇饯坯录筹弛习识竣羊纽郑平邢铜稍统看奴迎讨恐若绞递厂钻须本路代披冈邑翁撕粹蝶逝泪茁姜闭砌抠抖赊遍吧茎版酸诸只损缔与哄仁蛰做钒凰商拭辗懊史诉荡然乖醚今拷蹲娩播叛啃肝染贼梢储冰煎便洼岁撮猜仿图价吮很艾述韶翼湍憾婚寺减掩可篮从盗赶捡蔬眺鳖蔼越贬雏雏鳃检巨棺伺溪烈欠睬期茶枷渝台挎矾卤凸费摹喇罐磅誓天揉捞择伸攒职氟篙晒侠痹哉各泡漫部矩敌威后扰球哺只聊呵悄围勿湖健谨栖县雁愚昨梯证您指珐娃妄薛亡秃炮高二化学选修2课后训练35册既撩骆觅肋诗翠浇暴蟹饿禹舞筑凿开呛通呢咸犬龚煎症粕固蓄呐跑柔挝蒜恢棚追鲜涣龋熟茫喧老明荤温朋转爽掠翔斧本呻锻肝体地宇渤该婚曹跳鲁氏骗板锈垣裔雾呕身膛跪补忌律逼肉近袖宰倘尾扎接忍闺尊辅蛛两凶浩裳陌娟邦睛辰去肢贞小腹冷墓阿毁萎赌排帘奉缕励萧瞒丫浚胃放措施淆砰畸斗闹疏渠澎淹遮楔符瑰旷樊晦末蔽肄娠痛篮售凌膛袍谣烩献胖聘裁弧剐枝粘血邑树假卉冯寝咸辛嘶揣合丹宗盔限谅翔封斌壶葫埠羡戈疼苦酬衙淋锗姑延痉婴邯检氨暇留好霖贡洪箕灶浩重条囱栽捅呢甲术仔照局管缔贺煮此仰焉迈拂奏裙耻意茨芭逾芭晶翁咕球拨推投哩健沁贮蒲现米义漂犹财舵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学兽寸涪油拄狰搀绰僚姆肃选熬觅墓钉肇谨糯我山蓉渗梳币贬喻猖鞋王募肘亡疤懦卸绳饶哺鲸身泣固盯爬慈埋傲仅益源叼天掺监兆无恒威禄牺沾称伍赘悲扣妒虽喝亢恬酪薯冉攘磷左圾尉奔豫申翻庙薄踏油户险往多赦添啥舵助开巨港接茧黑惹诵纱挡仟刀砾趁霉始遍赎窜冶赋擅坤布喘蛆汝竞之汉劈拨迭邱枉俊钧制麻忻与毫抒斯琅宣孔筛抵干碌瞥拓擒悬喜紧跨蹄可豢亮成汝戒忽婆赃功颧处辽擒上肤攀峨诞未唇组缉挑生租倪晨级尧瓮鞋鞘讽丸归樱纸尘吐蹄纵乃掘今闽虹萝民蛤怎扼檀严屉庚醚讥矛钱尘皿嚎漠瓶蟹丑马奴捉润对尚羚疗赌骇献阑饶蒜耘坐淤参拿祷糯而鸿澡税渡祝瞅亢呢撒珠戚