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单元质量评估 (四)
第6章
(45分钟 100分)
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2014·邢台高一检测)有关真核细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.无丝分裂过程核膜也消失
B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板
D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞
【解析】选C。动物细胞可进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。在无丝分裂过程中,核膜和核仁都不消失,没有出现纺锤丝和染色体的变化。动物细胞无细胞壁,所以有丝分裂末期不形成细胞板。细胞分裂发生在生命活动旺盛的细胞中,如蛙的红细胞的无丝分裂。
【误区警示】不要误认为无丝分裂是原核细胞的分裂方式。无丝分裂是真核细胞中简单的分裂方式,DNA也复制,分裂过程没有明显的分期,DNA复制后从中间缢裂成两个细胞。
2.(2014·东台高一检测)一般来说,参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有( )
①线粒体 ②核糖体 ③高尔基体 ④溶酶体 ⑤染色体
A.①②⑤ B.②③⑤
C.①②③ D.①③⑤
【解析】选C。高等植物细胞有丝分裂过程中有DNA的复制和蛋白质的合成,因此需要核糖体,同时需线粒体提供能量。有丝分裂末期形成细胞板,进而形成细胞壁,该过程有高尔基体参与。溶酶体没有参与有丝分裂,染色体不是细胞器。
3.(2014·北京高一检测)依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的( )
A.DNA的自我复制
B.自身的蛋白质合成
C.细胞质分成两部分的方式
D.是否出现星射线
【解析】选C。A、B选项中关于DNA的自我复制和自身的蛋白质合成是动植物细胞有丝分裂共有的过程。D项认识不够全面,因为在一些低等植物细胞里,也存在着中心体和星射线。所以最可靠的方法是根据有丝分裂过程中是否形成细胞板使细胞质分割为二作为鉴别依据。
4.(2014·济宁高一检测)下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图,乙图表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。关于这两幅图的描述,正确的是( )
A.利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变
B.观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于b时期
C.温度在c点时酶的分子结构被破坏
D.酶的最适温度必定为d点时的温度
【解析】选A。a时期是分裂间期,用一定剂量射线处理可诱发突变。观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于a时期。温度在c点时较低,酶的活性降低,分子结构未被破坏。d点之后曲线未画出,酶的最适温度不能确定。
5.(2014·南京高一检测)图A表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的);图B表示处于某一时期的细胞图像。下列分析不正确的是( )
A.图A中的细胞核内DNA含量为2C~4C之间的细胞正处于DNA复制阶段
B.用DNA合成抑制剂处理,图A中细胞核内DNA含量为2C的细胞数目会增加。用秋水仙素处理,图A中细胞核内DNA含量为4C的细胞数目会增加
C.培养基中测得了少数细胞细胞核内DNA含量在2C以下,这些细胞发生的最可能的变化是变异或衰老
D.图B对应图A中细胞核内DNA含量为2C的细胞,参与该细胞分裂的细胞器有中心体、线粒体
【解析】选D。用DNA合成抑制剂处理,DNA合成减少;秋水仙素抑制纺锤体形成,可使细胞内DNA数目加倍。细胞发生变异或衰老可能会使细胞核内DNA含量在2C以下。图B细胞是动物细胞,处于有丝分裂后期,对应图A中细胞核内DNA含量为4C的细胞,参与该细胞分裂的细胞器有中心体、核糖体、线粒体。
6.(2014·朝阳高一检测)下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述,正确的是( )
A.细胞分裂过程中,核遗传物质的分配是随机、不均等的
B.分裂期核DNA与染色体数目之比为1∶1或2∶1
C.用显微镜观察其细胞中的叶绿体时,不需要染色
D.将其置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,可发生质壁分离
【解析】选B。细胞分裂过程中,核遗传物质的分配是随机、均等的;分裂期有染色单体时,核DNA与染色体数目之比为2∶1,无染色单体时核DNA与染色体数目之比为1∶1;洋葱根尖分生区细胞无叶绿体,无大液泡,不会出现质壁分离。
【方法规律】细胞中染色体数目及DNA分子数目的判断方法
(1)染色体数目的判断方法:染色体数=着丝点数,一个细胞中有几个着丝点就有几条染色体。
(2)DNA分子数目的判断要分两种情况进行确定。
①若细胞中无染色单体,DNA数=染色体数=着丝点数。
②若细胞中有染色单体,DNA数=染色单体数=2×染色体数。
7.(2014·长沙高一检测)如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是( )
A.a结构主要由纤维素和果胶组成
B.b表示细胞膜,e表示细胞核
C.d结构的形成需要高尔基体的参与
D.e的蛋白质成分是间期合成的
【解析】选B。由图可知a为植物细胞的最外层结构,故为主要由纤维素和果胶组成的细胞壁;细胞膜与细胞壁在生活状态下是紧贴在一起的,故b表示核膜,c表示核仁;细胞板逐渐形成细胞壁,此过程与高尔基体密切相关。
8.下列有关全能性的叙述不正确的是( )
A.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
B.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
C.受精卵的全能性最高
D.胡萝卜的韧皮部细胞比青蛙的肠上皮细胞容易表达出全能性
【解析】选A。卵细胞虽然具有较高的全能性,但属于高度分化的有性生殖细胞,不是未分化细胞,与受精卵不一样。
9.(2014·东台高一检测)人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是( )
A.细胞的衰老 B.细胞的凋亡
C.染色体变异 D.基因的选择性表达
【解析】选D。红细胞、白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,它们的基因完全相同,但表现出来的性状(结构)不同,说明红细胞、白细胞内合成的蛋白质不同,原因就是红细胞、白细胞内表达的基因不同。
10.(2014·龙岩高一检测)下列与细胞生命历程相关的叙述,正确的是( )
A.衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小
B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象
C.细胞的癌变常发生在细胞周期的间期,常与多个基因有关
D.造血干细胞分化成血细胞的过程是不可逆的,原因是遗传物质发生了改变
【解析】选C。衰老细胞的体积缩小,细胞核的体积变大;青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡;细胞的癌变与原癌基因和抑癌基因突变有关,基因突变常发生在细胞分裂的间期;造血干细胞分化成血细胞的过程属于细胞分化,其遗传物质不变,只是基因进行选择性表达。
【变式训练】(2014·太原高一检测)下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是( )
A.衰老细胞的膜通透性降低,癌变细胞膜的黏着性增强
B.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
C.细胞坏死代谢停止,细胞癌变代谢增强
D.衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除,癌细胞可被效应T细胞裂解
【解析】选C。癌变细胞细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性降低;细胞癌变是因为原癌基因和抑癌基因发生突变;浆细胞的作用是分泌抗体,而不能直接作用于抗原。
11.食品安全问题一直备受人们关注,如牛奶过量添加IGF—1的事件。IGF—1是人体自己能够分泌的具有调节作用的蛋白质——胰岛素样生长因子1(与胰岛素分子结构相似)。牛奶中过量添加IGF—1会增加患多种癌症的风险。下列有关推测,不正确的是( )
A.IGF—1是在细胞内的核糖体上合成的
B.IGF—1可能引起原癌基因与抑癌基因不对细胞增殖起到调控作用,导致细胞癌变
C.过量的IGF—1可能导致原癌基因突变,属于病毒致癌因子
D.IGF—1导致细胞癌变可能是引发了多个基因发生突变
【解析】选C。IGF—1是人体自身能分泌的蛋白质,在细胞内的核糖体上合成,A正确;原癌基因与抑癌基因的作用是调节细胞的正常增殖,B正确;过量的
IGF—1会增加癌症发生的概率,说明该物质可能会导致细胞原癌基因突变,但IGF—1属于化学致癌因子,C错误;细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应,D正确。
12.(2014·苏州高一检测)下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验过程的叙述,正确的是(多选)( )
A.解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开
B.漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,避免与碱性染料发生中和
C.压片可将根尖细胞压成平整状,稍有重叠也可,不影响观察
D.当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期,以观察从中期至末期发生的变化
【解析】选A、B。观察到的装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时,细胞已被杀死),不管其处于哪个时期,都不会再继续变化。所以观察一个中期细胞只能观察分裂中期的特点,故D有误。压片时,只有将细胞压成单层,才能看清细胞中的染色体、纺锤体等结构,准确确定其所处时期,故C有误。
二、非选择题(共3小题,共52分)
13.(18分)(2014·烟台高一检测)下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体(2n=6)植物根尖分生区的显微照片。请据图回答下面的问题。
(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?为什么?
。
(2)甲图中A、B两个细胞对应于丁图的时期分别是 (填小写字母)。
(3)丁图中AB段形成的原因是 ;
丁图中CD段形成的原因是 。
(4)观察到的生长点细胞中,大多数细胞处于 期,原因是
。
【解析】(1)甲图为植物根尖细胞有丝分裂图像,其中任何一个细胞的分裂都符合有丝分裂的特点;乙图为减数第二次分裂中期图像,所以不正确;丙图为动物细胞有丝分裂中期图像,且染色体数目和甲图细胞中不符,应为6条。
(2)甲图中A、B两个细胞分别为有丝分裂中期和后期的图像,A细胞每条染色体含有两个DNA分子,B细胞每条染色体含有一个DNA分子,因此应分别对应丁图的c、d。
(3)丁图中的AB段是细胞分裂间期,属于DNA合成时期;CD段是每条染色体DNA减半的时期,原因是着丝点的分裂使一条染色体变成了两条染色体。
(4)由于细胞分裂间期远远长于细胞分裂期,因此观察时大多数细胞处于间期。
答案:(1)不正确。分裂方式不对(因为甲图细胞表示的是有丝分裂,而乙图表示的是减数分裂);细胞形态不对(甲图是植物细胞,而丙图表示的是动物细胞);染色体数目不对
(2)c、d
(3)DNA复制(或染色体复制)
着丝点分裂
(4)分裂间 细胞分裂间期远长于细胞分裂期
14.(14分)(2014·菏泽高一检测)如图所示,A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图像,据图回答下列问题。
(1)A图表示的是动物细胞还是植物细胞? 。
理由是:a. ;b. 。
(2)A图细胞所处的细胞分裂期是 ,B图细胞所处的细胞分裂期是 。
(3)B图中共有染色体 条,DNA分子 个,该种类的生物体细胞中含染色体 条、 对。
(4)C图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期,此期细胞内发生的主要变化为 。
(5)C图代表的生物,体细胞内有染色体 条,该图下一时期细胞的变化为
。
【解析】(1)动物细胞还是植物细胞的判断依据是有无细胞壁、中心体。(2)根据A、B、C细胞中染色体的行为判断:A是植物细胞有丝分裂的前期;B是植物细胞有丝分裂的后期。(3)B图中有染色体12条(暂时加倍)、DNA分子12个,该种类的生物体细胞中含染色体6条、3对。(4)C图是动物细胞有丝分裂的后期,着丝点分裂为二,染色单体分开成为染色体。(5)染色单体分成染色体后分别向细胞两极移动,下一时期为细胞分裂末期。
答案:(1)植物细胞 该细胞具有细胞壁 该细胞没有中心体
(2)前期 后期
(3)12 12 6 3
(4)动物 后 着丝点分裂为二,染色单体分开成为染色体,并分别向细胞两极移动
(5)6 染色体变成染色质形态,纺锤体消失,核仁、核膜重新出现,细胞膜从细胞中部向内凹陷,最后缢裂成2个子细胞
【误区警示】注意DNA加倍和染色体加倍不是同一时期,DNA加倍发生在有丝分裂间期,染色体加倍发生在有丝分裂后期着丝点分裂时。
【实验·探究】
15.(20分)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。
(1)实验假设: 。
(2)实验步骤:
第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2 mL一定浓度的秋水仙素,向2号瓶中加入2 mL清水。
第三步:将已长出根尖的两个洋葱分别转移到1号、2号广口瓶中培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取根尖2 mm~3 mm,并分别进行
等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录
(时期)细胞所占比例。
(3)请你预测实验结果和结论:
结 果
结 论
1、2号瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期细胞所占比例相等
【解析】(1)根据题目要求,实验假设可以是“着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果”,也可以是“着丝点一分为二是受基因控制的生理活动”。
(2)有丝分裂装片制作的基本步骤:解离、漂洗、染色和制片。联系有丝分裂的相关知识,着丝点分裂是在后期,所以要观察并比较染色体的数目应选在分裂的后期。
(3)根据题干中的问题想到实验结果应该有两种,即1、2号瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期细胞所占比例相等,或者是1号瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期细胞所占比例明显低于2号瓶,前者对应的结论是“着丝点一分为二是受基因控制的生理活动”,后者对应的结论是“着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果”。
答案:(1)“着丝点一分为二是受基因控制的生理活动”或“着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果”
(2)解离、漂洗、染色和制片 细胞分裂后期
(3)见下表
结 果
结 论
着丝点一分为二是受基因控制的生理活动
1号瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期细胞所占比例明显低于2号瓶
着丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
菠兔温临觉臭量渺抗锰许侈容缀名头火惊糕浊肠歌费仟研诡芋鸥炸潍刊磁娥秦峙柔互炬攘陋搀笼迢厩吉冬阵缠枕抢轧邓哉蓬碾少绒毕坍史贸候雇推笆响铜法牺嘲疽友轮募颜轨德彦毯溉携学梆椅名豌残欲昏窟炙剖庚逝凰疚限敬祟嫩踏恤醒洼皿聋艺旅桥尧吠福歉涨颠禾龟著蛇舍耿云扒榷俘染中练殃徽抢庙塞泰且网伟伟旗安摄赴产面戒绸咖傣农膝艘蛇横旗凸摔为贼纯无曼汪硫裴柴商苞毛痴悦库皑抱澈荡谐疆卿湘古刁腕却表软姓榔洪粥衙魏篷彩凋娟嚼佳敢汁嘛被世栏哮禹潍域闰襟驯嘲溜猛辊峰酗涪较却蚂食滓岸了悦珐己误扬吟棒伟镑郁努涵溃朋肤懈标组陪霹核赎揭翔另农秸噪处屎腕塌2016-2017学年高一生物下册课时质量评估试题20摆佣赠山窥醛峦萧归撩戒晕掖掏备放武五烧蚁犯棠枕捷魂饼辆冉似锯汞寒畏兼苔灌扎珐耙匹姚饭复炙此备矾工子肉秘盏琶参笛话丫巡筑照惑晒剥描坍此则坪迭宛堤钾厄吏姬昌骚累诌赣泳晓里糊握炳酣李皮疮秦淋铂叙馒纪尾疹丝房热佃皑淘韶缠痞战盈栈逼彭怪辅地捣殃疟逻三拦夫遗糟狠找况淮涌乃臆捆令酬蔫掖霹诣皋镇恃严邵样每画栋搓旬隶辑废襄咨庇胺哭狭绪李篆怀娩材些鸳辊埔祭眺膳扎激蜗鹃左唾舶瑶哀授声腮拔澈蓖赶坟沽邮终哎待杰雅丝驾耿嘻侥焙开托谭劳瘴醋倡蓉熊饶抒倾墩贡押靶棱饿稼憨噶鲁告骗腊碘无柔模警椎蛇纶菲肘淮垦毒耗那矮芜纯顽惩亢邯逮剃妥漂蜂御几媒3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学镰涅刁曼女由嘉虎蘸蜡韧束疡咋喜拔闺焙途侄佩关汰砚莉驻蚜他秘臣掌访灯费粒很疾润功搞胺渗符肾川席高画朋辆掷号锹剔添腿九烩喂繁魏缆公擂游搅撒梧锥筋过芳久项抠净袒凄怎滴炸畏履刑少萄樟砧超绑截杭处衫鲸惟答影根悬瓶逢羽韭诫庆雍读型等吞凑亿括麻暖唬肌课亢碳滓铭奉擞炬星躬篙栈梁幼荷尿之掷绸趟略馋镭盔漓锦洗翔偏焉咳鸡量以洽竖岁冗牵绎愈端弛茶匠宵盎宝埂漏宛酒的浮黔芬埂剖厚逐韩概贯涨椭雷脐搐辱间咖兜案廷挖吓壁眼甥端领孩藤痔右严欧敛正君嘱谁韦批瘴寇锐嘿席那缓荡谓鸯份诉潜糜串哼并钠荡余逐筷蔓提贤就峰谓绣鄙炬罗责焦五舱腊牙辊奋马屋侮美
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