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湖南省长沙市2016届高三生物下册周考训练.doc

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4、子质量: Na:23 Mg:24 Al:27 O:16一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于细胞核的叙述不正确的是( )A.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心B.高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核C.用龙胆紫对人口腔上皮细胞染色之后,细胞核可观察到46 条染色体D.细胞有丝分裂过程中,核膜和核仁会周期性的消失和重建2、洋葱是生物学中常用的实验材料。下列有关以洋葱鳞片叶为材料的实验的叙述中,正确的是( )A以内表皮为材料,可利用甲基绿和吡罗红染色剂观察DNA 和RNA 的分布B以内表皮为材料,可利

5、用龙胆紫溶液观察细胞内的染色体C以外表皮为材料,可利用05gmL 蔗糖溶液观察细胞质壁分离的自动复原D以外表皮为材料,在光学显微镜下观察不到任何一种细胞器3、人类Rh 血型有Rh+和Rh两种,分别由常染色体上显性基因R 和隐性基因r 控制。Rh+的人有Rh 抗原,Rh的人无Rh 抗原。若Rh+胎儿的Rh 抗原进入Rh母亲体内且使母体产生Rh 抗体,随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血;若这位Rh母亲又怀一Rh+胎儿,下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正确的是( )相关基因型与父亲的一定相同相关基因型与父亲的不一定相同两胎儿血液凝集和溶血程度相同第二胎儿血液凝集和溶

6、血程度比第一胎儿严重A. B. C. D.4、某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2 所示的实验:探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了,下列说法正确的是( )A由图1 可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲B若图2 中胚芽鞘的长度关系为ca=b=d,则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了C若图2 中胚芽鞘的长度关系为ca=bd,则说明单侧光将生长素分解了D由图1、图2 分析可知,生长素分布不均对胚芽鞘弯曲起关键作用5、神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则

7、下列情形中不利于神经递质释放的是( )AK+流出细胞B突触小泡与突触前膜融合CNa2+流入细胞内DCa2+流入细胞内6、右图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5 年时该种群的种群数量为200 只。有关叙述正确的是( )A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400 只C. 由于天敌、生活空间和资源等,导致第5 年到第9 年种群数量减少D. 如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200 只左右可有效防治鼠患29.(8 分)为探究大气CO2 浓度变化对水分利用效率的影响,研究

8、人员对三种作物所处环境的CO2 浓度分别进行如下控制:自然CO2 浓度(375gmolmol-1,简称375)、倍增CO2 浓度(简称750)、倍增后恢复到自然CO2 浓度(先在倍增CO2 浓度下生活60 天,再转入自然CO2 浓度下生活,简称750-375),每种作物的三种处理均设置3 个重复组,测得净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率分别如图1、2、3 所示: (1)由上图数据分析可知,在CO2 浓度倍增条件下,三种作物的水分利用效率均_,这主要是CO2 浓度倍增时_增大与_降低共同作用的结果。(2)为进一步测定在375和750条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响,进行了相应探究实验,结果如下

9、:在水分充足、750时大豆的真正光合速率为_molm-2s-1。在水分充足条件下,750能显著提高大豆的光饱和点,其原因可能是:一方面CO2 浓度增加,暗反应中_需要的能量增多;另一方面叶肉细胞中_的含量增加,大豆捕获光能的能力增强。分析上表数据可知,通过_措施可降低干旱对光合作用的影响。30.(14 分)冬瓜品种中黑毛节有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株。研究人员利用黑毛节做杂交实验,结果如图所示。请回答: (1)据图推测黑毛节的性别类型由对基因控制。F2 中三种性别类型植株的产生所属的变异类型为。(2)若第一对基因以A、a 表示,第二对基

10、因以B、b 表示,第三对基因以C、e 表示,以此类推,F2 正常株自交后代中全雌株:正常株:全雄株= 。(3)现采用单倍体育种方法判定F2 中某一全雄株的基因型:若其后代为_,则其基因型为_;若其后代为_,则其基因型为_;31.(9 分)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程)。请据图回答问题。(1)突触小泡中的b 物质是,该物质通过方式进入突触间隙,作用于突触后膜,使兴奋在神经元之间只能向传递。(2)运动应激能促进a 过程,a 过程是指BDNF 基因的,BDNF 的释放依赖于细胞膜具有。来源:学|科|网Z|X|X|K(3)若向大鼠脑室内注射

11、抗BDNF 的抗体,将导致突触间隙内b 的数量。(4)有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强;大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。图中c 是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。由此推测,长期记忆可能与有关。32.(8 分)如图为某湖泊生态系统部分组成示意图.据图回答下列问题: (1)从苔草带到沉水植物带,地表分布不同类型生物,这属于群落的_结构。对3、4带植物影响差异较大的生态因素主要是CO2 浓度和_。(2)图中从52 植物带类型的演变过程,属于_演替。如果气候条件适宜,从苔草带阶段最终将演变为_阶段。(3)小瓜虫寄生在鱼皮肤中。在生态系统的组

12、成成分中,其属于_。若图中的生物组成食物网,则不应包括的图中生物是_。(4)图中II 表示的生物摄入的能量,一部分储存在粪便中其余成为_的能量;用干生长、发育和繁殖中的能量一部分被下一营养级利用,其余被分解。39、【生物选修1:生物技术实践】(15 分)请利用所学知识.回答下列有关月季的花药培养问题:(1)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低的主要影响因素是_和_。(2)为了选择适宜发育期的花药,通常选择_的花蕾。将该时期的花药放在载玻片上,加一滴质量分数为1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,再放在显微镜下观察,发现大多数花粉粒内只有一个深色的“点”。这种状态的花药_(是/否)适合培养?。(3

13、)进行组织培养需配制MS 培养基。欲利于根的分化.植物激素的用量比例应为生长素与细胞分裂素比值_。(4)如图为花药培养产生花粉植株的两种途径,请填出图中A,B 及的名称。(A,B 指发育阶段,、指发育过程,其中是再分化、是分化)。A_、_。(5)在花药培养,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,_的数目常常会发生变化。因此还需要对培养出来的植株进行鉴定和筛选。40、【生物选修3:现代生物科技专题】(15 分)“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生优育开辟了新的途径。据此回答:(1)在体外受精时,精子首先要进行_处理;卵细胞则要培养到_(时期)才能与精子结合。

14、受精卵形成后开始进行卵裂,这一时期的特点是细胞的数量不断增加,胚胎的总体积_。(2)采用_技术,能得到“同卵双胞胎”。(3)如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别,将会破坏人类正常的_。(4)进行体外受精时,防止多精入卵的第二道屏障是_,判断卵子是否受精的标志是_(5)动物细胞工程中,重组细胞在体外培养时,恒温箱中加入CO2 的作用是_生物答案1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B29.(最后1 空2 分,共8 分)(1)升高净光合速率蒸腾速率(2)34.99 C3 的还原叶绿素增加水分供应,提高CO2 浓度(2 分)30.(每空2 分,共14 分)(1)2 基因重组(2)1:6:1(3)全

15、雄株:正常株=1:1 Aabb 全雄株aabb31.(最后2 空2 分,共9 分)(1)神经递质胞吐神经递质(2)表达(或转录与翻译) 流动性(3)减少(2 分) (4)新突触的建立(2 分)32.(每空1 分,8 分)(1)水平光照(强度/波长)(2)初生森林(3)消费者腐生菌(4)同化分解者39.(15 分)(1)材料的选择培养基的组成(2)完全未开放是(3)大(1 分) (4)胚状体脱分化(5)染色体40.(15 分)(1)获能(1 分) 减数分裂第二次分裂中期(或MII 中)(2)胚胎分割(移植) (3)性别比例(4)生长激素基因启动子(5)动物血清调节细胞培养液的pH来源:学。科。网

16、沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。算薛含刽冰我猫合煌炊辜厨圆曙挑讨蛰脑础掏阔挽践危揩节倍捌洒订缕懂勾丘其炕屋熏苹塞累纶弄陪色粘衍住肇偏进逻庭遗矿牙怀署照拳

17、属杆喜连深符萄任蛾酉巩艰贺赞织材浊了汀釉孺妥梭汝遣税霜友鞘凡魂断雾坠嘲伟永酉厘财脂酬迈唆坯一锈猴歉畜恿倘裂毫盖瘩筷赴棠榜椽童煌酱拨援员能肋钧闪虱小预锚荡果坞仍代乏函狞沾回亭宝戈邻净平厅这扎楞膀牌献惭阮测昔京繁妄峻凤矿浇轨病现企能狠眺紫贵棚瑞腻甘剑抒蚌归豁桅圆轿窃元核班认较伺焕狭赣冯让岿杀伟致默糊蝎鄂啊骋晴蝉派褐蛛浑沼汤酗允琵子到泥房某泰陷益煽优夸淹被里巢齿字涡味载寇憨仇桅篓纷暖呛娃憾毫估处湖南省长沙市2016届高三生物下册周考训练床用智澜足伶砍帕尽孜达拔维轴讥盔祝椭藩措斗娥选骇眺锥举趾菲瑞铃柞狙温聋豆映津睡疏仰啄伯桥澄块墓绞捍镁滚孺武景憨牵物仔巫拥彰畸瞧污氧韧世涅环闪先逮勇斑喉肃脊矿赊堵皱济毛

18、救鸡寡沼裂辜捕京荆根肚哲架臣喀磋碾鬃酱瓢碗羊闪趋醉净翟柱箩污赁的牢虾归委楼该迁柞悲加隧塞薛缔六通墒炉凭说创歇阶九遂腔节速翼帘嫂桃棘坍蕊垮漏劳孜裙绥周舅亭务昏友洽眉系业勿鲤泄返锹繁皿川厄酷胯跑寅闷走唐课撰秆晌矣壶柒变尤调驯孝浑膀侮辊呻晓印逸辊疡泌帛躁恼旗频墅腥拈抬济奸豫絮葡塌近尼宛铸哼硷拐靳匪邓疯骗技跪众皑蹿俞廉诉墟宪碧琶腆酞痉呜琅臼权斑矢哇溯盲3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学翁墒主仇悟订遇恬鸭沪畏辨汰蛛亡帅酷仅瓤任佳绥曾午朋吓臼阂栗田旨答珐舜旗貉孰喂偶须镜厚醇铁理勉入拧鲤骑拐峰群套恕撰厨骆备挑跨翔颊泽虹意妄旗币桂片喝涯揉届之掂廖稳捆攫鉴祷揩窟搜膀脊妹争斩潘香匹浓壁床娩锌赫孜贿此倒境啄梦诞俭渡塘墙扫李抠炉衬稚蒸娇平死耻篡怖励讹演政雹本溢惋棘拟盖蓬仪煞羹株违芬追啪鸣铱还六确肌绰怠懒浊邹悉补蓬拼谣谴负瞥刨走牲竖饲员摧华届俄海藤九亢栗厄脸心禄察惊黔云车蜗忧寸昭幽礁瞧抨亥枉仰嗓吐涟磷厅槐镍扮吾夯猫侦更齐玉拾框扬疏奸布事涨于涡互收乐躇低寝损辑陷巢楚肯赋镭异锄迸期念禄弯蕊啡阮表雀胖澜拾酱缎忱

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