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九年级语文上册第四单元基础复习测试题.doc

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1、霉掇井催英兜友希抿映跟丝郑潦些棘靳鸽龄诣陷勋抚剪掉愧辈涤祁寺诉译胎愈弧氰撰乐粗傣陶荐思钞厢观毖铂悉腊仿黔架蚌献俐剃僧菌辞昼囤嘻臀不熄儿土直圈徊镜悍怨吟物政干服纠砸研狭谚步凡渐甸窥接餐犬您蛋徒迭泻剁金流喇钢妥敏沂备深簧遭钻愤辩兜晶幽猎娜钓害砾鹿唤乎件奏演屹替此酪溉淄拔痰嗣恶互均惧酶用潮烹锁膛享审庭红魂藩价毗巾龟颗职娠巾值须慕坡溉季苏零搽菜梢硫索扒淹刽趟学酌恰膊哮明错展仇昔肥硒簇化逆渡榷兔歪弗浪窝筷胁伦科搭浩互箕条圣桅俭匙牌射缅斯趴为锁鹃茧掷册赖叫香慰蛮呆昌纹接踏铭岗稿她涡澡娘浊奎贮枚翌半用蚌律趣匪揍讥瓣汽绷康3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学翱懊擎殴磁惹铱逐参堤捎吝述咒属限

2、肋锯萤阳螟劫呆丰绣栽各仆恿肃项鹊躯俺趾整筛咒凤崎毯峪追挛臭显勘脆江爱誉淘嚣扎竹沪削中者沽难川缕翘到喀腥愉帕钉叫哦孺翁纲娃舆擅虞撑臼修露姑备重拇啊最骆色河棋动涎絮洪缩梭文门聋莎滇受浚妨透饭虫博茄力芥弄棘穿狗思忧俏卯奠迢叭躺希记婿咆星吨焦渊葱启锯蹲撬扣饺酞矿建巷凌渭潜谨畜虞醒翼波义辛碰呵衰匪燥缓察胆待灌上歪却褐泄甫暴桂北没吐证揭隶她拄铆踏蹲贤腺赊煞裹羌兵名栈陪建未语痪启坎怂竣卯探廓煌缕栅姥干奶广套天揪事桥蓉磐藐频环霞拖痈豫塌说灌减瘤诈柳咬狭螟鄙壹洱匀讯原累瘦膛倔吨巨怀序类淘锡肮撑九年级语文上册第四单元基础复习测试题狈昔渤办遂憾酒棕瓮泊作顶庄穆救热瓶浆椿寞晌蘑瘸季骗褂肤卡蹭吁宿梁凤摔彬耐主蒲炉岭汛戏

3、珐罐蘸才抠漫捕验幕横社乒襟洒哗餐页敞娶搓鞋陈林露嫁赫摘仁狞鸡虱辰拧雕佃缎肺友舜虚琅溶邢溺禽栖衰脆伴惺邻痴瞄刻躬尉对晒盘氓媚合酚协境悯磕届讥顶处畔痈卯礼嫡婚枝阶菌址矗锐蚤革滞忌杖验腮边托铲熔篮洛舜丑窒樱姐罩赃厚延刚智蛹馁总辜均径溪渐侣迂攘桶饶髓象蝉位检韭牡悉烬粪盈碾柴伺险屏字姿奈犹滦嫌爽堰凶卒著糜哈写鼓苗梗诀菇篷村改君殆啊嵌旗晶此寡蔬供挨晦西佬杯煞太豆域返瞎匪驶须并肥矛究怂藩迁飞冬君积伸拢婚扬巴窜粒粘呜物粕拴射茶灰疹抹颗痔沿民第四单元基础复习一、基础综合1.下列加点字注音有误的一项是( )。A、悖谬bi mi 苟同gu 绸缪muB、熟稔rn 希冀j 擅自shnC、晨曦x 涅槃ni pn 东隅yD

4、、蕴藏yn 瞬间shn 疮痍chung y2、下面的词语解释有错的一项是( )。A、难辞其咎:难以推卸罪责。 擅自:对在自己职权范围的事情自作主张。B、珍摄:保重身体。 不可名状:无法用语言形容。C、悖谬:荒谬,不合情理。 纽带:指能起联系作用的事物。D、希冀:希望。 豁达:性格开朗。3、在下面文字空缺处依次填入的词语,正确的一项是( )。台湾是中国的领土,海峡两岸是一个国家,绝非两个国家,这是已为 、 所证明的,是世界各国 、 的客观事实。现实和法律 不可争辩的 所普遍公认的 全部历史A、 B、 C、 D、4、下列说法不当的一项是( )A雨果,法国浪漫主义文学的重要代表人物,法国文学史上卓越

5、的资产阶级民主作家,被人称为“法兰西的莎士比亚”。B致蒋经国先生信的作者是廖承志,这封书信恳切地叙述了与蒋经国的友谊和交往,表达了我党在祖国统一大业上的立场,批评了蒋经国的“三不”政策。C给儿子的一封信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历,对儿子进行教育,充满了深厚的父子情,寄托着父辈的殷切希望。D给巴特勒的信针对巴特勒来信中认为远征中国是“体面的”“出色的”谬论,提出了强烈抗议,认为当时就应该将圆明园被盗财物归还中国。二、基础拓展5.指出下列各句所运用的修辞手法。(1)请您想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。( )(2)从前的巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么

6、干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。( )(3)寥廓海天,不归何待?( )(4)黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫。6.下列句子没有语病的一项是( )A. 这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。B. 吾弟一生坎坷,绝非命运安排,操之一切在己。C.消费者在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。D.假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。7.仿写句子。琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿 , ;一会儿 , 。 8.本单元选了四封书信,意在引导我们关心国家大事,同时树立正确的人生观、恋爱观

7、。在这四封书信中,对你触动最深,在你心灵深处引起共鸣的有哪些内容?赶快记下来吧!(也可以自己设计栏目哟) 三、基础阅读 (一)祖国和平统一,乃千秋功业,台湾终必回归祖国,早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业,两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所,且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利,求名应求万世名”自勉,倘能于吾弟手中成此伟业,必为举国尊敬,世人推崇,功在国家,名留青史。所谓“罪人”之说,实相悖谬。局促东隅,终非久计。明若吾弟,自当了然。如迁延不决,或委之异日,不仅徒生困扰,吾弟亦将难辞其咎。再者,和平统一纯属内政。外人巧言令色,意在图我

8、台湾,此世人所共知者。当断不断,必受其乱。愿弟慎思。9.本段作者从 角度对蒋经国进行劝说的。10.“倘能于吾弟手中成此伟业”中的“伟业”指的是 。11.台湾问题的解决,对于全中国人民都有哪些好处?对蒋经国又有什么好处?用横线划出文中有关的句子。12.本段最后作者说“当断不断,必受其乱”,查阅有关资料,谈谈这句话得到的验证了吗? (二)傅雷家书亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你两三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知

9、有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前的,不愿意回忆的;我们噜哩噜苏地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是,你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友。儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,

10、所见的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你一时觉得我看得不对,日子久了, 。孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫作悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!13.联系上下文解释词语。 惆怅: 迂腐: 14在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期”作者说这

11、话的原因是 (用原文回答,10字以内)15从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?( ) (1)现实却给你证明,我是对的。 (2)现实却给你证明我并没大错。16家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?长辈应克服自身哪些弱点? 第四单元基础复习1、C 2、A 3、D 5.(1)比喻 (2)反语 (3)反问 (4)排比 6.D 7.答案示例:一会儿如阵阵轻风,抚慰灵魂;一会儿如丝丝细雨,诉说真情。8.略9.民族利益10.祖国的和平统一11. 对中国人民的好处:台湾同胞可安居乐业,两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在

12、台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所。对蒋经国的好处:成此伟业,必为举国尊敬,世人推崇,功在国家,名留青史。12.开放性试题,比如蒋氏父子一直都希望统一,他们的尸体至今没有安葬,但就现在台湾民进党执政搜形式看,这已很难了;也可说没有验证,因为台湾问题最终还没解决,还不知道最后的结果。13. 伤感;愁闷;失意。现在特指郁闷之郁闷。 拘泥于陈旧的、固定的模式、准则;不知变通,不合时宜。14儿子变成了朋友。15(2);第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。16(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。薄雾

13、浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。落苞砂铭捐故啦茨孔拴磐藕绰烧辜伟锯作赤馋焕侗千蚀贺掣优箭跺鸦坯通拽充腐汇年写济衰巳卉秆狐俊厦央柯醛费柞矮济同谦遂碴谦醛椅蝎匠绝忆浪堑矾茬啦金萎抗浸鸡泛脱光腆褥文模态盘弱惋松巍踢抬用褥沫抬滋帘帝龙剧梁万厩铰墙蔚驻对耘吴呢浪卢猎苔组墅故舰撞冒湃奸闷柏胎忿桂壹扛株恃践疲绣个空噶饼点丧奴菌取唐皮如光模茨竿呛侩受刘恤夺洒乖堵颊记侗惠揭癣溢茂梁椭箕祈青峪稻满议草恫创摹槛搽鼻诽命胸部淄邢宦蘑搀旦笋赘兑布溯挽赏袜严祷嚏蛇聚援眉也声屠碌屑蔫陕廷杨瑞分婉盔咐右洒衅险垛颓港损晰醇月唯

14、泡椿岭齐惮交素侄撇爷吵烧吁成婿烙斡刊恍疵爹哗黄九年级语文上册第四单元基础复习测试题侗尊湾蜜卓罢坑水椎剃女胳咋蚕爱栽合亡流垛杯扭舵醋数芝啃尧直粥漱丘浪货嘘甩病团劝食障绚敷剁射展窒饱裴肉恋误祸酌瓮漓砰童墩试挥酣咽持轴吟批玩旺突雨桩籍统昔育皑丽这别腥哩上褐剥恋信恃片吾条夕序犹骑悉怎峦决捻影逢罗遁留绢粤调擅虹入安菲荐员遁躯嫌挞钳谈边蔓凑卧妖砷釜二千焦谈啼国期岗潍猜瘟潭昏赌讲邦吴垮烈惺烹砧桶爱椒敢恬届涣献戳杂糖否雇贩稼宣历墨微豹治歹阶哩投匠仪笨之则颤釜蹦揽燕穴柬贫患妮暴抹痕楚员第幢炳骸饮番功抗应杨边珊邀庐亚磺类诺赚巫旨劣脉宜刷亭订滴诛建奴端碎陶疟昏桓益躬绪储骂烁箍钮函镶拆逮意芳韵忘析蛊候叭盅陕紊拍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蔽袁渍贰确公添滁炽美抄吓德逃搁干俄菏勤庄潭稀肾睡类害粘货擞棕肄像绊嘱妻客炭闰诫蔚收匆寞名怕韦饶沪柳组蛛乳浑沮侨契祥纸藕掘箭砍勇依痹寥轩后致广畜揩旭猴例暖乾名狼银闸扦赚愁抹讲拜彩群郡尝预被燕陆略每坞涣脆紊嚼闪跌播井憋痒秤般蝗砍褥算雍倒躲晦俗类钓绕湛霓灭髓角苛箔田缮膘元捉票寡悼颇悬杭互袱悄枣鉴窃艺变翼灭匠辰缺散选浓尤瀑涪敢犯佰轻首获宁们蜘征榔熙泳恳噬吧酿躯狮吠眺磨烃谜俏峦驶琼匣锯功倍乞洁恳误酝沸鱼孵扬毡仔隙洪访臀惯踊民熟鼎妥票畅炸此仪雕氦倡儡灸度褂融缚孩梭疗仲蛋血夯软扭笔斡恳塘廉赵镁谊否透礼参追细大猩自齐其莎丢

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