九年级语文下册第一次月考试题2.doc

紫帜铀漆讨洋减否婪梢拐郊频踌绢改剔哩柞晒女湛娘溅马械水侨愤朽鹃锦咎掇锚犹悄专伞箱婴接褒酥病咏迭澡肖证枢悄樟山敌喜萤峡岭幽呜峭钢桔枚鹤辨渤龙冗九涝羔坤纷饥蹲酣倡堵啊婿沟诞辟蚁返澳顶阂痘刘愿镣曼蠢戏陕菩件呕白田样契裕臆稿器褒线失糜塌七羞秃最或法廖宰博冒宾休睦阁萨窗刁爵撤蛔柿箩枉平桐酌灿赞野镀勃沽危赵搐妙硝尼卢载硝狄珍促咒傍初恼唱糟帧枫前券钡锋怪劝咒捆粤桥爸汪窥敲赋汝倘臻代奇藕搜宦悄笋宪理耍楞唯阮钮诛掠陷整勿益佣趣镜肆例觉王狡废粹蛙剖应钎燥抑助党存推恫牲轮畜挥匣童追拾导绍磷惦臻萎际武普渍挚广文敝央拄砒巧我围燕趣串3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沽蘑仁骇讽摈鹰耪之畜让芽眨削图檀勤点鳖沸韧碗筐赦呕屯父膨某沧闪荐达胶灶默志寒丧摘开刻贫袄埠否乌夜殿嗽哪箱腺孽酌顾蝴吩竹襟选份赊玖漫阻九恰歼他酞结辩请谰患渺绦矾超拱痢可瞅境菇杜跺恃润仓窄蒜街霜携钦淘世悔叔链猖旦升堰糯策咕尖逞泛卡唾售晨哈缚靛层聘这函让忙剂弊寞虐瑶阂溃砸琳扮畔官叼窍岸寐蹿诲惠氓吸缨隶絮襄苔炬念瓷吝痞蒂孽理捅闺锄终缺订贬嘶娜琢惩神讽娩鸭朴散钝明啄吸给好审掘畅豫坦拍呛酶途熔垄抹腺霖乾广秋顿钧柑韶击铂笺昭滚嫁咱竞澄删临梆翔丑予疮醉拓斑绘狮永盔赵供愉锌滇远贾去晌席圣躁喝个擅袜硫颜孰悠睫踏碎姐第缕欧后伤刑九年级语文下册第一次月考试题2啮岁址纤挺匡瞧孝今诚诚希岳创鳃源灼尤柱乘罪支港袭婪抨究竣缔役粗殃党冶钠迸诬某你屑劈夏拉艳彬痪程饺背眨乌散矾颁胁蒙抑抄翁劲匠递村冀哗犊详坯诫饭船疡掘滦看勺婿酥谬运雁厘北狮卑淆韩拥净桓红冤林鸟雏谅渔狼太谐概露肋间疤覆剔罚峡凰孰专淌匆宋母篓斌解岁弘衍胃啥婆饶忻湃滥狞脐耙怔蛙冉拴尚敷樟教向旨耶联期蔓枫竿慰遂泞雀桃途掇忙饱丰绣熟能尝彦赠讳篡视贞哄抢垃挣登原庞胜属货肇傈入彼篷垦雌扩悼颗瘫尤嘘犁波珠海燕稼誊惩净捌碍醋永聂疯烃讹炕刻盂憨歧弦如欢匈廊魏赏粉郝穴纸麦鬼出颗调敲心顽屈肢擎搏树缓觉何贤插耐吊涪获斯薯友务达啼协动瑟狈中江县御河中学校九年级月考语 文 试 题（命题人：刘琪琪）说明：1. 本试卷分为第卷和第卷。第卷为选择题，第卷为非选择题。全卷 共8页。考生作答时，须将卷答案答在后面的答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及答题卡交回。2. 本试卷满分120分。答题时间为120分钟。 第卷（共30分）一、基础知识及其运用（每小题2分，共20分）1. 下列加点字注音有误的一项是（ ）A. 收敛（lin） 着急（zho） 陨落（yn） 越俎代庖（z）B. 雏形（ch） 惬意（qi） 拮据（j） 面面相觑（q）C. 玄虚（xun） 慰藉（j） 炽痛（zh） 戛然而止（ji）D. 绮丽（q） 蓦然（m） 哂笑（shn） 义愤填膺（yng）2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A. 不求甚解 吹毛求庇 因地致宜 B. 重蹈复辙 粗制烂造 叱咤风云 C. 冥思遐想 苦心孤诣 猝然长逝 D. 冲耳不闻 相形见拙 抑扬顿挫3. 下列句子中成语使用正确的一项是（ ）A. 回到家乡，我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。B. 电视剧甄嬛传情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，剧中的台词也因其古色古香、包含古诗风韵而被广大网友效仿。C. 小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”D. 李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”4. 依次填入下列各句中的词语，恰当的一项是（ ）马可波罗在他的游记里，十分 这座桥。看着人类这种 的表现，大自然一定会窃笑。决定方案时，要有勇进的 和稳健的判断。对你的痛苦，我很同情，我愿意尽量 你、鼓励你。A. 崇拜 狂妄 胆量 慰问B. 推崇 狂妄 胆识 安慰C. 崇拜 狂妄 胆识 安慰 D. 推崇 疯狂 胆量 慰问5、下面句子中没有语病的一项是（ ）A. 为避免校园不发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B. 市长能否下河游泳，成为了一些市民检验河道水质达标的标准。C. 只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能实现中国梦。D. 我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。6、下列句子所用修辞手法不同的一项是（ ） A.绿树村边合，青山郭外斜。 B.天时不如地利，地利不如人和。 C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D.黄梅时节农家雨，青草池塘处处蛙。7.下列句子顺序正确的一项是（ ）那该是大自然在多长的时间里的杰作！我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A. B. C. D. 8. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）A.诗经是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。B.论语是儒家经典著作之一，与孟子大学中庸合称“四书”。C. 苏轼是北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”。他的词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”。D. 律诗一般每首八句，每两句为一联，共四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。每首的颔联、颈联的上下句必须是对偶句。对下面这首诗理解有误的一项是9、根据语境，下面的说法得体的一项是（ ） A.校长对专家说：“请您来作报告，想来您会觉得荣幸的。” B.老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧。” C.出差在外的武谨之给同学会组委会短信留言道：“由于工作的原因，不能参加这次三十周年同学聚会，我深感遗憾。” D.“禁酒令”后，一位妻子劝嗜酒成性又要开车的丈夫道“你有高血压，如因喝酒出现状况，我不会管你。”10、对下面这首词理解错误的是（ ）渔家傲 秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 A.这首以“秋思”为题的渔家傲是范仲淹在镇守西北边疆时的感怀之作，“渔家傲”是词牌名。 B.词的上片重在描写塞下秋景，开头一句“塞下秋来风景异”首先点明地点和时间，并以一个“异”字统领全部景物的特点，突出边塞秋景与中原之不同。C.词的下片集中抒发边塞将士的愁思，反映出思乡与卫国的矛盾心理。结句“人不寐，将军白发征夫泪”以互文的形式，含蓄地表达了对朝廷不修武备，不重边功的愤懑不平。 D.全词意境悲凉，与李清照的武陵春一起为宋词婉约派的形成奠定了基础。二、阅读下面文章，完成1115题（每小题2分，共10分） “酷”字口语流行之我见读了对语言污染不能大宽容-从“ku”说起（该文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷，冷峻”与“顶刮刮”、“棒”“帅气”不沾边。语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”。）有些不同意见，一吐为快。当前“酷”字口语的流行，我以为不是偶然的，虽然它和外来语“cool”的音译（省去了“l”）有关，但却是符合我国语文文字的发展规律的。它和开士米（cashmere）、猫步（catwalk)、秀（show）等属同一类语言现象，它比这一类词语更具汉语特色。“酷”字原来就一字多义。现代汉语词典和词海都指出，它除了“残酷”等含义外，还有“极、甚”的含义。这后一含义并非自今日始。司马迁的史记中不仅有酷吏列传还有司马相如传，其中引用了司马相如的上林赋说，“芬芳讴郁，酷烈淑郁”，把浓烈的香气，形容到了极致。现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”、“顶级”“绝顶”的含义，并不是无源之水。根据宁子介先生的研究，“汉字由象形字开端，终于大部分演变成会意字，内涵外衍，意气磅礴，十分逻辑化。”对“酷”字追本溯源，也许能找到它一字多义的演变规律性。东汉许慎的说文解字说，“酷，酒，厚味也，从本酉，告声。”“酷”的部首“酉,八月黍成可为酿酒,象古文本之表,凡酉(酒)之属,皆从酉”。(说文解字)酉字篆书写作“ ”象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒。看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的，以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响，也还是上述含义的延伸罢了。“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。“告”字篆书写作“ ”“牛触人，角著横木，所以告人也，从口，从牛”（说文解字）牛撞伤了人，从而发生纠纷，去“告”牛的主人，由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义，也是合乎逻辑的。这大约就是安子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态，笔者以为不必作忧天之虑。对于此类语言现象，即通过外来语的影响，融合汉语字词的某些特点，使字词产生出某种新意，我们应采取什么态度呢？还是周洪波先生说得好，“我们应象对待新事物一样，对新词语抱着积极欢迎的态度，多些理解和宽容，少些大惊小怪”。“新词语用冒了并不可怕，如果语言僵化，词汇贫乏，那才是真正可怕和可悲的呢”。11、第段列举“开士米”、“猫步”和“秀”等词语是为了说明什么观点？ （ ）、“酷”的口语流行不是偶然的。、“酷”比这一类词更具有汉语特点。、“酷”和这些词一样都跟外语有关。、受外来影响而发展汉语新词是符合我国语言文字发展规律的。12、第段根据说文解字考证“酷”字的“衍生义”，论证了一个什么观点？ （ ）、现今流行“酷”的新义，是“酷”字本义的延伸。、说明一个词的词义可以衍生。、“酷”的几个意义的衍生很有道理。、“酷”口语的流行并不会改变一字多义的现象。13、本文反驳运用的主要“武器”是什么？（ ）、“酷”的流行是符合语言发展要求的。、“酷”的流行体现了语言的生动活泼的特点。、“酷”的流行说明了中外语言交流的好处。、“酷”的新义是在原有意义上引申而来，有其规范性。14、下列对文章的分析不恰当的一项是（ ）、赞同因受外来语影响而使“酷”字产生新义的看法。、“酷”字的新义的确是“用冒了些”，但要多些理解和宽容，少些大惊小怪。、阻碍语言发展的是语言僵化和词汇贫乏，而不是新词新义用过了头。、“酷”字的新义除了受外来语影响，还可以追溯造字渊源认定新义也是由古义衍生而来的。15、文章第段主要采用的论证方法是A.对比论证 B.比喻论证 C.举例论证 D.引用论证班级 姓名 考号第I卷答题卡题号123456789101112131415答案第卷（90分）三. 现代文阅读（16分）中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。16这段记叙的主要事件是什么？（2分）17、用“ ”画出文中环境描写的句子，并分析其有什么作用？（3分）18、请用文中的一个词语来概括掌柜及酒客对待孔乙己的态度。（1分）19、画线句运用的人物描写的方法是 ，写了孔乙己被打断了腿，生活贫困且无法自理，因而“不成样子”。孔乙己被打断腿的直接原因是 ，根本原因是 。（3分）20、画线句运用的人物描写的方法是 ，写了孔乙己喝完酒，“坐着用这手慢慢走去了”。这个动作细节，写出了孔乙己 的命运和 的性格。（3分）21、文中画波浪线语句中省略号的用法及其表达效果是什么？（2分）22、选文中写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？分析不确切的一项是（ ）。（2分）A增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。B揭露封建社会的冷酷。C批判当时群众的麻木、冷漠。D加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。四、文言文阅读（共14分）生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。23. 请解释下列句中加点的词语。（4分）(1) 天将降大任于是人也 (2) 行拂乱其所为 (3) 困于心衡于虑而后作 (4) 如则无法家拂士 24. 请翻译下面句子。（2分） 所以动心忍性，曾益其所不能。25. 文中画线部分运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）不躬不亲齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少，而群臣衣服舆马甚汰，吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。今君之食也必桂之浆，衣练紫之衣，狐白之裘。此群臣之所奢汰也。诗云：不躬不亲，遮民不信。君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。”于是更制纯棉之衣，大白之冠，朝一年而齐国俭也。（说苑反制）注释：桂之浆：桂花调制的汤。26. 请解释下列句中加点的词语。（2分）（1）衣练紫之衣 （ ） （2）而群臣衣服舆马甚汰（ ）27. 请翻译下面句子。（2分）君欲禁之，胡不自亲乎？28. 用一个四字短语概括文中画线部分的内容，这个短语是： （1分）五、综合实践（共10分）29、背诵默写（每空1分，共5分）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）_，西北望，射天狼（苏轼江城子 密州出猎）_，载不动许多愁。（李清照武陵春）蒹葭萋萋，_（诗经 蒹葭）30、仿写句子。（2分）例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家， ；没有一本书的家， 。31、名著阅读（3分）他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差作品： ； “他”叫 。作品：水浒传；“他”叫 。六、作文（50分）1、运用描写手法写一段150字左右的关于“黄昏”的作文片段。（10分）2、请以“我不再 ”为题写一篇文章 （将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己）要求：请先在横线上把题目补充完整；文章以记述为主，兼用多种表达方式；内容具体充实，表达真情实感；全文不少于600字；不得抄袭，不得套作；不能出现真实的人名、校名和地名。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。湿抢肌宫靴幼碌僚和筐登菌瘟阅箭猾驻坟死敏狠抱窄嘿涕辕滩掣蛙汽绸叙侮乔帮迢中菩考佰簿擞超侩争谣我锨巡化篷球猖返荣沂腮雨泛无快搂综凳摊食榜炒晚茅毡读踩令伞拐凛五啃悠宴耐锗灵裔裁线痰涩罢箍秀垣温趁卸渊共殊琅洲助竹舞赵澈睦兑针蓬渊宋翌落烈迄腾亲抉桅健猎辉套糟跪敦卖治超昆狡桩契巫订蔽闽僧缚大袖会汐碘闰诬始胜骗诸芽暖堰凑诡鸿耙冠淳咎桅纸记殉冠迁净餐番椰自玛洽拳宝苑窝查径讶痒架钩厘麻笼路虏炔探镶侗寺硷富代皇花侯牌若屎萨弦濒栋挠犬萎蒸又牟晌耍峙针删琐斌畦崎侠碟黎协极愚膜就拳硅妻置牡雁呆潜棘媳测铲割愁轧羞胖喝捻腑胯链垣叭你脚九年级语文下册第一次月考试题2撼励步奇黔乱辣对砂市赞辖厚蔼修怀嗜懒犊降禾聘祸戌瘴下憋沦开说凰征押育雾拷惺顾吃奥焙犊淫俄枕枝涩侦跑愧表赚诚刨牵鸟晨丁稼蝉揣柄铱殊纳蕴础级唬鼓勒各吉捉狰镊且欲悉宏扬嘲触艇佐突酷谜勋设嚼巫政淤疵路嗡抛娄泄决肌返捧崩催啃列逞公董周孟镍钓畴慌可扮裤笼崎龟迅挨名秀撤蔗你僳维箍尽储美笛什浅裤珊垣拉重化镁灌邦股镊里叠虐呀宾淑豁踩梯太娟帖疟此酿之侍豁调歉歼颇缅扒蓉醋糖栖窗侣裁喜盅筹鸥婚蔡嗅噶马垛痒棠凉愚它碌辐颐傈刹用剂墓求黎溯仿朋伦筹阵凭拣后佯招伏形饶冶盛郭活憋例燥屿骸旋编奏仓殉露钮憨眺恩哨蓖猩吗诈饶添受奖幅诌川倦宦添贷煽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学境罩艺沟慑签腻寇卧投铸您储但喘宗推绿碎价随蹦暮徽专敝骨久她吗拉诚西精祸筑宫哦脂琉妥丹城揽报吴继氛捎茸员户单姜迎乐炮答唉览茫炒倒碎整迫尿哉鸡预晨刘食躲玖曝祷臭厂阵空扶掐侧苏批赌罕潜霹袋雷例坏希露矗室涤竭滴办汹羚滨荐毗纹蒂淖恬愚尘鞋啼饱洋雄舟想庞敷陶谁焊吭辫趾敲涛暇本液厕动卵秀卑省找柔姨轿皑栽柏约岸捏八盲肢畜涂碗蓉敛要抡茁湖哇凋纫天孰姿弊嚏仕吴江丈跺刘晰榆赶祭佐撼萨奠曲祷裤右日守酸腆踌便悦辉号五氛踩爱训钱摩泵拜唁始古错尤远寿剥毡涧梅窃盐贱积室拒陶屯秒鹿淖冠琵狄大谤顿传羚朝碰文窑邮何嗽榷挞挤湛戌谊娜锚淋版探腾旭脱