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雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中的护理研究.docx

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资源描述

1、 雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中的护理研究 摘要:目的:对儿科呼吸系统疾病中雾化吸入疗法患儿中临床护理干预效果进行分析。方法:本次研究选择我院2019年2月2020年2月收治的儿科患儿40例为对象,按护理方法将患儿分为两组,每组20例患儿,分别采取不同护理干预措施。结果:观察组患儿护理效果较对照组更显著,数据比较存在统计学意义。两组患儿临床干预效果比较,观察组总有效率90.00%;对照组总有效率60.00%,数据比较,存在统计学意义(P0.05)。观察组患儿满意率90.00%;对照组患儿满意率60.00%,数据比较存在统计学意义(P0.05)。结论:将优质护理应用在雾化吸入疗法治疗的儿科患儿

2、中,可提升护理效果。关键词:雾化吸入疗法;儿科患儿;呼吸系统疾病;护理干预;效果分析针对儿科呼吸系统疾病患儿,临床上通常采取保守药物和雾化吸入护理,改善患儿的临床症状,提升护理干预的效果1。详情如下:1. 资料与方法1.1一般资料选取2019年2月2020年2月我院40例儿科呼吸系统患儿,随机将患儿分为两组,每组患儿20例。对照组中男患儿10例、女患儿10例,平均年龄5.5岁,采取常规护理;观察组中男患儿15例、女患儿5例,平均年龄5.2岁,采取雾化吸入护理,比较两组患儿护理效果。1.2方法对照组采取常规护理:患儿入院后按实际病况展开药物护理,同时采用静脉滴注治疗。观察组采取雾化吸入护理:1.

3、2.1配制雾化药液:盐酸氨溴索2ml、2ml0.9%氨化钠注射液,根据患儿病情追加1ml布地奈德粉吸入剂2。1.2.2吸入护理:在开展雾化吸入前为患儿营造良好的治疗环境,对室内温度、湿度合理调整,确保患儿得到充分的休息;同时对患儿开展心理护理干预,缓解焦虑、紧张情绪,提高患儿护理配合度3-4。在雾化吸入前,应让患儿由慢而深的吸气,吸气末稍停片刻,用面罩雾化吸入者应洗脸。1.3统计学意义统计两组临床资料,借助SPSS17.0统计学软件进行处理,计数资料使用百分数表示,予以X2值检验,通过P值判定数据差异大小,P值小于0.05时,代表数据存在显著差异,反之,则无。2结果2.1比较两组患儿临床干预效

4、果观察组显效10例、有效8例、无效2例,总有效率90.00%;对照组显效5例、有效7例、无效8例,总有效率60.00%,数据比较,存在统计学意义(P0.05)。详情如下:表一:比较两组患儿临床干预效果组别显效有效无效有效率观察组n=2010(50.00)8(40.00)2(10.00)18(90.00)对照组n=205(25.00)7(35.00)8(40.00)12(60.00)p0.000.000.000.002.2比较两组患儿满意度观察组患儿中10例非常满意、8例满意、2例不满意,患儿满意率90.00%;对照组患儿中6例非常满意、6例满意、8例不满意,患儿满意率60.00%,数据比较存在

5、统计学意义(P0.05)。2.3比较两组患儿治疗前后的肺功能指标水平变化情况治疗后观察组升高的幅度明显大于对照组,差异具备统计学意义,P0.05,详细情况如表二所示:表二 两组患儿治疗前后的肺功能指标水平变化情况比较()组别FEV1%FEV1(L)FEV1/FVC(%)治疗前治疗后治疗前治疗后治疗前治疗后对照组53.1514.1562.014.551.60.662.361.2052.8714.6664.3114.69观察组53.1614.1270.314.201.70.652.750.9652.8514.6577.7315.162.4 两组护理前后临床指标、SDS、SAS评分情况对比护理前,两

6、组患儿SDS、SAS评分差异尚不显著,临床护理后,观察组患儿SDS、SAS评分较对照组更低,存在统计学意义(P0.05)。3讨论呼吸系统疾病多发于小儿患儿中,具有较高的发病率,由于儿科患儿年龄较小,身体抵抗能力低下,一旦发病后,患儿便会出现一系列临床症状,如咳嗽、呼吸困难、咳嗽,严重者还会导致患儿发生死亡,基于这种情况下应加强对呼吸系统疾病治疗的重视。根据患儿病情制定治疗方案,雾化吸入作为治疗呼吸系统疾病的首选方法,通过这种方法使药液雾化后进入患儿呼吸道,进一步提升药物的治疗效果5。同时对患儿呼吸道进行干预,确保患儿呼吸道与无创呼吸机管路的顺畅性,将气道湿化,叮嘱患儿适度喝水,告知正确排痰方法

7、5。为提升患儿临床疗效,在临床治疗基础上采取科学的护理干预方法,缓解患儿不良症状,提升患儿临床疗效。在护理中应遵循“以人为本”相关原则9-10,针对患儿的特点来开展护理服务工作,为护理安全提供保障,提升患儿满意度水平。比较两组患儿临床干预效果,观察组显效10例、有效8例、无效2例,总有效率90.00%;对照组显效5例、有效7例、无效8例,总有效率60.00%,数据比较,存在统计学意义(P0.05)。比较两组患儿治疗前后的肺功能指标水平变化情况,治疗后观察组升高的幅度明显大于对照组,差异具备统计学意义,P0.05。从而不难看出,儿科呼吸系统疾病患儿中采取雾化吸入治疗,可提升患儿治疗效果。综上,在

8、儿科呼吸系统疾病患儿中,采取雾化吸入治疗,可提升患儿临床疗效,提高患儿满意度,值得临床应用与推广。参考文献1崔树利.雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中的应用与研究J.世界最新医学信息文摘,2018,18(30):56.2范梅莉.雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中的护理研究J.健康之路,2017,16(12):115.3王振英.52例雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中的护理观察J.健康之路,2017,16(01):181.4余微微.雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中的护理研究J.当代医学,2016,22(35):105-106.5杨荣凤,薛秀丽,白丽华,王宏伟,林海龙.雾化吸入疗法在儿科呼吸系统疾病中的应用与研究J.现代中西医结合杂志,2015,24(08):838-839+844. -全文完-

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