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高考临考复习策略及抢分技巧

摘要：高考前三天，参加高考的学生就会陆续离校，转战到家里备考了，在这个迫在眉睫的时间，考生和家长们心里特别容易产生这样的怀疑：时间这么紧，两三天的时间对于复习备考来说，还有效果吗？还来得及吗？考前备考，分秒必争，提高1分，超越千人！
关键词：考前复习、抢分技巧、心态
一、临近高考，仅有几天里，我们要高效复习，就要做到以下几点：
第一，明确自己学科上的问题所在，这是停课复习效益高低的关键之所在。
先仔细地想一想，自己在学科上存在哪些问题，比如，是知识点上的、或是题型上的，还是解题策略上的问题，再或是做题习惯上的问题，建议大家逐一找出具体问题，再将这些问题写在本上，问题写得越具体越详细，越有助于问题的解决，有时，当问题写出来之后，就已经解决了。要提醒大家应注意的是，特别综合的、挑战性极高的问题要尽量回避，考前几天，我们更应该关注的是基础性的问题。
第二，确定问题后进入“操作”领域，即如何解决问题
1.首先，要有一个相对稳定的环境（避免更多的干扰）和一个相对固定的时间（挑出来这些问题的解决，必须在一段时间内统一完成）。
2.其次，逐个解决这些问题，解决时往往是自己独立去解决，解决一个问题之后，就在问题前打一个勾，此时一种成就感油然而生，自然能够增加考试信心。
3.再次，如果有些问题自己不能解决，可以带着问题去询问老师，或者可以借助网络视频、语音讲解、或是搜题软件（精准度和理解效果有差异）的形式来弄清问题答案。
4.最后，自己找3－5道类似的问题，再做一遍，确保该类问题彻底地被解决。
第三，制订复习计划、明确复习重点
一个正确的选择，比十个努力都重要。根据自己六门学科的相对学习状况，一般来说，在优势学科上，花的时间少一些，在薄弱学科上，花的时间要多一些。数学的复习重心主要还是要放在基础问题上！！如基础的公式、定理，常用的结论、方法，必要的答题规范，答题的步骤书写，都是我们复习是要注重的细节，要有针对性的进行训练和强化，所以，建议考前几天，考生要以高考心态复习做题，不能只是看看就行了，眼高手低，极易导致考场上失误频出，发挥失常。
第四，科学合理地安排复习时间
一定要制定作息时间计划，按计划行事，使生理节奏感与心理节奏感增强，也就是要按照高考的考试时间复习对应的功课，有助于高考快速进入状态，充分发挥已掌握的知识。同时，心理学研究证明，早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好，所以建议考生抓住最佳记忆时间，复习最关键、最重要的课程内容。当然，备考的这两天，可以适当的进行身体锻炼舒缓紧张情绪，慢跑或散步都是不错的选择，但不要做打球、游泳等剧烈运动，以免发生骨折或挫伤、着凉等意外，影响考试。
二、数学学科答题中的抢分技巧
（1）避免无效失分：字迹不清、书写不工整、版面布局不合理，都会导致阅卷教师不好辨认，从而极有可能导致考生得分点被遗漏，造成失分，所以要尽可能避免。
（2）一些技术问题举例
①解析式形式：函数解析式要写全面，自变量和函数值关系，定义域特别要注意！
②作答形式：直线方程（一般式）、不等式解集、函数的单调区间、范围等都有明确的格式要求，极易丢分。
③答题关键步骤缺失：
立体几何第一问证明问题，如证“线面的平行”的过程里，少了“直线在平面外”的表述，是一定要扣分的；类似的还有如：通过“面面垂直”证明“线面垂直”时，需强调“线垂交线、面面垂、线在一面内、线垂另一平面”缺一不可；再比如：“概率统计”问题里，求分布列，但不能只作答分布列，要把变量每一种情况的取值及其概率的求解过程都分步写清楚，这样才能按步得分；还有近两年比较流行的决策性问题，如：公司选取哪种方案生产利润最大？一般要围绕数学学科知识，从均值、方差、期望等角度，用相关数据来作答，没有准确的计算结果做支撑也是不能得分的。这些问题不注意，少则丢一两分，多则丢掉一大半分数，甚至不得分（比如填空题），而反过来想，如果我们注意到这些细节，在现有的水平上就能多得15-20分，所以同学们一定要重视！！
④严禁字母、关系符号乱用、表达不规范
如，向量的坐标要有等号，而点坐标一定不能写等号；
向量表示别少箭头，元素、集合之间关系符号别写错；立体几何作图题建立空间直角坐标系（右手系），图里要画（先铅笔后黑笔）、过程里要写，最后别忘了作答
（3）战术问题
①拿到试卷，不要出于好奇，急于寻找自己熟悉的题，要知道高考能遇到自己做过的原题可能性极小，而试题的题量设置是没有悬念的，只有试题难易度，分布顺序可能微调，光靠最开始的简单浏览是做不到准确判断的，反而会因为和自己的预期有差异而产生很大的心里压力，对后续的答题产生不良的影响，所以最好是按照题号顺序由易到难，渐入佳境；
②如果考试过程中遇到了自己突破不了的问题，也不要思维定式，恋战，要勇于放弃，把时间留给其它会的题，纠结于一道难题而耽误全局，是十分划不来的；
③高考是综合性考试，考察你的不单单是对知识量的掌握，同时也考察你对时间布局的把握、对问题的转化能力、想象力、判断力，所以我们对不同题型的处理也应该是有区别的：
如选择题，做法上一般比较灵活，除了常规的通性通法外，还可能考察“特值法”、“数形结合法”甚至“标准作图”法、“选项排除法”等等，有些选项甚至就是已知条件的一部分，所以，做选择题时，不能盲做（不能当大题或者是填空做），一定要结合选项来做来思考！
如填空题，一定注意不要遗漏任何条件，每步计算都很重要，有时特值法未必能起到作用，容易丢解、丢情况，同时结果书写一定要规范，否则就可能丢掉整道题的分数!
再如大题，那就要注意步骤书写要规范全面，公式依赖计算结果支撑全局，也就是说如果只列式不计算或计算错误，那么评分时就很遗憾了，相信评卷老师不会同情你的。
总之，不同题型都有各自特点，需要考生灵活应对，这也是对学生综合素质的一种培养
④善假于物：尺规作图数形结合，有时图形准确可能会事半功倍；可以借助周边环境找示例，如立体几何中的线面关系；利用好草纸，草纸也要合理布局，留存好过程，方便随时检查。
三、好心态才能有好成绩，给自己积极的心理暗示
（1）考前要越复习越有信心，告诉自己三年学习、一年的复习、上百套的试卷、几十次的仿真模拟，你已经准备好了，一定可以稳定发挥的！
（2）考中要有“我难人难我不怕难、我易人易我不大意”的心态，遇到意料之外的题型，要相信自己可以通过仔细读题认真思考找到突破口；遇到题号顺序的调整，也不要思维定式认为位置和难度相关，5分钟都没有思路的问题就要考虑先放弃了。
（3）考后要对自己有信心，相信自己已经认真完成了答题，不和他人对答案，以免影响下一科的考试心态，既然考完了，就应充满信心积极准备下一科才是正道！
笔者经过多年毕业班班主任工作，总结归纳了以上“经验之谈”，供准高三的学生借鉴，希望对你们能有所帮助，最后也想把一句话送给即将奔向高考考场的学生们：乾坤未定，皆是黑马，当下的每一刻都可能改变命运，愿考场上执笔为刃、乘风破浪，合上笔盖的刹那有着战士收刀入鞘的骄傲，愿天道酬勤、一朝梦达！
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