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培育和践行社会主义核心价值观实施方案.doc

上传人:精*** 文档编号:3379056 上传时间:2024-07-03 格式:DOC 页数:17 大小:38.54KB
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资源描述

1、2023年黄陂区李集中学关于开展“哺育和践行社会主义核心价值观”活动实行方案为认真贯彻贯彻中央关于哺育和践行社会主义核心价值观的意见精神,切实加强我校社会主义核心价值观宣传工作,按照武汉市和黄陂区政府文献规定,结合我校实际,现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下:一、指导思想进一步学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列发言精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,紧紧围绕“提倡富强、民主、文明、和谐,提倡自由、平等、公正、法治,提倡爱国、敬业、诚信、友善”这一基本内容,引导全校师生普及和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践规定,在思想感情上认知认同,在学习生活中

2、遵循践行,使社会主义核心价值观深深融入师生的思想意识之中,最终内化为精神追求、外化为自觉行动。以实现中华民族伟大复兴中国梦为主线目的,以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点,以“学习雷锋精神、续写雷锋日记”、“爱学习、爱劳动、爱祖国老少共筑中国梦”、“美德伴我行”等专题教育活动为切入点,以传播、结合、融入为基本方法,充足考虑学生的认知能力和成长需求,推动社会主义核心价值观的哺育践行,强化教育引导,增进社会共识。二、组织领导活动领导小组成员名单:组 长:彭华明执行组长:熊军副 组 长:黄克军、熊庆辉、方波组 员:方强、肖季华、程福良、宋华斌、张勇、毛海涛、许国红、盛德磊、陈志刚、陈波三、工作任务及规

3、定(一)加强宣传教育,让社会主义核心价值观入脑入心。1.将社会主义核心价值观24个字上墙,用好用足学校板报宣传橱窗、校园广播、校讯通平台、学校网站等多种形式开展宣传教育活动,让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24个字。2.开展系统学习专题宣讲活动。全面系统地进行社会主义核心价值观的阐释解读,帮助师生进一步理解、准确把握,提高教师的政治素养。3.开展“七个一”教育活动,各班组织一次阐释核心价值观的专题德育课,制作一期以核心价值观为主题的黑板报或手抄报,撰写一篇突出核心价值观的文章,教唱一首体现爱国主义等核心价值观的歌曲,教师开展一次宣传核心价值观的演讲比赛,融核心价值观进活动。4.在全校开展以

4、社会主义核心价值观为主题的书法、绘画、摄影作品的评选展示活动,征集以社会主义核心价值观为主题的个性箴言等,举办一场以“践行社会主义核心价值观、共筑伟大中国梦”为主题的校园文艺展演活动。(二)推动课程育德,将社会主义核心价值观渗透到学科教育教学中。1.继续实行和推动我校课程育德工程,全面贯彻课堂教学“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目的,根据不同学科、不同篇目的特点,有机渗入社会主义核心价值观的教育引导。2.将社会主义核心价值观的教育引导纳入各学科课堂教学、班主任技能比赛等教师技能的考评指标,组织突出核心价值观教育论文征集评选活动。3. 加强调查研究,定期组织交流研讨活动

5、,总结并推广优秀研究成果。学校进一步以学习和践行核心价值观为内容进行德育课题研究和德育案例创新,切实加强校本培训。(三)依托“十个结合”,把哺育和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项工作中。哺育和弘扬社会主义核心价值观,规定各方面工作紧密结合,协调推动,使之像空气同样无处不在,无时不有。1.与“中国梦”专题教育相结合。围绕唱响主旋律,加强核心价值观这一主线,积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国老少共筑中国梦”、“中国梦劳动美”等专题教育活动,帮助小学生深刻理解中国梦、社会主义核心价值观的基本内涵和伟大意义,并在潜移默化的熏陶和教育中受到启迪、得到激励。2.与文明礼仪养成教育相结合。积极开展以“学礼仪、尚

6、文明、争做美德少年”为主题,以“八礼四仪”为活动内容,以“文明礼仪养成教育示范校”创建为推手,将文明礼仪养成教育教育实践活动与传统文化教育、德育特色活动等相结合,通过传唱文明礼仪歌谣、展演校园礼仪经典、走访道德模范好人等系列活动,加强社会主义核心价值观教育,使全校师生成为知礼仪、行礼仪的文明使者。3.与群众路线实践活动相结合。一是在党的群众路线教育实践活动学习教育中强化社会主义核心价值教育,强化“四种意识”、提高“五个力”,特别是在筑牢教育为民的宗旨意识、提高教育惠民的服务意识、强化廉洁从政的自律意识和推动教育发展的进取意识等方面。二是坚持党员领导带头学、党员干部自觉学、中心组集中学等方式,组

7、织“三项学习、三个讨论”,切实做到“五有”,即学习计划有安排、学习方式有体现、学习重点有布置、学习宣传有平台、学习交流有研讨。三是加强干部党员队伍建设,把学校领导班子建设贯穿于反对“四风”、“五化”中,融入到党风、政风、行风和文化建设中。把社会主义核心价值观教育融入到党员教师平常教育管理中,把哺育和践行核心价值观的任务贯彻到基层党组织建设中。我校积极开展用身边事教育身边人,进一步开展选树先进典型和评先表彰活动,注重先锋示范引领,在优秀典型引领中增强社会主义核心价值观感召力。4.与师德师风建设相结合。把社会主义核心价值观与师德师风建设工程相结合。一是热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。引导

8、教师对学生要做到“爱心、责任心、耐心、细心”,充足了解学生情况,熟悉学生禀赋,理解学生需求,做到因材施教、按需施教,满足学生个性化发展的需要。二是引导全校教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与教育发展规定、与提高创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,又可以学以致用、用以促学、学用相长。三是引导教育教师要同党和国家的方针政策保持一致,在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规,自觉遵守中小学教师职业道德规范,进一步开展“有偿家教”专项治理行动,切实做到廉洁从教,依法治教、依法施教。5.与爱岗敬业教育相结合。积极引导教师在“传道授业,我会什么?”

9、中,比学习,争当学习型优秀教师,让组织和同志满意;在“关爱学生,我做什么?”中,比教学,争当教育教学中坚骨干,让学生和学校满意;在“为人师表,我凭什么?”中,比师德,争做师德师风模范个人,让家长和社会满意。通过上述活动,切实增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感,努力打造一支师德崇高、业务精湛、乐于奉献的高素质教师队伍。6.与重大纪念活动相结合。一是以节庆日为契机开展核心价值观教育。3月,结合“学习雷锋精神,续写雷锋日记”专题活动中,开展公民道德教育和抱负信念教育。清明节、端午节,开展爱国主义和传统教育。5月,结合五四青年节向国旗敬礼活动对学生进行文明友善教育。结合中秋节、重阳节等开展孝敬教

10、育等。二是结合国庆节、中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者公祭日等重大纪念活动,开展“爱国报国,圆梦中国”、“勿忘国耻,振兴中华”等主题教育活动,激发师生的爱国情怀。7.与共青团工作结合。开展学习雷锋、争做美德少年等主题实践活动,重点宣传在“孝老爱亲”、“助人为乐”、“诚实守礼”、“环保节约”等方面有突出事迹的好少年,组织道德模范、“最美学生”、“身边好人”走进校园,引导师生见贤思齐、崇德向善,在整个社会营造“学习先进、创优争先”的良好氛围。8.与校园文化建设相结合。学校突出社会主义核心价值观在校园环境建设上的核心导向作用,积极营造富有魅力的校园文化。要将核心价值观有机融入学校的校风校

11、训、规章制度和校园环境建设中,鼓励开展有特色、有创意的班级文化和校园文化活动,筹划班级文化创意评选展示活动,评选优秀校报、校刊,征集展示校歌、校训,通过新奇、多彩的校园文化活动提高学生的艺术品位和学校的文化内涵,树立校园文化品牌。9.与志愿者服务相结合。大力宣传“学习雷锋、奉献别人,提高自己”的志愿者服务理念,鼓励全校师生积极开展践行社会主义核心价值观活动,积极进一步街道、社区、村庄宣传核心价值观、文明礼仪知识和各种政策法规,积极参与“四城同创”等中心工作,以开展交通引导、卫生保洁等志愿者服务活动,发挥文明辐射,示范引领的作用,弘扬武汉精神,彰显社会道德风尚,弘扬社会正气,促进社会和谐,营造积

12、极向上、文明有序的良好社会氛围。10.与家庭教育相结合。重视和规范家长委员会的组建工作,定期举办家庭教育专题讲座,印发学习资料,组织家长论坛和家庭教育经验交流会,开展学校德育开放日活动、教师家访、晒家风等活动,将社会主义核心价值教育融入千家万户,促进先进、文明、健康的家庭文化建设,不断提高家庭教育水平。(四)完善督导评价,将哺育和践行社会主义核心价值观教育落到实处。1.完善师生评价体系。将社会主义核心价值观规定融入教职工年度考核规定、学生综合素质评价、部门年终考核等评价体系内容之中,积极完善“创十星、评新三好、争当美德少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”等评选细则,突出核心价值观的引领作用。

13、2.定期组织督导检查。定期组织对推动哺育和践行社会主义核心价值观工作的专项督导检查。通过学校自查、抽查等多种形式,全面、扎实推动学校哺育和践行社会主义核心价值观工作,提高工作实效性。四、工作规定(一)加强组织领导。思想上高度重视,把社会主义核心价值观教育实践活动作为德育工作的重要抓手,结合实际,认真制定实行方案,细化活动措施,狠抓任务贯彻,保证活动的顺利实行。(二)营造良好氛围。切实做好宣传发动工作,引领广大师生自觉和积极参与活动中来,要充足运用新闻媒体、校园网站,加强活动宣传报道,采用消息、图片、评论、综述等形式,广泛宣传学校开展哺育和践行社会主义核心价值观教育活动的情况,扩大社会影响。(三

14、)注重活动实效。结合学校实际,按照适应学生身心特点和成长规律的规定,创新活动思绪,提高活动实效,将价值观教育有效融入学校教育、家庭教育和社会教育中,帮助学生树立社会主义核心价值观。附工作安排:时间工作任务、重点内容1月在教师中宣传发动,学习社会主义核心价值观内容、意义2月1.全校全面宣传发动,学习社会主义核心价值观内容、意义2.各班围绕社会主义核心价值观出一期板报、手抄报3月1师德演讲2“学雷锋”主题活动4月党员同志、中层干部社会实践活动交流5月庆五一,唱想社会主义主旋律合唱比赛6月1.共青团园开展 “美德伴我行”专题教育活动2.学校开展教学业务大练兵活动7月社会主义核心价值观进校园展览报告8月师生暑期进一步社区,开展惠恩社会活动9月1.各班围绕社会主义核心价值观召开主题班会2.开展学校德育开放日活动10月反“四风”、“五化”党员社会实践活动11月1.中国梦、劳动美师生征文活动2.师德师风考评及反馈整改活动12月哺育和践行社会主义核心价值观活动总结黄陂区李集中学2023年1月

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