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生态文明教育活动实施计划方案.doc

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资源描述

1、生态文明教育活动实行方案一、活动目的以全校学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,引导全校学生树立生态环保意识,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。二、活动内容以生态文明教育为主题,在全校进一步开展活动。(一)学校层面:开展一次主题班会。以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传。(二)个人层面:开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节省一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极积极将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合,不断增强个人践行环保理念的自觉

2、行动。三、活动规定1. 高度注重,精心组织。认真组织实行,保证生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互增进。 2.突出重点,有序推动。各年级、班级要结合实际状况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点,扩大活动的覆盖面和师生的参与面,增强活动的吸引力和感染力,吸引广大学生参与活动,努力使生态文明教育活动成为提高中小学生综合素养的有效途径。 3.加强宣传,认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。 毕寨小学生态文明教育活动总结根据本次活动的开展状况,特总结如下:通过我们人们的共同努力,我们终于圆满的完毕了这次活动,也达到了我们

3、的预期效果。通过这次活动我们充足的调动了人们关注、参与环保活动的积极性。同步我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多,校园变得更美化。目前的环境使我们在发展经济的同步也毁坏了我们的生存环境,我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基本上,否则我们必将受到大自然的惩罚。但只要我们的每个人都积极的参与到环保的行列中,我们就可以更好的保护我们生存的环境。 毕寨小学生态文明课垃圾不落地文明在手中教案一、 活动目的通过开展垃圾不落地文明在手中主题班会,增强我校学生及家长的文明卫生意识,养成良好的行为习惯,进一步改善我们周边的环境。二、 活动过程。(一)、主持人宣布:“垃圾不落地、文明在手中”主题

4、班会目前开始。同窗们,为了进一步提高都市环境面貌,提高小学生文明素质,我校组织开展“垃圾不落地、文明在手中”主题教育活动,目前我宣布:“毕寨小学主题班会目前开始。”(二)、请同窗们欣赏情景剧。(三)、同窗们,我们的校园是多么的美丽,我们的家乡又是多么的美丽,但是影片里的这些不文明的因素却破坏了和谐,破坏了我们的文明,那么我们是不是也有这样的坏习惯呢?请同窗们检举说说班级中的同窗有谁平时不讲卫生,爱随手丢垃圾的行为。(四)、接下来请看一则福特的故事美国有个“福特”公司,福特是一种人,她大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和她同应聘的三四个人都比她学历高,目前面几种人面试之后,她觉得自己没有但愿了。但

5、既来之,则安之。她敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,她发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“较好,较好!福特先生,你已被我们录取了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录取了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是她们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我觉得能看见小事的人,将来自然看到大事,因此我才录取你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应变化了整个美国国民经济状

6、况,使美国汽车产业在世界占据鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。(五)、好习惯终身受益,你的习惯决定了你的将来,也将影响人类文明的发展方向。接下来请各分队谈谈乱扔垃圾、不讲文明的危害。(六)、同窗们,乱扔垃圾不讲文明危害是如此之大,对于我们青少年,正处在习惯的养成期,而我们又是祖国的明天,祖国的将来,应当说“垃圾不落地,文明在手中”这个活动已经是刻不容缓了。接下来请我们各分队提出建议:“如何才干开展好这个活动?”(七)、接下来有请班主任。同窗们,刚刚我们看到了好习惯也许带来成功,坏习惯却破坏了美丽的环境,也许带来劫难,如何选择我想同窗们心中应当有自己的答案。同窗们针对刚刚有关如何开展

7、好这个活动的建议,提出了自己的想法,并且很有内涵,接下来的核心就在于同窗们能不能付诸于实际行动,让这个活动开展的更加有实效。我相信你们可以做到!(八)、活动结束最后我宣布:毕寨小学“垃圾不落地、文明在手中”主题班会到此结束!生态文明教育小学生环保知识森林是地球的肺森林对于人类至关重要,重要表目前森林提供了人和动物呼吸的氧气,吸取工业和生活排放的二氧化碳;森林调节地表径流,修养水源,避免水土流失;森林减低风速、吸附尘埃,吸取硫化物等有毒气体;都市绿化带消纳噪音减少噪声污染;森林是地球上生命最为活跃的保护生物多样性的重要地区。然而,森林正在迅速消失。如果失去森林,地球生态系统就会崩溃,人类就将无法

8、生存。国内既有森林134亿公倾,居世界第 5位,但森林覆盖率仅为14,远低于世界平均水平的27,居世界第104 位,属于森林资源贫乏的国家之一。此外,国内森林质量不高,中幼龄树比重大,约占全国林场面积的71,人工林中的中幼龄树比重高达87;森林资源分布不均,西南、东南、东北多,西北、华北少;森林资源破坏严重,乱砍盗伐屡禁不止;森林灾害频繁,如虫害、风沙等。我们离不开森林,让我们结识到现实的严峻,从反复运用纸张、回绝使用以便筷开始,保护我们的森林。海洋是地球的肾 地球上71的面积覆盖着海水。大海带给我们丰富的水产资源,天然的化学资源,航运、旅游资源,石油、天然气、有色金属、稀有金属等等资源,潮汐

9、、温差等干净能源,向我们展示了一种奇妙的海洋世界。然而,我们的海洋却面临着严重的来自人类的破坏。人们把大海当垃圾场,把陆地垃圾投入海洋;冶金、石油、化工、造纸等公司向海洋中排放污水,导致严重污染。例如国内渤海湾有大面积的海水已经成为没有任何生物的死海;海上连年发生赤潮,使渔业生产遭受严重损失;近海海泥中和生物体内富含铅、锌、汞、镉,铜等重金属元素,严重危害人类健康及生存环境;人类的过度捕捞,还导致了严重的渔业资源匮乏,鱼越来越少、越捕越少、越捕越小。这些都向我们敲响了警钟。拯救海洋即拯救人类。生活在海边的读者可以调查一下你周边向海洋排污的现象,观测一下被海水冲上岸的垃圾,向老人询问渔业资源的历

10、史和现状,在理解海洋的基本上去关怀和保护海洋。 草原是地球的皮肤广袤无垠的大草原,曾造福于世世代代的人们为畜牧业提供资源、固沙、避免水土流失和荒漠化等。然而,现实的草原状况却令人担忧。国内既有草地39亿公顷,仅次于澳大利亚,居世界第二位,但人均草地 仅033公顷,约为世界平均水平的一半。国内草地质量不高,低产草地占 61.6,全国难以运用的草地约占总面积的557;生产能力低下,分别为澳大利亚、美国、新西兰草地生产能力的110、120和180;退化严重,90的草地已经或正在退化,其中中度退化限度以上(含沙化、碱化)的达1.3亿公顷,并且以每年200万公顷的速率递增。北方和西部牧区退化草地已达70

11、00多万公顷,约占牧区草地总面积的30。导致这种危机的因素有过度载畜、过度放牧、气候干旱以及人为破坏,如搂发菜、挖药材、开矿和采樵等。我们应当积极宣传草地资源的危机,回绝消费发菜等对草原生态导致破坏的产品,制止破坏行为,从科技角度提高草场的运用率。结识环保标志 绿色是生命的颜色,代表着布满生机的大自然,公众习惯上把与大自然相协 调的产品称为绿色产品。绿色产品需要由权威国家机构来审查、认证,并且颁发特别设计的环境标志(也称绿色标志),因此又称“环境标志产品”。各国设计了不同的标志图形,绿色标志风行全球。它提示消费者购买商品时不仅要考虑质量和价格,还应当考虑有关的环境问题。做环保志愿者 也许你觉得

12、关怀环保、投入环保只是政府或环保团队的事,与你无关,那你就错了。干净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环保尽一份义务。只要你乐意,来做环保志愿者吧! 你可以做的事情诸多,例如参与环保宣传、义务协助环保组织工作,参与公益活动如筹款、植树等等,你可以有诸多选择。做环保志愿者在许多国家和地区已经成为一种潮流。爱惜环境,改善环境是我们每个人的事情。 参与环保宣传积极的环保宣传和环境教育对于改善环境、增进环保具有十分重要的作用。1992年,联合国环境与发展大会刊登的21世纪议程中指 出:“环境教育对于增进可持续发展和公众有效参与决策是至关重要的。” 该议程建议“将教育重新定向,以适合可持续发展

13、,增强公众意识并推广 培训”。目前在中国,人们对人类活动与环境的内在联系的结识还相称贫 乏。由于中国特殊的资源、环境、人口状况,环保宣传和教育更显得重要。 通过积极的环保宣传,可以使人们结识到环境破坏的危害性和环保的 重要性,进而更进一步地结识到并关怀经济、社会、政治和生态的互相依赖性,增强每一种人的责任感并使其获得保护和改善环境、支持可持续发 展的知识和技能。理解绿色食品的标志和含义 随着经济的飞速 发展,我们赖以生存的 生态环境也遭到了前所 未有的破坏和污染,给 人类的健康和生存带来 了严重威胁。为了保护 人类的身体健康,避免 受污染食品的侵害,无 污染、安全、优质、富 含营养的绿色食品应运 而生。国内的环境标志 制度从绿色食品开始。 绿色食品的产地必须符 合生态环境质量原则, 必须按照特定的生产操 作规程进行生产、加工, 生产过程中容许限量使用限定的人工合成的化学物质,产品及包装经检 验、监测必须符合特定的原则,并且通过专门机构认证。绿色食品是在特 定环境里,按照特定规定生产加工、使用特定标记的食品,又称生态食品。 国内的绿色食品标志由阳光和蓓蕾的图案构成,这一标志象征着良好的环 境和盎然的生机。“来自最佳生态环境,带来最强生命活力”已逐渐 为公众所熟知的这两句广告词,便是对绿色食品标志的最佳解释。

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