生态文明教育活动实施计划方案.doc

生态文明教育活动实行方案

一、活动目的 
以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。
二、活动内容 
以生态文明教育为主题，在全校进一步开展活动。 
（一）学校层面： 
开展一次主题班会。以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。 
（二）个人层面： 
开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节省一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极积极将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。
三、活动规定
1. 高度注重，精心组织。认真组织实行，保证生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互增进。 
2.突出重点，有序推动。各年级、班级要结合实际状况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提高中小学生综合素养的有效途径。 
3.加强宣传，认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。   

毕寨小学

生态文明教育活动总结

根据本次活动的开展状况，特总结如下：
通过我们人们的共同努力，我们终于圆满的完毕了这次活动，也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们充足的调动了人们关注、参与环保活动的积极性。同步我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多，校园变得更美化。目前的环境使我们在发展经济的同步也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基本上，否则我们必将受到大自然的惩罚。但只要我们的每个人都积极的参与到环保的行列中，我们就可以更好的保护我们生存的环境。

毕寨小学

生态文明课——垃圾不落地文明在手中教案

一、 活动目的
通过开展垃圾不落地文明在手中主题班会，增强我校学生及家长的文明卫生意识，养成良好的行为习惯，进一步改善我们周边的环境。
二、 活动过程。
（一）、主持人宣布：“垃圾不落地、文明在手中”主题班会目前开始。
同窗们，为了进一步提高都市环境面貌，提高小学生文明素质，我校组织开展“垃圾不落地、文明在手中”主题教育活动，目前我宣布：“毕寨小学主题班会目前开始。”
（二）、请同窗们欣赏情景剧。
（三）、同窗们，我们的校园是多么的美丽，我们的家乡又是多么的美丽，但是影片里的这些不文明的因素却破坏了和谐，破坏了我们的文明，那么我们是不是也有这样的坏习惯呢？请同窗们检举说说班级中的同窗有谁平时不讲卫生，爱随手丢垃圾的行为。
（四）、接下来请看一则福特的故事
美国有个“福特”公司，福特是一种人，她大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和她同应聘的三四个人都比她学历高，目前面几种人面试之后，她觉得自己没有但愿了。但既来之，则安之。她敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，她发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“较好，较好！福特先生，你已被我们录取了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录取了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是她们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我觉得能看见小事的人，将来自然看到大事，因此我才录取你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应变化了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。
（五）、好习惯终身受益，你的习惯决定了你的将来，也将影响人类文明的发展方向。接下来请各分队谈谈乱扔垃圾、不讲文明的危害。
（六）、同窗们，乱扔垃圾不讲文明危害是如此之大，对于我们青少年，正处在习惯的养成期，而我们又是祖国的明天，祖国的将来，应当说“垃圾不落地，文明在手中”这个活动已经是刻不容缓了。接下来请我们各分队提出建议：“如何才干开展好这个活动？”
（七）、接下来有请班主任。
同窗们，刚刚我们看到了好习惯也许带来成功，坏习惯却破坏了美丽的环境，也许带来劫难，如何选择我想同窗们心中应当有自己的答案。同窗们针对刚刚有关如何开展好这个活动的建议，提出了自己的想法，并且很有内涵，接下来的核心就在于同窗们能不能付诸于实际行动，让这个活动开展的更加有实效。我相信你们可以做到！
（八）、活动结束
最后我宣布：毕寨小学“垃圾不落地、文明在手中”主题班会到此结束！

生态文明教育小学生环保知识 
森林是地球的肺
　森林对于人类至关重要，重要表目前森林提供了人和动物呼吸的氧气，吸取工业和生活排放的二氧化碳；森林调节地表径流，修养水源，避免水土流失；森林减低风速、吸附尘埃，吸取硫化物等有毒气体；都市绿化带消纳噪音减少噪声污染；森林是地球上生命最为活跃的保护生物多样性的重要地区。然而，森林正在迅速消失。如果失去森林，地球生态系统就会崩溃，人类就将无法生存。国内既有森林1．34亿公倾，居世界第 5位，但森林覆盖率仅为14％，远低于世界平均水平的27％，居世界第104 位，属于森林资源贫乏的国家之一。此外，国内森林质量不高，中幼龄树比重大，约占全国林场面积的71％，人工林中的中幼龄树比重高达87％；森林资源分布不均，西南、东南、东北多，西北、华北少；森林资源破坏严重，乱砍盗伐屡禁不止；森林灾害频繁，如虫害、风沙等。我们离不开森林，让我们结识到现实的严峻，从反复运用纸张、回绝使用以便筷开始，保护我们的森林。
海洋是地球的肾
地球上71％的面积覆盖着海水。大海带给我们丰富的水产资源，天然的化学资源，航运、旅游资源，石油、天然气、有色金属、稀有金属等等资源，潮汐、温差等干净能源，向我们展示了一种奇妙的海洋世界。然而，我们的海洋却面临着严重的来自人类的破坏。人们把大海当垃圾场，把陆地垃圾投入海洋；冶金、石油、化工、造纸等公司向海洋中排放污水，导致严重污染。例如国内渤海湾有大面积的海水已经成为没有任何生物的死海；海上连年发生赤潮，使渔业生产遭受严重损失；近海海泥中和生物体内富含铅、锌、汞、镉，铜等重金属元素，严重危害人类健康及生存环境；人类的过度捕捞，还导致了严重的渔业资源匮乏，鱼越来越少、越捕越少、越捕越小。这些都向我们敲响了警钟。拯救海洋即拯救人类。生活在海边的读者可以调查一下你周边向海洋排污的现象，观测一下被海水冲上岸的垃圾，向老人询问渔业资源的历史和现状，在理解海洋的基本上去关怀和保护海洋。
草原是地球的皮肤
广袤无垠的大草原，曾造福于世世代代的人们——为畜牧业提供资源、固沙、避免水土流失和荒漠化等。然而，现实的草原状况却令人担忧。国内既有草地3．9亿公顷，仅次于澳大利亚，居世界第二位，但人均草地 仅0．33公顷，约为世界平均水平的一半。
国内草地质量不高，低产草地占 61.6％，全国难以运用的草地约占总面积的5．57％；生产能力低下，分别为澳大利亚、美国、新西兰草地生产能力的1／10、1／20和1／80；退化严重，90％的草地已经或正在退化，其中中度退化限度以上（含沙化、碱化）的达1.3亿公顷，并且以每年200万公顷的速率递增。北方和西部牧区退化草地已达7000多万公顷，约占牧区草地总面积的30％。导致这种危机的因素有过度载畜、过度放牧、气候干旱以及人为破坏，如搂发菜、挖药材、开矿和采樵等。我们应当积极宣传草地资源的危机，回绝消费发菜等对草原生态导致破坏的产品，制止破坏行为，从科技角度提高草场的运用率。 
结识环保标志
绿色是生命的颜色，代表着布满生机的大自然，公众习惯上把与大自然相协 调的产品称为绿色产品。绿色产品需要由权威国家机构来审查、认证，并且颁发特别设计的环境标志（也称绿色标志），因此又称“环境标志产品”。各国设计了不同的标志图形，绿色标志风行全球。它提示消费者购买商品时不仅要考虑质量和价格，还应当考虑有关的环境问题。
做环保志愿者
也许你觉得关怀环保、投入环保只是政府或环保团队的事，与你无关，那你就错了。干净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环保尽一份义务。只要你乐意，来做环保志愿者吧！ 你可以做的事情诸多，例如参与环保宣传、义务协助环保组织工作，参与公益活动如筹款、植树等等，你可以有诸多选择。做环保志愿者在许多国家和地区已经成为一种潮流。爱惜环境，改善环境是我们每个人的事情。
参与环保宣传
积极的环保宣传和环境教育对于改善环境、增进环保具有十分重要的作用。1992年，联合国环境与发展大会刊登的《21世纪议程》中指 出：“环境教育对于增进可持续发展和公众有效参与决策是至关重要的。” 该议程建议“将教育重新定向，以适合可持续发展，增强公众意识并推广 培训”。目前在中国，人们对人类活动与环境的内在联系的结识还相称贫 乏。由于中国特殊的资源、环境、人口状况，环保宣传和教育更显得重要。 通过积极的环保宣传，可以使人们结识到环境破坏的危害性和环保的 重要性，进而更进一步地结识到并关怀经济、社会、政治和生态的互相依赖性，增强每一种人的责任感并使其获得保护和改善环境、支持可持续发 展的知识和技能。
理解绿色食品的标志和含义
随着经济的飞速 发展，我们赖以生存的 生态环境也遭到了前所 未有的破坏和污染，给 人类的健康和生存带来 了严重威胁。为了保护 人类的身体健康，避免 受污染食品的侵害，无 污染、安全、优质、富 含营养的绿色食品应运 而生。国内的环境标志 制度从绿色食品开始。 绿色食品的产地必须符 合生态环境质量原则， 必须按照特定的生产操 作规程进行生产、加工， 生产过程中容许限量使用限定的人工合成的化学物质，产品及包装经检 验、监测必须符合特定的原则，并且通过专门机构认证。绿色食品是在特 定环境里，按照特定规定生产加工、使用特定标记的食品，又称生态食品。 国内的绿色食品标志由阳光和蓓蕾的图案构成，这一标志象征着良好的环 境和盎然的生机。“来自最佳生态环境，带来最强生命活力”——已逐渐 为公众所熟知的这两句广告词，便是对绿色食品标志的最佳解释。