阳光小学教学工作计划.doc

(二)阳光小学教学工作计划一、指导思想本学期，我校教学工作将在上级精神指导下，本着“减负增效”原则，以提高课堂效率为中心；积极探索“导思探究”教学模式运用及实践，以改革课堂形式为突破口；扎实开展校本研修，以构建“书香校园”为特色，大力提高教师专业素养和学生综合素质，为我校健康发展奠定基础。二、工作要点：1、贯彻贯彻天津市教委“减负六项规定”,搞好教学改革，抓好教科研工作，提高教师业务水平。2、加强教学常规检查、平时检查力度。3、强力推行“导思探究”教学模式。4、争创“书香校园”，坚持发展特色。5、努力创设师生专长发展空间，以多种竞赛活动增进师生个性发展,为师生搭建展示舞台。三、详细措施：（一）以课改为重点，探究“导思探究”教学模式，尽早在课堂中全面铺开，深入提高教学质量。1、成立研究小组，制定我校“导思探究”教学模式实行方案。有环节、有机会地逐渐开展。首先是理论学习时间，由研究小组搜集整顿有关资料，通过教研时间组织学习，协助大家树立新理念，从思想上去接受承认。2、以学科组为单位，积极构建符合本校学情课堂环节。在组织学习基础上，我们会理解不一样学校，不一样模式流程，不过学习绝不是生搬硬套，我们必须本着“以人为本”原则，研究我校学生甚至是每班学生学习特点，有针对性地制定课堂环节，使在学生原有基础上得到提高，也使得教师导不流于形式。3、发挥“骨干教师引领课”作用，更利于大家直观地去分析研究，也为大家自己课堂提供经验。4、组织青年“导思探究”研讨课活动，通过课堂中磨砺，课后评课探究，逐渐使这一模式在我校全面铺开。5、及时记录课改正程中反思、经验，有研究小组整顿成册，形成宝贵过程性资料。(二)贯彻常规,增进发展 教学常规是学科法规,抓好教学常规是提高教学质量,实行素质教育保证。1、完善、贯彻教学管理机制。让每一位老师认真学习我校教学工作制度，并严格贯彻、执行；深入规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程。备课、作业 坚持“月查制度”，并做到有检查、有记载，有反馈。2、抓实备课、上课环节。备好课是上好课前提。本学期,学校将运用集体备课时间，加大检查备课力度 ,提高备课质量。每次集备，每位教师带上自己超周备课教案，各学科组长负责检查，在集备过程中，按照“导思探究”模式，及时调整修改二次备课。鼓励原创。由于备课是上课前提，课堂教学要真对立学生主体地位,面向全体学生,积极创设民主、友好教学气氛,增进学生积极参与、乐于探究，在我们备课中就要有充足预设。 3、优化教学管理,规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全上好。学校坚持每日巡课制度,加大对教师执行教学常规检查,严格各个教学环节规范化管理。(三)抓实教学,提高质量学校和教师要牢固确立教学工作中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作突出位置。1、深入抓实课堂教学。重视平时阶段教学质量及期末教学质量检测与管理。每位教师要强化质量意识,端正教学态度,反思教学实践,调整教学方略，重视学生基本能力培养,有效地增进教学质量提高。 2、切实减轻课业承担。深入学习并贯彻贯彻天津市教委颁布“减负六项规定”，即：减负1在校时间小学6小时，中学8小时。小学生最晚17：00此前离校，中学生最晚17：30离校。减负2严禁补课在国家规定整年11个法定节日、双休日、寒暑假，全市中小学毕业年级、非毕业年级一律不准补课。减负3家庭作业小学一、二年级不留家庭作业。三、四年级家庭作业不得超过40分钟。五、六年级家庭作业不得超过1小时。初中学生家庭作业总量不超过1.5小时。减负4控制考试小学一至三年级不举行任何形式统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。初中除学业水平考察、学业水平考试外，不举行市级统一考试。区县级质量检测每学期不超过1次。减负5教辅资料除“一科一辅”之外，学校和教师不得再向学生推荐、推销其他教辅材料。减负6文体活动。贯彻每天两个大课间活动，要保证全体学生每天1小时体育活动时间。一是严格控制学生作业量,规定课堂作业一般不留到课外做,应当堂完毕。教师要做到四精(即:精选、精讲、精练、精批)和四必(即:有发必收、有收必批、有批必评、有评必改)。二是严格控制并减少课堂上教师讲解时间,让学生在自主学习活动中养成积极思维、独立作业、积极探究好习惯。3、课后辅导要紧紧围绕“提优补差”这一总体目，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。各任课教师要把“转差”作为重点环节来抓，首先辅导计划要有可操作性，辅导内容要有针对性，对学困生辅导务必做到耐心和细致，忌过多否认和批评，应抓住其学习过程中某一闪光点，及时地进行肯定和表扬，努力使每位学生在原有基础上有所进步。此外，教务将建立各年级各学科“结对帮困”跟踪制度，努力做好转差工作。4、重视写字教学。本学期全校教师要重视写字教学,教师运用平时时间坚持书法练习，上课和作业批改要写规范端正字,学生任何一项作业,书写都要规范、工整。学校将安排专人上好书法课。 （四）挖掘潜力，创设环境，增进学生生动活泼健康发展（1）真正建设书香校园。在班级设置图书角，一则增长学校存书量，二则以便学生读书。各班制定读书计划，适时开展读书竞赛。（2）学校积极创设条件，开展丰富多彩课外活动，让学生在活动中激发爱好，培养专长，开发潜能，发展个性，健康发展。（3）组织、指导学生开展丰富多彩学科竞赛活动，在学校形成“赶、比、超”学习气氛，增强学生班级荣誉感。四、详细活动安排如下：二月份 1、组织教师认真学习减负六条。 2、组织并上好开学第一课。3、每位教师制定教学工作计划 4、检查班级图书角 三月份1、开展人人听我课、我听人人课活动。2、开展教师教案反思观摩活动 3、学生作业检查 4、班级读课文比赛 四月份 1、骨干教师引领课 2、期中随堂检测。 3、举行学生听写大赛等活动。 五月份1、教师毛笔字书写、朗诵比赛2、学生读书活动评比3、青年教师“导思探究”研讨课4、教案检查六月份1、学生古诗词诵读比赛2、学生百词竞赛、口算及英语单词拼写竞赛3、小科教案检查七月份1、作业教案检查。 2、组织期末复习与考试工作。 3、组织做好卷面分析工作。 4、做好学科用书收缴工作。 5、撰写各类工作总结