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教学工作方案(通用11篇).pdf

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1、2023教学工作方案(通用11篇)发布时间:2022-09-252022教学工作方案(通用11篇)2022教学工作方案篇1为了更好地促进新教师的专业成长,尽快地熟悉业务,有效 提高教育教学质量,根据县教师发展中心安排,结合我校实际状况,特制定本新教师培训计划。一、培养目标:1、让新教师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的 认识,并及时适应新课标的要求。2、让新教师能够把新课改理论运用到实际教学中,加强听、评 课,提高教育教学水平及教学质量。二、培养对象:近五年内分配到我校任教的教师钟、钟、张三位老师。三、学习内容及要求1、从抓师德教育入手,以促发展。师德修养是教师立身立教之 本。因此,

2、要先从学习入手,集中学习中小学教师职业道德规范、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规,结合自 身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自 思、自我提高的目的。在思想、业务学习上,要求新教师做好笔记,以便回顾和反思。2、新课标下的教材、教法。要认真钻研新教材,了解新教材编 写的指导思想及体系结构,熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和 难点。以上内容在教案里要体现出来。教学方法运用得当,要积极学 习,努力探索适合自身特点学科教学规律行之有效地教学方法。转变 学生的学习方式,形成合作、探究的新型学习方式,对这种学习方式 各学段要大胆探索和实施。3、老教师的课随时向新教师开放

3、,并经常进行听课、评课的互 动。4、要求新教师多进行教学反思,并体现在教案本上。5、新教师要认真学习研究新课标。对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实掌握,对新课标中指出的教学中重视 的问题必须结合自身教学实际切实重视。四、培训措施:1、新教师的培养由集中学习和自学两部分组成。集中学习由学 校教导处直接负责,每月至少听课一次,每月至少检查新教师教案一 次并作好检查评价记录。同时新教师要加强自学,利用教育刊物和网 络,广泛获取新的教育理念和教学方法,多与我校优秀教师进行经验 交流,促进自身教育教学水平的提高。2、参加校本教研。要求新教师提前认真备好课,精心设计授课 程序,上出最佳效

4、果。要按时积极参加学校教研和上级举行的教研、培训等活动,认真听课,并做好笔记,课下及时反思、认真实践,将 所学理论与实践融会贯通,把所得的心得及时记录下来,每学期写好 一篇教育教学心得体会或总结。3、结对子跟踪培养。充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用,与新教师结对子进行跟踪培养。骨干教师要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环节精心指导新教师,指导 要中肯、具体,不要花架子,切切实实提高教师的业务水平。新教师 要诚恳,虚心学习骨干教师的教学艺术。指导教师除了上好示范课外,还要随时向新教师开放课堂及进入新教师的课堂进行听课指导,让新 教师尽快成长,承担起教育教学的重任。

5、新教师必须虚心学习,认真 备课,每月听指导教师或其他教师的课不少于两节,每学期公开教学 至少二次,公开课教案须交指导教师审定通过。4、在学校公开课教研课中,教研组要特别重视对新教师的备课、上课、评课工作,多给些善意的指导意见,促进其提高。5、创造学习机会。创造更好的机会让新教师参加各种教学活动,促进专业地迅速发展。2022教学工作方案篇2根据上级有关会议和文件精神,为切实做好学校的新冠肺炎 疫情防控工作,确保学校师生健康及教育教学的有效有序进行,减少 延期开学的影响,特成立防控疫情领导小组,并制定本工作方案。一、建立健全组织机构:领导小组:组长:副组长:成员:二、职责分工:(一)综合督导组:组

6、长:副组长:成员:职责:负责我校新冠肺炎防疫防控工作的组织领导和工作开展的 督促检查,及时传达上级部门的文件和通知,负责学校疫情防控工作 中的舆情发布及监控,积极沟通各小组间的工作开展,协调落实各项 工作,做好教职工每天的摸排登记上报工作,每天每位教师的请假必 须申明理由并做好详细记录,有发热迹象的迅速报知主管疫情防控领 导。(二)防控组:组长副组长:成员:职责:1、做好学校防控宣传工作中的健康教育事宜。2、负责学校与家长的沟通,做好开学前家长、学生需准备事宜 的通知。3、做好学生的摸排登记、上报工作。4、要加强学校门卫的管理,执行严格的进出人员检查登记制度。5、及时向教育行政部门上报学校防控

7、情况零报告日报告制度。6、加强学生卫生健康教育和防控跟踪制度,落实学生的晨检,午检制度;做好体温异常的检测,如有其他相关症状,师生的隔离及 初步处理。7、做好体温记录表检测工作,返校时,全校学生必须携带本人返校前两周的体温记录表,经班主任和主管主任检查合格后方可返校,学生的体温记录表必须由家长签字。8、完善防控制度和应急预案,学校在开学前梳理和完善传染病 防控相关知识,尤其是学生的缺勤登记报告,隔离和开学制度等,完 善学校突发公共卫生事件应急预案,坚持每天早晨中午对在校学生进 行体温注册和随时监测,并有详细登记,同时密切关注师生员工的健 康情况,一旦发现学生教职员工有疑似新型冠状病毒感染的肺炎

8、症状,及时采取防控措施。9、在学校门口儿附近设四个检测点到教室内,学生再从教室内 进行检测;检测点分别设置在教学楼前门、北教学楼口、东西天井入 口各一。10、校外人员和车辆未经同意不准进入校园,确需进入校园的校 外人员和车辆,必须经学校领导批准履行体温测量。11、建立校园隔离室,设在教学楼西小院,配备校医和必备的医 用防护用品,如口罩手套洗手液。12、对出现的新型冠状病毒感染肺炎疑似症状的在校师生的遗弃 物,应迅速采取隔离措施,同时报告疾控中心和上级教育行政部门,并通知其监护人。13、做好随迁子女的返校工作。随迁子女需持卫生健康委员会公 布的定点医院的证明,并经过两周的观察期才能返校,此次上级

9、部门 如有其他规定和要求,学校将遵照执行。学校每周进行两次卫生大清 扫,保持校园的环境整洁。保证不留任何卫生死角。14、所有课间教室窗户必须全部打开通风。15、加强学生所乘校外车辆管理,必须每天两次消杀,学生必须 全城戴好口罩(建议家长尽量接送孩子,不乘坐人员密度大的车辆)(三)教学组:组长:成员:职责:1、做好学生分层次上学、放学工作安排:开学后各年级分时段 上、下学,上、下午均按九、八、七的年级顺序分6:507:007:10(下午L 101:201:30)三个时段进校,(各年级 1、2班学生)、东天井入口(各年级3、4班)教学楼北门(各年级5、6 班)、西天井入口(各年级7、8班),学生必

10、须严格按此路径要求进班。中、下午放学按七、八、九年级的顺序依次离校。上学时每处安排两 名领导、教师进行体温检测,有发热学生迅速上报并做好详细信息登 记,学生等候时要和前面的学生至少间隔1.5米。2、每天做好出勤统计及防疫宣传工作:班主任根据每天上、下 午检测情况做好登记,对请假的学生一定要问清病由,在主管主任处 备案,留好请假证明,返校时一定要家长提供医院康复证明、经主管 领导批准。请假及返校学生信息必须随时上报防控组。每天防控组要 将缺勤情况汇报给张洪芸校长,确保信息上下贯通。各班座位条件允 许的一律调整为单行单座模式,减少学生的近距离接触。学生上课期 间一律戴好口罩,减少师生、生生面对面的

11、近距离交流。每天错开上 厕所的时间,避免人员聚集,厕所门窗一律打开。时刻保持教室通风,在开学前,各位班主任老师提前一周进行教室内的卫生整治和开启门 窗,保持教室内的良好通风和采光,开学后,各班在上课时也必须开 启门窗,让教室内空气保持良好。3、做好开学前、后学生用书的发放工作,开学前确保图书及时 入库与分发,并且每天两遍做好消毒工作,图书搬运过程中要把楼道、储藏室的窗户全部打开,保证空气流通。开学后图书分发时,只允许 每班一次58人取书,严禁人员密集扎堆。4、正常寒假阶段,按制定的学习计划,指导学生在家开展有效 的自主学习。落实线上答疑等工作。寒假延期阶段分学段,以学科备 课组为单位,制定和落

12、实学生寒假延期阶段的学习计划和任务。并通 过家长微信群要求家长协助监督;高度重视九年级毕业班年段工作,提前协调各种教学资源。结合九年级学生的实际情况,为学生答疑解 惑,进行网络授课等工作,提升学生学习实效。开学后迅速抓好三项 加试的练习及迎考工作,抓好复习及中考题型的演练,确保中考成绩 保持优秀。在此过程中,防疫工作坚决不放松。5、做好线上教学时段教师工作的总结,对工作积极肯干、表现 突出的教师给予宣传表扬。做好疫情时段线上所学知识的检测工作,教师做到心中有数,有的放矢、重点突出的把薄弱环节进行夯实。2022教学工作方案篇3为做好复学疫情防控工作,营造干净、整洁的校园环境,根 据相关政策及法律

13、法规,并结合我校实际情况,制定本办法。一、改善环境,洁净校园(一)校园环境综合整治。返校复学后校园进行全面清理打扫,重点对教学楼、宿舍楼、行 政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫 生及消杀工作,定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校 车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃 圾,不堆放或囤积垃圾。(二)保持下水管网畅通。提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工 作,化粪池每一个月掏一次,并做好密封工作,为即将到来的梅雨季 提前做准备,避免下水管网淤积不畅通。(三)保持校园环境卫生1.每天全面清扫与重点清扫相结合,做到校园无死角

14、,卫生全覆 盖,保持校园全天清洁、卫生、美观2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室),并有记录。3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。4.严格控制蚊蝇的滋生地,以免传播疾病。5.校园绿化带定期剪枝,并将废枝及时清理。二、通风消毒,严格规范(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图 书馆以及其他各楼宇。(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作,其他区域 以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期,学生返校复学 后每7天一个周期,确保环境卫生全方位覆盖,不留死角。(三)消毒具体要求1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同 学

15、有其它的消毒要求,可以通知工作人员,消毒时多加注意。)2.所有参加消毒的工作人员,都要进行相关的知识培训,确保自 己和他人的安全,顺利完成消毒工作。3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释,消毒时进出宿舍必须 两人以上,消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品,消毒 要仔细认真,喷洒到位。4.工作人员消毒前,应确保所有门窗是关闭的,使消毒水作用发 挥到最大,消毒后,可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。(四)消毒通风管理的具体要求1.每栋宿舍楼由楼长负责,每次消毒都要有详细记录并签字。2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收,并将检查结 果公布存档最新疫情防控学校复学工作方案1根

16、据教育部办公厅关于做好20_年春季学期中小学教育教学 工作的通知、上海市教育委员会开学工作指南以及区教育局会 议精神,结合学校疫情防控和教育教学工作的实际情况,现制定白鹤 小学20_学年第二学期返校复课工作方案。一、总体要求做好疫情防控和复课教育教学工作是学校当前的首要任务。我们 要认真对照上级部门的各项要求,进一步压实主体责任,充分发挥联 防联控、群防群控的机制作用,不断强化校园安全管理和疫情防控措 施,坚决防止疫情在校园扩散蔓延,全力确保新学期学校各项工作的 有序平稳运行。二、开学时间5月18日,经青浦区有关部门对学校疫情防控工作检查验收合 格后,四、五年级实施开学。三、主要工作(一)组织

17、架构和工作体系1.建立开学工作领导小组组长:周兴元组员:全体行政、全体年级组长、全体班主任。全面加强学校疫情防控工作的组织协调和部署推进工作,确保各 项措施落实到位,确保教育教学工作平稳有序。2.加强联防联控工作。建立教育主管部门、街镇社区负责部门、上级卫生中心和社区卫生中心的联系网络,保持密切沟通。(二)落实白鹤小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案(含应急处 置预案)(修订稿)按照上级部门防控工作的统一部署,坚持做到守土有责,守土负 责,守土尽责,以最大决心、最严措施、最多努力争取最好的结果,坚决打赢我校疫情防控阻击战,全面保障广大师生员工的身体健康和 生命安全。1.守好门。主要抓好三方面工作,

18、一是每日晨检。师生进校门前 必须人人测体温,如体温异常,应立即在校门外体温复测区进行二次 测温,二次测温以耳温枪或水银温度计为主,如果确认有发热等症状 的,无论是学生还是教职员工,都必须在2小时内送到中山医院青浦 分院发热门诊就诊,并立即进行核酸检测。二是严控外来人员。所有 外来人员事先必须取得联系并且确认。进校门时外来人员应提供身份 证和健康绿码,测温如发现异常的应谢绝入内,登记时应写明姓名、单位、体温、身份证号码。三是测温和门卫人员自护。所有参与人员 防护用品必须到位,防护用品每日更换。如学校出现检测为阳性者,并立即报告并启动应急处置程序。2.管好人。重点是5类人员,一是湖北地区返白鹤人员

19、的自我健 康观察和相应的核酸和血清检测。二是每日缺勤缺课人员的跟踪管理。三是在校发生的体温异常等症状人员的送医就诊。四是食堂等公共服 务人员的常态健康。五是境外返华人员的观察隔离和“双检3.做好事。一是每日的环境消杀。二是学生分批错时上放学和用 餐。三是食堂的食品卫生安全。四是师生的防控知识宣传和健康心理 引导。五是防控物资的准备。六是校园的日常安全管理。七是学生佩 戴口罩的科学指导。八是学生的个人卫生和相互活动时的卫生安全。九是每日报送的精准及时,在疫情期间做到每日报送两次,一次在上 午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校师生需每日测温两次并做 好记录。十是师生员工假期管理,师生不得赴

20、本市以外地区活动,如 确需外出,回沪应自行立即做好核酸检测,检测结果合格的,报学校 批准后方可返校。4.校园实行封闭式管理,坚决做到“六个一律”,坚决守牢校园 大门。(“六个一律”:未经学校批准,学生一律不准返校;校外无关 人员一律不准进校门;师生进入校门一律核验身份和检测体温;对发 烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理;学校体育场馆等场所一律暂停对外开放)(三)组织管理工作1.教职工管理负责人:赵英具体责任人:全体工会组长及委员职责要求:(1)开学报到前一周及复课后,由工会组长逐一联系组内教职工,对全体教职工的健康状况、行踪及接触人员进行排摸。重点关注重点 区域返沪人

21、员和离沪人员,填写好每日进校人员排摸登记表留存。(2)做好教职员工的健康状况跟踪,开展教职工每日晨检工作。并自觉填写好健康状况动态信息登记表,每周五离校之前交工会 组长备案。(3)因病缺勤必须按学校有关规章制度规定进行请假登记与报告。不允许带病上班。因病缺勤教师应根据医院返校证明或隔离期限确认 后,方可返校复工。(4)开展全员培训及演练工作。开展线上线下防控知识宣传教育,根据应急处置预案,开展学生分时段上下学、体温检测、发热症状处 置、分班就餐、如厕等方面的处置演练,确保关键人员掌握应急处置 流程,把控关键环节。(5)安排好教师校园值日工作安排表,定点定岗,明确工作要 求及流程,确保师生进校安

22、全有序。2.学生管理负责人:顾周萍具体责任人:德育处、教导处、全体组室长及班主任职责要求:(1)年级组长、班主任在德育处的指导下通过班级群发送健康知识、心理健康知识和各类权威信息。(2)开学报道前一周,由班主任逐一联系班内学生,对全体学生 的健康状况、行踪及同住人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员 和离沪人员,填写好每日进校人员排摸登记表留存。(3)做好学生的健康状况跟踪,开展学生每日晨检工作。并自觉 填写好白鹤小学学生每日进校承诺书,每周五离校之前交班主任 留存。(4)班主任每天午会课午检,如有学生缺勤,必须马上向家长了 解学生身体状况。学生因病缺勤应根据医院返校证明或隔离期限确认 后,方

23、可返校上课。(5)开展对学生的宣传教育工作。开展线上线下防控知识宣传教 育,根据应急处置预案,开展学生分时段上学、放学、体育活动线路 和区域、分班就餐、如厕等方面的宣传教育。(6)制定和完善学生返校后一日行为规范,开学后严格按照规定 进行落实,通过检查、评比、表扬等方式加以落实。(7)明确校园值日管理职责,安排好校内各楼层、如厕、用水等 区域的值日老师。3.校园安全管理负责人:殷晓姣具体负责人:总务处职责要求:(1)加强门卫管理,严格控制外来人员进入校园,所有进入校园 的师生、外来人员,必须查看健康码、测量体温,对体温异常者进入 校园进行限制。(2)严格实施入校体温检测制度,在教师上班学生上学

24、时段安排 专人测量师生体温,体温异常者不得入校。设置临时观察区,对体温 异常者留置处理,发现异常按应急预案处置。(3)在图书馆、食堂、会议室等人群密集场所加强体温检测,必 要时测量体温后入内。(4)开学后每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气工作,保持室内空气流通。4.卫生管理负责人:陆卫国具体责任人:总务处、卫生室、全体组室长及班主任职责要求:Q)科学开展校园内环境清洁整治行动,确保不留死角清洁消毒 到位,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的行动,彻底清除各类病媒生物 孳生环境。(2)全面做好教室、办公室、运动场馆、图书馆、专用教室、厕 所、食堂等重点区域和场所的消毒通风工作,开学后保证公共区域

25、、教室每天消毒1次,并做好记录。(3)加强直饮水设备的消毒、清洁管理,消毒次数增加为每天2 次。(4)开展消毒液使用培训,提高消毒效果。(5)在每个洗手间、教室放置好除菌洗手液。(6)全面做好校园环境的清洁工作,垃圾日产日清,垃圾厢房每 天消毒,保持干净、整洁的校园环境。5.食品安全管理负责人:吴志清具体责任人:总务处、卫生室职责要求:(1)按市场监管局和卫生监督所的规范要求加强食堂管理,确保 师生饮水、饮食健康。(2)严格按照有关规定,排查食堂工作人员的身体情况,符合有 关要求后,方可恢复其工作。(3)开学前所有食堂工作人员进行核酸检测。严格落实食堂从业 人员持有效健康证明上岗和晨检制度,有

26、乏力、发热、咳嗽等症状或 者有碍食品安全病症的,必须暂停其工作,待查明原因并病症治愈后,方可重新上岗。加强从业人员消毒、防疫等工作的培训。(4)食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,杜绝食用野生动物。严格要求食堂配菜公司送货人员和查验人员在工 作期间做好个人防护。(5)在当地卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。做好正式上学学生用餐的准备,按疫情防控要求严格食堂供餐管理,细化每日煮食、分餐、消毒等程序。(6)开展教师文明用餐宣传教育,引导教师按照用餐线路要求进 入食堂用餐,安静用餐不讲话,避免飞沫传播。6.宣传信息管理负责人:夏汉青具体责任人:德育处、总务处、卫生室职责要

27、求:(1)及时把市、区两级对疫情防控的各项措施,转达到老师、学 生、家长处,并逐一落实做好宣传工作,保证每一位教职工和学生家 长能了解相关信息。(2)利用学校微信群、校园网、微信公众号做好疫情防控宣传落 实和卫生宣讲等工作;挖掘疫情防控期间的先进典型和感人事迹,通 过校园网、微信公众号广泛宣传,传递正能量。(3)加强校区的宣传力度。利用大屏幕滚动播出“防控新冠肺炎 疫情“宣传标语(4)一旦发现疫情,严格按照学校疫情舆情防控应急工作方案要 求进行管理,进行逐级上报和信息发布。报告要求:快报事实、慎报 原因、语言准确、表述全面。7.教学管理负责人:马菊根具体责任人:教导处、全体教研组长职责要求:(

28、1)制定好线上线下教学衔接计划,安排好线上线下课务工作,做好学生返校学习情况摸底准备工作。(2)制定学生返校复课上放学作息表,合理安排学生用餐。(3)对全校多媒体设备进行全面大检查,确保开学正常使用。做 好网络安全工作以及其他常规开学准备工作。(4)教研组制定各学科各年级教学计划,明确教学任务、教学内 容、教学目标。(5)教导处提前布置全体教师认真做好新学期备课工作,备课量 不少于一周课时。一、二、三年级任课教师继续做好线上教学工作,做好听课、辅 导纪录。(6)高度重视学生心理、情绪状况每周对本校学生进行一次生情分析,全面排摸学生身心状况,对 有特殊情况的学生,要整合学校和其他专业力量进行心理

29、疏导或治疗。在兼顾全面关怀基础上突出个性关怀。各校要根据学生实际进行学生 的心理调适、习惯调整结合防疫要求落实,与教育教学工作紧密结合,突出“暖、稳、准”的要求。(7)加强家校互动及时做好和家长的沟通工作,就学生在校的学习与交往情况、学 生的作业完成情况和学生的心理状况等进行充分交流,发现问题,及 时为家长支招,争取家长的支持,形成合力,以便第一时间帮助学生 解决各类问题。(8)精心安排教育教学活动精细编排教学进度按照课时计划开齐开足各类课程,不随意占课。适当统整课时和 调整进度,关注四个因素:一是本学科课程内容的总课时量;二是学 校课程计划安排的阶段性调整;三是学生学习实际接受能力与效果;四

30、是部分课程内容的统整和合理压缩。返校复课第一周不上新课,各学科针对学生线上学习实际情况进 行补偿性教学辅导,主要关注教学重点、难点、普遍性的错例等。开 学前召开学科会议,针对线上教学情况进行汇总、分析,制定好补偿 性辅导教学计划,设计好教学方案。第二周补偿性教学辅导与新授课教学相结合,落实课标,提高教 学质量。严格落实作业管理认真落实本市落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见 和上海市加强义务教育学校作业管理措施等相关文件精神,针对 不同学段要求控制学生作业总量。对于各学段作业管理,落实专人进 行指导和督查。努力提高作业的质量,合理把控作业的数量。避免重 复性、过量性、过超标性作业,增加学生

31、的过重负担。注重对学生的个别化、针对性学业辅导对于班级学生掌握情况较好的,可将学习新课与补学巩固讲解并 行;对于两极分化的班级可进行同伴互助式学习,班内统一教学与课 后补学同时进行;对于班内学生知识掌握参差不齐的情况,可采取分 层教学;对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱的学 困生,教师应给予补偿性教育指导。注重过程性、形成性、针对性评价,评价方式宜多元化返校复学两周不得进行任何形式的集体性考试、不得对学生的成 绩进行排名。在评价形式上注重针对性,采用形成性评价、展示性评 价、分项评价等多种方式推进。增加过程性评价比例,降低单一性、结果性卷面考试成绩在课程学习评价中所占比例。对学习

32、困难学生允 许延后考试或延后评价,适当缓解学生的焦虑情绪。(9)做好教师出缺勤管理工作,防疫课务的管理保障工作。对不 能返校开展教学工作的教师做好代课预案8.物资储备管理负责人:殷晓姣具体责任人:总务处职责要求:Q)购置必要的防控设备器材,准备好疫情防控所需的口罩、手 套、洗手液、消毒剂、体温计等应急物资储备。按照上级部门有关要 求,每天为在校师生发放一片口罩并保证持续供应。提前一周备足防 疫物质的用量(2)准备并启用校内符合防疫要求的医学观察隔离场所。2022教学工作方案篇4全国人民众志成城,黝力同心,全力以赴,共克时艰,来势 汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离多日的师生不久将重返校园,开

33、始正常的学习生活。为确保师生生命健康,确保校园安全,学校将 面临“一手抓防疫,一手抓教学”的新常态。为确保万无一失,保质 保量完成教学计划,特制订本工作方案。一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识,落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工,班主任,教师,门卫责任必须落实到位。杜绝疫情防控绝一阵风,对 学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位 的情况下,有计划开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学任务。二、工作目标确保全校师生健康安全第一的.前提下,学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯,

34、期 中、期末考试各学科三率达到良好以上,毕业班成绩继续保持全县前 列。三、工作要点及措施(一)建立疫情防控机构,落实强化工作责任学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,副组长由分管 安全副校长承担,全体班主任及教师为组员。强化学校安全管理,做 好安全工作。安全工作无小事,学校要定期做好安全排查工作,开学 前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍 安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,消除隐患。开学第一天 讲好安全第一课,学校与各部门、教师、家长签订好安全目标责任书,各司其职,各负其责。校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组 织领导、责任分解、任务落实

35、和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学 生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度:学校关于新型冠状 病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保 校园开学安全的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案;学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病 疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、通风换气消 毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情 追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中心、就近医疗 机构、派出所的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开 展联防联

36、控。继续落实疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及 时按要求向中心校报送信息。(二)做好复学前摸排、健康教育培训,严防死守,坚决把疫情拒 之校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员 工进行制度和知识技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项 防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间 外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不 到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。学校在开 学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生 的体温情况、有无发热咳嗽

37、等症状、主要活动区域疫情状况等信息并 做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史 或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观 察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护 人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。学校根据在校学生人数,学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情 况,合理规划,加大投资,做好防疫物资储备,诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资,要准备充分,教育学生养成良好卫生习惯,正确使用口罩,正确洗手方法。形成人人讲卫生,个个懂防疫的氛围。(三)坚持,例会制度、日报告、零报告制度建立例会机制:坚持每天召开工作例会,汇报各项工作推进、进

38、 展和完成情况。对工作中出现的新情况,新问题,及时总结,研究方 法。各班主任要加强责任意识,分工负责,对学生要逐个认真进行体 温监测,仔细填写,登记造册,定时向学校汇报。学校有专人汇总,逐日向上级报告。(四)做好校园疫情发生预案,发现疫情及时上报,做好科学应对 对出现的校园疫情,要第一时间启动应急预案,科学处置,并及 时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生,贻误病情,造成不可挽回的损失。(五)加强学生课堂防护措施,确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习 尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室 上课期间,教师要佩戴口罩,

39、学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、学 生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开,尽量 让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班 应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,每个学生进行全身 消毒,每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次,上下午各两次。根据所处的农村学校实际,可以采用室外授课方式,尽可能让学生保 持距离,以避免疫情发生。(六)增强时间观念,科学把握教学进度由于受疫情影响,学校根据上级部署,不得不推迟开学时间,让 学生在家里“停课不停学”期间,接受教师网上统一辅导学习。这种 师生不见面的隔空教学方式,虽对于学生学习有一定的帮助作用,但 还不能完全替

40、代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约,或者其 他因素,包括在家学习的自觉性各不一样,对知识的掌握也不尽相同。开学后,各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容,设计一定针对性的测试,对学生学习效果进行详细 的摸底,因地制宜的查漏补缺,确保学生都能跟上。杜绝以延期开学 中间教学内容替代已经算讲授过内容,要按照教材,有计划的重新开 始,认真讲授,使学生弄懂弄会,学有所得。针对延迟其间,教学时间相应缩短,学校要组织各科教师认真研 究,合理规划,科学决策,制定方案,有计划进行教学。珍惜时间,把握春季美好时光,在不增加学生负担的情况下,不失去的时间补回 来。(七)加强常规教学管理

41、,向过程管理要质量1、进一步明确常规教学管理实施细则,认真总结本校常规教学 管理规章制度和实施细则,修订完善本单位常规教学管理办法,使之 更加科学实用,通过常规教学管理,规范教师教学行为,提高教学质 量。2、强化常规教学管理力度,狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作,尤其要认真检查教师备课和 作业设计批改工作,坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得 实、有成效。3、认真组织质量调研工作,加强对教学质量监控和管理。本期 学校将根据上级精神,科学组织期中、期末质量调研和月清工作。认 真组织六年级期末质量评估,稳步提高我校教学质量。(八)创新教研方式,提高校本教研质

42、量1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期,认真组织小学 学区片教研活动,整合教研力量,建立学片教研组,发挥中心小学教 研工作辐射和引领作用,提高小学教研活动的质量。2、继续开展周教研日活动,丰富周教研日活动的内容,提高周 教研日活动的质量。本学期,周教研日活动突出以下主题:小升初试 题研究及信息采集交流,经典诵读、听评课、专家讲座等内容。学校 领导要深入学科教研组参加活动,每次活动要有主题、有内容、有主 讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分准备,严密组织,确保 周教研日活动扎实有效开展,不流于形式,不走过场。3、发扬专业引领功能,建立学习型教师专业群。各校要以打造 学习型教师专业群为教

43、研工作抓手,提高教师专业水平,提高教育教 学质量。(九)开展书香校园活动。教育部20_年工作要点明确要求把立 德树人当作学校工作重点,认真践行社会主义核心价值观,加强中华 优秀传统文化教育。本学期,学校在开展读书活动时,要把中华传统 经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书籍作为阅读内容,同 时,也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂,塑造学生高尚的灵魂,培养学生健全的个性和高雅的情操。各学继续开展课外阅读考级活动,通过阅读考级,扩大学生阅读面,同时要鼓励学生踊跃向报刑杂志投 稿,争取在作文指导报等CN刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以10分权重加入中华经典诵读国学启蒙读本内容,考察学

44、生背诵和阅读情况。(十)加强毕业班工作的领导和指导,突出重点,抓好毕业复习备 考工作,提高毕业班教学质量加强毕业班领导,强调毕业班复习必须做到八个到位:一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位;二是对毕业班的 师生思想情绪、生活情况掌握必须到位;三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位;四是教师之间相互听评课必须落实到 位;五是专题研究,集体备课,必须落实到位;六是开好班级教导会,明确目标任务,培优补差必须落实到位;七是后勤保障,教学资料,奖励基金,特别是省中招考试资料供应必须落实到位;八是领导深入 教学第一线,以教导教,包班包科,必须落实到位。总之,在新的学期,摆在我们面前的是时间

45、较短、工作繁重,任 务艰巨,希望广大师生释放正能量,坚定信心,振奋精神,积极进取,务实拼搏,以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动,凝聚新活力,合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章!2022教学工作方案篇5活动目的:1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活 中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自 救知识,提高自防自救能力。活动准备:事先准备事例水库摸鱼,深水丧命深水玩耍,水草缠身而 亡、寻找一些图片资料一、活动导入1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热 的夏天呢

46、?”2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼,深水丧命请幼儿说说从中知道些什 么?3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可 逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实 告诉我们了什么?(1)这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)我们应如何遵守安全规则?(3)教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠 身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边 等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳

47、、玩水。(2)我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉 进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来 相助或拨打“110”。三、活动延伸:如何保护自己幼儿园防溺水教学工作方案6活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活 动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去

48、游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。三、自主讨论,预防中暑。1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得 救的部分。四、模拟游

49、泳情境,学习游泳安全知识1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生 的溺水事故,引起幼儿重视。2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注 意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些 问题,过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动 要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。2022教学工作方案篇6为贯彻落实市政府疫情防控应急指挥部部署,进一步科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防

50、控工作,保障 我校全体师生身体健康和顺利开学复课,按照市局关于扎实做好全市 中小学20_年秋季开学复课疫情防控工作要求,我校紧密结合实际 情况,制定本实施方案。一、指导思想坚决贯彻落实中央、省、市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作 的部署和要求,坚持把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位,精准把握疫情防控形势,强化外防输入、内防反弹的防控措施,压实 疫情防控主体责任,以最高标准、最严要求开展疫情防控工作,打赢 疫情防控阻击战,保障秋季顺利开学复课。二、工作原则(一)统一领导,严谨谋划。全校各部门要在校新型冠状病毒感染 肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下,按照具体分工和要求,认 真谋划开学复课

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