资源描述
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月2日 第 18周 星期一 大五 班
活动内容
数学活动《学习1—10的数序》
活动内容
拼音活动《复习(二)》
执 教 者
邹小梅
执 教 者
邹小梅
活 动
目 标
学习10以内的序数,培养幼儿的观测能力与判断能力。
活 动
目 标
复习所学过的单韵母和声母,巩固发音方法,对的拼读。
教学 具 准 备
示范用的方格纸、三角形。
教学 具
准 备
单韵母和声母的卡片
活动过程:
1、学习从两个维度来结识物体排列的位置,并学习用第几排第几格来表达。
——出示方格纸,横排一共有十排,从上往下依次是第一排、第二排…,每排有十格,从左至右分别是第一格、第二格…;教师在格内摆三角形,告诉幼儿这是摆在第几排第几格里。
2、练习。
——每个幼儿一张方格纸,按教师的指示找方格纸,摆花片,告诉幼儿先是从上到下地找第几排,再从左往右找第几格。
3、指导幼儿做《幼儿用书》第19页的练习。
4、教学小结。
活动过程:
1、认读单韵母和声母卡片。
玩开火车的游戏:老师把单韵母和声母按顺序和打乱顺序出示,请每个幼儿按坐位顺序迅速起来认读。
2、复习拼读。
3、比较认读和拼读。
4、学习绕口令。
5、请幼儿分组练习所学声母和单韵母的发音,老师巡回指导。
6、教学小结。
户外活动内 容
《球沿圈圈走》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
练习拍球动作,提高孩子拍球技能的爱好
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年1月2日 第18周 星期一 大五班
活动内容
语言活动《冬天不怕冷(一)》
生活活动指导及离园情况:
指导幼儿在家长来园时,学会收拾自己的东西,积极跟老师说再见;
执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
结识冬天的特性,学会描述冬天的景物。
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿养成早睡早起的好习惯;
教学 具 准 备
冬天的挂图一幅、活动卡,棉签。
活动过程:
1、请幼儿观测“冬天”的挂图:启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特性和他们的活动。
2、教师小结冬天的特性,鼓励幼儿学习图画中的小朋友坚强不怕冷的品质。
3、教师示范骨棉签给圆形物体的方法重点:顺一个方法向向慢慢转。圆,逐渐扩大,画满物体,换色时要换棉签。
4、幼儿涂色,教师辅导。
5、评价、欣赏幼儿作品
6、展览幼儿作品,布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。
个别教育情况
教育个别幼儿天天准时回园,做个爱学习的好孩子;
一日活动反思及小结:
活动一:幼儿对10以内的序数掌握得较好,基本达成预设目的。
活动二: 在复习过程中,还是有小部分幼儿会把形相似的音读错。还需进一步指导。
活动三: 通过这次活动后,幼儿学会描述冬天的景象。
户外活
动内容
《小兔追球》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
发展幼儿跑、跳的能力
园长审批
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月3日 第18周 星期二 大五班
活动内容
科学活动《寒冷的冬天》
活动内容
语言活动《小鸡贝贝》
执 教 者
陈思霓
执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
培养幼儿坚强,不怕能的品质。
活 动
目 标
巩固本节课重点内容。
教学 具 准 备
图片若干。
教学 具 准 备
M—PC、幼儿用书、大图书
活动过程:
1、 引导幼儿观测图片,说说图中有什么?是什么景色?
2、 再引导幼儿说说雪花是从哪里来的?如何形成的?像什么?
3、 引导幼儿说说,假如去到雪地,最想玩什么?
4.教师向幼儿讲述雪形成的过程,并请幼儿复述。
活动过程:
进行复习的活动。
1. 导入活动
教师;小朋友,假如你们的爸爸妈妈有事情要外出,留你们自己在家,你们该怎么办呢?
2. 观测活动
教师出示大图,幼儿观测,尝试用自己的语言说一说。
3. 理解活动
(1)教师依次点击每一页大图,引导幼儿理解故事内容。
(2)教师播放故事动画,幼儿完整欣赏故事。
4. 阅读活动
结束活动
户外活
动内容
《滚球过桥》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
熟悉球性训练,提高幼儿滚球的准确性
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月3日 第18周 星期二 大五班
活动内容
社会活动《诚实的孩子》
生活活动指导及离园情况:
指导幼儿在与同伴和长辈的交往中,能对的积极地使用礼貌用语;
执 教 者
邹小梅
活 动
目 标
让幼儿明白,做错事要勇敢认可,善于改正错误
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿不要在教室追、赶或大声喧哗;
教学 具 准 备
室内活动。熟悉幼儿用书的图片。
活动过程:
1、 老师引导幼儿共同观测图片,并运用图片给幼儿讲述什么是讲信用的人。并请幼儿举例说说哪些行为是讲信用的表现。
2、 请幼儿边看图片边讲述图片的内容。
3、 教师进行小结。
个别教育情况
教育个别幼儿坚持每周一、三、五穿园服回园;
一日活动反思及小结:
活动一:组织幼儿讨论有哪些动物冬眠哪些动物不冬眠,看谁能举出最多的例子。
活动二:通过活动后,让幼儿知道小鸡贝贝的心理变化。
活动三:通过活动,让幼儿明白,做错事要勇敢认可,善于改正错误。
户外活
动内容
《长臂人》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年1月4日 第18周 星期三 大五班
活动内容
蒙氏活动《小蚂蚁搬粮食》
活动内容
体育活动《跳房子》
执 教 者
邹小梅
执 教 者
邹小梅
活 动
目 标
引导幼儿发现数量递增、递减的规律,按照此规律进行排序。
活 动
目 标
发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿对体育活动的爱好。
教学 具 准 备
故事挂图、小蚂蚁和花朵卡片、活动排列顺序和积木卡片、雪花插片
教学 具 准 备
沙包数量和分组数相等。
活动过程:
1、 导入活动。
——教师引导幼儿说儿歌《数青蛙》。
——教师事先将班内的雪花插片、积木按照递增的顺序排列好,请幼儿观测排列的规律。
2、集体活动。
——教师出示故事挂图《小蚂蚁搬粮食》,讲故事并引导幼儿观测小蚂蚁的排列规律,让幼儿按照规律继续排序。
——教师引导幼儿给花朵卡片排序,体验递减的顺序。
——教师小结:一个比一个多是递增,一个比一个少是递减。
3、操作活动。
——教师引导幼儿将围棋棋子进行排序。
——第一组:教师出示型式卡片,引导幼儿发现规律并根据规律进行排序。
——第二组教师引导幼儿自己创编排列规律,幼儿排列后,教师让幼儿有重点地描述自己的排列规律。
活动过程:
1、热身运动。
——放些轻柔的音乐,幼儿热身。
2、开始部分:
——幼儿提成四纵队。走、跑交替,各组排头听口令拿沙包,反复练习做好活动准备。
3、基本部分:
——交代游戏名称,请教师讲解动作要领并示范各种跳法,然后要幼儿原地自己练习,教师适当指导。
——分组练习。
4、游戏开始。
5、请幼儿自由分组,并进行比赛。
6、活动小结。
户外活动内 容
《狼和羊》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
训练幼儿跳跃能力,培养幼儿动作的灵敏性
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月4日 第18周 星期 三 大五班
活动内容
美劳活动《窗花》
生活活动指导及离园情况:
指导幼儿积极与别人合作,为集体和别人的荣誉感到快乐;
执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
让幼儿自己剪纸出自己喜欢的窗花装饰。
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿在排队时应当要有秩序,不可争先恐后;
教学 具 准 备
每人一份材料
活动过程:
1、 教师先猜幼儿一条谜语。
2、 教师操作给幼儿看如何做的。
3、 教师拿出做好的示范图给幼儿看。
4、 幼儿开始自己制作。教师巡逻指导。
5、 教师小结。
个别教育情况
教育幼儿积极参与各项游戏活动,自觉遵守游戏规则,有条理地收拾玩具;
一日活动反思及小结:
活动一:活动中,幼儿能发现数量递增、递减的规律,按照此规律进行排序。
活动二: 幼儿能积极参与游戏,并能遵守游戏规则。
活动三:通过活动结束后,让自己双小手可以灵活性的操作。
户外活
动内容
《叫号抢位》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
培养幼儿灵敏反映和奔跑素质
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月5日 第18周 星期四 大五班
活动内容
语言活动《冬天不怕冷(二)》
活动内容
音乐活动《长大当解放军》
执 教 者
陈思霓
执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
结识冬天的特性,学会描述冬天的景物。
活 动
目 标
感受歌曲坚定、有力的进行曲风格。
教学 具 准 备
冬天的挂图一幅、活动卡,棉签。
教学 具 准 备
图片、小故事、录音机、钢琴
活动过程:
巩固本节活动的重点内容。
1、请幼儿观测“冬天”的挂图:启发幼儿描述小朋友的穿着、景物特性和他们的活动。
2、教师小结冬天的特性,鼓励幼儿学习图画中的小朋友坚强不怕冷的品质。
3、教师示范骨棉签给圆形物体的方法重点:顺一个方法向向慢慢转。圆,逐渐扩大,画满物体,换色时要换棉签。
4、幼儿涂色,教师辅导。
5、评价、欣赏幼儿作品
6、展览幼儿作品,布置以“冬天不怕冷”为主题的墙饰。
7.教师小结。
活动过程:
1、设立情境,向幼儿讲解歌曲内容。
——出示图片,提问幼儿看到了什么?
——教师讲述故事,并根据跟室内容提问。
——引导幼儿学习做出解放军走路的姿态,引起幼儿的爱好。
——引导幼儿学习念歌词。
2、引导幼儿学习歌曲。
——教师带领幼儿按节奏念歌词,并让幼儿熟悉歌词的内容。
——引导幼儿跟随教师学唱歌曲。
——在幼儿基本学会歌曲后,启发幼儿用雄壮有力的声音来演唱这首歌曲,并且要唱出进行曲的节奏感。
——引导幼儿向解放军叔叔的顽强精神学习。
3、为歌曲创编动作。
户外活动内 容
《看谁投得准》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
提高幼儿投掷时的全身协调动作能力,通过不断改变练习方法,增大练习难度,锻练习幼儿的观测和思维能力
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月5日 第18周 星期 四 大五 班
活动内容
蒙氏活动《多边形插片》
生活活动指导及离园情况:
养成良好的个人卫生习惯,会对的、迅速地洗手、洗脸、涮牙;
执教者
邹小梅
活动
目的
引导幼儿通过观测触摸,结识多边形。
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿在参与户外活动时,应遵守游戏规则,不可争先恐后;
教学 具 准 备
故事挂图、多边形卡片组、图形卡片组、多边形插片若干。
活动过程:
1、导入活动。
——教师出示故事挂图《多边形插片》,讲故事并引导幼儿回答问题。
——教师出示一些插片,请幼儿说一说插片的外形特性。
——教师总结插片的基本特性,重点说出插片的形状。
2、集体活动。
——教师出示图形卡片组,引导幼儿复习三角形、正方形和长方形的特性。
——教师取出多边形卡片组,引导幼儿幼儿结识并小结出它们的一个共同名字叫多边形。
——教师引导幼儿从生活中找多边形。
3、操作活动。
——第一组:教师引导幼儿用吸管摆多边形。
——第二组:教师引导幼儿操作多边形学具。
个别教育情况
鼓励幼儿积极参与体育锻炼,遵守活动规则;
一日活动反思及小结:
活动一: 通过活动结束后,让许多幼儿自己学会讲述冬天的景象。
活动二:本活动可以分两次进行,第一次学习歌曲,第二次学习表演。
活动三: 通过通过观测触摸,幼儿结识了多边形,基本达成预设目的。
户外活
动内容
《锣停击鼓》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
练习快速反映和奔跑的能力
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2023年1月6日 第18周 星期五 大五班
活动内容
数学活动《学习1—10的倒数》
活动内容
拼音活动《复习(三)》
执 教 者
邹小梅
执 教 者
邹小梅
活 动
目 标
了解倒数的含义,即倒数时一个数比一个数少1
活 动
目 标
复习所学过的单韵母和声母,巩固发音方法,对的拼读。
教学 具 准 备
水彩笔每人一支、小呼啦圈10个、数字卡、点卡若干
教学 具 准 备
单韵母和声母的卡片
活动过程:
1、 导入。
2、 请教师讲解并示范顺、倒的含义。
3、 运用数字卡或圆点卡,让幼儿学习顺接数和倒接数。
(1) 教师任出示一张数卡或点卡,幼儿接着往下顺数到10 。
(2) 教师任出示一张数卡或点卡,幼儿接着往下倒数到1 。
4、 游戏“跳圈”。
方法:先把10个圈连接摆放,圈内写上数字,请幼儿按照一定的顺序去跳。
5、 将数字卡发给幼儿,让幼儿自由组合,按照自己的方法进行练习。
6、 教学小结。
活动过程
1、认读单韵母和声母卡片。
玩开火车的游戏:老师把单韵母和声母按顺序和打乱顺序出示,请每个幼儿按坐位顺序迅速起来认读。
2、复习拼读。
3、比较认读和拼读。
4、学习绕口令。
5、请幼儿分组练习所学声母和单韵母的发音,老师巡回指导。
6、教学小结。
户外活动内 容
《夜间击鼓》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
发展幼儿的平衡能力和分析观测判断能力
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年1月6日 第18周 星期五 大五班
活动内容
健康活动《一列火车长又长》
生活活动指导及离园情况:
指导幼儿学习下确的坐、站、看书、倾听姿势,从小养成良好的行为习惯;
执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
练习“钻”的动作。
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿不要攀爬栏杆,知道这样做的危险性;
教学 具 准 备
场地上画六个点子
活动过程:
1、组织幼儿四路纵队集合,做活动前的准备活动。
2、复习哑铃操。
3、开始游戏《火车钻山洞》。
(1)请教师讲述游戏名称和规则:幼儿作火车,成一路纵队站立,教师做火车头,站在队伍的最前边。
(2)教师带幼儿集体游戏三次,然后将幼儿提成2组或4组,让幼儿自由游戏。
4、教师小结。
个别教育情
引导幼儿学会对的使用餐具,能独立进餐,爱惜粮食;
一日活动反思及小结:
活动一:通过活动,让幼儿了解了倒数的含义,即倒数时一个数比一个数少1。
活动二: 通过反复的复习与练习,大部分幼儿都认清形,读准音了。
活动三: 通过活动后,让大部分幼儿学会钻的动作。
户外活
动内容
《追捕》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
发展幼儿快速反映能力和奔跑能力
园长
审批
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