秋学期小班教学内容.doc

幼儿用书（一）幼儿园真好我和妈妈在一起（社会）活动目的：1理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理。2具有初步的自我保护意识。阿文的小毯子（语言）活动目的：1对的对待自己心爱的玩具或日用品。2逐步适应幼儿园集体生活。我在幼儿园（社会）活动目的：1、激发幼儿在活动中可以大胆向老师表达自己有便意的需求。2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。早上好（语言）活动目的：1、喜欢听简短的故事。2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。橡皮膏小熊（语言）活动目的：1.理解故事的重要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。2.鼓励幼儿大胆说出平常生活中一些自我保护的方法。3.尝试学习设计安全标志。幼儿用书（二）甜甜蜜蜜 吃的水果爱吃甜食的大嘴巴（语言）活动目的：1、学会认真地倾听故事，并能积极参与到看书活动中。 2、能大胆地说出自己爱吃的食品名称，“我爱吃”。分甜饼（科学）活动目的：1、感知正方形，圆形，半圆形，三角形，五角星。2、初步认知一个正方形能提成两个三角形，圆形能提成两个半圆形。棒棒糖乐园（社会）活动目的：1、幼儿大胆的说出糖果名称。2、辨认各种图形、颜色等。蛤蟆种瓜（语言）活动目的：1、乐旨在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力2、知道种瓜是一件不容易的事情，不能太着急瓜娃娃（语言）活动目的：1感知各种瓜的重要外形特性，并说出名称。2理解儿歌，学习有节奏地念儿歌，念对的发音gu。爱吃水果的毛毛虫（社会）活动目的：1、尝试用“XX（颜色）的XX（水果）”进行说话。2、感受水果颜色的多样性。水果回家（科学）活动目的：1.能根据3种水果的名称进行分类。 2.通过故事游戏体验动手动脑的快乐。幼儿用书（三）落叶飘飘 轱辘轱辘树叶蝴蝶（语言）活动目的：1.能快乐的跟着诗歌做动作2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐我的树叶朋友（科学）活动目的：1 在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。 2 能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。叶子的故事（科学）活动目的：1.能察觉植物许多异同之处并试着将它们分类。2.从观测植物叶的形态变化中欣赏到自然的美。我像落叶飘呀飘（语言）活动目的：1、乐意跟着老师一起念儿歌。 2、能边念儿歌边做动作。找一找，轱辘辘（科学）活动目的： 1、让幼儿学会观测发现找一找生活中常见的“轱辘辘”。 2、培养幼儿的观测和比较能力。快乐轮胎（语言）活动目的：1. 倾听故事，能随着故事情节展开想象。2. 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。人体轱辘辘（健康）活动目的：1 用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，培养节奏感和身体的协调性。2 体验滚动带来的快乐。幼儿用书（四）小不点儿 冬天来了我学会了（语言）活动目的： 1、理解故事，了解人是慢慢长大的，不能着急。2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。 熊大大和熊小小（科学）活动目的：1、欣赏并理解儿歌大床和小床、故事熊大大和熊小小。2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。长颈鹿乐乐问冬天（社会）活动目的： 1.了解故事内容,学习简朴的短语。 2.结识冬天的物品,能区分夏季与冬季物品的不同处。香香的被子（社会）活动目的：观测结识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。小手套追追，大手套跑（语言）活动目的：1、 幼儿理解诗歌内容。2、 大胆的朗读。喊太阳（健康）活动目的： 1、理解故事内容,根据故事情节表演角色的对话。2、萌生运动爱好,乐意早起参与锻炼。幼儿用书（五）数学1个对1个 目的：1、幼儿学会手口一致的点数。2、学会把物体进行一一相应。身上的1和2目的：1、了解点数的基本方法，结识数字1 和2。 2、知道自己身上有什么及其基本作用。涂涂画画目的：1、结识数量2。2、手口一致地进行2的点数，并能说出总数。3、培养幼儿学习数学的爱好。饼干朋友目的：1、通过观测饼干形状，初步结识三角形、圆形和正方形这些图形，并且知道他们的特性；2、能根据相同的形状找朋友，在情景中初步接触图形分类。诱人的早餐目的：1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。2、体验做点心师的快乐情感。糖果店目的：1、引导幼儿初步尝试看标记分类按。2、颜色和大小进行对的地分类。蛋糕迷宫目的：1、能对的手、口、眼一致点数14以内的数。2、能对的找到数量相等的一对物体。小狗散步目的：1、区别物体的上下位置关系 2、幼儿能用上面、下面的方位词表达物体的位置树叶的旅行目的：1、结合具体情景，感知、结识“上”和“下”的空间方位。 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。落叶飘飘目的：1、了解秋天落叶的常识。2、感知树叶的不同。轮子工程师的作品目的：1、通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。2、初步感知圆形与生活的人密切关系。做早餐目的：1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。2、体验做点心师的快乐情感。接龙卡目的：1、幼儿能说出几种常见的蔬菜，水果及夏令物品的名称，能从外形上区别个物品的外形的相同和不同。2、幼儿乐意与同伴合作游戏，掌握两人轮流接龙的规则。小动物去旅行目的：1、在游戏活动中结识各种小动物和不同的车，感知4以内的数量。 2、培养幼儿观测事物和比较的能力。3、增强对大自然和动物的敬爱之情。朋友的照片目的：1、通过游戏，进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。 2、培养幼儿观测事物和比较的能力。3、增强朋友之间应当互相帮助的情感共鸣。大个子和小不点儿目的：1、区分大和小、上和下。 2、用相应的方法辨认特性一致的物品。狗兄弟的美食目的：1、知道大狗、中狗、小狗的体型差异。2、根据狗的体型大小，提供相应的物品。 忙碌的玩具箱目的：1、从一堆物体中辨认同样多的两组及两组以上的物体。2、发展幼儿数数、按物点数的能力。3、可以大胆地说出自己的想法，体验成功感。爱整理的小兔目的：1、在具体的情境中感知归并同种物品的方法。2、发展幼儿观测比较、积极思维及动手操作的能力。3、感受物品整理好以后的惬意心情。钓鱼目的：1、学习排除颜色干扰、按大小的差异分类 2、发展幼儿观测分类能力。 3、在游戏中学习合作,体验集体荣誉感。长颈鹿排队目的：1、感知同样长度的物品因摆放方式不同，占据的空间不同样。2、对物品自身的长度与占据空间位置的关系萌生探索的爱好。过节了目的：1、通过各种形式让孩子们来结识、了解新年，知道新年的象征意义。2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。闯关大赢家目的：1、在游戏活动中进一步学习4以内的数数，理解其实际含义。2、培养幼儿有对计算活动的爱好。艺术活动（绘画）幼儿美术教育目的：引导幼儿参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画的爱好，养成对的的握笔方法和作画姿势；引导幼儿结识以手臂和手腕活动为主的绘画工具和材料，掌握其使用方法，养成大胆作画的习惯；引导幼儿学习用点、线和简朴形状表现平常生活中熟悉的物体的大约形状和明显特性；引导幼儿结识红、黄、蓝、橙、绿、紫、黑、棕等68种颜色，培养幼儿对色彩的爱好，并使他们会自由选用自己喜欢的颜色作画。艺术活动（纸工）小班的孩子年龄小，手部小肌肉群的发育尚未完善,动手能力较差,培养爱好为主。活动目的：1在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的爱好。2引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力诗 歌幼儿园也是我的家 饼干亲亲爸爸，亲亲妈妈， 饼干圆圆，圆圆饼干高快乐兴离开家，做做游戏， 用手扳开听听故事，幼儿园也是我的家. 你吃一半，我吃一半， 啊呜一口全吃光。 瓜娃娃 树叶蝴蝶小娃娃，去买瓜 秋风秋风吹吹，买了冬瓜和西瓜。 树叶树叶飞飞。甜瓜南瓜小黄瓜， 就像一群蝴蝶，苦瓜菜瓜哈密瓜。 张开翅膀追追。买回家，装满一箩筐。小老鼠上灯台 这是什么车小老鼠，上灯台。 一个轮子什么车？一个轮子独轮车；偷油吃，下不来。 两个轮子什么车？两个轮子自行车；喵喵喵，猫来了， 三个轮子什么车？三个轮子三轮车；叽里咕噜滚下来。 四个轮子什么车？四个轮子小轿车；许多轮子什么车？许多轮子是火车。 歌 曲 找个朋友（歌） 苹果歌（歌） 找个朋友， 树上许多红苹果，我们拉拉手。 一个一个摘下来，朋友你好， 我们喜欢吃苹果。朋友你好， 身体健康多快乐！我的好朋友。鱼儿好朋友（歌） 糖果真好吃（歌） 一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。 巧克力香香，两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。 棒棒糖长长，三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。 吃到嘴里甜又甜，许多鱼，水里游，转个圈圈做朋友。 你一颗，我一颗，糖果真好吃。 棉花糖（歌） 秋天（歌） 棉花糖，棉花糖，我是一团棉花糖。 秋天呀，秋天呀， 变变变，变变变，变出小兔来。 树叶到处飞呀飞、棉花糖，棉花糖，我是一团棉花糖。 树叶到处飞呀飞、变变变，变变变，变出小熊来。 秋天呀秋天呀、秋天多么美。新年好（歌） 北风爷爷别神气（歌） 新年好呀，新年好呀， 北风爷爷别神气，别神气，祝贺大家新年好。 我敢和你比一比，比一比我们唱歌，我们跳舞， 跑跑跑，XX X（拍3下手）祝贺大家新年好。 跳跳跳，XX X（拍3下手） 北风爷爷吓跑了，吓跑了。宝宝不怕冷（歌） 大雨和小雨（歌）北风北风呼呼，雪花雪花飘飘。 大雨哗啦啦，大雨哗啦啦，小手小手搓搓，小脚小脚跳跳。 哗啦哗啦，哗啦啦大雨哗啦啦小球小球拍拍，一二一二跑跑， 小雨淅沥沥，小雨淅沥沥，宝宝不怕冷呀，锻炼身体好呀！ 淅沥淅沥，淅沥淅沥小雨淅沥沥。小象爱妈妈（歌） 小汽车小象，小象，你的鼻子真呀真正长， 小汽车呀，真美丽，真呀真美丽，对呀，我的妈妈鼻子也很长。 笛笛嘟嘟，笛笛嘟嘟喇叭响小象，小象，你最喜欢的人是谁呀， 我是汽车小司机，我是小司机，告诉你，我最喜欢我的好妈妈。 我为大家开车忙，开车忙！笛笛，