大班语言教案雪娃娃.docx

大班语言教案雪娃娃【篇一：雪娃娃教学设计-教学教案】 雪娃娃教学设计之一 佚名 教学目的（情感、知识、技能） 1、懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。 2、学会本课7个生字，掌握偏旁“雨字头、又字旁”，理解“门前、看着家、找”等词的意思。 3、学会对的、流利地朗读课文，背诵课文。 重点 学会本课7个生字，掌握偏旁“雨字头、又字旁”，流利地朗读课文。难点 用拟人的写法的句字的意思，读准多音字“看”，理解“看家”的意思。教具准备 投影片、磁带、生字卡片、作业本 教学过程 第一课时 （一）课时目的： 1、初读课文，学习课文第一句话。 2、学会生字“雪”，结识新偏旁雨字头。 （二）、教学过程： 一、看图说话 1、图上画着什么季节？你是怎么样知道的？按从上到下的顺序说说图上的景色。指“雪人”问：这是什么？他的样子像个小孩子，所以课文里叫他“雪娃娃”。 2、出示课题 板书：18 雪娃娃 学习“雪”结识“雨字头”。读准雪的音。注意娃娃的的第2个娃要念轻声。 二、听录音读课文，想一想课文中的“我”是指谁？课文重要写了什么？数一数有几句话？ 三、自学课文，规定边读边学生字。 方法：看拼音、读生字、读课文、想想字的意思。 四、检查字词，学习生字。 1、读生字。 2、读带读字。 3、读多音字“看”kan（看着家）看kan（看见） 五、学习第一句 1、指名读第一句话 2、想一想，什么时候才有雪娃娃？ 3、下雪了，你们快乐吗？丁丁快乐吗？从哪里知道的？他为什么要快乐？ 4、指导朗读第一句：“下雪啦，下雪啦”要用喜悦的语气来读，速度要快点。 5、有感情的朗读。 6、句式训练：下雪啦。 六、巩固生字 七、指导书写 第二课时 （一）、课时目的： 1、学习课文第2-4句，使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理。 2、学会6个生字。理解“看着家、找”等词语的意思。 一、复习检查 1、认读生字，开小火车，练习“雪”口头组词。 2、练习课后，读一读，连一连。 3、朗读第一句话。 二、学习课文第23两句话 1、自己读一读这两句话，想一想：读了这两句话，你知道了什么？ 2、交流反馈 3、丁丁上学时会对娃娃怎么说？雪娃娃又怎么说？ 4、指导朗读，第2句话要用天真的、快乐的语气来读。第3句要读出惊奇、着急的语气。 5、试读。 三、学习课文第4句话。 1、轻声读这句话，思考：娃娃到哪儿去啦？ 2、讨论：雪娃娃到哪儿去啦？雪娃娃真的让太阳公公抱走了吗？看图，说说太阳照射下雪会怎么样？（知道雪在太阳的照射下会融化的道理。） 3、找一找，这句话中哪个词写得特别好？ 用“”划出来，说一说，为什么“抱”用得好？ 4、指导朗读。用神秘而喜悦的语气读课文第4句。 四、模仿录音读全文。 五、复习巩固，指导书写。 1、小结本节课，指导书写。 2、读生字，词语。 3、启发学生记字形。书写指导。 第三课时 （一）、课时目的： 1、初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。 2、学会对的、流利地朗读课文，背诵课文。 （二）、教学过程： 一、复习检查 1、读生字，词语。 2、课后练习题我（）太（）回（）找（）大（）同（） 二、朗读课文并背诵课文。 1、听录音感受。 2、自由练习读课文。 3、同桌对读 4、指名有感情地朗读课文。【篇二：雪娃娃教案】【篇三：大班语言教案】 大班语言教案：长鼻子的匹诺曹 活动目的： 1、使幼儿初步懂得只有诚实的人才受人尊敬。 2、教育幼儿知错就改，做个诚实的好孩子。 活动准备： 多媒体课件 木偶玩具等。 活动过程： （一）课件导入，激发爱好。 教师：小朋友，你们喜欢看动画片吗？今天，老师带来一段精彩的动画片，你们想看吗？ 1、课件出示动画片木偶奇遇记片段。 2、教师：你们知道刚才动画片中的小男孩是谁吗？对，他叫皮诺曹，你发现他的鼻子有什么特别之处吗？ 3、让我们来学学皮诺曹的鼻子 （二）欣赏童话故事。 1、教师：你们知道为什么皮诺曹的鼻子那么长吗。 2、教师有表情地演示木偶，讲述故事。 （三）教师引导幼儿围绕故事进行讨论 教师：听完了故事，大家说说看，皮诺曹的鼻子为什么会越长越长呢？ 撒了几次谎，鼻子长了几次？ 教师小结：说了一次谎话后，为了要掩盖这一次谎话，皮诺曹又得再次说谎，就这样，皮诺曹说的谎话越来越多，因此他的鼻子也越来越长。 鼻子长了有什么后果呢？ 教师：噢，说谎真不好，长出长鼻子太可怕了，你想不想张出长鼻子？为什么？ 假如你是皮诺曹，你该如何做？ （四）儿歌：课件出示 教师：说谎的害处是很大的，不仅会害了别人，也害了自己，下面我们一起来欣赏一首儿歌。说谎话，害处大， 害自己，害人家， 从小要说诚实话， 诚实孩子人人夸。 （五）联系实际，活动拓展 通过刚才的学习，我们了解说谎的害处，知道了不能说谎，想一想你以前有没有说过谎呢？以后你准备如何做呢？ 请个别小朋友回答。 （六）欣赏歌曲，活动结束 这一节课我们知道了说谎的害处，明白了我们从小要做诚实的孩子。最后让我们来欣赏一首好听的歌。 教师播放歌曲好孩子要诚实。 教师带领幼儿随音乐离开活动室，活动结束。 幼儿园大班社会活动教案：文明在我手中 活动目的： 1、让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。 2、让幼儿懂得爱惜花草树木，爱惜公物等。 活动准备： 1、录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面 2、教室里的提醒标语 活动过程： 一、引起幼儿关注 （1）今天老师先请大家来看一段录像。（播放录像带） （2）你们都看到了什么？这样的行为值得我们学习吗？为什么？ 二、指导幼儿要做文明的小孩子 （1）看乱涂乱画的照片，在我们的生活当中尚有哪些行为是值得我们学习的？请幼儿说说，教师加以补充：不随手扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹、乱刻等。 （2）请幼儿找找教室里的文明 三、引导幼儿交流不讲文明会带来如何的后果 班上的椅子倒了没人扶，大家都没椅子坐；洗手时不关水龙头，是浪费水的行为；我们还要爱惜花草树木和节约用水用电。