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小班音乐教案大全集.docx

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1、小班音乐教案大全集【篇一:幼儿园音乐公开课教案100例(附视频)】 幼儿园音乐公开课教案100例(附视频) 01、大班律动小丑当大厨 02、小班音乐游戏小猴与鳄鱼 03、大班歌唱游戏酸酸葡萄 04、大班音乐游戏拾豆豆 05、大班律动游戏百叶龙 06、大班音乐游戏救回蛋宝宝 07、大班音乐欣赏魔术师圆舞曲 08、 小班歌音乐活动停下来 09、小班律动游戏拍蚊子 010、 大班律动活动魔仙的指法 011、 大班律动游戏老狼老狼几点了 012、 “玩中学”生命教育背景下的原创韵律活动三部曲 013、 小班律动游戏剪剪纸 014、 大班音乐欣赏天鹅 015、 大班律动游戏澡缸里的国王 016、 中班音

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5、背后的思考,想法和交流 070、 老师说课木偶漫游记课堂背后的思考,想法和交流 071、 老师说课rap说“羊”课堂背后的思考,想法和交流 072、 老师说课虫虫飞课堂背后的思考,想法和交流 073、 戏曲表演与故事情境有机结合 提高幼儿的学习品质074、 大班韵律游戏丛林旅行 075、 中班歌唱游戏小猴真调皮 076、 小班音乐胡椒小猪 077、 大班歌唱游戏种子宝宝快接瓜 078、 大班音乐欣赏忐忑-狐狸与小鸡 079、 通过多元的智力游戏,激发幼儿与歌唱游戏的爱好 080、 大班音乐游戏活动斗逗乐 081、 大班音乐游戏谁是灰太狼 082、 大班音乐游戏活动美食总动员 083、 小班音乐

6、活动数豆豆 084、 大班音乐游戏小猴坐沙发 085、 大班音乐游戏偷油喝的老鼠 086、 音乐游戏快乐的圆圈之价值分析087、 浅谈音乐素材解决与活动设计 088、 大班音乐游戏功夫熊猫 089、 大班歌唱放风筝 090、 大班韵律游戏多快乐 091、 大班歌唱游戏大鹿 092、 大班歌唱游戏三个和尚 093、 小班律动游戏毛毛虫变蝴蝶 094、 小班律动游戏虫虫飞 095、 中班音乐活动我喜欢你 096、 大班韵律游戏疯狂的小鸟 097、 大班歌唱活动春天在哪里 098、 三钟不同的歌唱学习任务,三种不同的学习品质培养春天在哪里 099、 在常规教育中促进师幼共同成长 100、 大班舞蹈欣

7、赏美丽的小孔雀 101、 中班音乐游戏乡下老鼠和城市老鼠 102、 中班说唱活动水果总动员 103、 大班音乐欣赏种子托比的故事 104大班音乐欣赏蜗牛与黄鹂 105、 大班韵律活动小兔和树精灵【篇二:庆典活动音乐大全】 辑介绍: 精品推荐,礼仪庆典最完整的音乐工具大全,国内为数不多的庆典音乐合辑,非常适合举办各种庆典时播放使用,增长庆典气氛,营造庆典效果必不可少之工具。 专辑曲目: cd1 01. 婚礼进行曲 02. 婚礼进行曲 03. 良辰吉日曲 04. 土耳其进行曲 05. 鞭炮声祝福声 06. 费加罗的婚礼 07. 爱的祝福 08. 温馨八音盒 09. 奔放的旋律 10. 饮酒歌 11

8、. 春之声圆舞曲 12. 友谊地久天长 13. 生日快乐 14. 祝妈妈长寿 15. 好人一生平安 16. 祝你平安 cd2 01. 鞭炮齐鸣02. 春节序曲 03. 祝酒歌 04. 步步高 05. 万事如意 06. 迎宾曲 07. 新春乐 08. 天上人间 09. 难忘今宵 10. 铃儿响叮当 11. 平安夜 12. 圣母颂 13. 中华人民共和国国歌 (管弦乐) 14. 中华人民共和国国歌 (合唱) 15. 国际歌 (管弦乐) 16. 国际歌 (合唱) 17. 歌唱祖国 (合唱) 18. 没有共产党就没有新中国 19. 团结就是力量 20. 社会主义好 21. 咱们工人有力量 22. 中国

9、 中国 鲜红的太阳永不落 23. 中国人民解放军进行曲 24. 三大纪律八项注意 25. 人民军队忠于党 26. 志愿军进行曲 27. 学习雷锋好楷模 28. 接过雷锋的枪 cd301. 中国少年先锋队队歌 02. 中国共产主义青年团之歌 03. 我和我的祖国 04. 春天的故事 05. 爱我中华 06. 走进新时代 07. 同一首歌 08. 运动员进行曲 09. 欢迎进行曲 10. 欢送进行曲 11. 团结友谊进行曲 12. 奥林匹克进行曲 13. 检阅进行曲 14. 分列式进行曲 15. 拉德斯基进行曲 16. 辉煌时刻 颁奖专用曲 17. 航空兵进行曲 18. 轻骑兵进行曲 19. 火箭

10、部队进行曲 20. 炮兵进行曲 21. 摩托化部队进行曲【篇三:幼儿园优质公开课 小班音乐课件教案两只小鸟】 活动名称:两只小鸟(小班) (本教案有配套视频,教学ppt) 活动目的: 1、熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容,尝试跟着音乐用动作表现不同的情景。 2、在听听玩玩唱唱中,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 小鸟指偶、多媒体课件 活动过程: 一、导入活动。 1观看ppt1,树叶飘落,播放音乐,你听听谁来了 ,(音乐导入) 2欣赏伴奏音乐,说说谁来了。 师:听听看谁来了?提炼歌词:两只小鸟坐在小树上。 3结识两只小鸟的名字。 师:这两只小鸟同样吗?有什么不同? 师:黄色的小鸟有一个好听的名字叫

11、丁丁,和丁丁打个招呼。 师:蓝色的小鸟也有一个好听的名字叫东东,和东东打个招呼。 二.幼儿欣赏教师演唱歌曲两只小鸟,理解歌词的内容。 1、小鸟做游戏 师:两只小鸟来到小树上,他们要玩游戏了,我们一起看看听听他们在玩什么游戏。先让老师变成一棵树,然后请出丁丁和东东。(教师有节奏的朗读歌词一遍。) 师:他们在玩什么游戏?什么游戏要躲起来的呢?(捉迷藏) 2、小朋友做游戏 师:你们会玩捉迷藏游戏吗? 我们把小树请出来,把它搬到圆点点上,我们也来捉迷藏。小鸟们,你们想做丁丁还是想做东东?幼儿自愿分两组。 怎么躲就不容易被别人发现呢? (幼儿和老师一边做动作一边有节奏的朗读歌词) 三、幼儿戴上手偶进行游戏,尝试跟着音乐用动作表现不同的情景。 师:你们想不想变成大树和丁丁东东一起玩捉迷藏游戏呢? 教师边唱边带领幼儿游戏。 四、活动结束 幼儿听音乐做小鸟飞动作出活动室。

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