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心理知识竞答活动策划.doc

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资源描述

1、心 理 知 识 竞 答策划书政法学院心晴心理健康协会十月十二日心理知识竞答策划随着着13级新生的入学,大学有了新的面孔,也为我社团注入了新的血液。我们社团为了帮助新生更快的熟悉新的同学,新的社团成员及更好的了解我们的心理社团,也为了使得社团成员与其他社团成员有进一步的交流和联系,使新成员更快的适应社团的氛围及了解一些基础的心理健康知识,我们社团近期将举行“心理知识竞答”活动。一、活动主题:迎新生 接问题 新起点 生快乐二、活动承办:政法学院心晴心理健康协会和石河子大学心理协会三、活动时间:2023年10月26日四、活动地点: 政法学院213五、活动范围:心晴心理健康协会与石河子大学心理协会全体

2、成员及自愿报名参与的各班心理委员六、前期准备:1.活动前一周运用两协会qq群及心理委员群等进行活动宣传并鼓励协会外学生报名参与。2.准备心理知识竞赛试题及答案。3.借活动教室,拟定投影仪等活动用品到位。4.活动前3天张贴海报,宣传活动。5.活动前两天给参赛选手发放心理知识竞赛试题(其中含50%的当天活动竞赛试题)。七、活动流程:1 向到场人员介绍本次心理竞赛的规则。 由同学们自由组队,最多五人一组。 亲友团由两协会内部人员及前来观赛的人员组成。 选评委5名(尽量邀请老师或心理学专业人员)2知识问答阶段 必答题:1.两队各选出一名队员猜拳,赢的一方决定谁先答(如参赛队伍多于两队,则抽签决定先后顺

3、序)2. 题目由主持人通过ppt展示给大家,ppt仅为题目,为公平起见,在比赛开始前,将ppt题目顺序进行再次打乱3. 队伍轮流答选择题,时间为20秒,答不出来或答错的三次的队伍被淘汰计算其答题数(每对可向亲友团指定成员求助3次)。4. 队伍轮流答判断题,时间为10秒,答不出来或答错的两次的队伍被淘汰计算其答题数(每对可向亲友团指定成员求助2次)。 问答题:问答题由在场的队伍自愿进行随机发挥,现场表述,答案无对错之分,但答题数量要作为附加分。各组答完题后再由评委对其进行点评,目的在于让大家更多的了解心理方面知识3选出前三名4向队员分发奖品。八、活动奖品及经费: 1.第一名每人发洗衣粉一袋(5*

4、5元=25)2.第二名每人发笔记本一个(5*3元=15)3.第三名每人发笔一个(5*2元=10)4.凡参赛人员均奖励笔一支(30*1=30)5.打印给参赛成员的试题20元。总计:100元九、应急预案: 1.为防止必答题环节试题供应局限性,活动前准备多个题库。2. 为避免活动时参赛人员到场太少,两协会一定要告知到位。3. 假如停电,则由主持人给大家念题附件一:必答单选题附件二:必答判断题【一】单选题(共124道)1、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )A能极力满足个人的需要 B对自己有过高的评价C为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D有充足的自我安全感2、对于相貌美的标准,人们通常有

5、大体一致的见解,但是也存在各种差异。而在我们的周边经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的见解中存在(C ) 差异A 文化 B 个人 C关系 D 时代3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其别人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制 B抱负化偏见 C自利性归因 D自我效能感4、下列哪种心理属于健康心理 ( D )A抑郁情绪 B不愿与人交往 C经常感觉自己无能 D碰到困难时,能积极克服困难5、心理健康在社会交往中可表现为 ( C )A经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态B对同事、好友无缘无端地表现为冷漠、漠不关心C有自己喜欢与不

6、喜欢的人D接触异性时经常表现为紧张的情绪6、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )A心理活动的耐受力 B心理活动的稳定性C心理康复能力 D环境适应能力7、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A )A人的心理活动的周期节律性 B环境适应力 C心理自控能力 D社交能力8、心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响平常的工作和生活B碰到困难,可以忍受C把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D对于同事外人的议论并不在意9、下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )A见人都热情相待 B见什么人说什么话 C经常努力工

7、作 D经常保持乐观的心态10、郭念锋认为,对忽然强大精神刺激的抵抗能力称为 ( B )A心理活动的耐受力 B心理活动强度 C心理康复能力 D环境适应能力11郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A )A心理活动的耐受力 B心理活动强度 C心理康复能力 D环境适应能力12、观测者根据自己的经验做出被观测对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观测对象为心理异常 ( C )A医学标准 B记录学标准 C内省经验标准 D社会适应标准13、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自 ( A )A精神分析学派 B人本主义学派C行为主义学派 D认知学派14、

8、人的心理健康的破坏是人与环境互相作用过程中学习的结果,这一理论来自( C )A精神分析学派 B人本主义学派C行为主义学派 D认知学派15、郭念锋认为,当一个人碰到一件快乐的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人( A )A心理活动内在一致性 B人格相对稳定性 C心理活动主观世界和客观世界的统一D心理活动协调性16、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍,这一理论来自 ( B )A精神分析学派 B人本主义学派C行为主义学派 D认知学派17、不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自 ( D )A精神分析学派 B人本主义

9、学派C行为主义学派 D认知学派18、郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太也许持久的特点,内容只局限在事件自身,反映强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为 ( D )A神经症 B心理紊乱 C边沿状态 D心理问题19、郭念锋认为,心理障碍连续时间较长,反映强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于 ( B )A心理问题 B心理紊乱 C边沿状态 D神经症20、郭念锋认为,心理障碍连续时间长、反映强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,也许属于 ( C )A心理问题 B心理紊乱 C边沿状态 D神经症21、关于对错觉的理解,以下哪些是对的的 ( A )A是歪曲的知觉 B只在病人中存

10、在 C病理性错觉多连续时间较短 D错觉存在时间较短22、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为 ( A )A感觉过敏 B错觉 C幻觉 D感觉减弱23、当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的并且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为 ( B )A强制思维 B逼迫观念 C妄想 D虚构24、以下哪种症状属于思维障碍 ( D )A错觉 B虚构 C注意增强 D妄想25、妄想是指( A )A一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清楚的情况下,是病态的推理和判断。B是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒唐。C是对既往获得的知识经验的

11、运用,用以解决问题形成新概念的能力。D一种病理性的记忆错误。26、逼迫观念是指 ( D )A一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清楚的情况下,是病态的推理和判断。B是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒唐C是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。D某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不乐意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉。27、患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的( D )对利他行为的影响A责任心 B吸引力 C类似性 D依赖性28、记忆障碍是 ( D )A病态的推理和判断障碍B在意识中占主导地位的错误

12、观念C对既往获得的知识经验的运用障碍 D一种病理性的记忆错误29、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)A情绪健康 B智力正常 C意志健全 D人格完整30、虚构属于 ( A )A记忆障碍 B注意障碍 C智能障碍 D思维障碍31、逼迫观念属于 ( D )A记忆障碍 B注意障碍 C智能障碍 D思维障碍32、妄想属于 ( D )A记忆障碍 B注意障碍 C智能障碍 D思维障碍33、精神发育迟滞属于 ( C )A记忆障碍 B注意障碍 C智能障碍 D思维障碍34、健康的概念是指哪种状态 ( D )A身体健康 B生理无残疾 C心理健康 D身心健康35、幻觉属于 ( B )A记忆障碍 B注意

13、障碍 C智能障碍 D思维障碍36、心境是指 ( A )A一种较薄弱而连续的情感状态 B个体对需要是否满足而产生的反映C一段时间内个体精神活动的基本背景 D对客观事物的态度体验37、当患者对周边环境的变化不感爱好,丧失情感反映,我们称此人有 ( A )A情绪低落 B情感淡漠 C心境淡漠 D情感脆弱38、某征询者表现对以前感爱好的事情缺少爱好,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为 ( A )A情绪低落 B情感淡漠 C心境淡漠 D情感脆弱39、当患者碰到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有 ( B )A情感脆弱 B焦急情绪 C反映过度 D心境突变40、心理卫生的提倡者是 (

14、 A )A比奈尔 B比尔斯 C迈耶 D詹姆斯41、自觉之心推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手 ( B )A比奈尔 B比尔斯 C迈耶 D詹姆斯43、下列哪些疾病不属于神经症 ( C )A疑病症 B逼迫症 C孤独症 D焦急症44、以经验为标准来判断心理活动是否正常是 ( C )A看患者是否能适应社会生活的诊断方法 B用医学标准进行诊断的方法C临床工作者经常采用的方法 D是以记录学为标准进行诊断的方法45、以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,由于 ( D )A判断者的个性不同样 B判断者的经验和水平不同样C判断者的观测角度不同样 D以上都是46、专注而积极地获取信息的过程,属于心

15、理辅导会谈中的( C )A反映 B面质 C倾听 D询问47、儿童最早建立的人际关系是( D )A社会关系 B 朋友关系C 层次关系 D亲子关系48、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最佳的领导方式是( D )A控制式的 B自由式的 C 专制式的D 民主式的49、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C )A 5-10人 B 10-20人 C30-40人 D50-60人50、心理治疗的方法不涉及( D )A 精神动力学治疗 B 行为治疗 C 认知治疗D 免疫治疗51、 吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称

16、为( B )A 否认作用B 合理化作用C投射作用D幻想作用52、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C )A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 运用的人际需要53、行为治疗的第一环节是( D )A结识病人 B 建立关系 C 与患者见面D 确立靶行为54、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是( D )A 自然环境 B 人的大脑C 个体活动 D 社会实践活动55、神经系统的基本单位是( A ).A 神经元 B 树突C 轴突 D突触56、关于情绪的叙述,对的的是(D )A人类的情绪都可后天习得 B具有两极性 C体验是情绪的基本特点

17、D以上都对的E以上都不对的57、情绪的特点的叙述中哪项是错的 ( A )A具有两极性 B具有比情感更强的强度 C具有不稳定性D具有明显的外部表现 E以上都对的58、与情绪相联系的需要重要是( E )A生理需要 B追求真理的需要 C追求美感的需要 D 安全的需要 E以上都是59、哪项不是情感的特点 ( E )A不易受情景的影响 B与其有关的需要不涉及生理需要C有些动物也有情感D以上都涉及 E以上都不涉及60、大学生心理健康日5.25的谐音是 (A)A我爱我 B我是我 C我要我61、心理学的英文名称是(B )APsychologist Bpsychology Cpsychopath Dpsychi

18、otry62、由于缺少准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )A快乐 B悲哀 C愤怒 D恐惊63、下列特性不属于神经衰弱者的表现( D )A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺少生活爱好64、按照研究问题的性质、内容,心理学属于( C )A物理科学 B生物科学 C行为科学 D以上皆不对65、有预定目的,不需要意志努力的注意属于( D)A故意注意 B无意注意 C故意后注意 D随意注意66、关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B自卑的人往往对自己缺少客观、清醒的结识,无法悦纳自己C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否认

19、D对成败进行对的的归因是解决自卑问题的方法之一67、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D )A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增长交往频率 D 向对方作自我表露68、“触景生情”是( B )A故意回忆 B无意回忆 C间接回忆 D机械回忆69、以下不利于睡眠的是(D)A 睡房较暗 B定期运动 C每晚定期上床睡觉 D临睡前运动70、为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的( C)A 陈述性知识 B 程序性知识C 策略性知识 D 常识性知识71、不属于个性心理特性的是(D)A能力 B气质 C性格 D智商72、心理征询的基本原则是 ( C )A替来访者做决定 B有条件的尊重

20、来访者C为来访者保密 D对来访者的行为作道德判断73、心理征询的场合应在 ( C)A征询员家中 B双方商定的茶馆 C征询室 D来访者家中74、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 ( D )A家庭内部 B社会环境 C人际关系的解决 D自身的内部冲突75、在心理征询的各种形式中,最重要并且最有效的方法是( B)A电话征询 B面对面征询 C专题征询 D互联网征询76、征询师与来访者的征询关系类似于( D )A医生与患者 B教师与学生 C上级与下级D朋友与朋友77、征询师与来访者的征询关系在行为方式的表现为 ( C )A支配服从 B独立依赖 C平等平等 D积极被动78、当天识记的外语材料,最佳在(

21、 A )内进行第一次复习,保持效果较好。A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周79、团队征询最适宜的对象是 ( B)A学习困难者 B人际适应不良者 C情绪困扰者 D人格障碍者80、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 ( D )A激情 B心境 C激越 D应激81、20世纪60年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是 ( B )A完形心理学派 B人本主义学派C行为主义学派 D认知心理学派82、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点 ( D )A精力旺盛 B感情丰富 C渴望独立 D结识能力高,看问题全面83、领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目的

22、,并与(D)保持一致的过程。A组织 B 领导者 C群体 D环境84、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要 (C )A尊重需要 B安全需要 C社会需要 D生理需要85、强而灵活性高的高级神经活动类型是( A)A活泼型 B安静型 C兴奋型 D克制型86、悲喜交加、百感交集是人的情绪和情感的( A )的表现。A复杂性和矛盾性 B稳定性 C可变性 D生理性87、幻觉是指 ( A)A虚幻的知觉 B正常知觉现象 C错误的知觉 D歪曲的知觉88、对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调(A)A幼年遭受的挫折 B环境的不良作用 C潜能发挥受限 D错误的认知89、逼迫观念指的是( C)A在意识中占主导地位的错误

23、观念 B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念 D在病理基础上产生的歪曲信念90、性格核心结构是 ( C )A意志特性 B理智特性 C态度特性 D情绪特性B.没有身心疾病C.生理、心理和社会适应的良好状态D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态100、弗洛依德的人格结构不涉及 ( C)A超我 B本我 C镜我 D自我101、神经衰弱者也许出现的心理障碍有 ( A )A妄想 B幻觉 C思维贫乏 D感觉过敏102、认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这也许是( B )A超价观念 B关系妄想 C幻觉 D错觉103、本来是别人做过的事,回忆成自己做过的

24、事,这属于(A )A错构 B虚构 C错觉 D记忆减退104、一种较薄弱而连续的情感状态叫 ( D )A情绪 B激情 C应激 D心境105、心理健康的最终目的是 ( C)A自我实现 B和谐人际关系 C保持人格完整 D保持协调情绪106、惊恐发作时最常见的症状是 ( B)A发抖 B濒死感 C意识丧失 D恐惊107、最常见的幻觉是 ( A.)A幻听 B幻味 C幻视 D幻嗅108、抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)A思维迟缓 B逼迫观念C强制性思维 D思维贫乏109、注意易转移最常见于哪种病人( D )A抑郁症 B精神分裂症 C逼迫症 D躁狂症110、思维贫乏常见于( D )A焦急症 B癔症 C抑郁症

25、D精神分裂症101、由于缺少准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )A快乐 B悲哀 C愤怒 D恐惊102、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆(B)A几秒钟 B一分钟 C数分钟 D数小时103、人在欢乐时手舞足蹈,捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是( B )A 声调表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情104、个性中最重要、最核心的组成部分是 ( C )A 能力 B 气质 C 性格 D 动机105、气质类型( D )A 有好好坏 B 都是好的 C 都是坏的 D 无好坏之分106、思维在结识过程中处在( C )A 一般地位 B 被支配地位 C 核心地位 D 高级地

26、位107、有的学生在上课时讲小话,做小动作,这是( C )A 注意的转移 B 注意的分派 C 注意的分散 D 注意的起伏108、当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,并且可以确知他曾扮演过某个角色,这种现象属于 ( C)A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆109、人们遭遇不良情绪时,对的的解决方式为( D )A喝酒 B吃大量的东西 C压抑负性的情绪 D和朋友倾诉120、错觉是 ( B )A 对错误东西的知觉 B 与实际情况不一致的知觉C 错误的东西引起的知觉 D 变了形的感觉121、忧者见之而忧,喜者见之而喜是( A )的表现A 心境 B 激情 C 应激 D 美感122、( A)是

27、人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉A需要 B动机 C爱好 D信念123、下列中(C )是特殊能力A 记忆力 B注意力 C 节奏感 D思维力124、记忆的中心环节是(B )A识记 B保持 C再认 D回忆决赛【二】判断题:(共149道)1、心理健康状态是静止的,固定不变的。(B )A 对 B 错2、判断一个人的心理健康,不能简朴的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。(A )A 对 B 错3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。( A)A 对 B 错4、去学校心理征询中心征询的人,都是有心理疾病的人。(B

28、)A 对 B 错5、心理压力总是有害的。( B)A 对 B 错6、同样的不幸事件会由于个体的不同所引起的挫折感是不同样的。( A)A 对 B 错7、当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在因素。(B )A 对 B 错8、社会刻板印象中,既涉及否认的反面现象,也涉及积极的正面印象。(A )A 对 B 错9、人本主义方法是一种指示性的心理疗法。( B)A 对 B 错10、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。(A )A 对 B 错11、人本主义的观点认为,人类的重要任务是使自己的潜能得到不断发展。( A)A 对 B 错12、酗酒也是一种心理障碍。(A )A 对 B 错13、动机水平越

29、高,工作效率就越高。(B )A 对 B 错14、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。( A)A 对 B 错15、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。(B )A 对 B 错16、心理健康与心理障碍是相对的概念,两者相比较而存在,其中没有绝对的界线。( A)A 对 B 错17、气质和性格都有好坏之分。(B )A 对 B 错18、心理治疗一般都是一对一的治疗,小组治疗收效甚微。(B )A 对 B 错19、心理征询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短征询时间。(B )A 对 B 错20、遗传是精神分裂症患病的一大因素。( A)A 对 B 错21、气质类

30、型有好坏之分。( B)A 对 B 错22、健康不仅涉及身体健康并且更应涉及心理健康。(A )A 对 B 错23、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与别人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态。( A)A 对 B 错24、人的人格、智力、心理特质与态度、爱好同样是随时变化的。(B )A 对 B 错25、大学生心理问题重要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。( A)A 对 B 错26、对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反映有焦急、孤独、自我拒绝、别人取向等。( B)A 对 B 错27、心理征询是运专心理学的知识、理论和技术,通过征询者与求询者的交谈、协商、指导过程,

31、帮助求询者达成自助的目的。( A)A 对B 错28、心理征询等同于心理治疗。( B)A 对 B 错29、心理学意义上的挫折是指个体在通向目的的过程中,碰到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反映。( A)A 对 B 错30、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中进一步探讨了自我,自我由本我和超我组成。 (B )A 对 B 错31、人格障碍是指某人的人格特性严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。(A )A 对 B 错32、心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的情绪状态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。(A

32、 )A 对 B 错33、判断是否为变态心理,最终应当通过心理测量或医学鉴定来确认。( A)A 对 B 错34、心理健康就是一个人可以充足协调自己的知、情、行,使之达成良好的社会适应,并可以充足发掘自身的潜能。( A)A 对 B 错35、人的性格是先天形成的。( B)A 对 B 错36、互相之间愈接近的人人际关系就愈好。(B )A 对 B 错37、大学生心理健康教育应当以防止为主。( A)A 对 B 错38、马斯洛提出了自我实现理论。( A)A 对 B 错39、态度决定行为。( B)A 对 B 错40、对人的第一印象形成后,很难再改变。(B )A 对 B 错41、自言自语是一种精神紧张的表现。(

33、 B)A 对 B 错42、自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境、情境和加强自我意识的方法。( B)A 对 B 错43、打电话能提高人的活力,令整体细胞都有良好的影响。(A )A 对 B 错44、有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性。( B)A 对 B 错45、各长途司机频繁导致车祸发生的因素之一是由于他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。(B )A 对 B 错46、激情是一种悲观的情绪状态。( B)A 对 B 错47、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容.(B )A 对 B 错48、当认知和情感不一致时,一般是认知

34、将决定人的行为。( B)A 对 B 错49、一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能积极地寻找引起情绪波动的因素,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动导致的不利影响。(A )A 对 B 错50、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的克制或压抑。(A )A 对 B 错51、情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康。(B )A 对 B 错52、引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境。(A )A 对 B 错53、崇高的风趣是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具。(A)A 对 B 错54、课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。( A)A 对 B 错55、对职业成就的影

35、响,爱好的作用更大于性格和能力因素。这说法对吗? ( A)A 对 B 错56、幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想。( B)A 对 B 错57、思维定势对问题的解决起障碍作用。( B)A 对 B 错58、心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。(A )A 对 B 错59、人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。(B )A 对 B 错60、心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。( B)A 对 B 错61、一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。(A )A 对 B 错62、人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性。(A )A 对 B 错63、知觉在感

36、觉的基础上形成,是感觉的数量综合。( B)A 对 B 错64、灵感属于无意想象。( B)A 对 B 错65、智商又称EQ,是表达天资、智力限度的。(B )A 对 B 错66、大学生对职业和前程的考虑是在毕业时才考虑还来得及。( B)A 对 B 错67、对别人的第一印象一旦形成,就不会再改变。(B )A 对 B 错68、机械识记是一种靠多种反复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背。( B)A 对 B 错69、长期的高焦急会引起高血压、胃溃疡。( A)A 对 B 错70、心理活动的动力特性重要指心理过程的强度和指向性。( B)A 对 B 错71、随着年龄的增长,个体心理所发生的变化叫做心理发展。(

37、 B)A 对 B 错72、常态心理与变态心理只有限度之分,并无严格界线。( A)A 对 B 错73、假如说粗心大意是稳定的个性特性,漫不经心则是暂时的心理状态。(A )A 对 B 错74、对人类来说,遗忘并不都是有害的。( A)A 对 B 错75、到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了。(B )A 对 B 错76、有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。(B )A 对 B 错77、心理征询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。( B)A 对 B 错78、心理学是一门古老而又年轻的科学。(A )A 对 B 错79、没有疾病就是健康。( B)A 对 B 错80

38、、在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素。(B )A 对 B 错81、心理过程和个性的互相制约关系,从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一。( A)A 对 B 错82、灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已有了思维能力。 (B )A 对 B 错83、听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅、雪窝等现象,这是一种发明性想象活动。( B)A 对 B 错84、感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简朴要素进行分析。(A )A 对 B 错85、人类的感觉器官很强,可以感觉到十余种感觉。( A)A 对 B 错86、发现无意义音节的学习效果不及故意义的词 的记忆规律是德国心理学家艾宾

39、浩斯。( A)A 对 B 错87、动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。( B)A 对 B 错88、人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的,与先天遗传关系不大。( B)A 对 B 错89、信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。( A)A 对 B 错90、语言是交际的工具,言语是交际的过程.( A)A 对 B 错91、几何图形错觉只要知道了它是错觉,经主观努力就可以消失。(B )A 对 B 错92、有一定限度的心理问题,可以靠自我压抑,不需要找心理征询老师。 (B )A 对 B 错93、能了解自我,但是度自卑或自负,是心理健康的标志之一。 ( A)A 对

40、 B 错94、心理征询的一个重要原则是坚持助人自助。 ( A)A 对 B 错95、听轻松的音乐,可以减轻心理上的压力,放松心情。 (A )A 对 B 错96、经常参与集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方。(A )A 对 B 错97、多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐。 (A )A 对 B 错98、心境是指人比较安静而持久的情绪状态。(A)A 对 B 错99、我国对心理征询的重视是从80年代开始的。 (A )A 对 B 错100、我国心理征询已经职业化。( A)A 对 B 错101、心理征询和心理治疗的重要对象是相同的。 (B )A 对 B 错102、互联网征询是目前最佳、最

41、有效的重要方式。 (B )A 对 B 错103、有心理障碍的人的人格十分完整。 ( B)A 对 B 错104、心理疾病边沿是心理紊乱的最严重状态。(A )A 对 B 错105、有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性。 ( A)A 对 B 错106、培养朋辈心理征询员是大学心理征询的常见模式。(A )A 对 B 错107、记忆减退是常见的记忆障碍,患者大多不能自已,不认可自己记性不好。( A)A 对 B 错108、在抑郁症中,幻听较多见。(B )A 对 B 错109、强、平衡、不灵活是高级神经活动类型的抑郁症。(B )A 对 B 错110、精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。( A)A 对 B

42、错111、再好的朋友之间也需要适当的保持距离。(A)A 对 B 错112、心境对人的生活、工作和健康不会发生重要的影响。(B )A 对 B 错113、快乐、愤怒、悲哀和恐惊是人类基本的情绪。 ( A)A 对 B 错114、梦是一种不正常的生理和心理现象,应当引起重视。(B )A 对 B 错115、人类最基本的味觉是甜、酸、苦、辣四种。( B)A 对 B 错116、人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程。( A)A 对 B 错117、上网成瘾全称是互联网成瘾综合症,是一种心理障碍。(A )A 对 B 错118、心理征询又名心理治疗。(B )A 对 B 错119、气质类型不决定一个人成就的

43、高低,但能影响工作的效率。(A )A 对 B 错120、气质类型不会影响人的健康。( B)A 对 B 错121、性格的理智特性是性格的核心。 (B )A 对 B 错122、家庭对孩子的评价经常是儿童产生自卑感的根源。(A )A 对 B 错123、智力水平越高,心理水平越高。( B )A 对 B 错124、反复出现的幻觉也可见于正常人。( B)A 对 B 错125、人的所有心理活动都有节律性。( A)A 对 B 错126、心理健康是一个动态平衡的状态。( A)A 对 B 错127、情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。( B)A 对 B 错128、求助者对征询工作的盼望越高越好,由于这有助于增强

44、治疗效果。( B)A 对 B 错129、心理征询师不应当帮助求助者解决具体的困难,而应当帮助他们自己去面对问题。( A)A 对 B 错130、征询时,不应当打断求助者的叙述,免得引起对方的反感,哪怕对方叙述的内容并不重要。(B )A 对 B 错131、心理征询师也是普通人,征询时难免也会有各种情绪反映,这是正常的。( A)A 对 B 错132、征询师发现求助者之所以会陷入困扰,是他的价值观与大多数人不同,那么,征询师有责任改变他的价值观。(B )A 对 B 错133、在征询过程中,如发现求助者对个人及社会有明显而又急切的危害时,应当及时向有关人士和部门透露。( A)A 对 B 错134、尊重意

45、味着接纳一个人的优点和缺陷,甚至一些不合理的,愚蠢的思想和行为。( A)A 对 B 错135、在碰到不批准求助者的言行情况时,征询师也不要表白自己的意见。(B )A 对 B 错136、所谓共情,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。( A)A 对 B 错137、在征询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑,将内心世界完全展示出来。( A)A 对 B 错138、精神分析性的征询与治疗着重在于寻找症状背后的无意识动机,并使之意识化。( A)A 对 B 错139、我们的教学、教育、各种纪律训练、各种各样的习惯,都是一系列的条件反射。( A)A 对 B 错140、人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。(B )A 对 B 错141、智力就是能力。( B)A 对 B 错

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