《现代交换技术》--课程教纲.doc

课程教纲

20 ---- 20 学年第 2 学期

课程：现代交换技术

班级：通信11301 ～通信11302

教材：现代交换原理与技术 人民邮电出版社 2017版

教师：

2017年 2 月

填表说明

1. 本表为教师对所承担的教学课程的总体安排，包括课程简介、教学进度安排、考核方式和内容等。
2. 本表一式三份，教师所在院部、教学班学生代表各一份，教师自存一份。教师应在上第一次课时将本教纲向学生进行说明。
3. 院部对本教纲执行情况每学期至少检查1－2次，以保证按计划完成教学任务。
4. “致学生的话”可以是教师对学生的期望，学生学习的要求，也可以是希望学生体会、领悟的一些话语。
5. 考核方式是指作业、阶段测验、课堂练习、小论文、大作业、期末考试（考查）等以及每次考核成绩占总成绩的权重。除了期末进行的考试（考查）之外，考核方式、时间、次数、权重均由教师自行安排。例如：
总成绩 = x *（平时成绩）+ y *（期末考试成绩）
平时成绩 = y1 *（作业）+ y2 *（阶段测验）+ y3 *（小论文）+…+ yn * (…)
其中x、y、y1、y2、y3、… 、yn为各种考核的权重。鼓励教师改革考核方式，增加平时的考核，降低期末考试（考查）占总成绩的权重。公共基础课与专业基础课的考核方式由课程组或院部统一安排。
6. 考核内容是指各种考核所涉及到符合教学大纲要求的知识点。

一、致学生的话

通信网是由一定数量的节点（包括端系统、交换机）和连接这些节点的传输系统有机地组织在一起的，按照约定的规则或协议完成任意用户间信息交换的通信体系。用户使用它可以克服空间、时间等障碍来进行有效的信息交换，这门课程的学习可以为同学们将来从事电信相关方向的工作和深造打下良好的基础。
分组交换的本质特征是数据以分组为单位，采用统计时分复用与存储-转发的工作模式。统计时分复用，也称异步时分复用，指将用户数据划分数据单元，若干比特，用逻辑标号（终端号或子信道号）标识数据单元，构成分组，按照先来先服务复用传输信道。属于动态分配共享资源，可提高传输信道的带宽利用率。
存储-转发，指分组数据抵达交换节点后先进行缓存，检查无错后再根据分组中携带的目的地址和资源状况选择路由，并在选择的路由上进行排队，等到有信道空闲时，将分组经出口链路转发给下一个交换节点或用户终端，交换技术的学习使学生了解现代交换的国内外发展、标准规范及其基本理论，了解组成及其工作原理，为新型交换设备的拓展研究与技术应用打下基础。
由于本课程课时比较短，讲解的内容多，新技术的更新时间快，老师授课的方式会注重于框架、结构性的讲述。希望同学们能以课堂学习的算法、交换技术为基础，在课下完成一些相应的课程设计，这将有助于对课堂内容的深入理解。

二、课程简介

课程名称
现代交换技术
学分与学时
学分：2
学时：32
课程性质
双语（是/否） 多媒体（是/否）
新课（是/否） 精品课（是/否）
先修课程
数字电路
课
程
简
介
（含教学目标和主要内容等）

分组交换的本质特征是数据以分组为单位，采用统计时分复用与存储-转发的工作模式。统计时分复用，也称异步时分复用，指将用户数据划分数据单元，若干比特，用逻辑标号（终端号或子信道号）标识数据单元，构成分组，按照先来先服务复用传输信道。属于动态分配共享资源，可提高传输信道的带宽利用率。
存储-转发，指分组数据抵达交换节点后先进行缓存，检查无错后再根据分组中携带的目的地址和资源状况选择路由，并在选择的路由上进行排队，等到有信道空闲时，将分组经出口链路转发给下一个交换节点或用户终端，交换技术的学习使学生了解现代交换的国内外发展、标准规范及其基本理论，了解组成及其工作原理，为新型交换设备的拓展研究与技术应用打下基础。
课程主要内容包括交换技术概述、交换单元及网络、电路交换系统、通信网与信令网络、数据分组交换、软交换体系、IP多媒体子系统等。本课程的主要任务是讲授交换技术的基础知识、基本理论和关键技术等。
通过本课程的学习，可以使学生理解交换技术的体系结构和网络协议，掌握组建局域网的关键交换和路由技术，培养学生初步具备局域网、广域网路由设计、组建及网络应用的能力。

教师姓名

职称

学 历

学位

研究方向

三、教学进度计划

学时分配
总学时
讲课
实验
上机
设计
32
32

周
次
教学内容
(讲课、习题课、实验课、设计等)
授课学时
实验上机学时
第
1
周
第一部分
交换技术概论
点对点通信系统组成；
交换式网络；
交换的概念以及交换机的功能；
电信交换系统基本概念；
几种常见的交换方式及其原理；
基本话务理论；
补充：电信交换技术基础
2

第
2
周
第二部分：
交换单元及网络
模拟信号数字化及时分复用基础；
交换单元模型及其数学描述；
几种基本的交换单元及交换网络
2

第
3
周
第三部分：
电信交换软件原理
电信交换硬件原理
电信交换系统的硬件模块及各自的功能
交换网络的应用
程控交换的基本概念
2

第
4
周
第四部分：
信令系统
电话通信网的基本概念；
信令系统及其分类；
七号信令系统的功能结构
2

第
5
周
第五部分：
分组交换原理与技术
分组交换原理；
通信系统的分层体系结构
2

第
6
周
第六部分：
ATM交换
ATM技术基础；
ATM交换机基本组成
ATM信令
习题答疑
2

第
7
周
第七部分：
路由器与IP交换技术
局域网交换与三层交换
2

第
8
周
第八部分：
二层交换和三层交换的概念
路由器结构与工作原理
复习

2

第
9周
第九部分
基于IP交换的集群路由
拓扑路由方式
IPoA
习题解答
2

第
10周
第十部分
多协议标签交换
多协议标签交换概述
多协议标签交换关键技术
多协议标签交换典型应用分析
多协议标签交换发展趋势
2

第
11周
第十一部分
软交换概述
软交换基本原理及未来的发展与应用
软交换体系架构
接口协议
2

第
12周
第十二部分
软交换信令层协议
软交换流控传输过程
软交换与PSTN
2

第
13周
第十三部分
光交换概述
光交换基本原理及未来的发展与应用
光交换体系架构
接口协议
2

第
14周
第十四部分
媒体网关控制协议
连接模型
基本控制流程
2

第
15周
第十五部分
IP多媒体子系统
IP多媒体子系统概述
IP多媒体子系统与软交换的比较
IP多媒体子系统的特点
2

第
16周
第十六部分
IP多媒体子系统的网络架构
IMS网元
IMS接口
IMS协议
复习
2

四、考核方式与内容
考核方式

总成绩 = 60% *（课程论文）+ 40% *（平时成绩）
平时成绩 = 50% *（课程设计）+ 50% *（出勤）

考核内容

对各类交换技术的掌握和对交换技术进行综合系统应用的能力。

五、审核意见

教研室意见

负责人：
年 月 日

院（部）意见

负责人：
年 月 日

8