老师试讲模板.doc

新老师试讲模板

试讲中请罗老师注意以下几个问题：
1、有勇气和自信。
2、举止大方、打扮得体，试讲过程始终面带微笑（要自然大方）。
3、不要紧张，面对自己不熟悉的知识怎么办，找到一个合理的方式先讲最熟悉，或者比较熟悉的，将前15分钟的试讲作为讲解重要知识（你不熟悉知识点）的引题，在结束时说明，重要知识将在下一节课讲解。
4、在20分钟准备时间，你首先要你出关于抽中问题的三个重要相关问题，把结构布局好。同时找出抽中问题的一个方面，重点举例，并写出例题，列出解答过程，以便讲解，同时还要写出一道练习题，作为课后练习使用。还要引出下一堂课的内容。
5、要适当的运用肢体语言（适当手势、微笑）
开场白 （感谢各位领导的指导（鞠躬以示答谢））

各位领导，我今天试讲的题目是A

试讲结构

好，现在开始上课（一定要说这句，课堂基本结构才完善。）

破题 什么是A（可以是A种的某个重要概念） （板书A）

引例 （为破题做准备，要形象生动，诙谐幽默最好、结合企业实际，提出3个小问题。试讲中给评委们说明，“各位领导，由于试讲时间有限，我就三个问题中的第***个问题做重要讲述”。） 2分钟

案例中，主要告诉我们，A的重要性，那么什么是A呢，它有哪些特点？如何核算呢？这就是我们这堂课要和同学们一起完成的任务。

讲解重要内容（以下三个问题，找你最熟悉的讲，其他的连个问题略做说明，或者不讲。）
一、
二、
三、
（一）定义解释（讲定义的要素） 1分钟
（二）核算方法（*特点） 3分钟
（三）举例（结合企业或者会计准则来讲），（四）课后练习 6分钟
（板书 一二三标题）

引出下一堂课的重要知识点（如果条件改变，又将如何核算呢？这个问题，我们将下一堂课给大家详细讲解。） 1分钟

知识回顾 各位同学，这堂课我们主要讲述了 一、二、三 三个问题，希望大家下去认真复习，同时请大家完成课后练习。 1分钟
好的，这堂课就到此结束，下节课见。
下课! 板书1分钟

我的试讲结束，请各位领导批评指正（鞠躬），在元旦来临之际，我衷心地祝愿各位领导元旦快乐，身体健康！谢谢！

板书设计
案例

草稿
例题：题目

解答

练习与作业：题目

主题名

一、
二、
三、
（一）
（二）
（三）

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）