幼儿小班蒙氏对应教案.docx

幼儿小班蒙氏相应教案【篇一：小班蒙氏数学】 小班蒙氏数学相应课教案 小班蒙氏数学相应课教案 活动目的： 1、初步了解物体之间的一一相应的关系； 2、在操作及游戏活动中，感受相应的关系； 3、乐于参与集体游戏活动。 活动准备： 1、教具准备：“小兔吃萝卜”，三把椅子，三个水杯； 2、学具准备：“小兔吃萝卜”；方向盘（大、小）每人一个；大小呼拉圈各1个。 活动过程： 1、预备活动 教师：今天呀，有三只小兔子要到我们班来做客，小朋友们快乐吗？现在，我们就去把它们请来好不好？去小兔子家要通过一座小桥，下面就请小朋友们轻轻地走到桥上。 2、集体活动 老师出示教具“小兔”，示范将小兔子按从大到小的排列。 客人来我们家，我们一方面要请客人坐下，老师这里准备了大大小小的椅子，那么哪只兔子坐哪把椅子最合适呢？最大的兔子身体大，就坐大椅子；比较大的兔子身体小一点，就坐小一点的椅子；最小的兔子身体最小，就坐最小的椅子。 小兔子们一路走来口渴了，我们是不是还要倒水给它们喝呀？（是），老师变出三杯大小不同的水杯中，依次提问幼儿最大的兔子、比较大的兔子、最小的兔子喝哪个水杯最合适。请幼儿到前面来提出，表扬表现好的幼儿，并贴上一朵小红花。 现在，小兔子们要开饭了，大大小小的萝卜可真好吃呀！可是哪只兔子吃哪个萝卜最合适呢？ 下面，就请小朋友们帮忙，最大的兔子吃最大的萝卜，比较大的兔子吃比较大的萝卜，最小的兔子吃最小的萝卜。 小结：刚才，小朋友们表现的都很好棒！ 3、游戏活动 下面我们来玩一个“小司机”的游戏，好不好？ 老师这里有大小不同的方向盘，尚有大小不同的停车场，老师发给每人一个方向盘，音乐响，你们 就把自己的汽车向前开；音乐停，就找相应的停车场停下，大方向盘停在大停车场，小方向盘停在小停车场。 4、交流小结，收拾学具。【篇二：第二学期 小班蒙氏所有教案】 年月日至年 月 日 执教：2023学年第二学期祈福新邨幼儿园 小班第 3-5周日活动记录年月日至年 月 日 执教：2023学年第二学期祈福新邨幼儿园 小班第 6-7周日活动记录 年月日至年 月 日 执教：2023学年第二学期祈福新邨幼儿园 小班第 8周日活动记录 年月日至年 月 日 执教：【篇三：幼儿园各年龄段蒙氏教学内容安排】 西安工程大学幼儿园小班蒙氏教学进度安排 一、平常生活教育 1、上课常规 （1）走线（稳定情绪、集中注意力、发展身体平衡能力）。分为徒步走、听着音乐走、跟着老师或同伴互换动作走、自然走、持物走等。其中持物走要根据孩子的不同能力区别放物，投放的物品重要是：容易倾斜的物品、容易摇摆的物品、容易掉在地上的物品 （2）静寂游戏 （3）铺、卷工作毯。强化对的使用工作毯的方法、绕工作毯走等 （4）拿起教具的方法。对的的那教具方法双手；对的的端托盘方法拇指在上，四指在下 （5）结识物品（让孩子结识班级中的物品、结识自己物品的位置等） （6）对的使用剪刀 2、生活礼仪 （1）对的的站姿和坐姿 （2）让幼儿学会打招呼 （3）学会感谢与道歉、学会门的开关、学会搬椅子 （4）学会团队游戏的规则，并学会遵守 （5）学会打喷嚏、打哈欠、咳嗽的方法 （6）学会用餐的礼仪，学会报菜名 3、照顾环境 （1）东西要对的的摆放 （2）学会收拾和整理（3）做值日生，摆好餐具 4、照顾自己 （1）有顺序的穿脱衣服 （2）穿脱鞋子 （3）学会洗手和洗脸 （4）平常保洁（漱口、擤鼻涕） （5）自己进餐 （6）学会入厕、便后洗手 （7）服饰框（学会扣大纽扣、小纽扣、拉链、暗扣） 5、大肌肉动作训练 （1）基本动作（走、跑、双手双膝着地爬、拍球和滚球） （2） 基本体操 6、小肌肉动作训练： （1）五指抓（抓大米、抓小米、抓沙子） （2）三指抓（融入分类、点数、配对练习） （3）二指捏（捏珠子、扣子、牙签等或更细小的物体，并注意改变容器的高度与口径） （4）一指按 （5）舀（舀固体舀液体） （6）倒（倒固体倒液体） （7）折（对边折对角折，折布质材料、折纸巾） （8）敲（安全图钉钉在橡皮泥上泡沫板上木板上） （9）穿（珠子大纽扣粗吸管细吸管形式排列穿）（10）缝（穿线洞洞板） （11）夹（大夹子小夹子镊子夹眉夹） （12）撕（撕直线撕图案） （13）挤（挤海绵挤奶油） （14）剪（拿剪刀简短直线剪长直线） （15）揉（揉纸团揉橡皮泥揉面团揉元宵） （16）食物的准备（做“切”的动作、择菜、抹果酱、穿肉串） （17）拧（拧瓶盖、拧螺母） 二、感官教育 1、插座圆柱体：（bcda各组及两组结合） 2、粉红塔：（基本展示、序列练习、创意练习、纸张作业） 3、棕色梯：（同粉红塔） 4、长棒：（基本展示、序列练习、创意练习、作为测量工具） 5、几何图形嵌板橱1-3层：（图形与卡片的相应、图形拼搭、撕、剪相应图形、进行二级分类） 6、构成三角形：（三角形盒、长方形盒一、二中的图形结识、基本展示） 8、色板：（一、二的颜色结识、配对、三原色的变化） 9、触觉板：（第一块、第二块） 10、温觉板： 11嗅觉瓶：（做三组） 12味觉瓶：（甜、咸） 13听觉筒：配对 三、数学教育1、数前准备 （1）配对练习 （2）序列练习 （3）形式反复练习 （4）分类练习 （5）相应练习 （6）拼图练习 2、数 （1）数棒（基本展示、数字与数棒的相应、理解多一少一的关系） （2）砂数字板（基本展示、数物相应） （3）纺锤棒与纺锤棒箱（基本展示、数物相应、强化“0”的概念、创意建构） （4）彩色串珠（基本展示、数与卡片的相应） （5）数字与筹码（基本展示、奇偶数的导入） 四、科学文化 （一）有生命的物体 1、动物：鱼 家禽家畜 饲养鱼、蚕等小动物 动物分类（根据生活环境、食性等分类） 2、人类：结识头部、五官的名称及功用结识手（手心、手背、手腕、手指）制作身体各部位的三段卡 制作人体小人书 观测、发现和别人的不同 3、植物：结合季节特性进行教学 （二）无生命的物体 1、关于自然科学的材料（磁铁、放大镜、电动玩具、回声器） 2、结识生活中常见的物品，并且了解其特性及用途，强调类概念。3、结识交通工具（车的模型、汽车嵌板、特殊汽车的功用） 4、结识天：知道白天、黑夜、上午、下午 5、结识周 6、结识节日：中秋节、新年 幼儿园 2023年12月