“十年后的我们”主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

八（八（4）班主题班会）班主题班会第1页十年后同学聚会 到底什么是同学到底什么是同学?为何它会叫我们一生牵挂，为何它会叫我们一生牵挂，三世相亲三世相亲?为何我们能够风雨同舟，甘苦与共为何我们能够风雨同舟，甘苦与共?为何同学相聚，就像一道军令为何同学相聚，就像一道军令?不论你在天涯海角，都能够赴汤蹈火，义无返不论你在天涯海角，都能够赴汤蹈火，义无返顾。顾。第2页 同学，就是亲爱弟兄妹，是精神上血亲；同学，就是亲爱弟兄妹，是精神上血亲；同学，就是亲爱弟兄妹，是精神上血亲；同学，就是亲爱弟兄妹，是精神上血亲；同学同学同学同学是一个别样情，有永远说不完话、叙不完旧、道不尽是一个别样情，有永远说不完话、叙不完旧、道不尽是一个别样情，有永远说不完话、叙不完旧、道不尽是一个别样情，有永远说不完话、叙不完旧、道不尽喜悦、诉不完忧愁；就算有一天沧海变成桑田，那些喜悦、诉不完忧愁；就算有一天沧海变成桑田，那些喜悦、诉不完忧愁；就算有一天沧海变成桑田，那些喜悦、诉不完忧愁；就算有一天沧海变成桑田，那些笑或泪、共同画面，也会永远留在我们心里，不会改笑或泪、共同画面，也会永远留在我们心里，不会改笑或泪、共同画面，也会永远留在我们心里，不会改笑或泪、共同画面，也会永远留在我们心里，不会改变。变。变。变。第3页我一定要让孩子上学！第4页第5页广广西西大大学学第6页上上海海交交通通大大学学第7页厦门大学厦门大学第8页第9页不要让明天我，不要让明天我，讨厌今天懒惰我讨厌今天懒惰我第10页我是你终生伴侣，我是你最好帮手，我也可能成为你我是你终生伴侣，我是你最好帮手，我也可能成为你最大负担。最大负担。我会推着你前进，也能够拖累你直至失败。我会推着你前进，也能够拖累你直至失败。我完全听命于你，而你做事情中，也会有二分之一要我完全听命于你，而你做事情中，也会有二分之一要交给我，因为，我总是能快速交给我，因为，我总是能快速 而正确地完成任务。而正确地完成任务。我很轻易管理我很轻易管理只要你严加管教。请准确地告诉我只要你严加管教。请准确地告诉我你希望怎样去做，几次实习之后，我便会自动完成任你希望怎样去做，几次实习之后，我便会自动完成任务。务。我不是机器，除了像机器那样准确工作外，我还具备我不是机器，除了像机器那样准确工作外，我还具备人智慧。你能够利用我获取财富，也可能因为我而遭人智慧。你能够利用我获取财富，也可能因为我而遭到毁灭到毁灭对于我而言，二者毫无区分。对于我而言，二者毫无区分。抓住我吧，训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个抓住我吧，训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个世界展现在你脚下。千万别放纵我，那样，我会将你世界展现在你脚下。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。毁灭。我是谁？第11页 确定目标确定目标：理想就像航标灯，为我们指明了方向，也为我理想就像航标灯，为我们指明了方向，也为我理想就像航标灯，为我们指明了方向，也为我理想就像航标灯，为我们指明了方向，也为我们提供了强大动力。学习是自己事情，为了实现自们提供了强大动力。学习是自己事情，为了实现自们提供了强大动力。学习是自己事情，为了实现自们提供了强大动力。学习是自己事情，为了实现自己理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一个追求，己理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一个追求，己理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一个追求，己理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一个追求，兴趣和责任，而不应是一个负担、包袱和苦差事。兴趣和责任，而不应是一个负担、包袱和苦差事。兴趣和责任，而不应是一个负担、包袱和苦差事。兴趣和责任，而不应是一个负担、包袱和苦差事。而大部分学生根本没有一个让自己为之热血沸腾，而大部分学生根本没有一个让自己为之热血沸腾，而大部分学生根本没有一个让自己为之热血沸腾，而大部分学生根本没有一个让自己为之热血沸腾，值得认真追求理想，就像一艘没有目标轮船，不论值得认真追求理想，就像一艘没有目标轮船，不论值得认真追求理想，就像一艘没有目标轮船，不论值得认真追求理想，就像一艘没有目标轮船，不论他装备有多么先进，又能走多远呢？他装备有多么先进，又能走多远呢？他装备有多么先进，又能走多远呢？他装备有多么先进，又能走多远呢？第12页 每个人详细情况不一样，学习计划也应该因人而异，但在制每个人详细情况不一样，学习计划也应该因人而异，但在制订计划时应注意以下几点：订计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆黄金时间来记忆黄金时间来记忆黄金时间来记忆 首先应该抓住记忆效果最正确时间段来安排记忆，首先应该抓住记忆效果最正确时间段来安排记忆，提升效率。普通而言，早上提升效率。普通而言，早上6 6：007007：0000头脑清醒，记头脑清醒，记忆效果比很好，早晨、下午都有课程安排学习比较担心，忆效果比很好，早晨、下午都有课程安排学习比较担心，中午休息中午休息30503050分钟能够缓解疲劳，方便下午有充沛精分钟能够缓解疲劳，方便下午有充沛精力学习。而天天假如不能确保力学习。而天天假如不能确保6767小时睡眠，记忆效果小时睡眠，记忆效果也会降低。也会降低。尊重自己生物钟尊重自己生物钟尊重自己生物钟尊重自己生物钟 在了解了自己最正确学习时段之后，按照它来安排自己学习在了解了自己最正确学习时段之后，按照它来安排自己学习和休息。将最主要事情放在最正确感觉时间去做，就会取得事半和休息。将最主要事情放在最正确感觉时间去做，就会取得事半功倍效果。功倍效果。第13页学习要有时间限制学习要有时间限制学习要有时间限制学习要有时间限制 为了提升效率，在制订计划时，要适当给自己为了提升效率，在制订计划时，要适当给自己“压力压力”，对，对每一科目标预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、每一科目标预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力学习，能够使注意力高度集限定准确率。这种目标明确，有压力学习，能够使注意力高度集中，提升复习效率。中，提升复习效率。对照计划反省对照计划反省 计划一旦制订，就要雷打不动地完成，如有完不成，计划一旦制订，就要雷打不动地完成，如有完不成，也应马上在次日加倍补上。假如完成好时可奖励自己一也应马上在次日加倍补上。假如完成好时可奖励自己一次次;假如完成不好时可处罚自己一次。这么做，现有约假如完成不好时可处罚自己一次。这么做，现有约束力又有可操作性，天天都会感到在进步。束力又有可操作性，天天都会感到在进步。公开学习计划公开学习计划公开学习计划公开学习计划 少数学生缺乏自我约束能力，这么同学在制订学习计少数学生缺乏自我约束能力，这么同学在制订学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣告。这么做首先会划后，最好向家长、老师或者同学宣告。这么做首先会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，仍能在他人提醒下坚持。能坚持时，仍能在他人提醒下坚持。第14页 “四先四后四先四后”就是指：就是指：先预习后听课；先预习后听课；先复习后作业；先复习后作业；先分析后答题；先分析后答题；先了解后记忆；先了解后记忆；“两小结两小结”是指：是指：每七天利用双休日对一周所学内容进行清理、每七天利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂做到堂堂清、课课清、段段清。堂清、课课清、段段清。第15页祝福同学们在初中阶段祝福同学们在初中阶段学习天天都在进步学习天天都在进步第16页