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交通安全教育开学课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

上传人:快乐****生活 文档编号:3306858 上传时间:2024-07-01 格式:PPTX 页数:33 大小:3.69MB
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1、 珍爱生命珍爱生命安全伴我行安全伴我行四(四(8 8)班主题班会)班主题班会开学第一课开学第一课第1页恪守纪律恪守纪律新学期我们要知道:新学期我们要知道:交通安全交通安全校园安全校园安全安全与纪律安全与纪律第2页第3页第4页 惨痛教训惨痛教训 铭记在心铭记在心第5页 追随炸弹而走追随炸弹而走第6页第7页 我国每年因各类事故死亡人数我国每年因各类事故死亡人数约万人,道路交通事故死亡人约万人,道路交通事故死亡人数占以上。我国交通事故死数占以上。我国交通事故死亡人数位居世界首位,平均天天有亡人数位居世界首位,平均天天有280280多人死于车祸。多人死于车祸。其中中小学生其中中小学生占总人数左右占总人

2、数左右。这个数字向这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故根本原因。成交通事故根本原因。第8页那我们还应该怎么做呢?1、不闯红灯。不在马路上奔跑,打闹。、不闯红灯。不在马路上奔跑,打闹。2、走路要走人行道,过马路要走人行横道、走路要走人行道,过马路要走人行横道线。线。3、不满、不满12周岁儿童不骑自行车上街。周岁儿童不骑自行车上街。4、乘坐摩托车要戴好安全帽。、乘坐摩托车要戴好安全帽。5、不跨越交通隔离设施。、不跨越交通隔离设施。第9页校园安全校园安全第10页校园是安全避风港吗?校园是安全避风港

3、吗?【案例【案例1】:某校二(】:某校二(15)一女生从我们校园办公楼过一女生从我们校园办公楼过道经过时,突然,有一男生从乒乓桌那边飞跑过来,恰好撞道经过时,突然,有一男生从乒乓桌那边飞跑过来,恰好撞到这位女生。当初,这位女生只感到门牙剧痛,手一摸,牙到这位女生。当初,这位女生只感到门牙剧痛,手一摸,牙齿掉了。她又怕又痛,不停地哭。老师马上联络家长,急忙齿掉了。她又怕又痛,不停地哭。老师马上联络家长,急忙送医院,花了送医院,花了40004000多元将牙齿固定矫形,以后这两颗门牙可多元将牙齿固定矫形,以后这两颗门牙可能会变黑。这真是不小横祸啊!能会变黑。这真是不小横祸啊!【案例【案例2】:某校二

4、(】:某校二(1)班一位男生平时喜欢下课时与)班一位男生平时喜欢下课时与同班几位男生玩耍打闹。一天,他与同班搭档玩摔跤,结果同班几位男生玩耍打闹。一天,他与同班搭档玩摔跤,结果被按倒在地上。疼了好几天后,到医院检验,才知道锁骨断了,被按倒在地上。疼了好几天后,到医院检验,才知道锁骨断了,不得不做手术,安上了钢筋,还要在家养病好几个月。瞧,谁不得不做手术,安上了钢筋,还要在家养病好几个月。瞧,谁能料到玩出能料到玩出“祸祸”来?来?第11页 1月5日,陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时,一学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生轻伤。9月2

5、2日,湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六年级学生下晚自习,因楼梯间电灯不亮,从二楼下至一楼时发生拥挤,共挤伤学生13人,其中2人伤势较重。2月11日,河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放课时,因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成5名学生死亡,4名学生重伤,7名学生轻伤。3月24日早晨,湖北省恩施市第二试验小学课间操期间,发生40名学生挤压事故,造成18名学生受伤。第12页第13页那么,我们在校园里要注意哪些安全?那么,我们在校园里要注意哪些安全?1 1、晚自习结束后,学生应马上回寝室,不得在、晚自习结束后,学生应马上回寝室,不得在其它地方逗留。其它地方逗留。2 2、学生不得在教室内、走廊和楼

6、道口打闹、跑、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。跳或搞体育活动及游戏。3 3、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。4 4、学生不得带任何危险物品到校。如:爆竹、学生不得带任何危险物品到校。如:爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。管制刀具、仿真玩具手枪等。5 5、上下楼梯有秩序,人多时不得推、挤,有耐、上下楼梯有秩序,人多时不得推、挤,有耐心、不着急。心、不着急。6 6、寝室地湿,小心滑倒。、寝室地湿,小心滑倒。第14页(十一)遵纪遵法,慎重交友,不与社会闲散人员来往,碰到人身,财物受到侵犯时,记住对方特征,及时报警.第15页恪守纪律恪守纪律1、恪守学校纪律2、恪守社会纪律3、恪守各种规章制度第16页防水防水 防火防火 防电防电第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页祝大家一生平平安安第33页

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