凝聚法治共识省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第四课建设法治中国第2课时凝聚法治共识第二单元民主与法治第1页第二单元第二单元课前自主预习-2-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习PPT模板： B.武装力量C.党领导D.制度安排2.(原创)安徽政务服务网上线以来,已实现省市县乡村五级全覆盖,个人凭身份证、法人凭统一社会信用代码,即可办理全省政务服务事项,实现网上办事“一次认证、一证通用、全网通行”。网上办事“一次认证、一证通用、全网通行”直接效果是(D)A.打造诚信社会,维护公平正义B.享受政治权利,推行政治义务C.加强依法行政,根除主要矛盾D.缩短办事时间,为人民谋利益第6页第二单元第二单元课前自主预习-7-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标3.处理下面漫画中存在问题应该坚持(B)A.依法执政B.依法行政C.高效施政D.反腐倡廉第7页第二单元第二单元课前自主预习-8-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点2厉行法治4.全方面依法治国必须坚持厉行法治。以下属于厉行法治表现是(C)公民尊法学法行政机关公正司法企业依法经营立法机关科学立法A.B.C.D.5.各级领导干部既是普通公民中一员,又是行使人民赋予权力公仆,要带头厉行法治。所以各级领导干部要(D)A.增强尊法学法遵法使用方法意识B.弘扬法治精神,强化规则意识C.树立正确权利义务观念D.率先做尊法遵法榜样第8页第二单元第二单元课前自主预习-9-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标6.以下是课堂讨论时两位同学观点,请你利用所学知识,判断正误并说明理由。观点一亮亮认为:“国家和社会治理只要有法律就行了,有没有道德无所谓。”(1)判断:错误。(2)理由:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律规范作用,又重视发挥道德教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。观点二小华认为:“以德治国是党领导人民治理国家基本策略。”(1)判断:错误。(2)理由:依法治国是党领导人民治理国家基本策略。第9页第二单元第二单元课前自主预习-10-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升1.(原创)安徽省推进依法行政工作领导小组办公室以1号文件形式,发出关于深入加强行政公益诉讼应诉工作通知。通知提出,各地各部门要全方面推进依法治省,全方面推进依法行政,加紧建成法治政府。建成法治政府要求(C)政府按照法治标准运作政府凌驾于法律之上政府工作要对人民负责政府要为人民谋利益A.B.C.D.2.在全方面推进依法治国号角声中,法治政府建设换挡提速,依法行政成为一道时代鲜明烙印。在道德与法治课堂上,同学们围绕“依法行政”这一主题展开讨论,以下观点你赞同是(B)依法行政关键是规范政府行政权依法行政是当代法治政府行使权力普遍奉行基本准则依法行政是政府机关及其工作人员事情,与我们无关建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力滥用A.B.C.D.【解析】公民要主动参加,献计献策,主动监督,促进政府依法行政,错误。说法正确且符合题意。第10页第二单元第二单元课前自主预习-11-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升3.(武汉中考)“法无授权不可为”“法定责任必须为”,国家对政府及其工作人员这些要求(A)A.有利于推进依法行政B.有利于公民参加管理国家大事C.是实施依法治国根本依据D.为公民依法行政、行使监督权提供了法律依据【解析】“法无授权不可为”“法定责任必须为”,要求政府及其工作人员要依法行政,A项符合题意。B项与题意不符,不选;依法治国根本依据是宪法,C项错误;行政机关依法行政,D项错误。4.法律得到有效实施和执行,对于施政治国含有至关主要意义。以下行为符合依法行政(B)卫生局查封某超市无证猪肉冷藏库镇政府未查对精准扶贫名单便执行教育局局长拒绝表弟安排工作要求交警小王因天气严寒私自离开岗位A.B.C.D.第11页第二单元第二单元课前自主预习-12-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升5.(改编)党十九大汇报指出,坚持全方面依法治国。全方面依法治国是国家治理一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进(D)科学立法严格执法公正司法全民遵法A.B.C.D.6.下面漫画启示我们要培养(A)法治精神规则意识权利义务观念财富观念A.B.C.D.第12页第二单元第二单元课前自主预习-13-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升7.只有在党领导下依法治国、厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进。厉行法治要求(D)全体社会组员必须在宪法和法律范围内行使权利,推行义务公民增强尊法学法遵法使用方法意识政府及其工作人员率先做尊法遵法榜样,带动全体公民共同遵法加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好法治文化环境A.B.C.D.8.(常德中考)“为了保护民事主体正当权益弘扬社会主义关键价值观,依据宪法,制订本法。”民法总则如此开宗明义,成为社会主义关键价值观融入法治中国建设鲜明写照。这说明(C)法律和道德相互促进,相互补充道德比法律更具约束力我国坚持依法治国与以德治国相结合凡是法律所禁止行为,都是道德所训斥行为A.B.C.D.第13页第二单元第二单元课前自主预习-14-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升9.观察漫画,回答以下问题。(1)漫画一中群众为何夸政务窗口“超赞”?因为该政务窗口践行了为人民服务宗旨,能够对人民负责,为人民谋利益。第14页第二单元第二单元课前自主预习-15-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升(2)漫画二强调了当代法治政府应奉行哪一基本准则?该准则对政府提出了怎样要求?依法行政。要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,而且依据宪法和法律要求正确行使权力。(3)当前,我国正为实现“法治政府基本建成”这一目标而努力,要建设法治政府必须提升政府公信力。你认为怎样才能提升政府公信力?政府及其工作人员应做到依法行政。全方面推进政务公开,保障公民知情权、参加权、表示权和监督权。不滥用政府权力,维护广大人民群众正当权益。政府及其工作人员要率先做尊法遵法榜样等。第15页