编导艺考影评写作格式和规范市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页文体：议论文议论文 论点论点论据论据论证论证 定义：电电影影评评论论，简简称称影影评评，是是对对一一部部电电影影导导演演、演演员员、镜镜头头语语言言、拍拍摄摄技技术术、剧剧情情、线线索索、环环境境、色色彩彩、光光线线等等进进行行分分析和批评，又称电影批评。析和批评，又称电影批评。通俗讲通俗讲就是对影片进行解构分析。就是对影片进行解构分析。评论与观感：理性与感性理性与感性第2页影视解构点：1、前期（文学剧本：文学（文学剧本：文学6 6个角度）个角度）2、中期（拍摄制作：视听（拍摄制作：视听9 9个角度）个角度）3、后期（剪接制作：蒙太奇、长镜头）（剪接制作：蒙太奇、长镜头）4、创作（主创：导演、演员、格调等）（主创：导演、演员、格调等）影视组成第3页Page 4总述电影评论可评之处，能够就其导演独特构思、声音画面、蕴含深刻道理、影片时代意义、影视音乐、电影内容、电影灯光照明、电影拍摄技巧、电影中角色等都能够进行评论，评论过程经过结合影片详细内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己观点，从而近一步论证。第4页Page 5关键点要写好一片影评，首先应该认真观看电影，并统计影片中主要人物、镜头等方面，找出影片中最为亮点以及最新奇之处。一篇影评能否吸引人就在其于有没有不一样于他人观点，写出他人普通想不到内容，能够用两个字总结“新”“奇”。第5页Page 6题目题目是任何写作中第一闪光点。一个好影评题目，关键在于他能否用于传递作者想要在影评中表示信息，即题眼。在看完电影后写影评时，首先要找一个好切入点，当然，这个切入点就要从题目开始入手了。影评题目重视创新、新奇、深度。影评题目越短越好，6-7个字为宜。第6页Page 7开头开头是提出问题，即论点部分。它应该包含两层意思。一是对分析对象（即这部作品）做个简单介绍：叫什么名字（标题），作者是谁（那个台拍），属什么体裁（栏目），讲了什么内容，表示什么主题等。二是对这部作品做个总评价，即提出全文中心论点，如“这部片子简直是艺术与商业完美嫁接”等等。第7页Page 8在影评开头，能够开门见山地一上来就介绍你所要写影片最为亮点之处，或直接写影片高潮结局，从而引发读者兴趣；还能够利用“诗经六艺”中“兴”手法，也就是说，由你想表示内容联想到了什么其它东西能够代表你内容；也能够先插入一电影名家名言，比如巴赞、爱森斯坦、卡梅隆等，这 么 能 为 你 影 评 锦 上 添 花。第8页Page 9中间中间是主体，是提出问题，既论证部分。它要求详细分析这部片子成功之处，有哪些创作经验。提议最少讲三个方面优点（或特点），而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语（即小论点）。小论点应该精辟、整齐、醒目，最好归纳句式比较整齐。这一部分是影评关键内容。其实写影评就是写一篇议论文，所以我们在写影评时应注意多分析、少叙述，以你想要表示内容为中心，摆出论据，层层推演，但要注意不要跑题，也就是说，你在影评中分析内容，都必须要围绕你中心。第9页Page 10结尾结尾，是处理问题，即结论部分，就是一个漂亮收尾。在结尾我们首先应该先对影评主要内容进行一下总结，然后能够抒发自己感想，表示一下自己对整个影片了解；还能够引用名言、托物言志，让影评有一个好收尾。第10页Page 11昙花一现永恒评张艺谋史诗巨著金陵十三钗开头：金陵十三钗是末备受瞩目标一部作品，影片爱国主题一直是影迷关注焦点。而导演与工作人员精心设计，演员精湛演技，也为这部爱国影片增添了不少艺术色彩，使之在普通主旋律电影中脱颖而出。第11页中间场面评论金陵十三钗在硝烟弥漫战场中开场。李教官率领士兵背水一战；一群秦淮河女人乘马车出现在镜头中，豆蔻琵琶被障碍物割断三根弦，发出凄凉响声；教堂女学生孟书娟和同学到防空洞避难，碰到准备去为神父做殡葬殡葬师约翰，学生和约翰回到教堂，秦淮河女人们因教堂厨师关系也来到教堂，学生与秦淮河十四个女子关系不太融洽。起初约翰放荡不羁，在教堂谋取利益，嘲弄死去神父，与秦淮河女人们调情，后李教官英勇就义，女学生被日本兵摔死，豆蔻和香兰在为死去小兵浦生取琵琶弦路上被日本兵凌辱致死，约翰顿悟而担起保护这一群人责任。喜爱音乐日本军官长谷川邀请女学生在占领南京庆功宴上唱歌，约翰婉拒无果，秦淮河女人与学生们冰释前嫌，一致决定替女学生前往庆功宴，但差了一人，神父义子陈乔治挺身而出男扮女装成为第十三钗。第12页Page 13中间部分色彩评论金陵十三钗再一次发挥了张艺谋“好色”本质。作为讲述故事书娟站在教堂彩绘玻璃窗前，透过弹孔看到以彩色作为背景秦淮河女人们由远及近缓缓走来。教堂巨大彩绘玻璃窗，是“不识字人圣经”，代表救赎和爱，从影片开始就奠定了这群秦淮河青楼女子心是高贵而纯洁。而彩色玻璃碎裂纷飞与李教官引爆炸弹时鸿大纸店中彩色纸张碎片散落四面唯美景象，也是切合了影片英文译名战争之花，纷飞斑斓花瓣似碎片，是为抗击侵略者就义英雄谱写赞歌，最终祭奠，也是他们心上开出高贵昙花，刹那变永恒漂亮。金陵十三钗还有一个经典镜头，就是玉墨风姿绰约背影。第13页Page 14醉酒约翰本能地喊出“墨，我爱你臀部，我爱你背影”，看似只是男性对女性本能观赏，实则是导演对玉墨赞美，对江南女子婀娜多姿体态赞美，对舍身取义勇敢抗击侵略者中国妇女赞美。这一点也在影片靠近尾声秦淮景中有所表达，那时，在书娟眼中，在全部女学生眼中，眼前弹琵琶唱情歌青楼女子不再是不知亡国恨，不再是污浊肮脏妓女，她们是漂亮勇敢又多才多艺大姐姐，她们是这世上最美花朵，是金陵城最美最高贵金钗小姐，是抗日战争中英雄。这里还利用了声画对位手法，用秦淮景这首美好情歌，反衬了即将就义与世诀别十三钗悲壮，一样利用还有浦生临死前说出美好场景。第14页Page 15中间部分音乐评论音乐在金陵十三钗中作用也不可小觑。交响曲与弦乐衬托了李教官和秦淮河女人高大形象，女学生唱诗声音与长谷川弹脚踏琴吟唱故乡调子使人心灵得到净化，宗教和思乡情怀总是能让全部教徒与非教徒引发共鸣，更抨击了战争丑恶，弘扬人性与和平高贵。第15页Page 16中间部分人物分析金陵十三钗在人物形象设计上也是匠心独具。约翰从一个重利轻义小混混，转变为勇于担当“神父”，还有小小年纪却很懂事勇于担当陈乔治，为了女儿幸福不惜牺牲自己声誉做汉奸书娟父亲孟先生，最有艺术色彩睿智独当一面李教官。十四个秦淮河女人性格各异也防止了千人一面趋同性，善良聪慧玉墨，含有领导风范红菱，重情重义豆蔻，以及很现实小蚊子。不是全部人都是英雄，也需要有小蚊子这么不讨人喜欢与猫相依为命可怜小人物，普通人。第16页Page 17金陵十三钗歌颂了勇于抗击侵略者青楼女子。这部影片改变了以往大众对妓女存有偏见思维定势，“婊子也有情”。同时在和平与正义面前，各个阶层人都会奋起，勇敢与非正义作斗争。约翰因侵略者凌辱女学生与死去女儿一样年纪而转变，孟先生在女儿误会和社会唾弃下毅然帮助约翰拿到修车工具和通行证。李教官，孟先生，豆蔻香兰，以及最终就义十三钗，都是抗日战争众多英雄形象缩影。他们都是很普通人，但他们事迹，是永远留在我们心中昙花，就像夜空中流星雨，刹那变永恒。第17页Page 18漂亮收尾站在不一样时空中，历史已然和故事交织。关于战争、屠杀、人性、道德无数疑问因为历史远去，渐渐失去了迫使人们面正确可能。南京城里十三个女人故事，不是一个英雄主义神话，而是历史复活，是作者面对历史时自我救赎式写作。第18页