植物的生活.doc

植物的生活一、 种子的结构1、_ 2、_3、_ 4、_5、_ 6、_7、_ 8、_9、_ 10、_11、_双子叶植物种子由_和_构成，营养贮存在_中。 _种子 _种子单子叶植物种子由_、_和_构成，营养贮存在_。二、 种子萌发的条件内在条件: _外界条件：_；_；_三、 种子萌发的过程吸水：吸水膨胀，种皮软化且透性增加，从而使外界_容易进入胚。在_的作用下，贮存在_的营养物质分解成小分子物质，供_吸收利用。玉米种子_中的营养物质通过_转运给胚芽、胚轴和胚根。胚的生长：胚得到营养物质以后，_速度急剧加快，胚的体积迅速增大，_首先突破种皮发育成根，_逐渐发育成茎和叶。种子的休眠是植物适应_的表现。 发芽率=_一般_的种子播种得深些，_的种子播种得浅四、植物的芽按照着生位置的不同，分为_和_，按照将来发育的情况分为_、_和_ _（发育成_）_（发育成_）_（发育成_）_（发育成_）_（发育成_） _优先生长，_的现象叫做顶端优势。五、根从_到_的一段，叫做根尖。 _区:表皮细胞向外突出形成_。具有_作用 _区：细胞较_，近似_形_区：细胞体积_，近似_形，排列_，细胞壁_，细胞核_:细胞体积_，形状_，排列_，具有_作用根能不断地向地下延伸是因为_细胞数量的增加和_细胞体积的增大。根有向_性，_性，_性生长的特点。_是植物吸水的主要器官其吸水的主要部位是_。根适宜吸水的主要特点：1、成熟区_2、根毛的细胞壁_3、成熟区的上部细胞形成了中空的_，适于运输水分。植物细胞的吸水失水原理：当植物细胞的细胞液浓度_周围溶液浓度，细胞吸水；当植物细胞的细胞液浓度_周围溶液浓度，细胞失水。 如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度_根毛细胞液浓度，这样会使根不但不能_，反而会_，使植物萎蔫，甚至死亡。 不同植物一生消耗的水量_，同一植物在不同时期消耗的水量也_。 肥料一般分为农家肥和_两种，其中农家肥来_、成本_、肥效_，长期使用能改良土壤，但肥效慢，适合做_；化肥的肥效_、见效_，但养分_，长期使用不仅_，土壤也易板结，适宜做_。植物生活需要最多的三大类无机盐：含_、_、_的无机盐。1、含氮的无机盐能促进细胞的_，使枝叶繁茂；缺氮会使植株_，新叶_，老叶_。、2、含磷的无机盐可以促进幼苗的_和花的_，使果实和种子_；缺磷会使植株矮小，茎叶_或呈_。3、含钾的无机盐使茎秆_，促进_的形成和运输；缺钾会使茎秆_，易倒伏，叶色_，老叶_并卷缩。.不同的植物对各类无机盐的需要量不同，同一种植物在不同生长时期，对各类无机盐的需要量也不同，苗期需要_较多。中后期需_、_较多。无土栽培：人们根据植物所需无机盐_和_，按一定比例配成_。在无土的基质中培养植物的方法。使植物据脱了对_的依赖，能满足植物对各类无机盐的正常需要，减少_对植物生长的影响，种植出优质、无污染蔬菜和花卉，为农业生产的工厂化、现代化开辟了广阔的前景。植物的生活光合作用实验：绿叶在光下制造淀粉：1、 暗处理：把盆栽的天竺葵放在_一昼夜。目的：_2、 选叶遮光、光照：选一个叶片，把其中一部分的_用_遮起来，放在_下照射_小时。部分遮光起_作用。3、 水浴加热：摘下叶片去掉遮光纸，将叶片放在盛有_的小烧杯里_加热。加热的目的：_ 为什么水浴加热？_4、 滴碘：待叶片变为_色，取出用_漂洗，然后放在培养皿中滴加_5、 观察实验现象：用清水洗掉叶片上的碘液，观察颜色变化。_实验结论：绿叶在_下进行光合作用，产生_。可进一步合成其他有机物。光合作用放氧实验：该装置放在_的广口瓶中，当瓶内的气体约_高时，打开导气管的管塞，迅速将_火柴放在管口。实验现象：_实验结论：_意义：光合作用为动植物和人类提供了_来源、_来源、_来源。证明光合作用需要二氧化碳实验：实验组是_，对照组是_实验现象：甲装置内的叶片_，乙装置内的叶片_。实验结论：_是光合作用的原料。光合作用释放的氧气来自于光合作用的水，说明_是光合作用的原料。绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的_，并释放_，维持大气中_和_的相对平衡，简称碳氧平衡。叶片的结构：_ _ _ _ _ 由一层排列紧密、_的细胞构成。其外面常有一层_，表皮上分布着一些_。细胞呈_形，排列_， 含_细胞形状_，排列_，含叶绿体_有导管和筛管，导管运输_，筛管运输_是_进出叶片的门户。光合作用就是绿色植物的_利用_，把_和_转变成贮存着能量的_（主要是_），并释放出_的过程。公式：_实质：完成两方面的转化，一是物质转化，即把_转变成_，并释放出_，二是能量转化，即把_转变成贮存在有机物中的_。光合作用原理在农业中的应用：农业生产中常用_、_等措施增加光合作用的总面积，提高对_利用率。延长光合作用的_，也可以提高农作物的产量。农业生产中_、_、_等方式可以充分利用土地、阳光等资源创造最大的生物产量。呼吸作用：植物吸入_，将有机物分解成_和_，并释放_的过程。公式：_ 场所_意义：植物体在呼吸作用的过程中释放能量，部分用于植物体的_，大部分_散失，植物体所有的_都在不停的呼吸。呼吸作用主要受_、_、_及二氧化碳等条件影响。促进呼吸作用的方法如：_、及时排涝等。植物的呼吸作用会分解有机物，在贮存植物的种子或其他器官时，一定设法降低呼吸作用强度：如：_、_、_和提高二氧化碳浓度。光合作用和呼吸作用是_、_的关系。蒸腾作用：植物体内的水分以_状态从_中散失到体外的过程。_细胞 _细胞 A气孔_B气孔_（张开、关闭）气孔的张开宇闭合受_控制，保卫细胞_，气孔张开；保卫细胞_气孔关闭。进行蒸腾作用的主要器官是_。意义：1、蒸腾作用可以促进植物根对_的吸收和_运输；_叶片表面的温度，使叶片不至于被强烈的阳光灼烧。2、植物蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，提高了_，增加了_，调节_，减轻_，提高_质量。移栽幼苗要在_或_进行，移栽时要去掉一些_，并设法遮阴等。