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植物的生活
一、 种子的结构
1、____________ 2、____________
3、____________ 4、____________
5、____________ 6、____________
7、____________ 8、____________
9、____________ 10、____________
11、____________
双子叶植物种子由______和________构成，营养贮存在____________中。
____________种子 ____________种子
单子叶植物种子由________、________和________构成，营养贮存在________。
二、 种子萌发的条件
内在条件: _____________________________________________________________________
外界条件：_____________________；_____________________；_____________________
三、 种子萌发的过程
吸水：吸水膨胀，种皮软化且透性增加，从而使外界____________容易进入胚。在____________的作用下，贮存在____________的营养物质分解成小分子物质，供____________吸收利用。玉米种子____________中的营养物质通过____________转运给胚芽、胚轴和胚根。
胚的生长：胚得到营养物质以后，__________速度急剧加快，胚的体积迅速增大，__________首先突破种皮发育成根，____________逐渐发育成茎和叶。
种子的休眠是植物适应____________的表现。 发芽率=________________________
一般______________________的种子播种得深些，______________________的种子播种得浅
四、植物的芽按照着生位置的不同，分为________和________，按照将来发育的情况分为________、________和________

_________（发育成__________）
_________（发育成__________）
_________（发育成__________）
_________（发育成__________）
_________（发育成__________）

_________优先生长，________________的现象叫做顶端优势。
五、根
从________到________的一段，叫做根尖。

________区:表皮细胞向外突出形成________。具有________作用

________区：细胞较________，近似________形

________区：细胞体积___，近似_____形，排列____，细胞壁___，细胞核____
________:细胞体积___，形状______，排列______，具有_______作用

根能不断地向地下延伸是因为________细胞数量的增加和________细胞体积的增大。
根有向________性，________性，________性生长的特点。
________是植物吸水的主要器官其吸水的主要部位是________。
根适宜吸水的主要特点：
1、成熟区________________________________________________________________________
2、根毛的细胞壁___________________________________________________________________
3、成熟区的上部细胞形成了中空的________，适于运输水分。
植物细胞的吸水失水原理：当植物细胞的细胞液浓度_______周围溶液浓度，细胞吸水；
当植物细胞的细胞液浓度_______周围溶液浓度，细胞失水。
如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度_______根毛细胞液浓度，这样会使根不但不能_______，反而会_______，使植物萎蔫，甚至死亡。
不同植物一生消耗的水量_______，同一植物在不同时期消耗的水量也_______。
肥料一般分为农家肥和_______两种，其中农家肥来____、成本____、肥效____，长期使用能改良土壤，但肥效慢，适合做____；化肥的肥效____、见效____，但养分____，长期使用不仅____，土壤也易板结，适宜做____。
植物生活需要最多的三大类无机盐：含____、____、____的无机盐。
1、含氮的无机盐能促进细胞的________，使枝叶繁茂；缺氮会使植株________，新叶________，老叶________。、
2、含磷的无机盐可以促进幼苗的________和花的________，使果实和种子________；缺磷会使植株矮小，茎叶________或呈________。
3、含钾的无机盐使茎秆________，促进________的形成和运输；缺钾会使茎秆________，易倒伏，叶色________，老叶________并卷缩。
.不同的植物对各类无机盐的需要量不同，同一种植物在不同生长时期，对各类无机盐的需要量也不同，苗期需要________较多。中后期需________、________较多。
无土栽培：人们根据植物所需无机盐________和________，按一定比例配成________。在无土的基质中培养植物的方法。使植物据脱了对________的依赖，能满足植物对各类无机盐的正常需要，减少________对植物生长的影响，种植出优质、无污染蔬菜和花卉，为农业生产的工厂化、现代化开辟了广阔的前景。

植物的生活
光合作用实验：
绿叶在光下制造淀粉：
1、 暗处理：把盆栽的天竺葵放在_________一昼夜。目的：___________________________
2、 选叶遮光、光照：选一个叶片，把其中一部分的_________用_________遮起来，放在_________下照射_________小时。部分遮光起__________________作用。
3、 水浴加热：摘下叶片去掉遮光纸，将叶片放在盛有_________的小烧杯里_________加热。
加热的目的：__________________ 为什么水浴加热？__________________
4、 滴碘：待叶片变为_________色，取出用_________漂洗，然后放在培养皿中滴加_________
5、 观察实验现象：用清水洗掉叶片上的碘液，观察颜色变化。___________________________
实验结论：绿叶在_____下进行光合作用，产生_________。可进一步合成其他有机物。

光合作用放氧实验：
该装置放在_________的广口瓶中，当瓶内的气体约_________高时，打开导气管的管塞，迅速将_________火柴放在管口。实验现象：___________________________实验结论：______________
意义：光合作用为动植物和人类提供了_________来源、_________来源、_________来源。
证明光合作用需要二氧化碳实验：
实验组是_________，对照组是_________
实验现象：甲装置内的叶片_________，乙装置内的叶片_________。
实验结论：_________是光合作用的原料。
光合作用释放的氧气来自于光合作用的水，说明_________是光合作用的原料。
绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的_________，并释放_________，维持大气中_________和_________的相对平衡，简称碳—氧平衡。
叶片的结构：
①________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________⑥_________⑦_________⑧_________
① ⑤由一层排列紧密、_________的细胞构成。其外面常有一层______，表皮上分布着一些_______。
②细胞呈_________形，排列_________，
含_________
③细胞形状_________，排列_________，含
④叶绿体_________
有导管和筛管，导管运输_________，筛
管运输_________
⑦是_________进出叶片的门户。
光合作用就是绿色植物的_________利用_________，把_________和_________转变成贮存着能量的_________（主要是_________），并释放出_________的过程。
公式：_______________________________________________________________
实质：完成两方面的转化，一是物质转化，即把_________转变成_________，并释放出_________，二是能量转化，即把_________转变成贮存在有机物中的_________。
光合作用原理在农业中的应用：农业生产中常用_________、_________等措施增加光合作用的总面积，提高对_________利用率。延长光合作用的_________，也可以提高农作物的产量。
农业生产中_________、_________、_________等方式可以充分利用土地、阳光等资源创造最大的生物产量。
呼吸作用：植物吸入_________，将有机物分解成_________和_________，并释放_______的过程。
公式：____________________________________ 场所_________
意义：植物体在呼吸作用的过程中释放能量，部分用于植物体的_________，大部分_________散失，植物体所有的_________都在不停的呼吸。
呼吸作用主要受_________、_________、_________及二氧化碳等条件影响。
促进呼吸作用的方法如：_________、及时排涝等。
植物的呼吸作用会分解有机物，在贮存植物的种子或其他器官时，一定设法降低呼吸作用强度：如：_________、_________、_________和提高二氧化碳浓度。
光合作用和呼吸作用是_________、_________的关系。
蒸腾作用：植物体内的水分以_________状态从_________中散失到体外的过程。
_________②______细胞 ③_____细胞
A气孔_________B气孔_________（张开、关闭）
气孔的张开宇闭合受_________控制，保卫细胞_________，气孔张开；保卫细胞_______气孔关闭。
进行蒸腾作用的主要器官是_________。
意义：1、蒸腾作用可以促进植物根对_________的吸收和__________________运输；_________叶片表面的温度，使叶片不至于被强烈的阳光灼烧。2、植物蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，提高了_________，增加了_________，调节_________，减轻_________，提高_________质量。
移栽幼苗要在_________或_________进行，移栽时要去掉一些_________，并设法遮阴等。