1、守护生命第九课 珍视生命第1页你还参加了哪些活动表达了爱护身体？第2页心理健康课校医务室第3页食堂蔬菜农药残留检测室投入使用值班制度责任明确第4页学生消防安全教育讲座地震应急模拟演练第5页地震地震雷雨雷雨煤气泄漏煤气泄漏火灾火灾小组讨论：小组讨论：碰到这些情况，我们有哪些自救自护方法？第6页良好卫生习惯良好卫生习惯合理饮食合理饮食适量运动适量运动充分睡眠充分睡眠不滥用药品不滥用药品保护视力保护视力了解过敏情况了解过敏情况远离烟酒远离烟酒第7页010203u结合自己经验，谈谈：第8页01关注自己身体：关注自己身体：关注身体情况关注身体情况养成健康生活方式养成健康生活方式02关注自己内在需要：关注
2、自己内在需要：珍视自己肉体生命珍视自己肉体生命03面对自然面对自然/人为灾害：人为灾害：增强安全意识、自我保护意识增强安全意识、自我保护意识提升安全防范能力提升安全防范能力掌握一些基本自救自护方法掌握一些基本自救自护方法第9页u知识拓展：马斯洛需要层次理论 当一些内心需要得不到满足时，有人轻易做出过激行为，当一些内心需要得不到满足时，有人轻易做出过激行为，甚至伤害自己身体。甚至伤害自己身体。第10页01精神生活、精神需求精神生活、精神需求0202第11页u班级文化第12页u校园文化第13页第14页u校园文化第15页 此次教材修订中十分重视古诗文学习，继承和弘扬中华优异传统文化。比如七至九年级中
3、华优异传统文化相关课文约占全部课文40%，每册安排两个单元古诗文。同时，教材还注意使学生潜移默化地受到优异传统文化熏陶。语文书本古诗文大增加，承载传统文化回归期盼新版语文教材大幅增加古诗文，有利于青少年继承优异传统文化，增强民族自信与认同感，有利于青少年在个人精神世界充盈中发扬民族精神。为何要重视青少年古诗文学习？第16页u民族文化第17页守护精神家园，我们不能丢失优异民族文化，需要在个人精神世界充盈中发扬民族精神。第18页 人这一辈子，真正属于自己东西在我看来就只有两样东西：一个是你身体，一个是你思想。身体是你自己，他人不能控制，思想装在脑子里，他人偷不走。所以，好好过这一生吧！功名利禄转眼空，爱护好自己身体，多往脑子里装点东西。第19页
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