收藏 分销(赏)

证明不等式的基本方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

上传人:精**** 文档编号:3300502 上传时间:2024-06-30 格式:PPTX 页数:26 大小:989.42KB
下载 相关 举报
证明不等式的基本方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第1页
第1页 / 共26页
证明不等式的基本方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第2页
第2页 / 共26页
证明不等式的基本方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第3页
第3页 / 共26页
证明不等式的基本方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第4页
第4页 / 共26页
证明不等式的基本方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、第1页第2页一、直接证法1比较法(1)作差法:ab;ab;a0ab0abb ab 第3页2综正当从已知条件出发,利用一些不等式性质或定理,经过一系列推理论证,最终推导出所要证实不等式成立,这种证实方法叫做 即“由因导果”3分析法从要证实不等式出发,逐步寻求使它成立充分条件,直到最终,把要证实不等式归结为判定一个显著成立不等式(已知条件、定理等),这种证实方法叫做 ,即“”综正当分析法执果索因第4页4放缩法在证实不等式时,有时我们要把所证不等式一边适当地放大(或缩小)以利化简,并使它与不等式另一边不等关系更为显著,从而得到欲证不等式成立,这种方法称为放缩法二、间接证法反证法:从否定结论出发,经过

2、逻辑推理导出矛盾从而必定原结论正确证实不等式时注意:正难则反第5页答案D第6页答案B第7页摩托车驾照考试摩托车驾照考试 http:/ 科目四考试科目四考试教练员从业资格考试教练员从业资格考试 http:/ http:/ http:/ http:/ ab(a2b2);(2)544455.第11页(1)证实 a,b是非负实数,作差得 a3b3ab(a2b2)a2a(ab)b2b(ba)(ab)(a)5(b)5 当ab时,ab,从而(a)5(b)5,得(ab)(a)5(b)50;当ab时,ab,从而(a)5(b)5,得(ab)(a)5(b)50.所以a3b3ab(a2b2)第12页点评与警示比较法证

3、实不等式三步曲:作差(商)变形判定第13页第14页第15页点评与警示论证过程中,执果索因与由因导果总是不停改变,交替出现尤其综合题推理较盲目时,利用分析法从要证问题入手,逐步推求,再用综正当逐步完善,最终找到起始条件为止第16页第17页点评与警示反证法本质是依据原命题与逆否命题等价,证实逆否命题成立从结论反面“同时”出发,推理后导出矛盾第18页第19页第20页第21页点评与警示利用放缩法证实不等式,就是舍掉式中一些正项或负项,或者在分式中放大或缩小分子、分母,还能够把和式中各项或某项换以较大或较小数,从而到达证实不等式目标第22页第23页第24页1比较法是证实不等式基本方法欲证不等式两端是多项

4、式或分式时,惯用差值比较法;欲证不等式两端是乘积形式或幂指不等式时惯用商值比较法2综正当就是“由因导果”,从已知不等式出发,不停用必要条件替换前面不等式,直至推出要证结论3分析法就是“执果索因”,从所证不等式出发,不停用充分条件替换前面不等式,直至找到成立不等式第25页4数学解题两个主要策略标准是:正难则反:若从正面考虑问题比较难入手时,则可考虑从相反方向去探索处理问题方法,即我们常说逆向思维,由结论向条件追溯简单化:寻求解题思绪与路径,常把较复杂问题转化为较简单问题,在证实较复杂不等式时,能够考虑将这个不等式不停地进行变换转化,得到一个较易证实不等式5凡是“最少”、“唯一”或含有否定词命题适宜用反证法第26页

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 考试专区 > 中考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服