美术欣赏马蒂斯省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页第2页野兽派这个美术画派一听名字就很有特点，再细一查，它创始人是马蒂斯。在小课时曾接触过马蒂斯一幅画，对此开始感兴趣第3页第4页著名画家，野兽派创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆色彩而著名。21岁时一场意外，令马蒂斯绘画热情一发不可收拾，偶然机缘成为他一生转折点。用他自己话说：“我好像被召唤着，从此以后我不再主宰我生活，而它主宰我。”第5页马蒂斯认为艺术有两种表现方法，一个是照原样摹写，一个是艺术地表现。他主张后者。他说：“我所追求，最主要就是表现我无法区分我对生活含有感情和我表现感情方法。”马蒂斯一生都在做着试验性探索，在色彩上追求一个单纯原始稚气。他向东方艺术吸收了许多平面表现方法，画面富于装饰感。在学习东方艺术过程中，他从原来追求动感、表现强烈、无拘无束观点，渐渐发展成追求一个平衡、纯洁和宁静感。他以后自己评价自己作品说：“我作品好像一个抚慰，像一个稳定剂，或者像一把适当安乐椅，能够消除他疲劳。”马蒂斯认为不论是友好色彩或不友好色彩，都能产生感人效果，他还认为，色彩选择应以观察、感觉和各种经验为根本，色彩目标，是表示画家需要，而不是看事物需要。第6页亨利马蒂斯，青年时代曾在巴黎装饰美术学校学习，1895年进巴黎美术学院，从象征派画家莫罗学习，后受后期印象派影响，并吸收东方艺术及非洲艺术表现方法，形式“综合单纯化”画风，提出“纯粹绘画”主张，19后作品，造型夸大，多用单纯线描和色块组合，形成装饰感画风，追求装饰和形式感，是马蒂斯艺术本质。他也是一位出众雕塑家，他是当代派雕塑先驱者之一，其雕塑作品追求简练、坚固格调第7页对他影响最大老师是奥古斯塔夫莫罗（GustaveMoreau,1826-1898），能够说是莫罗塑造了马蒂斯。莫罗曾对马蒂斯说过“在艺术上，你方法越简单，你感觉越显著。”正是这句话引导了马蒂斯绘画格调，使他能够用简捷线条和鲜明色彩塑造出他所构想一切，对他终生艺术创作产生了深远影响。第8页马蒂斯“野兽派”怎样形成？19，在巴黎秋季沙龙画展上，一群青年画家展出了他们格调奔放随意而无拘无束作品，被一位评论家贬斥为野兽派。这便诞生了当代美术史上第一个正式画派。野兽派画家们没有正式宣言，也没有系统理论，只在强调主观自由发挥，强调形表现力上是一致。第9页野兽派（法语：LesFauves）是20世纪率先崛起象征主义画派，画风强烈、用色大胆鲜艳，将印象派色彩理论与凡高、高更等后印象派大胆涂色技法推向极致，不再考究透视和明暗、放弃传统远近百分比与明暗法，采取平面化构图、阴影面与物体面强烈对比，脱离自然摹仿。第10页第11页野兽派主要由亨利马蒂斯、“古典野兽”安德鲁德朗领导，代表画家另有“水彩野兽”劳尔杜菲、“圣经野兽”乔治斯卢奥、“风景野兽”乌拉曼克、马尔肯、贾曼恩等，画风特色是狂野色彩、强烈视觉冲击，惯用红、青、绿、黄等醒目标强烈色彩作画，他们吸收了非洲、波利尼西亚和中南美洲原始艺术展现方式，以单纯线条、色块表示自己强烈感受第12页野兽派寿命相当短，19巴黎秋季沙龙展之后第三年，野兽派几乎已消失无踪。然而，尽管如此，野兽派对以后当代艺术影响仍十分深远，康定斯基、德累斯顿、雅夫楞斯基都受了野兽派一定程度薰陶。第13页第14页第15页舞蹈是马蒂斯最为著名代表作品之一，画面上，五个裸体女子手拉着手兴奋地围成一圈，既保持着永久动态，又给人以平和静感。在这一作品中，纯净饱满色彩和色彩间强烈对比代替了一切阐释和言说，色块自己组成了画面上舞蹈，他们交界显得坚硬而担心，节奏在某种意义上被切割、不连贯中却依然显得流畅，经过这种方式，马蒂斯把舞蹈、音乐等各种艺术元素融合起来。其画面构图简单，色彩也不花哨。在直接意义上，他以最简单方式表示了最丰富内涵，给我们展现出狂野活力。第16页真人脸上不可能有绿颜色线，二分之一黄色二分之一橙色。这是马蒂斯当初所观察到表现出内心情感颜色，他在模特脸上看到了这些颜色，他使用强烈对比色来展现出坚固体积。绿色线条第17页 这幅画利用了小点子，红和绿、黄和紫等互补色，即使色彩完全脱离了真实感，但却有很强表现力，人物描画也是完全轮廓而几乎没有透视立体。充分表示了当代绘画特点：表示画家主体感受。奢华宁静高兴第18页马蒂斯说：“我绘画目标就是要表示一个心境。”这扇打开窗户，窗台上摆着几盆花和一些向上攀爬藤蔓，窗外是大海，五彩天空，海上停泊着可能是根本不存在帆船。敞开窗户，敞开是一个心境。开着窗户第19页分工王璟雯：学习研究，幻灯片李天纵：学习研究，找资料孟泽禛：学习研究第20页1、说出一幅马蒂斯代表作2、马蒂斯除了是一名优异画家还在哪方面有所成就？第21页此次自主研究学习，培养了我们自主能力，也必定了我们兴趣兴趣，更主要是还学到了自己想学知识。我们组经过这次学习活动，较详细了解了这位野兽派画家马蒂斯。希望在以后绘画作品中能用上。第22页第23页