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小学科学（教科版）五年级下册第四单元第小学科学（教科版）五年级下册第四单元第小学科学（教科版）五年级下册第四单元第小学科学（教科版）五年级下册第四单元第2 2 2 2课课课课人类认识地球及其运动历史人类认识地球及其运动历史人类认识地球及其运动历史人类认识地球及其运动历史 瑞安市安阳试验小学瑞安市安阳试验小学瑞安市安阳试验小学瑞安市安阳试验小学 彭青青彭青青彭青青彭青青浙江省农村中小学当代远程教育工程资源浙江省农村中小学当代远程教育工程资源浙江省农村中小学当代远程教育工程资源浙江省农村中小学当代远程教育工程资源第1页回回 顾顾第2页太空中拍太空中拍摄地球照摄地球照片片第3页猜测一：地球不动，太阳绕着地球转猜测一：地球不动，太阳绕着地球转猜测猜测二：太阳不动，地球围着太阳转二：太阳不动，地球围着太阳转,但地球本但地球本 身不自转身不自转.猜测猜测三：地球在自转三：地球在自转 猜测猜测四：地球围着太阳转，同时自转四：地球围着太阳转，同时自转 第4页人类认识地球及其运动历史人类认识地球及其运动历史第5页“天圆地方说天圆地方说”、“盖天说盖天说”、“浑天说浑天说”“地心说地心说”和和“日心说日心说”第6页“天圆地方说天圆地方说”“天圆地方天圆地方”是我国古代关于天地形状一个认是我国古代关于天地形状一个认识。这种认识源远流长、根深蒂固。从秦汉至明清识。这种认识源远流长、根深蒂固。从秦汉至明清两千年间，历代帝王们均按照这一认识把他们祭奠两千年间，历代帝王们均按照这一认识把他们祭奠上天和大地场所分别建造成圆形和方形，并把这两上天和大地场所分别建造成圆形和方形，并把这两种祭坛分别称作种祭坛分别称作“圜丘圜丘”（或（或“圆丘圆丘”）和）和“方丘方丘”（或（或“方泽方泽”）。）。第7页 在哥白尼和伽利略之前在哥白尼和伽利略之前14001400多年，中国就出多年，中国就出了一位伟大天文学家、科学巨匠了一位伟大天文学家、科学巨匠张衡张衡。他首次。他首次推翻推翻了了“天圆地方天圆地方”说法，认为地是说法，认为地是圆球形圆球形，并依据自，并依据自己理论创造了世界上第一台自动天文仪器浑天仪。己理论创造了世界上第一台自动天文仪器浑天仪。而他创造世界上第一台地动仪，更比欧洲要早而他创造世界上第一台地动仪，更比欧洲要早17001700多年。多年。“天圆地方说天圆地方说”推翻推翻第8页“盖天说盖天说”盖天说又称天圆地方说，认为天是盖天说又称天圆地方说，认为天是圆，像一把张开伞，地是方象一个棋盘。圆，像一把张开伞，地是方象一个棋盘。第9页 盖天说是一个原始宇宙认识论，它对许多盖天说是一个原始宇宙认识论，它对许多宇宙现象不能作出正确解释，宇宙现象不能作出正确解释，同时本身又存在同时本身又存在许多漏洞。到了唐代，天文学家许多漏洞。到了唐代，天文学家一行一行等人经过等人经过准确测量，彻底否定了盖天说中准确测量，彻底否定了盖天说中“日影千里差日影千里差一寸一寸”说法后，盖天说从此便破产了。说法后，盖天说从此便破产了。“盖天说盖天说”推翻推翻第10页“浑天说”浑天说是我国古代一个宇宙学说。因为古人只能在肉眼观察基浑天说是我国古代一个宇宙学说。因为古人只能在肉眼观察基础上加以丰富想像，来构想天体结构。浑天说最初认为础上加以丰富想像，来构想天体结构。浑天说最初认为地球不是孤地球不是孤零零地悬在空中零零地悬在空中而是浮在水上而是浮在水上以后又有发展以后又有发展认为地球浮在气中认为地球浮在气中所所以有可能盘旋浮动以有可能盘旋浮动这就是这就是“地有四游地有四游”朴素地动说先河。浑天说认朴素地动说先河。浑天说认为全天恒星都布于一个为全天恒星都布于一个“天球天球”上上而日月五星则附丽于而日月五星则附丽于“天球天球”上上运行运行这与当代天文学天球概念十分靠近。因而浑天说采取球面坐标这与当代天文学天球概念十分靠近。因而浑天说采取球面坐标系系如赤道坐标系如赤道坐标系来量度天体位置来量度天体位置计量天体运动。在古代计量天体运动。在古代比如比如对于对于恒星昏旦中天恒星昏旦中天日月五星顺逆去留日月五星顺逆去留都采取浑天说体系来描述都采取浑天说体系来描述所以所以浑浑天说不只是一个宇宙学说天说不只是一个宇宙学说而且是一个观察和测量天体视运动计算体而且是一个观察和测量天体视运动计算体系，类似当代球面天文学。系，类似当代球面天文学。第11页地心说地心说代表人物：代表人物：托勒密托勒密日心说日心说代表人物：代表人物：哥白尼哥白尼科学历史进程科学历史进程第12页托勒密托勒密 古希腊地理学家，天古希腊地理学家，天文学家。长久进天文观文学家。长久进天文观察。他是世界上第一个察。他是世界上第一个系统研究日月星辰组成系统研究日月星辰组成和运动方式并作出成就和运动方式并作出成就科学家。他提出了科学家。他提出了“地地心说心说”理论。理论。第13页第14页 1 1.认为地球是球体。认为地球是球体。2 2.地球处于宇宙中心，且静止不动。地球处于宇宙中心，且静止不动。3 3.全部日月星辰都围绕地球转，而且全部日月星辰都围绕地球转，而且 天天都做一次圆周天天都做一次圆周运动，因为人们天天看到这些日月星辰都在有规律东升运动，因为人们天天看到这些日月星辰都在有规律东升西落。西落。地地 心心 说说第15页1.认为地球是球体。认为地球是球体。假如地球是扁平，那么全世界人将同时看到太阳升起和落下。假如地球是扁平，那么全世界人将同时看到太阳升起和落下。我们向北行进，越靠近北极，南部天空越来越多星星便看不见了，我们向北行进，越靠近北极，南部天空越来越多星星便看不见了，同时却又出现了许多新星星。同时却又出现了许多新星星。每当我们从海洋朝山方向航行时，我们会以为山体在不停地升出每当我们从海洋朝山方向航行时，我们会以为山体在不停地升出海面；而当我们逐步远离陆地向海洋航行时，却看到山体不停地陷海面；而当我们逐步远离陆地向海洋航行时，却看到山体不停地陷入海面。入海面。托勒密思索：托勒密思索：第16页2.地球处于宇宙中心，且静止不动。地球处于宇宙中心，且静止不动。假如地球转动，就必定带动其它物体一起转动，如（云、人假如地球转动，就必定带动其它物体一起转动，如（云、人类）而而实际上人类、云彩和鸟类都能够自由运动。类）而而实际上人类、云彩和鸟类都能够自由运动。托勒密思索：托勒密思索：第17页3.全部日月星辰都围绕地球转，而且天天都做一次全部日月星辰都围绕地球转，而且天天都做一次圆周运动，因为人们天天看到这些日月星辰都在有圆周运动，因为人们天天看到这些日月星辰都在有规律东升西落。规律东升西落。托勒密思索：托勒密思索：第18页哥白尼哥白尼 波兰天文学家。波兰天文学家。经过终年观察和计算，经过终年观察和计算，取得可靠数据，提出取得可靠数据，提出“日心说日心说”。临终出临终出版了他伟大著作版了他伟大著作天天体运行论体运行论。第19页第20页 日日 心心 说说1.认为地球是球形。2.地球是在运动，而且二十四小时自转一圈。3.太阳是不动，而且处于宇宙中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆 周运动。第21页 哥白尼思索：哥白尼思索：1.认为地球是球形。认为地球是球形。假如在船桅杆顶放一个光源，当船驶离海岸假如在船桅杆顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上人们会看见亮光逐步降低，直至最终消失，时，岸上人们会看见亮光逐步降低，直至最终消失，这说明地球表面是球形。这说明地球表面是球形。第22页 哥白尼思索：哥白尼思索：2.地球是在运动，而且二十四小时自转一圈。因为天空比大地大得太多，假如无限大得因为天空比大地大得太多，假如无限大得天穹在旋转，而地球不动，实在极难想像。天穹在旋转，而地球不动，实在极难想像。第23页 哥白尼思索：哥白尼思索：3.太阳是不动，而且处于宇宙中心，太阳是不动，而且处于宇宙中心，地球以地球以及其它行星都一起围绕太阳做圆周运动。及其它行星都一起围绕太阳做圆周运动。因为我们天天都能看到太阳、月亮、星星因为我们天天都能看到太阳、月亮、星星东升西落。东升西落。第24页地心说地心说日心说日心说第25页不不同同点点相同相同点点地地心心说说1 1.地球地球处于宇宙中心，不于宇宙中心，不动。2 2.日月星辰都日月星辰都绕着地球旋着地球旋转。地球是球形日日心心说说1.太阳处于宇宙中心，不动，地球是在运动2.地球、行星都围绕太阳做圆周运动。第26页编制：浙江省教育技术中心编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室浙江省教育厅教研室出版：浙江出版集团数字传媒有限企业出版：浙江出版集团数字传媒有限企业时间：时间：-11-20-11-20策划：屠元成策划：屠元成 斯苗儿斯苗儿 郑少艾郑少艾制作：彭青青制作：彭青青审核：喻伯军审核：喻伯军责编：朱卫国责编：朱卫国 潘佼江潘佼江资源引用：资源引用：baidubaidu图片（图片（))小学科学（教科版）五年级下册小学科学（教科版）五年级下册第27页
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