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文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1 1、什么是科学道德与学风、什么是科学道德与学风 一、科学道德和学风建设宣讲教育活动主要性一、科学道德和学风建设宣讲教育活动主要性 科学道德科学道德:是社会道德在科学技术活动中是社会道德在科学技术活动中表现，主要是指科研活动中科技工作者道德表现，主要是指科研活动中科技工作者道德规范、行为准则和应具备道德素质。规范、行为准则和应具备道德素质。表现为：表现为：科技工作者在从事科学技术活动科技工作者在从事科学技术活动时价值追求和理想人格，也详细反应在指导时价值追求和理想人格，也详细反应在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系行为准则或规体、个人与社会之间相互关系行为准则或规范之中。范之中。第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。学风学风:是在普通指个体或者群体在学术研究是在普通指个体或者群体在学术研究和知识学习精神风尚和思想态度，包含治学和知识学习精神风尚和思想态度，包含治学精神、治学态度、治学风气、治学标准等。精神、治学态度、治学风气、治学标准等。学风在科研领域包含两层含义：学风在科研领域包含两层含义：一是指科技工作者治学精神、治学态度、一是指科技工作者治学精神、治学态度、治学标准；治学标准；二是指科技工作者行为规范和思想道德二是指科技工作者行为规范和思想道德集体表现，是其在科技活动过程中所表现出集体表现，是其在科技活动过程中所表现出来精神风貌。长久科学实践活动中形来精神风貌。长久科学实践活动中形 成、成、贯通于科研活动全过程共同信念、价值、态贯通于科研活动全过程共同信念、价值、态度和行为规范总称。度和行为规范总称。第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2 2、为何要在高等院校进行这么宣讲活动、为何要在高等院校进行这么宣讲活动 令人堪忧现实状况：令人堪忧现实状况：令人堪忧现实状况：令人堪忧现实状况：商品大潮冲击之下，一些社商品大潮冲击之下，一些社会不良行为和腐朽思想也侵蚀着高校和科研院所。学会不良行为和腐朽思想也侵蚀着高校和科研院所。学风日渐浮躁，一些人醉心于学术风日渐浮躁，一些人醉心于学术“淘金淘金”，急功近利，急功近利，发生了科研造假、剽窃剽窃等行为，学术结果中充满发生了科研造假、剽窃剽窃等行为，学术结果中充满着越来越多泡沫和垃圾。着越来越多泡沫和垃圾。产生严重后果：产生严重后果：产生严重后果：产生严重后果：严重损害了我国科学技术界在国严重损害了我国科学技术界在国际上形象，也损害了高校和科研院所社会形象，并已际上形象，也损害了高校和科研院所社会形象，并已成为社会关注热点问题，这种情况不利于青年学生健成为社会关注热点问题，这种情况不利于青年学生健康成长，对我国科技和教育事业健康发展产生消极影康成长，对我国科技和教育事业健康发展产生消极影响不可低估。响不可低估。处理这些问题迫在眉睫、刻不容缓。处理这些问题迫在眉睫、刻不容缓。处理这些问题迫在眉睫、刻不容缓。处理这些问题迫在眉睫、刻不容缓。第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。造成了学术资源和学术生命极大浪费造成了学术资源和学术生命极大浪费破坏正常学术秩序，扼杀创新活力破坏正常学术秩序，扼杀创新活力违反科学精神，贻误人才培养违反科学精神，贻误人才培养损毁学术界和知识分子社会公信力损毁学术界和知识分子社会公信力加剧社会腐败蔓延加剧社会腐败蔓延第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第一，掌握科研工作规范，完善学术人格第一，掌握科研工作规范，完善学术人格第二，传承优良学风与品质，遏制学术不端行为第二，传承优良学风与品质，遏制学术不端行为第三，净化校园文化，提升人才培养质量第三，净化校园文化，提升人才培养质量第四，弘扬科学精神，促进科学技术发展第四，弘扬科学精神，促进科学技术发展3 3、本科生中开展科学道德和学风建设宣讲教育、本科生中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动主动意义：活动主动意义：开展科学道德和学风建设宣讲教育目标：开展科学道德和学风建设宣讲教育目标：每一个立志于从事科学研究青年人，每每一个立志于从事科学研究青年人，每一个新进入高校本科生都能够及时得到科学一个新进入高校本科生都能够及时得到科学道德和学风这方面教育。道德和学风这方面教育。第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1 1、坚持科学精神、坚持科学精神 科学精神科学精神:是在长久科学实践活动中形是在长久科学实践活动中形 成、贯通于科研活动全过程共同信念、价成、贯通于科研活动全过程共同信念、价值、态度和行为规范总称。值、态度和行为规范总称。内涵：内涵：求真精神，实证精神，进取精神，求真精神，实证精神，进取精神，协作精神，包容精神，民主精神，献身协作精神，包容精神，民主精神，献身精神，理性怀疑精神，开放精神。精神，理性怀疑精神，开放精神。二、树立严谨科学精神，静心读书，专心做事二、树立严谨科学精神，静心读书，专心做事第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2 2、科学精神缺失与学风浮躁表现、科学精神缺失与学风浮躁表现科学精神缺失：科学精神缺失：是指没有遵照科学共同体基本是指没有遵照科学共同体基本信念、价值标准和行为规范进行科学（或学术）信念、价值标准和行为规范进行科学（或学术）活动现象。活动现象。直接表现：直接表现：1、不遵照求真务实理念；、不遵照求真务实理念；2、缺乏团体协作意识和能力；、缺乏团体协作意识和能力；3、不具备包容和开放心态；、不具备包容和开放心态；4、不愿意为科学而贡献终生；、不愿意为科学而贡献终生；5、不善于大胆地质疑；、不善于大胆地质疑；6、盲目推崇学术权威，、盲目推崇学术权威，7、在科学活动标准评判中掺杂了种族、性、在科学活动标准评判中掺杂了种族、性别、年纪、宗教、民族、国家、阶级、个人品质别、年纪、宗教、民族、国家、阶级、个人品质等主观原因。等主观原因。第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。学风浮躁：学风浮躁：主要指学界追慕虚名、急功主要指学界追慕虚名、急功近利风气，它与学术研究所必备理智、沉近利风气，它与学术研究所必备理智、沉稳、严谨、求实风尚背道而驰。稳、严谨、求实风尚背道而驰。当前学术界中比较常见浮躁学风有：当前学术界中比较常见浮躁学风有：不安心从事系统、扎实、深入学术研究，不安心从事系统、扎实、深入学术研究，而是浮光掠影，浅尝辄止，粗制滥造，只而是浮光掠影，浅尝辄止，粗制滥造，只求数量、不顾质量，企图不付出艰辛努力求数量、不顾质量，企图不付出艰辛努力就取得高额学术回报。就取得高额学术回报。2 2、科学精神缺失与学风浮躁表现、科学精神缺失与学风浮躁表现第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3 3、做一名合格大学生，成为优良学术道德践做一名合格大学生，成为优良学术道德践行者和良好学术风气维护者行者和良好学术风气维护者（1）诚信品行：）诚信品行：做一名合格大学生，诚信为人是根本，做一名合格大学生，诚信为人是根本，要坚守学术诚信，做老实人、说老实话、办要坚守学术诚信，做老实人、说老实话、办老实事，完善学术人格，维护学术尊严，做老实事，完善学术人格，维护学术尊严，做优良科学道德传承者；优良科学道德传承者；（2）严谨作风：）严谨作风：要以严厉、严密、严格、严谨优良作要以严厉、严密、严格、严谨优良作风为科研活动基本要求，努力成为良好学术风为科研活动基本要求，努力成为良好学术风气维护者，严谨治学力行者；风气维护者，严谨治学力行者；第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（3 3）科学方法：）科学方法：要以科学方法为利器，掌握精湛科学方法，要以科学方法为利器，掌握精湛科学方法，在实际科研工作中利用、融会和贯通，不停提在实际科研工作中利用、融会和贯通，不停提升创新能力；升创新能力；（4 4）责任意识：）责任意识：要树立热爱祖国、热爱人民责任意识，担要树立热爱祖国、热爱人民责任意识，担负历史重托，把尊重人类尊严、关注人类未来负历史重托，把尊重人类尊严、关注人类未来信念贯通到科研活动全过程中；信念贯通到科研活动全过程中；（5 5）人文素养：）人文素养：要不停提升本身人文素养，加强人文精神要不停提升本身人文素养，加强人文精神与科学精神融合，造就完善人格和高尚情操。与科学精神融合，造就完善人格和高尚情操。第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。4 4、日常生活中应恪守科研规范、日常生活中应恪守科研规范恪守科学规范：恪守科学规范：老实标准老实标准公开标准公开标准公正标准公正标准尊重知识产权尊重知识产权引文规范中需防止问题引文规范中需防止问题:著而不引著而不引引而不著引而不著有意漏引有意漏引过分他引过分他引不妥自引不妥自引相互引用相互引用含糊引注含糊引注应该尤其注意并防止下面情况发生：应该尤其注意并防止下面情况发生：虚构作者虚构作者荣誉作者荣誉作者互惠作者互惠作者权势作者权势作者作者在投稿时应该防止发生行为：作者在投稿时应该防止发生行为：拆分发表拆分发表发表不成熟研究结果发表不成熟研究结果一稿多投一稿多投重复发表重复发表第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。静心读书，专心做事，诚信为人静心读书，专心做事，诚信为人陶行知：陶行知：千教万教教人求真千教万教教人求真 千学万学学做真人千学万学学做真人学问和学位统一，学问比学位更主要；学问和学位统一，学问比学位更主要；为人和为学统一，为人比为学更主要；为人和为学统一，为人比为学更主要；科学精神与人文精神统一，人文精神更主要科学精神与人文精神统一，人文精神更主要第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。党十七届六中全会上，以胡锦涛同志为总党十七届六中全会上，以胡锦涛同志为总书记党中央则为我们指明了建设文化强国方向。书记党中央则为我们指明了建设文化强国方向。投机取巧是不可能成就文化强国，本科生投机取巧是不可能成就文化强国，本科生在校期间要打好广博和扎实基础，养成良好学在校期间要打好广博和扎实基础，养成良好学术习惯，培养克服困难决心，不能急功近利，术习惯，培养克服困难决心，不能急功近利，要认识到成才需要一个漫长过程。要认识到成才需要一个漫长过程。作为一名本科生，我们必须认认真真学习，作为一名本科生，我们必须认认真真学习，踏踏实实做事，才能在自已专业领域有所创建。踏踏实实做事，才能在自已专业领域有所创建。让我们以自己实际行动为建设文化强国做出自让我们以自己实际行动为建设文化强国做出自己贡献！己贡献！第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。倡议 让科学发展引导我们让科学发展引导我们 让科学精神照亮征程让科学精神照亮征程 让科技创新充满激情让科技创新充满激情 让科学领域愈加纯净让科学领域愈加纯净 让科学普及成为使命让科学普及成为使命第16页
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