学会合作省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

14 14 学会合作学会合作第1页读准字音读准字音 嘴唇嘴唇 友好友好 协作协作 瓶子瓶子 牺牺 牲牲 顾名思义顾名思义 一幢一幢 zhungchnxixipngXshng第2页今天，我想跟大家谈一谈今天，我想跟大家谈一谈“合作合作”话题。话题。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在，都我们任何人在这个世界上都不是孤立存在，都要和周围人发生各种各样关系。要和周围人发生各种各样关系。你是你是学生学生，就要和，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工工人人，就要和同事一起做工，共同完成工厂生产任务；，就要和同事一起做工，共同完成工厂生产任务；你是你是军人军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们祖国保卫我们祖国总之，不论你从事什么职业，也总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与他人合作。不论你在何时何地，都离不开与他人合作。第3页什么是合作呢？顾名思义，合作就是相什么是合作呢？顾名思义，合作就是相互配合，共同把事情做好。世界上有许多事互配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有经过人与人之间相互合作才能完成。情，只有经过人与人之间相互合作才能完成。一个人学会了与他人合作，也就取得了打开一个人学会了与他人合作，也就取得了打开成功之门钥匙。所以，人们常说：小合作有成功之门钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就极难有小成就，大合作有大成就，不合作就极难有什么成就什么成就 。这是非常宝贵。这是非常宝贵人生道理人生道理，我们应，我们应该牢切记住。该牢切记住。顾名思义顾名思义第4页顾名思义：顾名思义：看到名看到名称而想到它含义。称而想到它含义。第5页怎样才能卓有成效地合作呢？怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团演奏吧，这可算得上是厅或电视里看到过交响乐团演奏吧，这可算得上是人与人合作典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里指人与人合作典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里指挥棒，悠扬乐曲便从乐师嘴唇边、指缝里倾泻出来，挥棒，悠扬乐曲便从乐师嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们心田。是什么力量使流向天宇，也流进人们心田。是什么力量使上百位上百位乐师，乐师，数十种数十种不一样乐器合作得这么不一样乐器合作得这么完美友好完美友好？我？我想，这主要依靠想，这主要依靠高度统一团体目标高度统一团体目标和为了实现这个和为了实现这个目标每个人必须含有目标每个人必须含有协作精神协作精神。第6页了解词语了解词语倾泻：倾泻：课文指美妙乐曲好似从乐师课文指美妙乐曲好似从乐师 嘴唇边、指缝里飞扬出来。嘴唇边、指缝里飞扬出来。典范：典范：能够作为学习、仿效标准能够作为学习、仿效标准 人或事物。人或事物。友好：友好：配合得适当、匀称。配合得适当、匀称。第7页这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国教育家邀请这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国教育家邀请中国几个小学生做了一个小试验。一个小口瓶里，放着七个穿线彩球，中国几个小学生做了一个小试验。一个小口瓶里，放着七个穿线彩球，线一端露出瓶子。这只瓶子代表一线一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢幢房子，彩球代表屋里人。房子突房子，彩球代表屋里人。房子突然起火了，只有在要求时间内逃出来人才有可能生存。他请学生各拉然起火了，只有在要求时间内逃出来人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快速度将球从瓶中提出。试验即将开始，全一根线，听到哨声便以最快速度将球从瓶中提出。试验即将开始，全部目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从部目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己彩球，总共才用了瓶子里取出了自己彩球，总共才用了3 3秒钟！在场人秒钟！在场人情不自禁情不自禁地鼓起地鼓起掌来。这位外国教授掌来。这位外国教授连声说：连声说：“真了不起！真了不起！真了不起！真了不起！我在许多地方我在许多地方做过这个试验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球做过这个试验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一个同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一个可贵可贵合作精神。合作精神。”第8页幢：幢：瞳第9页可见，成功合作不但要有统一目标，要尽力做好份可见，成功合作不但要有统一目标，要尽力做好份内事情，而且还要心中想着他人，心中想着集体，有自我内事情，而且还要心中想着他人，心中想着集体，有自我牺牺牲精神。牲精神。同学们，当代社会是一充满竞争社会，但同时也是一同学们，当代社会是一充满竞争社会，但同时也是一个愈加需要合作社会。作为一个当代人，只有学会与他人个愈加需要合作社会。作为一个当代人，只有学会与他人合作，才能取得更大成功。合作，才能取得更大成功。第10页经过读课文你知道经过读课文你知道了什么？试着分段，了什么？试着分段，并说出依据。并说出依据。第11页什么是合作？什么是合作？顾名思义，合作就是相互合共同把事顾名思义，合作就是相互合共同把事情做好。世界上有许多事情，只有经过情做好。世界上有许多事情，只有经过人与人之间相互合作才能完成。人与人之间相互合作才能完成。一个人学会了与他人合作，也就取得了一个人学会了与他人合作，也就取得了打开成功之门钥匙。打开成功之门钥匙。1.这段话用什么修辞手法介绍这段话用什么修辞手法介绍“合作合作”定义？定义？2.划出比喻句，并说明把什么比作什么？划出比喻句，并说明把什么比作什么？将将“合作合作”比喻成比喻成“钥匙钥匙”。第12页合作意义合作意义小合作有小合作有小成就小成就,大合作大合作有有大成就大成就,不合作就不合作就极难有极难有什么成就什么成就。第13页交响乐队演奏交响乐队演奏第14页指挥家轻轻指挥家轻轻一扬一扬手里指挥棒，手里指挥棒，悠扬悠扬乐曲乐曲便乐师嘴唇边、指缝里便乐师嘴唇边、指缝里倾泻倾泻出来，出来，流向天宇流向天宇，也也流进人们心田流进人们心田。是什么力量使是什么力量使上百位上百位乐师，乐师，数十种数十种不一不一样乐器合作得这么样乐器合作得这么完美友好完美友好？第15页体会：体会：合作要有统一目标，要合作要有统一目标，要尽力做好分内事。尽力做好分内事。第16页实实 验验试验要求：试验要求：1.1.瓶子代表房间，彩球代表瓶子代表房间，彩球代表房间里人，假设房间起火，只房间里人，假设房间起火，只有在三秒钟内逃离房间人才可有在三秒钟内逃离房间人才可能取得生存机会。能取得生存机会。2.2.记住合作取出彩球所需要记住合作取出彩球所需要时间。时间。第17页比较：比较：文中试验与自己试验存在哪些差文中试验与自己试验存在哪些差距？距？是什么原因造成有此差距？是什么原因造成有此差距？第18页哨声响了，哨声响了，七个七个孩子一个接着孩子一个接着一个，一个，依次依次从瓶子里取出了自己彩从瓶子里取出了自己彩球，总共才用了球，总共才用了3秒秒钟！钟！依次意味着排在后面人不争先，依次意味着排在后面人不争先，要冒着被烧死危险。要冒着被烧死危险。可贵合作精神可贵合作精神自我牺牲精神自我牺牲精神第19页体会：体会：成功关键除了要有统成功关键除了要有统一目标以外，还需要自我一目标以外，还需要自我牺牲精神牺牲精神第20页总总结结只有学会与他人合作，只有学会与他人合作，才能取得更大成功。才能取得更大成功。第21页课文内容填空课文内容填空1.1.小合作有（小合作有（）,（）有大成就有大成就,不合作就（不合作就（）。）。2.2.可见，成功合作不但要有（可见，成功合作不但要有（），要尽力做好（），要尽力做好（），而），而且还要心中想着（且还要心中想着（），心中，心中想着（想着（），有（，有（）精神。）精神。小成就小成就大合作大合作极难有什么成就极难有什么成就统一目标统一目标份内事情份内事情他人他人集体集体自我牺牲自我牺牲第22页回顾过去回顾过去请你和小组内同学说说请你和小组内同学说说过去发生在你身边关于合过去发生在你身边关于合作例子。作例子。第23页第24页展望未来展望未来1.今后你打算怎样与人合作？今后你打算怎样与人合作？2.搜集有合作成语、名言，歇后搜集有合作成语、名言，歇后语等。语等。第25页 1.人是要有帮助。荷花虽好，也要绿叶扶持。2.一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。3.团结就是力量。谚语 4.单丝不成线，独木不成林。俗语 5.二人同心，其力断金。易经 6.若不团结，任何力量都是弱小。谚语 7.人心齐，泰山移。中国谚语 8.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人 团结像泰山 邓中夏名言警句名言警句第26页