1、2022年浙江省丽水市庆元县职业高级中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列有关激素调节特点的叙述不正确的是A.微量高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.只运输给相应的靶器官、靶细胞参考答案:D2. 叶绿体是植物进行光合作用的场所,下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是()A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B. H2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D. 光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的参考答案:D试题分析:本题主要考查叶
2、绿体的结构和叶绿体的功能叶绿体是具有双层膜的细胞器,在内膜内有类囊体薄膜,分布着色素;叶绿体是光合作用的场所,光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质内解:A、叶绿体的色素分布在类囊体薄膜上,不是分布在类囊体腔内,A错误;B、H2O在光下分解为H和O2的过程发生类囊体薄膜上,B错误;C、CO2的固定过程属于暗反应发生在叶绿体基质内,C错误;D、光合作用的产物属于暗反应过程的产物,淀粉是在叶绿体基质中形成的,D正确故选:D考点:线粒体、叶绿体的结构和功能3. 右图表示内环境的示意图,相关叙述错误的是A. 只要内环境保持稳态,人就不会患病B. 渗回的量多于渗入的量C. 内环境主要由、组成D
3、. 渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关参考答案:A4. 科学家们在靠近大西洋中间区域发现,一些最近探索到的海底热流喷口里,生活有大量的透明虾、蟹、以及其他的生命个体。这些生物共同构成了A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈参考答案:B海底热流喷口里生活着的大量透明虾、蟹、以及其他的生命个体共同构成了生物群落群落群里, B项正确,A、C、D三项均错误。5. 生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是 A循环经济和工程学手段 B整体性原则和生态工程C循环经济和生态工程 D无污染原则和生态工程参考答案:C6. 下列系谱图中一定能排除伴性遗传的是 ( )参考答案:D7. 下图哪
4、支试管中的氧气含量下降最快参考答案:A8. 下列核苷酸,在DNA结构中不可能有的是 A B C D参考答案:C9. 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是A. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质B标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C. 孟德尔用假说演绎法总结出经典的遗传基本规律D卡尔文用同位素标志法追踪C元素转化途径14CO214C3(14CH2O),参考答案:C10. 下列各项中,可视为物质进入内环境的实例是A尿液汇集到膀胱中 B牛奶被饮入胃中C氧进入血液中的红细胞里 D胰岛素被注射到皮下组织中参考答案:D11. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述
5、,错误的是( )A纤维素酶可用于原生质体的获得B胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞C限制性核酸内切酶只用于提取目的基因 DDNA连接酶只用于DNA拼接重组参考答案:C12. 下列关于各化合物的基本单位错误的是( )A蛋白质氨基酸 B纤维素葡萄糖CRNA脱氧核苷酸 D核酸核苷酸参考答案:C 13. ATP中的A,T,P分别代表什么 A.胸腺嘧啶,腺嘌呤,磷酸基团 B.胸腺嘧啶,三个,磷酸基团C.腺苷,三个,磷酸基团 D.腺苷,三个,腺嘌呤参考答案:C14. 在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例关系的是()杂种自交后代的性状分离比; 杂种产生配子类型的比例; 杂种测交后代的表
6、现型比例;杂种自交后代的基因型比例; 杂种测交后代的基因型比例ABCD参考答案:A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种,比例为1:1:1:1;自交后代表现型有4种,比例为9:3:3:1;基因型有9种,比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型【解答】解:两对相对性状的杂种自交后代的性状分离比为9:3:3:1,不符合;杂种产生配子种类的比例为1:1:1:1,符合;杂种测交后代的表现型比例为1:1:1:1,符合;杂种自交后代的基因型比例为1:2
7、:2:4:1:2:1:2:1,不符合;杂种测交后代的基因型比例为1:1:1:1,符合故选:A【点评】本题知识点简单,考查孟德尔一对相对性状的遗传实验,这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节,掌握测交实验的过程、现象及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查15. 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()A用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上C将实验组和对照组平板倒置,37恒温培养2448小时D确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平
8、板进行计数参考答案:D16. 关于探究淀粉酶最适用量的实验,叙述不正确的是A各组需加入等量不同浓度的淀粉酶溶液B要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件C需要检测不同反应时间条件下的生成物量D几组实验之间可形成相互对照,不需单设空白对照参考答案:C略17. 下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )参考答案:B18. 下列不是细胞膜功能的是A.将细胞与外界环境分隔开 B.合成蛋白质C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流参考答案:B19. 下列对生命活动调节的叙述,正确的是( )A.体液调节与神经调节无联系 B.体液调节控制神经调节C.体液调节为主,神经调节为辅 D.神经
9、调节为主,同时也受体液调节参考答案:D20. 下列有关稳态的叙述中,正确的是A.人体剧烈运动时内环境稳态会被破坏B.内环境中各种因素是一成不变的C.当稳态遭到破坏时,新陈代谢就不能正常进行D.稳态是指体内氧和二氧化碳的浓度维持相对的稳定参考答案:C21. 植物组织培养的过程可以归纳为: 。对此叙述有错误的是()A的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D包裹上人造种皮可获得人工种子参考答案:D22. 人体在剧烈运动时肌肉细胞处于暂时缺氧状态,此时其细胞所需的能量主要是由下列哪种物质分解提供的(
10、)A二氧化碳 B葡萄糖 C酒精 D乳酸参考答案:B23. 刺激脊椎动物的感受器,能引起效应器发生相应反应的原因不包括A反射弧的结构是完整的B各种刺激都经过大脑皮层的分析综合后引起效应器的反应C兴奋以电信号的形式沿着神经纤维迅速向前传导D兴奋经过突触传递到下一个神经元引起其电位变化参考答案:B24. 大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿。下面因素中,可引起组织水肿的是:毛细血管管壁破损 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有 B.只有C.只有 D.参考答案:D25. 一个携带红绿色盲基因的女性( XBXb)与一个患红绿色盲的男性( X
11、bY)结婚,所生子女患红绿色盲的概率是A.1 B.1/2C.1/4 D.1/8参考答案:B26. 右图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,不正确的是A人和家畜在该农业生态系统中属于消费者B沼气池中的微生物属于该生态系统的分解者C沼渣、沼液作为肥料还田,使能量得到循环利用D多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 参考答案:C27. 现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3:5,这是因为( )A有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 C有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案:B28. 下列反应中
12、,属于体液免疫的是( )A体液中的吞噬细胞吞噬并清除病原体B免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖C效应T细胞与靶细胞密切接触D眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌参考答案:B29. 一种果蝇的突变体在210C的气温下生活力很差,但当气温升至25.5时,突变体的生活力大大提高,这说明 ( )A.突变是不定向的B.突变是随机发生的C.突变的有利或有害取决于环境条件D.环境条件的变化对突变体都是有利的24. 基因工程中的基因针线是ADNA聚合酶 B限制性内切酶 C.DNA连接酶 D质粒参考答案:C30. 在白菜与萝卜的DNA分子中,碱基比值不同的是 A(A+C)/(T+G) BC/G C(A+T)/(G+
13、C) DA/T参考答案:C31. 已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A12 B9 C4 D3参考答案:B32. 基因工程技术引起的生物变异属于A.染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.不可遗传的变异参考答案:C33. 对下列各项生物学原理的解释,正确的是A植物在光下不进行呼吸作用 B.主动运输是一个吸
14、能过程C杂合子自交后代都是杂合子 D.细胞分化后遗传物质发生了改变参考答案:B略34. 下列有关遗传和变异的说法正确的是( )豌豆的基因D与基因d控制的是同一种性状自由组合规律的实质是:F1产生的4种类型的雌配子和4种类型的雄配子自由组合基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1将基因型为Aabb的植株的花粉,授到基因型为aaBb的植株上,子一代的表现型有4种A. 四种说法都对 B. 只有三种说法对 C. 只有两种说法 D. 只有一种说法对参考答案:D豌豆的基因D与基因d是一对等位基因,控制的是一对相对性状,错误;基因的自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,同源染色
15、体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,错误;基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雄配子数远多于雌配子数,但雌、雄配子中D:d=1:1,错误;将基因型为Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结子粒胚细胞基因型有四种可能:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,因此有4种表现型,正确,故选D。35. 如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:(1)图中双层膜包被的结构有和_(填序号)。若观察细胞中结构,需用_染液作为专一性染料。(2)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_转运到细胞质中。(3)若该细胞为人体的浆细胞,细胞
16、中不应该具有的结构是_(填序号)。其分泌的抗体参与人体的_(填“非特异性免疫”、“体液免疫”或“细胞免疫”)过程。蓝藻与浆细胞在结构上最主要的差别是_。(4)多数生物的起始密码子为AUG或GUG。如图所示的某mRNA部分序列中,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码于可能是_(填序号)。(5)细胞膜具有三大功能,将细胞与外界环境分隔开;_;_。参考答案: (1). (2). 健那绿 (3). 核孔 (4). (5). 体液免疫 (6). 蓝藻没有以核膜为界限的细胞核 (7). 2 (8). 控制物质进出细胞 (9). 进行细胞间的信息交流(顺序可互换)试题分析:分
17、析题图,题图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,其中为核糖体,为内质网,为高尔基体,为线粒体,为叶绿体,为细胞核。(1)题图中双层膜包被的结构有线粒体、叶绿体、细胞核;若观察细胞中线粒体结构,需用健那绿染液作为专一性染料。(2)细胞核中转录产生的mRNA经核孔转运到细胞质中。(3)若该细胞为人体的浆细胞,细胞中不应该具有叶绿体。人体的浆细胞(效应B细胞)产生抗体,参与人体体液免疫过程。蓝藻属于原核细胞,浆细胞属于真核细胞,蓝藻与浆细胞在结构上最主要的差别是蓝藻没有以核膜为界限的细胞核。(4)根据题意和图示分析题干(4)中的某mRNA部分序列,结合核糖体在该mRNA上的移动方向,若下划线“0
18、”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则依此向前每3个相邻碱基为一个密码子,所以该mRNA的起始密码子是“2”GUG。(5)细胞膜具有三大功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。【点睛】本题结合图解,考查细胞结构和功能,解题关键能识别细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称。36. 下列表述正确的是:A.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对B每个原始的生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞C人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条D.同一个生物
19、个体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的参考答案:B略37. 人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是( )A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2B.NaHCO3与乳酸反应,调节pHC.H2C03抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出C02D.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒参考答案:B38. 一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一个儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大 ()A3/8 B3/16 C3/32 D3/64参考答案:C39. 已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为
20、显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用Fl与玉米丙杂交(图1),产生的F2结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为ADdRr BddRR CddRr DDdrr参考答案:C40. 用不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是A播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发B生长期用适宜浓度的乙烯处理可促进种子的形成和果实的发育C花蕾期去雄后用适宜浓度的生长素溶液涂抹柱头可以诱导无子果实的形成D成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度参考答案:C二、 非
21、选择题(本题共3小题,共40分。)41. 下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。(填标号)(2)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激_细胞,使其分泌胰高血糖素;也可由_通过有关神经调节作用于该细胞,使其分泌胰高血糖素。同时,血糖降低还可作用于肾上腺,使其分泌 _,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_作用。(3)如果图中细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是 ,抗体存在于上图中的 部位(填标号)。参考答案:(1) (2)胰岛A 下丘脑 肾上腺素 协同作用(3)核糖体 42. 下丘脑
22、在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有 , 当人体处于寒冷环境中,图中物质 (填字母)在血液中的含量明显升高。(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中 (填字母)增多,在机体内通过促进 的过程,以维持机体的血糖平衡。如果图中_部位受损,会使人患糖尿病。(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是 。(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为 。(5)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌 ,由甲释放到内环境中
23、,调节人体内水的平衡,该激素的靶器官是_。参考答案:(1)神经、体液调节 A(2)C 肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖 丙43. 下图所示过程为科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答:(1)图中过程(1)表示的是采取_的方法来获取目的基因。获得目的基因后,如果想快速提高其数量,可以采用_技术对相应的DNA片段进行扩增,该技术需要的酶是_,此酶的特点是_。(2)图中过程(2)是基因工程的第二步,即:_。(3)图中过程(3)是用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,一般将受体大肠杆菌B用_处理,使细胞处于能吸收外源DNA的生理状态
24、,这种细胞称为_细胞,再与溶于缓冲液的表达载体混合,在一定的温度下完成转化。(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了质粒A或重组质粒,反之则没有导入,原因是普通质粒A和重组质粒上都有_。(5)如果把导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,出现的现象是有的能生长,有的不能生长,其中导入重组质粒的细菌_(能/不能)生长。(6)应用_技术可检测工程菌是否表达出人的生长激素。参考答案: (1). 逆转录 (2). PCR技术 (3). Taq酶(热稳定DNA聚合酶) (4).
25、耐高温 (5). 构建基因表达载体 (6). 钙离子/CaCl2 (7). 感受态 (8). 抗氨苄青霉素基因 (9). 不能 (10). 抗原抗体杂交试题分析:本题结合能分泌生长激素的转基因大肠杆菌培育过程图,考查基因工程的相关知识,要求学生识记基因工程的过程及操作步骤,能根据限制酶识别序列选择合适的限制酶,并能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题。图示表示将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达,其中(1)是表示通过人工合成法获取目的基因;(2)表示基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶和DNA连接酶;(3)表示将目的基因导入受体细胞。
26、(1)表示采用逆转录法(人工合成法)获取目的基因,即以mRNA为模板逆转录形成单链DNA,再进一步合成DNA双链。PCR技术是将某一DNA分子片段在实验条件下,合成许多相同的DNA片段的一种方法,利用这种技术能快速而特异性的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段,该技术需要的酶是Taq酶(热稳定DNA聚合酶),此酶具有耐高温的特点。(2)据图可知,图中过程(2)是基因工程的第二步,即构建基因表达载体。(3)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。即一般将受体大肠杆菌B用CaCl2处理,以增大细胞壁的通透性,使细胞处于能吸收外源DNA
27、的生理状态,这种细胞称为感受态细胞,再与溶于缓冲液的表达载体混合,在一定的温度下完成转化。(4)由图可知,质粒上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素的抗性基因。构建基因表达载体时,破环了质粒上的四环素抗性基因,但没有破环氨苄青霉素的抗性基因,所以导入普通质粒或重组质粒的大肠杆菌都能在含有氨苄青霉素的培养基上生长的原因是因为二者都含有抗氨苄青霉素基因。(5)由第四小题分析可知,把已经导入了普通质粒或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,导入普通质粒的大肠杆菌能生长,导入重组质粒的大肠杆菌不能生长,因为目的基因插入在四环素抗性基因中,破坏了其结构。(6)应用抗原抗体杂交技术可检测工程菌是否表达出人的生长激素。