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四川省遂宁市中学2020年高二政治期末试题含解析.docx

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1、四川省遂宁市中学2020年高二政治期末试题含解析一、 选择题(共28小题,每小题2分,共56分。在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1. 自 20 世纪90年代以来,各种“中国威胁论”不绝于耳。2013 年7月9日,日本内阁通过了一年一度的防卫白皮书,这份白皮书颠倒黑白,矛头直指中国,妄称中国的海上行动对日本的安全和地区稳定“构成威胁”。下列观点能充分说明“中国威胁论”的错误是: 中华文化具有求同存异的优秀品质 爱好和平是中华民族精神的基本内涵之一 自强不息是中华民族的内在动力 中华文化是激励人们努力奋斗的力量之源 A B C D参考答案:A2. 下列选项中,能够体现英国君主立宪

2、制结构特点的是 ( )内阁由议会多数席位的政党组成,内阁必须服从议会 国王的权力不受任何制约 英国的国家机构主要有国王、议会和内阁 议会具有立法权A、 B、 C、 D、参考答案:C略3. 面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此,我们应该( )A大力发展文化产业,提高文化软实力 B坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合C把加强思想道德建设作为重要的战略任务 D坚持以经济建设为中心,把发展作为第一要务参考答案:A4. 胡锦涛指出:“建设中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需

3、要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族,是没有前途的。”据此回答7.“没有坚强精神的民族,是没有前途的。”这是因为( )人类进行活动需要精神文化资源,需要真正的哲学思想一定形态的经济和政治决定一定形态的思想文化坚强精神对社会发展具有决定作用反映自己时代历史任务和客观要求的哲学可以成为社会变革的先导A. B. C. D.参考答案:C5. 有人学习了愚公移山的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,用挖土机挖,用汽车运呢?这种观点主要错在否认了实践的A客观性 B历史性 C能动性 D创造性参考答案:B6. 财政政策和货币政策是政府常用的宏观调控手段。一般来

4、讲,为防止通货紧缩,促进经济发展,政府会采取的财政政策是降低个人所得税税率 降低存贷款利率 增加经济建设支出 减少货币流通A. B. C. D.参考答案:C7. 红线女是享誉海内外的著名粤剧表演艺术家。她在艺术舞台上驰骋60多个春秋,受聆于前辈,浸润于传统,创造出独树一帜、影响深远的“红腔”唱腔艺术和“红派”表演艺术。这说明( )A传统文化是文化创新的重要基础 B要辩证地认识传统文化的现实作用C文化在继承的基础上发展 D传统文化是现代艺术发展的源泉 参考答案:C8. 2011年11月3日,在距地球343公里的轨道上,“神舟”八号飞船与“天宫一号”目标飞行器依靠微波雷达、激光雷达和电视摄像机的引

5、导,经历了捕获、缓冲、拉近、锁紧的过程,最终实现连接,形成组合体。这一对接的成功得益于()尊重联系的多样性,善于突破事物的表面联系把握其本质联系尊重联系的条件性,善于根据事物间固有联系建立新的联系尊重联系的普遍性,建立任何具体事物间的联系尊重联系的客观性,根据需要创造联系,建立人为事物的联系A BC D参考答案:A9. iPhone 4S手机现在购买大约4000元左右一台,很受人们青睐,很多人猜测未来预期降价空间不大,这一观点蕴含的经济生活道理是:AiPhone 4S的价格由市场形成,它一定要等于其价值BiPhone 4S的价格由价值决定,它一定要反映其价值CiPhone 4S的价格受供求关系

6、影响,它不会等于其价值DiPhone 4S的价格由供求关系决定,但它不会偏离价值参考答案:10. 近年,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严。”这说明( )文化是人类社会赖以生存和发展的基础文化对人的影响具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展文化能够转化为物质力量,促进社会发展A B C D参考答案:C11. 现在,“星座”这个词在中学生中很是时髦。在某些校园里,星座运程已成为一些中学生的行动指南,把考试、情感、工作等,这一切的未知数都和星座、运气挂钩。从哲学上看,把考试、情感、工作等和星座、运气挂钩

7、的观点A承认了事物之间的联系具有多样性和复杂性B看到了人类社会的构成是多层次的C肯定了事物的整体和部分是相互影响 D用虚构的主观联系代替事物的真实联系参考答案:D12. 每年秋季新学期开学,全国中小学生通过视频收看央视开学第一课,并以主题班会的辅助形式,思考“我们应该怎样爱国”。之所以要这样做是因为爱国主义A是社会主义核心价值体系的基础B是我国各族人民风雨同舟的精神支柱C是精神文明建设的中心环节D可以直接推动中华民族走向繁荣富强参考答案:B13. “一带一路”倡议与人类命运共同体建设一脉相承,中国在谋求自身发展的同时,也积极推动各国共同发展,这体现了我国A. 外交政策的目标是促成国家间合作B.

8、 维护自身利益的同时兼顾他国合理关切C. 外交政策的基本准则是非歧视原则D. 外交政策的基本立场是和平共处参考答案:B我国外交政策的目标是维护我国的独立和主权,促进世界和平与发展,A项错误;中国在谋求自身发展的同时,也积极推动各国共同发展,这体现了我国维护自身利益的同时兼顾他国合理关切,B项正确;我国外交政策的基本准则是和平共处五项基本原则,C项错误;我国外交政策的基本立场是独立自主,D项错误,故本题答案应为B。【点睛】我国外交政策的基本立场是独立自主;我国外交政策的基本目标是维护我国的独立和主权,促进世界和平与发展;我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展;我国外交政策的基本准则是和平

9、共处五项基本原则。14. 在第25届中国欧盟经贸混委会上我国商务部部长强调,中方愿意继续深化中欧经贸领域合作,营造更好的贸易环境,推动中欧经贸合作互利共赢。中国积极推动中欧经贸合作的用意是 形成参与国际经济合作和竞争的新优势提高对外开放水平,创造良好的国际环境充分利用世贸规则,彻底解决“反倾销”问题充分利用国际资源,带动国内产业结构升级A B C D参考答案:C15. 根据此次探测获取的虹湾图像,通过综合分析月球地形地貌、光照等数据进一步确定该地区是否适合“嫦娥三号”月球软着陆,为安全着陆做好技术准备。这表明( )A客观条件受意识能动作用的制约 B实践是有目的的能动性活动 C分析与综合是统一的

10、科学思维方法 D创造性思维能提高人们的认识能力参考答案:B16. 经济中有了文化,更能增强吸引力,形成凝聚力,这说明 ()A文化是经济发展的决定因素 B文化反作用于经济,给经济以重大影响C文化产业已成为我国的支柱产业 D实现了文化的繁荣就能实现经济的繁荣参考答案:B17. 揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。这主要说明( )A意识未必都是由物质决定的,因而不能反作用于物质B规律的存在和发生作用是客观的,我们必须按规律办事C事物发展总的方向是曲折的,道路是前进的D意识会指导人们误入歧途,起到反作用 参考答案:B18. 太阳的存在和变化不会因为人们对太阳能的利用而依赖于意识,这说明( )

11、A人的意识对客观事物的存在和发展没有影响B人在客观事物面前是无能为力的C人能认识和改造自然D自然界的存在与发展不以人的意识为转移参考答案:D19. 生命的容积=长度(寿命)高度(境界)宽度(奉献)。你无法控制生命的长度,但你可以增加它的高度,扩展它的宽度。这启示我们 要在自我砥砺中提升自身素质 正确的价值观是实现人生价值的基础 在劳动和奉献中实现人生价值 树立正确的价值观才能找到人生真谛 A B C D参考答案:D20. 近代中国学者梁启超说:“夫国家者何物也?有土地,有人民,以居于其上之人民,而治其所居土地之事,自制法律而守之,有主权,有服从,人人皆有主权者,人人皆服从者,夫如是斯谓之完全成

12、立之国家。”这一观点 揭示出国家的本质 揭示了国家的基本构成要素忽视了国家的阶级性没有看到国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现A. B. C. D.参考答案:B21. 一提起哲学就少不了“两个对子”,它们是()唯物主义和唯心主义 可知论和不可知论唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观辩证法和形而上学A B C D参考答案:C22. 一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化A彰显时代的精神,创造时代的未来 B反映时代的潮流,决定时代的走向C源于时代的实践,引导时代的发展 D源于时代的智慧,推

13、动时代的前进参考答案:C23. 今年的央视315晚会让“果粉”们伤透了心,苹果手机对中国消费者歧视的面目昭然若揭,在产品质量和售后服务上坚持中外有别。面对侵害消费者合法权益的歧视与欺诈,我国政府应该( )行使立法权,建立健全相应法律法规 加强监管,加大处罚,完善维权体系 运用法律武器保护自己合法权益 加快建立信用监督和失信惩戒制度 A. B. C. D.参考答案:D24. 环球旅行杂志国际生活(International Living)公布的2010年全球生活质量指数排行榜中,法国连续5年夺冠,成为世界上生活质量最高的国家。澳大利亚排在第二位,中国大陆排在了第96位。 请运用经济常识有关知识简

14、要回答:(1)提高生活质量的物质基础是什么?(2分)(2)请你为“提高我国居民的生活质量”设计一项措施,并简要说明这项措施是如何促进生活质量提高的。(4分)参考答案:(1)消费水平(2分)(2)(4分)措施1分,简要说明3分答案示例:政府在城市建设规划中增加城市人均绿地面积的建设要求25. 实践活动区别于认识活动的本质是A. 实践活动具有主体性 B. 实践活动具有主观能动性 C. 实践活动具有客观物质性 D. 实践活动具有社会历史性参考答案:C略26. 飞速发展的高铁给中国人的生活带来了巨大的便利,但此次事故却让40个人的生命足迹永远定格。这起事故给高铁敲响了警钟:没有安全的速度等于零。这启示

15、我们要坚持A. 量变和质变的统一 B. 两点论和重点论的统一C. 主要矛盾和次要矛盾的统一 D. 前进性和曲折性的统一参考答案:B27. 目前,手机黄色网站泛滥,给青少年造成严重危害。出现上述不良文化现象的原因是 ()A.现代文化产业的发展 B.文化市场的自发性和传媒的商业性C.社会主义市场经济的发展 D.文化市场上出现了专门从事文化产品制作的群体参考答案:B28. 我国的医改需要的不是“英国模式”,也不是“美国模式”,我们需要的是“中国模式”。中国的医改有自己特殊的国情,医改过程中可借鉴、利用有益的模式,但终究要与我国的具体国情相结合。医改的“英国模式”“美国模式”和“中国模式”的存在说明(

16、 )A.矛盾具有普遍性 B.不同事物有不同的矛盾C.同一事物在发展的不同阶级有不同特点 D.矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的参考答案:B二、 材料论述题(共3题,共44分)29. 材料一:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍滥伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。材料二:开展节能减排工作关系经济社会的可持续发展,关系广大人民群众的切身利益,需要从现在做起,从每个人的身边做起。从2007年开始,住房城乡建设部要求每年的9月22日全国开展“中国城市无车日活动”。同样运

17、送100名乘客,使用公共汽车与使用小汽车相比,道路占用长度减少近9倍,节省油耗约5倍,排放的有害气体最多的可降低15倍左右。现实生活中,大多数人还是选择了私家车,做“有车”一族。结合材料回答下列问题: (1)结合材料一,运用联系的观点分析生态问题(4分)。(2)请运用辩证法的发展观知识论证选择“无车”的理由。(4分)(3)作为当代中学生,就如何为节能减排、保护环境做贡献提出两条具体的措施,并指出其哲学依据。(4分)参考答案:(1)从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然,导致生态环境恶化,说明人类与事物之间都市相互影响、相互制约和相互利用地,不是孤立存在的(2分)从联系的客观性

18、看,地球生态系统的变化发展是不以人的意志为转移的。要处理好人与自然的关系,就必须在事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。(2分)从联系的多样性看,生态环境问题的表现千差万别,人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。(2分)(任答2点得4分)(2)选择“无车”: 事物是变化发展的,用发展的观点看问题,树立科学发展观。选择“无车” 参与节能减排工作关系经济社会的可持续发展,关系广大人民群众的切身利益,促进社会的整体和谐和可持续发展。(2分)发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡,要求我们与时俱进,培养创新精神。

19、选择“无车”并不是拒绝汽车,而是要培养创新精神,推动科技创新,更好地解决汽车发展中存在的问题(2分)。事物的发展是从量变开始的,量变是质变的必要准备,量变是质变的必然结果,量变到一定程度必然会引起质变,任由汽车的发展必将危害人类自身的生存,我们必须重视量的积累,节能减排从现在做起,从我做起(2分)(任答2点得4分)(3)(言之有理均可给分 措施1分 哲学依据1分 2点共4分)30. 十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”请运用历史唯物主义知识谈谈积极培育社会主义核心价值观对社会存在和人们的行为具有怎样

20、的意义?参考答案:(1)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(4分)建设社会主义核心价值体系有助于人们形成正确的价值观,从而指导人们正确地认识世界、改造世界,选择正确的人生道路。(4分)31. 从2009年1月7日到2月底,国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室就包括高中取消文理分科的必要性和可行性在内的重大教育问题向社会各界开展第一轮公开征求意见工作,社会各界众说纷纭,积极献计献策。“高中取消文理分科的必要性和可行性”问题引起了杜会各界的广泛关注。你是支持文理分科还是反对文理分科?请运用生活与哲学的知识谈谈你的理由。(10分

21、) 参考答案:反对文理分科。理由:事物是普遍联系的。文科与理科知识相互影响、相互制约。矛盾就是事物的对立统一。文理科知识具有同一性,相互联结。 个人知识结构的不同影响其事物的正确认识。合理、全面的知识结构,有助于人们获得对事物的真理性认识。整体与部分相互联系,密不可分。在高中阶段从整体上把握知识,有助于今后对某一方面知识的深入研究。 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向,要求我们用综合的思维方式来认识事物。支持文理分科。理由:矛盾具有特殊性。学生可以根据自己的爱好、兴趣来选择文科或理科。抓主要矛盾。在高中阶段的学习应有所侧重。由于认识主体和客体条件的限制,某一阶段个人对客观事物的认识是有限的。部分的功能及其变化影响整体的功能。在高中阶段,学好文科或理科,为今后从整体上把握知识打好基础。(支持或反对1分,用其中的三个原理深入准确分析9分)13 / 13

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