1、山东省青岛市城阳区仲村镇中学高三语文期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下文,完成后面的题。两岁小孩抽烟视频引发热议两岁的小孩子还不会自己剥糖纸,倒先学会了点起香烟吞云吐雾。最近几天,在万州三峡之窗网站的三峡论坛上,一个名为“周家坝实拍两岁老烟枪”的帖子引起轰动,当地一名两岁多的小男孩熟练地吸烟、骂脏话等行为雷倒不少网友。 视频:小孩竟是“老烟枪”这段长达四分半钟的视频是一名网友发布的。该网友声称是在万州周家坝现场摄录,视频中一名两三岁的小男孩坐在一辆大人的摩托车前部,在一群成年人一阵“烧起”的起哄声中,开始表演点火抽烟。 只见小孩麻利地取下夹在耳朵上的香烟,右手拿烟左手
2、拿起打火机去点,可能是因为力气不够,第一下没有把烟点着。于是小孩干脆把烟直接叼在嘴里,双手抱住打火机来点。点着以后,他又使劲地吸了两口,然后才将烟夹在右手的食指与中指间,得意洋洋地在大人面前抽起来。 他的表现赢得旁边大人们阵阵喝彩。由始至终,没有人上前劝阻。听到小孩口里吐出清晰的脏话,众人更大笑不已。甚至有人还继续用“雀雀是做啥子用的?”“你的马子也?”等带色的言语去挑逗小孩。 小孩抽烟时的动作、神态恰似一杠“老烟枪”。整段视频中,他将一支烟抽去近一半,吞吐的架势还很享受,完全可以让人忘记他的年龄。随后,旁边有人递给小孩一颗糖作为奖励,可他双手怎么也剥不了糖纸,明显不如抽烟来得熟练,只得用牙乱
3、咬一通,方露出其孩童本色。 _发帖者“鸡蛋18”称,这个视频是一个朋友到周家坝吃烤鱼时录下来的,他是转发在网上的。孩子的父母是在菜市场卖鱼的,由于菜市场鱼龙混杂,大人们的不良行为才导致孩子在视频中的这些言行。“鸡蛋18”还称,孩子的行为,充分说明了一句俗话:跟好人学好人,跟坏人学坏人。 在网友的一百多条跟帖中,除了少数人以此为乐以外,大部分人都强烈谴责孩子身边的大人们。很多人认为“孩子的父母很可耻”,还有更多人骂围观者只知道看“笑事儿”,把小孩子教坏,完全泯灭了良知。 渝中区市民张光磊称,他三岁的时候,也是被父亲单位的人逗起抽烟,“记得当时还是抽的大重九。”在一帮大人的赞赏和嬉笑声中,抽烟在他
4、幼小的心灵里留下了“很酷”的印象。于是,十几岁的时候,张光磊就学会了抽烟,并且不认为这是件坏事。“现在我一天三包,想戒都戒不脱。” 儿童心理专家贺小燕说,几岁的小孩子正是模仿能力最强的时候,大人们的任何行为他都想学。但他们没有任何是非观念,哗众取宠的表演会让他们得到心理上的鼓励和满足而容易染上恶习。当他们长大一点,就会觉得自尊心受到伤害,为了找回自尊,常常就会走入歧途,成为问题儿童。 _记者来到孩子父母熊某夫妇卖菜的富康源农贸市场,很快在市场内侧找到了熊某的妻子杨某。出现在视频中的孩子穿着一件与视频里不一样的深蓝色防寒服,戴着帽子,站在一个装运四季豆的塑料泡沫箱子里玩耍。 熊某、杨某夫妇来自重
5、庆万州高升镇农村,都只有小学文化,原在家里种庄稼,2000年开始到万州城里卖菜。被拍抽烟视频的是小儿子,是2007年正月添的,刚满两岁没几天。 “跟好人学好人,跟坏人学坏人。”杨某抱怨菜市场里不少商贩在孩子到处玩耍时教了他很多坏东西,“他们给娃儿买东西,让他喊爸爸、大大(爷爷),还给他烟抽。”“我们肯定是不许孩子抽烟的,发现他在抽就一巴掌给他打掉。” 孩子被拍摄抽烟视频那天,是市场里卖酸菜泡萝卜的小杰骑摩托送货时带去的,当时孩子的父母都不在,也不知情。“我们是听别人说了之后,才上网看了视频。之前一直不晓得。”杨某说。 在菜摊帮忙的孩子的姑姑既气愤孩子被带坏,也对孩子的行为放到网上传播感到不解:
6、“他才两岁,啥子都不晓得。为啥要放到网上去,让大家都来看?”气愤的父母表示将通过法律武器维护自己和孩子的权益。 律师:教幼儿抽烟已违法 四川鼎立律师事务所李声雯律师表示,最近自己也看到了这段视频,对此印象很深。两岁的孩子只能算幼儿,根据我国未成年人保护法的规定,教未成年人抽烟、喝酒,都是侵犯了其合法权利、损害了未成年人身心健康和发展的行为,已经构成违法。公安部门可以对教孩子抽烟、喝酒者采取治安拘留等处理措施;其父母也可以民事侵权提起诉讼索赔。 李声雯律师称,按照未成年人保护法,网上传播的这段视频没有对未成年人的相貌等信息做任何处理(用马赛克等),是不恰当的传播,会不可避免地给其生活造成影响,上
7、传者也应该承担相应的法律责任。李声雯律师同时表示,根据我国民法规定,熊某夫妇对其儿子的权益受到损害也负有责任。可由司法机关对其子提供法律援助,帮助其维权。(摘自2009年2月10日新华网广东频道) 1给本篇报道的第二部分和第三部分各拟一个小标题。(15字以内)第二部分小标题:_第三部分小标题:_2新闻应简要叙述事件经过,达到报道目的。本报道却摘引了大量的相关视频现场和采访对象的对话,这样写是不是多余的?请说明理由。(5分)_3为了给读者以正确的价值判断和健康积极的引导,请结合本报道和你的理解,给这则报道添加一段小标题定为“我们:别把孩子当成大人的玩具”的评论文字。_参考答案:1网友:教坏小孩泯
8、灭良知(2分)家人:将用法律武器维权(2分)2不多余。(1分)再现了现场,显得更加客观真实,(1分)通过摘引对话更能体现他们的身份和认识,(1分)客观反映了各群体代表对这一事件的反应和意见,生活的语言能更好再现生活的真实。(2分)3示例:别把孩子当成大人的玩具 这段被网友称为“超强爆笑”的网络视频让人感到愤怒。(愤怒1分)这群哈哈大笑的大人,让一个纯洁天真的孩子去学习种种恶习,将之当成玩具取乐,这是一种毒害(残害)青少年的行为。(大人的角度1分)孩子尚无是非观念,大人的误导或纵容会使他们染上恶习,贻害终生。(孩子的角度1分)教育孩子,父母要认真担负起监护和教育的责任,要努力为孩子的成长营造良好
9、的生活环境和受教育环境。(父母的角度1分)孩子的健康成长也是每一个成人的责任,需要全社会的爱护。(社会的角度1分)别把庸俗的取乐当有趣,孩子代表着希望,别把孩子当成大人的玩具!(照应观点1分)略2. 阅读下面的文章,完成1215题。清粥王岫榕清粥是最家常的饭食,自然也不需要高贵的香米,普通的新鲜白米即可,洗过,泡过。傍晚,几朵夕阳的余晖打在灶台上,开始煮一锅清粥,只米和水,还有一颗悠闲的心,简单明了。 煮粥过程很悠长,却并不枯燥。眼见着米和水,陷入纠缠,米会一下子感知到水的温暖,开始会觉得有点不适应,躲躲闪闪的。随着水一点点的沸腾翻滚,不停示好,米粒终于欢快起来,在水一波一浪的推动下,咕嘟咕嘟
10、地跳着舞,随着热气徐徐上升,开出乳白的花朵。厨房里就会弥漫起淡淡的甜香,热乎乎的。这是米在慢慢地释放着自己,也是水,在慢慢的融入米的世界。这时候,就要把火关到最小,小到可以让锅保持着咕嘟的状态,又不会让刚氤氲出来的热气散掉。 之后,米和水的生命进入另一状态,行动开始迟缓,安静,当米与水之间没有一丝的缝隙,稠且润泽,咕嘟声均匀如尘世的喧嚣,香气,便徐徐的氤氲,是人间烟火的香气,也是幸福的香气。 煮粥的时候,心是静的,手却很少闲着,随便拿一本闲书,看两页,照顾一下粥,再返回来看,没有大起大落的情节,随便从哪里看起,只是一种消磨,洗衣机里转动着衣服;或者摘一篮子青菜,是晚上的小菜,菜叶子油绿油绿的,
11、用清水泡进红色的小框子里。为了配菜,再切了一盘雪白的豆腐,此时,孩子回来了,奔跑着去开了门,顺手将垃圾搁门口忙乱,却有序,琐碎也掺和着静好。 朋友老是觉得我为一锅粥浪费了太多时间,她煮粥和许多人一样,放点米进去,加上水,调好电饭锅的火候,盖上盖子就可以了。吃饭的时候盛在碗里,有稀薄的米汤浮在上面,而米粒,却仿佛是受了什么委屈似的,悄悄地沉到了碗的最底下。事实上,米真的是委屈的啊!在这样的不受关注与注视下熬成的粥,只不过是添肚子的食物而已,米粒根本不肯释放香气。 米也会分享主人的好心情,然后变成自己的好味道来报答你。 粥快熬好的时候,锅里的米,早就变的懒懒的,躺在水的怀抱,惬意舒心的样子。而水,
12、早就化成袅袅蒸汽,缭绕四散,也有调皮的,钻到了米的身体里躲起来了。锅还是那只锅,可是,锅里的水和米,却不想隐入,水中有米,米中也有水,再也分不开了,如生命和经历,总会有抗争和激烈,慢慢变进入一种状态互相依存,又并不干扰。 我是极爱喝粥的人,白瓷碗,小咸菜,或者一只腌出油的鸭蛋,是清粥的绝配。喝一口,黏稠润泽,牙还没有感知到,就滑到了身体里,唇齿留香,紧接着,是身体里的温暖与熨帖,心,一下子就松弛下来,世事都远了,只愿此刻,专心感知粥的美味,体味生活的眷顾,感知安静的,有粥可食的人生。 青春飞扬的年纪,处处都是好风景,很难将自己关在厨房里为自己,为家人煮一锅真正的清粥。便常常用稀饭代替,哄骗的,
13、终究是自己的身体和心。 不知从何时起,开始有心思慢慢熬一锅清粥,好像没有着急要做的事,吃了亏,煮粥的过程便慢慢平复了心境。躲在厨房里,少了一些灯红酒绿,却多了许多闲适,心和味蕾都更敏感,对幸福有了更清醒的感知。房子车子票子,盈余就好,不求太多。身体的熨帖和糯滑的口感,成了第一需求。 清粥为伴,滋润身心,给予生命营养,便不惧流年。 愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人,也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着,不激烈,不偏执,不放弃,一点点让灵魂散发出香气。 ( 摘自文苑 经典美文2014.8) 12. 文章详细描写了煮粥这个富有情趣的过程,请简单概括这个过程。(6分) 13请结合全文分析第段划横线语句的
14、作用。(4分) 14请修辞角度赏析第段画线语句的表达效果。(4分) 15请结合文本探究“煮一锅清粥”给我们怎样的人生启示。(6分) 参考答案:12.开始时水米磨合(躲躲闪闪)沸腾后水米相互渗透熬好前水米融合(胶着)(每点2分,时间和水米的状态各1分)13.内容上,写了朋友煮粥的过程(方法)与煮出的粥的状态(1分),与作者所写的煮粥方法进行对比(1分),突出精心煮粥能让粥回报煮粥人,(1分),也为下文作者抒发感慨做铺垫。(1分)14. 运用比喻,(1分)将人在社会生活中的状态比喻成熬煮粥一样,(1分)形象地表明人在生活中要学会和缓地接受,慢慢体味,感知安静。(2分)15.平凡漫长看似枯燥的过程,
15、也能感受到幸福; 忙乱琐碎中,只要心静就能感受美好; 认真对待生活,生活必将善待你;我们追求简单的生活,不去追求过多的物质;做人只有沉稳、和缓,才能让灵魂变得美好。(每点2分,答出3点即可,共6分。)3. 阅读下面的文字,完成57题。西方著名哲学家尼采曾将教育分为两种:一种是生存的教育,其目的是追求知识,获取尘世幸福,赢得生存竞争;另一种是文化的教育,其目的不是个体生存需要和尘世幸福,而是直面永恒的生命意义。尼采的这一观点虽未道尽教育的全部内涵,推崇的是精英化、贵族化的教育思想,但这种文化教育对生命意义的追求,对今天的现代大学教育不乏重要的警醒和启示意义。教育的最高境界应当是追求人文精神,实现
16、生命的意义。人文精神本质上是一种自由、自觉、批判的精神,它以包容性、开放性、批判性、创新独立为基本特征,崇尚人格独立、精神自由、社会责任,守护人类优秀的文化传统与精神资源。倡导和传播这种人文传统是现代大学人文教育的宗旨,注重人文教育是大学永恒的使命。有学者指出,我们的大学教育越来越受到专业主义和实用主义取向的限制,过于注重专业教育和实用技能的培养,忽视人文精神的培养,教学整体设计“重术轻道”。有学者认为:“今日,大学之最流行的形象不是象牙塔,而是服务站了。在这种情形下,大学已非一独立研究学问之地,而成为即产即用的知识的工厂,大学与社会间的保持清静思维的距离也消失了。”的确,在单一的专业化教育占
17、主导的教育模式下培养出来的往往是“单向度的人”。 优秀的人文精神来自中西方人类最宝贵的价值理念和理想,是人类得以生存和发展的最内在的思想与精神支撑,而这些最宝贵的精神资源无疑发源滋长于大学。大学作为人类的“智慧之花”,它的根底是人文教育(亦称博雅教育、文化教育),这种教育是大学与生俱来的。自大学诞生时起便被视为人类精神的城堡,而非仅仅职业培训基地。大学阶段是人的精神成人的时节,也是灵魂发育的季节。纽曼曾指出:人文教育追求的是心智上的卓越,受到完备的人文教育会使人“拥有受过教养的心智,精致的品位,正直、公平和冷静的头脑,以及生活行动中的高贵而又有理性的姿态等等”。怀特海也认为:大学的存在目的在于
18、培养人富有想象力的学习与研究能力,而不是单一的知识积累和技能培训。人文教育与专业教育的关系并非截然对立,大学不可能遗世独立,不可能脱离社会的需要而存在。人文教育与专业教育二者中,人文教育是基础和底蕴,专业教育则应在此基础上进行。专业教育不能代替人文教育,它不能成为大学教育与大学文化的唯一承担者。实践证明,如果只重专业化实用化教育,学生往往只有单一的职业技能,由于没有宽厚的人文心智,缺乏潜力,难有大的发展。因为专业教育的结果是使受教育者技能单一,狭隘冷漠,囿于狭小利益视野,“由于他的行动范围变得狭小,他的心智与思维习惯同样变得萎缩”。受到良好人文教育的人则恰恰相反,这样的人不仅有思想有超越意识,
19、而且有责任感使命感,能够更好地发挥专业教育的功能。巴黎高等师范学校可谓世界上最成功的人文教育典范之一,它被称为“高贵的精神隐修院”。建校二百多年来已培养出各个领域的诺贝尔奖获得者,还有许许多多杰出的社会科学方面的领军人物。其成功的秘诀即在于它有着深厚的人文教育基底。当然,目前从世界范围看,不仅专业教育存在局限,人文教育也并非完美无缺。如果说自然科学忽略人文精神成果的存在,那么人文科学也没能正确吸收自然科学的成果。因此紧要的问题是探寻如何使二者更好地结合,这是现代大学需要持续关注和倾力解决的问题,否则,大学的发展就会出现结构性失衡,进而会影响人类的文明。(节选自光明日报)5下列对于“人文精神”的
20、理解,不正确的一项是A它本质上是一种自由、自觉、批判的精神。B它以包容性、开放性、批判性、创新独立为基本特征,崇尚人格独立、精神自由、社会责任。C它守护着人类优秀的文化传统与精神资源。D它来自中西方人类最宝贵的价值理念和理想,是人类得以生存和发展的内在的思想与精神支撑。6下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A追求人文精神,实现生命的意义,这是教育的最高境界。B现在的大学教育普遍受到专业主义和实用主义取向的限制,教学整体设计“重术轻道”,完全忽视了人文精神的培养。C从世界范围看,目前大学的专业教育还存在局限,而人文教育也不是完全没有问题。D人文教育与专业教育应是辩证统一的关系,人文教育是基础和
21、底蕴,专业教育则应在此基础上进行。7根据原文的内容,下列推断正确的一项是A尼采把教育分为“生存的教育”和“文化的教育”的观点,推崇的是精英化、贵族化的教育思想,因而不足取。B在单一的专业化教育占主导的教育模式下培养出来的只能是“单向度的人”,其行动范围变得狭小,其心智与思维习惯也变得萎缩。C未受到良好的人文教育的人不仅没有思想,缺乏超越意识,而且责任感、使命感淡薄,也不能很好地发挥专业教育的功能。D人文教育是大学与生俱来的,倡导和传播人类优秀的文化传统是现代大学人文教育的宗旨,注重人文教育是大学永恒的使命。参考答案:5D(以偏概全,表述不准确。应是“优秀的人文精神来自中西方人类”,而且“内在”
22、前应加上“最”字这个修饰限制词)6B(“普遍”、“完全”措辞不妥,说法绝对。参见原文第2段的有关说法)7D(A“不足取”说法错。原文说“但这种文化教育对生命意义的追求,对今天的现代大学教育不乏重要的警醒和启示意义”。B“只能”说法偏激。原文第2段末尾说的是“往往”。C“没有”“缺乏”等措辞不妥,参见第4段末句)二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 参考答案:9.D 10.B 11.A 12.C13(1)秦国尝到(用)苛政(对人)的甜头并且认为严刑竣法是有利的已经很久了。 (2)他认为天下人将会谅解我对于我的国君的无可奈何(或没有办法),而不怪罪我。 (3)他们开始策略不同,而最终达到相同的
23、目标,难道是李斯的本意吗?5. 阅读下文,完成第17-21题。(16分)阿寄传钱塘田豫阳汝成有阿寄传。阿寄者,淳安徐氏仆也。徐氏昆弟别产而居:伯得一马,仲得一牛,季寡妇得寄。寄年五十余矣,寡妇泣曰:“马则乘,牛则耕,踉跄老仆,乃费吾藜羹!”阿寄叹曰:“噫!主谓我力不牛马若耶!”乃画策营生,示可用状,寡妇悉簪珥之属,得金一十二两畀寄,寄则入山贩漆,期年而三其息,谓寡妇曰:“主无忧,富可立至矣。”又二十年而致产数万金,为寡妇嫁三女,婚两郎,赍聘皆千金。又延师教两郎,皆输粟入大学,而寡妇阜然财雄一邑矣。顷之,阿寄病且革,谓寡妇曰:“老奴马牛之报尽矣。”出枕中二楮,则家计巨细悉均分之,曰:“以此遗两郎
24、君!”言讫而终。徐氏诸孙或疑寄私蓄者,窃启其箧,无寸丝粒粟之储焉。一妪一儿,仅敝缊掩体而已。余盖闻之俞鸣和。又曰:“阿寄老矣,见徐氏之族,虽幼必拜,骑而遇诸途,必控勒将数百武以为常。见主母不睇视,女虽幼,必传言,不离立也。”若然,则缙绅读书明礼义者,何以加诸?以此心也,奉君亲,虽谓之大忠纯孝可也。【注】畀:b,给与。 革:j,通“亟”。(病情)危急。楮:ch,纸的代称。 控勒:勒住马缰。武:半步,泛指脚步。 离立:并立。17写出下列加点词语在句中的意思。(4分)(1)季寡妇得寄 (2)寡妇悉簪珥之属(3)又延师教两郎 (4)以此遗两郎君18下列句中加点词语意思和用法都相同的一项是( )(2分)
25、A别产而居 言讫而终 B顷之 则家计巨细悉均分之C而寡妇阜然财雄一邑矣 若然 D必控勒将数百武以为常 何以加诸 19把下列句子译成现代汉语。(5分)(1)主谓我力不牛马若耶!(2)寄则入山贩漆,期年而三其息。20选文用阿寄 一事表现其“忠”。(2分)21作者评价阿寄为“大忠纯孝”。你怎样看这个评价?(3分)参考答案:17(4分)(1)兄弟排行次序最小的 (2)类(3)请(4)赠送18(2分)A19(5分)(1)女主人认为我力气比不上牛马呀!(句式,若)(2)阿寄就进山贩卖漆,一整年就得到三倍利钱。(期年,三,息)20(2分)毫无私心地为主人画策营生(毫无保留地让主人发财致富)。21阿寄遵守的是
26、当时的主仆礼义,其称扬表明作者非常认同上下尊卑的等级礼义、人身依附关系,这反映了作者认识上的时代局限性。或:阿寄对主人毫无私心地尽忠竭智,又能始终恪守尊卑等级规矩敬重处于弱势的大小主人,符合当时臣子对君王应当“大忠纯孝”的君臣规范。因此作者对阿寄的高度好评既是恰如其分的,也是别有深寄的。(可以对阿寄的言行或作者的观点表示赞同或异议,言之有理即可。)(3分)略6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。干宝字令升,新蔡人也。祖统,吴奋武将军、都亭侯。父莹,丹阳丞。宝少勤学,博览书记,以才器召为著作郎。平杜弢有功,赐爵关内侯。中兴草创,未置史官,中书监王导上疏曰:“夫帝王之迹,莫不必书,著为令典,垂之无
27、穷。宣皇帝廓定四海武皇帝受禅于魏至德大勋等踪上圣而纪传不存于王府德音未被乎管弦陛下圣明,当中兴之盛,宜建立国史,撰集帝纪,上敷祖宗之烈,下纪佐命之勋,务以实录,为后代之准,厌率土之望,悦人神之心,斯诚雍熙之至美,王者之弘基也。宜备史官,敕佐著作郎干宝等渐就撰集。”元帝纳焉。宝于是始领国史。以家贫,求补山阴令,迁始安太守。王导请为司徒右长史,迁散骑常侍,著晋纪,自宣帝迄于愍帝五十三年,凡二十卷,奏之。其书简略,直而能婉,咸称良史。性好阴阳术数,留思京房、夏侯胜等传。宝父先有所宠侍婢,母甚妒忌,及父亡,母乃生推婢于墓中。宝兄弟年小,不之审也。后十余年,母丧,开墓,而婢伏棺如生。载还,经日乃苏。言其
28、父常取饮食与之,恩情如生。在家中吉凶辄语之,考校悉验,地中亦不觉为恶。既而嫁之,生子。又宝兄尝病气绝,积日不冷,后遂悟,云见天地间鬼神事,如梦觉,不自知死。宝以此遂撰集古今神祇灵异人物变化,名为搜神记,凡三十卷。以示刘惔,惔曰:“卿可谓鬼之董狐。”宝既博采异同,遂混虚实,因作序以陈其志。宝又为春秋左氏义外传,注周易周官凡数十篇,及杂文集皆行于世。(节选自晋书干宝传)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A. 宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏至德/大勋等踪上圣/而纪传不存于王府德音/未被乎管弦/B. 宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏/至德大勋/等踪上圣/而纪传不存于王府德音/未被乎管弦/
29、C. 宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏/至德大勋/等踪上圣/而纪传不存于王府/德音未被乎管弦/D. 宣皇帝廓定四海/武皇帝受禅于魏至德/大勋等踪上圣/而纪传不存于王府/德音未被乎管弦/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. “侯”是古代的爵位名,礼记中说“公侯伯子男,凡五等”,可见“侯”为五等爵的第二等,直到清代仍在使用。B. 国史,是一国的历史,文中的“国史”是古代的史官,他们记史明得失,躬览载籍,一定广泛记忆,备帝王问答。C. 术数,“术”是方法,“数”是气数,术数最主要的意思是用各种方术观察自然界现象,推测人和国家的气数和命运。D. 春秋是儒家经典之一,编年体春秋史
30、,相传孔子在鲁国做官期间撰写了春秋,春秋左氏义外传是干宝著作之一。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 干宝才能卓著,建有功勋。他年少勤学,博览群书,凭才干被朝廷召任著作郎,在平定流民叛乱中建立了功勋,被朝廷赐予爵位。B. 干宝受命修史,真实简略。他受到政治家王导提携,担任史官,直笔修史,语气委婉,在太守任上修有晋宣帝到晋愍帝时期的史书。C. 干宝家庭剧变,敏悟著作。他喜好阴阳术数,母亲去世与父亲合葬、哥哥假死等事件中发生的奇异现象,这都激发了干宝创作的灵感。D. 干宝博采异同,著作丰厚。他撰集有神灵怪异人物变化的搜神记,又著有史书晋纪,为周易等著作进行注解,另有杂文集行
31、世。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)宝兄弟年小,不之审也。后十余年,母丧,开墓,而婢伏棺如生。(2)惔曰:“卿可谓鬼之董狐。”宝既博采异同,遂混虚实,因作序以陈其志。参考答案:10. C 11. D 12. B 13. (1)干宝兄弟俩年幼还小,不清楚长辈事,过了十来年,干宝母亲病逝,打开父亲的坟墓准备合葬,却发现侍妾伏在父亲的棺材上,容貌与活人一样。(2)刘惔说:“真可以说你是记载鬼神的董狐(好史官)。”干宝广泛地搜集各种见闻,于是混杂糅合,虚虚实实,因此在搜神记一书前作序陈述它的主旨。【10题详解】本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时,先了解文章大意,要注意句首发语词
32、、句末语气词。一般情况下,句首发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也要停顿;分析谓语,谓语如果是形容词,谓语后可停顿;如果是动词,宾语后可以停顿;同时还要注意结构上的对称等。这段话的大意是:宣皇帝平定四海,武皇帝接受曹魏的禅让,大功大德,足以同古代圣君贤王相比,但他们的传纪不见于朝廷府库,他们的恩德未被谱写成乐歌。依据句子结构对称的特点,“至德”与“大勋”结构对称,“至德大勋”意思是大功大德,故“至德”与“大勋”应连在一起,排除AD;“纪传不存于王府”与“德音未被乎管弦”两句也结构对称,从两方面说史官的重要性,故从中间断开,排除B。故选C。【11题详解】本题考查学生对古文化及文学常识识记
33、的能力。对于课文中出现的作家作品等文学常识,以及关于古代官职、历法等古文化常识,学生应做好整理,并熟练识记。D项,“相传孔子在鲁国做官期间撰写了春秋”,说法错误;因为这部儒家经典相传是孔子据鲁国史官所编春秋加以整理修订而成的。故选D。【12题详解】本题考查理解文章内容的能力。首先要通读文章,理解文章中心观点,再抓住段落中关键词,同时要结合上下文的语境,对照各个选项揣摩得出答案。B项,“在太守任上修有晋宣帝到晋愍帝时期的史书”,说法错误;原文说,“导请为司徒右长史,迁散骑常侍,著晋纪”,可见晋书是干宝在散骑常侍的职位上撰写的。故选B。【13题详解】本题考查翻译文中句子的能力。解答此类题目,要以直
34、译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练自己注意确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。第一句得分点:审,清楚,明白;不之审,宾语前置句,不清楚这件事;丧,过世;如生,像活人一样。译文:干宝兄弟俩年幼还小,不清楚长辈的事,过了十来年,干宝母亲病逝,打开父亲的坟墓准备合葬,却发现侍妾伏在父亲的棺材上,容貌与活人一样。第二句得分点:博采,广泛地搜集;因,因此;志,主旨。译文:刘惔说:“真可以说你是记载鬼神的董狐(好史官)。”干宝广泛地搜集各种见闻,于是混杂糅合,虚虚实实,因此在搜神记一
35、书前作序陈述它的主旨。【点睛】文言文翻译的原则一般是:直译为主,意译为辅。具体方法:留、删、补、换、调、变。“留”,就是保留,保留一些不需要翻译的名词;“删”,就是删除,删除无须译出的文言虚词;“补”,就是增补,补充省略的成分;“换”,就是替换,用现代词汇替换古代词汇;“调”调整,把古汉语倒装句调整为现代汉语句式;“变”,就是变通,在忠于原文的基础上,灵活译出有关文字。翻译标准:信达雅。答好此题,要积累文言基础知识,要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式,并做到通畅表述。关键词,一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等,根据上下文语境,推敲断定解释即可。译文:干宝字令升,新蔡县人。祖父干统
36、,是三国东吴的奋武将军、都亭侯。父干莹,做过丹杨县丞。干宝从小勤奋好学,博览群书,凭才气被征召为佐著作郎。因平定杜弢有功,赐给关内侯的爵位。东晋建立初期,没有设置史官,中书监王导上书说:“大凡帝王的事迹,必定要记载下来,写成典籍,永远流传后世。宣皇帝平定四海,武皇帝接受曹魏的禅让,大功大德,足以同古代圣君贤王相比,但他们的传纪不见于朝廷府库,他们的恩德未被谱写成乐歌。陛下圣明,为一代中兴之君,应着手建立国史,撰写帝王本纪,上陈祖宗的伟绩,下记将相辅佐之功,务必照实记述,为后代树立准则,满足举国的愿望,使人神欢愉,这无疑是天下长治久安的美好事情,国家称王天下的根本。因此应设置史官,诏令佐著作郎干
37、宝等逐步撰写集录。”晋元帝采纳了此建议。于是,干宝兼任负责撰写国史。因家庭贫困,请求出任山阴县令,后升为始安太守。王导请他做司徒右长史,迁职散骑常侍。著写晋纪,自晋宣帝至晋愍帝前后五十三年,共二十卷,进献朝廷。该书简略明了,直书史实,又能做到语气委婉,人们都称赞干宝是位好史官。干宝酷爱阴阳五行占卜星命,注意研究京房、夏侯胜等人的传记。干宝的父亲生前有位宠妾,为干宝的母亲所妒忌,干宝的父亲死时,其母于是把侍妾活着推到父亲的坟墓中。那时干宝兄弟年幼无知,不清楚长辈的事。过了十几年,干宝母亲病逝,打开父亲的坟墓准备合葬,却发现侍妾伏在棺材上,容貌与活人一样。用车载回家,过了一天,竟然苏醒过来。叙说干
38、宝的父亲常给她饮食,恩情如故。有关家中十几年来所发生的一切吉凶事情,侍妾都能一一说出,而且准确无误,生活在坟墓里也不觉得难受。过不久,将侍妾改嫁他人,还生了儿子。另外,干宝的兄长曾重病气绝,但许多天尸体不凉,后来又醒过来,说自己见到了天地间鬼神的许多事,如同做梦醒来一样,并不知道自己死过。干宝因此撰写汇集古今神灵怪异人物变化,题名搜神记,共三十卷。干宝将该书送给刘惔过目,刘惔赞道:“您真是记载鬼神的好史官啊!”干宝广泛搜集各种见闻,虚虚实实,混杂揉合,因此在搜神记一书前作序陈述主旨。干宝又撰写了春秋左氏义外传,为周易周官做注解一共数十篇,还有杂文集都在世上流传。三、 语言文字运用(20分,共4
39、题)7. 根据语境,仿照下面划线句子的句式,补写出两个句子。(4分) 唯有文字,能收藏我们的生命过往和思想足迹。无论是多么的心花怒放;多么的痛苦烦恼;多么的难舍难分; ; 。一切都能借助文字这一思想的音符,在字里行间留住生命的过往,从而使生命的情绪得以保存并得到淋漓尽致的展现!参考答案:多么的踌躇满志,多么的痛心疾首略8. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。一部国产动画电影在暑期档备受瞩目,这就是哪吒之魔童降世。猫眼数据显示,哪吒上映首日综合票房、上映首周综合票房均创同类电影最高纪录。诸多评论中,这部动画电影已经成为国产原创动画作品里程碑式作品
40、。一旦有国产动画作品引起广泛好评,总会有声音讨论“国漫崛起”。业内人士表示,从目前国内动漫整体来看,产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下一部哪吒这样的精品或许还要过很长时间才会到来。不过从2005年关于促进我国动画创作发展的具体措施发布以来,国家不断有支持政策出台。随着二次元用户的崛起以及大量盗版作品的下架,动漫产业开始大量受到资本的关注。移动互联网的迅猛发展和视频平台的崛起,也助推了国内动漫产业的发展。在新的市场环境之中,更多优秀国漫作品的诞生值得期待。参考答案:关键信息:动画电影哪吒暑期大热并受好评。“国漫崛起”为时尚早。“国漫崛起”值得期待。【详解】试题分析:本题考查“
41、压缩语段”考点,侧重“表达应用”能力的考查。解答此类试题,先分出语段的层次,再保留关键句剔除次要信息,逐步压缩。要从整体上把握语段的中心意思,从中筛选出最关键的信息。其中人们最关心的、最有价值的内容,用最简明的语言把它表达出来。也可找出语段中起概括作用的关键句,再进行翻新改造。要确定哪些是主要信息,哪些是本质特征。学会删除无关的内容,不要眉毛胡子一把抓。要打叶削枝,把多余的枝叶去掉,剔除那些可以不要的信息。选定的词语,要能大体表达出主要内容。你能抓住主要信息,就能找出关键词。先概括再提取,提取最能展示优点、充满正能量的关键词,摄取其精髓。结合“猫眼数据显示,哪吒上映首日综合票房成为国产原创动画
42、作品里程碑式作品”分析,哪吒暑期大热并受好评。结合“业内人士表示,从目前国内动漫整体来看,产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下一部哪吒这样的精品或许还要过很长时间才会到来”分析,主要讲“国漫崛起”为时尚早。结合“不过从2005年关于促进我国动画创作发展的具体措施发布以来,国家不断有支持政策出台更多优秀国漫作品的诞生值得期待”分析,主要讲国家不断出台支持政策,移动互联网的迅猛发展和视频平台的崛起,“国漫崛起”值得期待。9. 下列交际语言最为得体的一项是(3分)( )A一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”B一位同学在班上
43、的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”C某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。D某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。参考答案:D 解析:A项“略尽绵薄之力” 表示尽力,是谦辞,不可用于评价对方。B项“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合适。C项“莅临”特用于下级对上级的光临,属于客套的书面语,用在此处不合适。10. 阅读下面的材料,完成后面的题目。(4分) 爱伦坡主张诗的篇幅愈短愈妙,“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾,最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过二三分钟。比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。他不懂中文,太可惜了。不过,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得远些,每把眉眼颦蹙。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。 (1)材料中画线句子的顺序已打乱,请重新排序,使之语意连贯。(只写序号)(2分) 答: (2)请结合材料,简要概括“中国诗”的特点。(不超过10字)(2分) 甲:_ _ 参考答案:.(1)(2分) (2) (2分)篇幅短小,意蕴深远(一点1分,意思相近即可)略六、写作(60分