安徽省宣城市广德县流洞中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析.docx

安徽省宣城市广德县流洞中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析
一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 与上皮细胞相比，在人的心肌细胞中，数量显著增多的细胞器是
  　A．线粒体       　　 B．内质网          C．高尔基体    　 D．核糖体
参考答案：
A
2. 不同植物间远源杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝、不能识别，花粉管生长受阻，不能到达子房所致，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？在现代生物进化理论上称作    (　　)
A．硼；生殖隔离  B．磷脂；地理隔离
C．糖蛋白；生殖隔离  D．糖蛋白；自然选择
参考答案：
C
3. 下列几组生物①根瘤菌与豆科植物、②细菌与噬菌体、③狐与兔、④大小两种草履虫它们的种间关系分别为
   A．互利共生、寄生、捕食、 竞争 B．竞争、 寄生、 互利共生、捕食
   C．寄生、捕食、互利共生、竞争 D．互利共生、竞争、寄生、捕食
参考答案：
A
4. 能使动物细胞融合的特有的诱导因子是                             
A.离心    B.灭活的病毒     C.电刺激    D.振动
参考答案：
B
5. 下列哪一项不属于细胞膜的功能(     )
　   A.控制物质进出细胞　　　     　   B.将产生的抗体分泌到细胞外
C.维持细胞内的小环境稳定　        D.使细胞内的各种生物化学反应加快
参考答案：
D
6. 下列有关有氧呼吸三个阶段的叙述 , 不正确的是
    A. 三个阶段都在线粒体中进行      B. 第一、第二阶段都产生[H]
    C. 第三阶段产生的ATP最多        D. 三个阶段都需要酶参与
参考答案：
A
7. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（    ）
A．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高
C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡
参考答案：
B
8. 下列细胞中最可能为浆细胞的是 

A          B             C                D
参考答案：
C
9. 生态系统的物质循环发生在 (　　)
A．生物群落中 B．生物群落与无机环境间 C．生产者与消费者间 D . 生产者与分解者间
参考答案：
B
10. 下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是

A.甲是生产者，乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
D.能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出
参考答案：
C
11. 人在饥饿状态下，体内血液中（     ）
①葡萄糖含量大幅度下降②葡萄糖含量相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少
A．①③⑤            B．②③⑤            C．①④⑥            D．②④⑥
参考答案：
B
12. 右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述，错误的是

A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
B．限制f～g段上升的主要原因是酶的数量有限
C．如果温度升高或降低5℃，f点都将往左下移
D．可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
参考答案：
D
13. 甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：
池塘编号
捕食者数量/只
蝌蚪存活率/%
甲
乙
丙
1
0
87
7
40
2
2
58
30
25
3
4
42
32
11
4
8
20
37
10

下列推测不合理的是
A. 捕食者主要捕食甲和丙
B. 蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
C. 无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
D. 随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少
参考答案：
D
【分析】
四个池塘实验对照比较，随着捕食者数量的增加，甲、丙种群数量越来越少，可见甲、丙是捕食者的主要食物来源；同时甲、乙、丙相对数量发生变化，说明捕食者数量会影响甲、乙、丙之间的竞争关系。
【详解】从放入捕食者后蝌蚪的存活率可知，甲、丙两种蝌蚪随捕食者种类增加，存活率下降，而乙蝌蚪存活率增加，说明捕食者主要捕食甲和丙，A不符合题意；由表格提供的数据可以直接看出，随着放入捕食者数目的增多，甲和丙的存活率减少，乙的存活率增加，说明蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响，B不符合题意；从池塘1的结果可知，三种蝌蚪竞争的结果是乙的存活率很低，甲和丙的存活率很高，此条件下的种间竞争可能导致乙消失，C不符合题意；因为捕食者主要捕食甲和丙，所以随捕食者数量增加，甲和丙数量减少，与乙的竞争减弱，乙可获得的资源增多，D符合题意。
故选D。
14. 下面有关基因重组的说法不正确的是（   ）
A．基因重组发生在减数分裂过程中      B．基因重组产生原来没有的新基因
C．基因重组是生物变异的重要来源      D．基因重组能产生原来没有的重组性状
参考答案：
B
15. 下列有关生物群落演替的叙述错误的是
A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替
D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。
参考答案：
A
16. 下列说法不正确的是  （   ）  
A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术
B．试管牛的培育过程属于克隆技术
C．提供胚胎的个体成为“供体”，接受胚胎的个体成为“受体”
D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
参考答案：
B
17. 农业上有一句关于锄地（中耕松土、除草）的谚语：“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是
A. 锄地改善根部细胞氧气供应    B. 锄地加速了有机物的分解
C. 锄地的同时给作物进行施肥    D. 减少了杂草与植物的竞争
参考答案：
C
试题分析：植物根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，细胞呼吸的方式主要是有氧呼吸，锄地松土一方面除去了杂草，减少了杂草与植物竞争水分、矿质营养和光照等，另一方面促进土壤中需氧微生物的呼吸作用，加速有机物氧化分解为无机物，同时为根细胞的有氧呼吸提供充足的氧气．
解：A、锄地改善了根细胞的氧气供应，有利于根细胞有氧呼吸为主动运输提供能量，A正确；
B、锄地改善土壤的透气性，有利于需氧微生物的繁殖，加速有机物分解成无机物，为根细胞提供矿质元素，B正确；
C、“锄头下面有肥”的谚语不是指锄地的同时给作物进行施肥，C错误；
D、锄地除去了杂草，减少了杂草与植物竞争，有利于植物生长发育，D正确．
故选：C．
考点：有氧呼吸的过程和意义；农业生态系统中的能量流动．
18. 被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于（     ）
A．种内斗争  B．种内互助   C．竞争  D．互利共生
参考答案：
B
19. 对右图的描述正确的是

A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶
D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
参考答案：
D
略
20. 下列关于腐乳制作的描述中，错误的是(　　)
A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳
C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染
参考答案：
B
21. 下列关于物质出入细胞的相关叙述中，不正确的是（    ）
    A．在被动运输过程中，有时需要载体蛋白协助但不消耗ATP
B．在质壁分离复原过程中，水分子向外扩散速率小于向内扩散速率，导致细胞液浓度降低
C．在衰老的细胞中，不进行葡萄糖的跨膜运输
D．在浆细胞分泌抗体的过程中，囊泡膜可能成为细胞膜的一部分
参考答案：
D
22. 在分离分解纤维素的微生物的实验中，关于土壤取样的叙述中，不正确的是（　　）
A．可选取深层的土壤作为样品
B．可选取树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品
C．可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品
D．可把滤纸埋在土壤中经过30天左右，再选取已腐烂的滤纸作为样品
参考答案：
A
【考点】I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值．
【分析】分解纤维素的微生物的基本过程如下：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落，其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离到所需的微生物，选择培养所用的培养基中唯一的碳源是纤维素，别纤维素分解菌的培养基中需要加入的特殊物质是刚果红，该物质能够与纤维素反应生成红色复合物，如果某个菌落的周围出现了透明圈，说明该种微生物能够产生纤维素酶，能够分解纤维素．
【解答】解：纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中，因此采样时可选择B、C两项所述的环境，或者将富含纤维素的物质如滤纸埋在土壤中经过30天左右，再从已腐烂的滤纸上筛选纤维素分解菌．绝大多数细菌分布在距地表3～8 cm的土壤层，故不可选取深层土壤作样品，否则细菌数目很少．
故选：A．
【点评】本题主要考查微生物的培养与应用的相关问题，利用选择培养基筛选出分解纤维素菌，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

23. 家庭制作泡菜，无需刻意灭菌，原因是（　　）
A．乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
B．各种微生物都可以用于制作泡菜
C．泡菜坛中的亚硝酸盐杀死了其他杂菌
D．泡菜坛中液体表面有一层菌膜与外界隔开
参考答案：
A
【考点】K8：制作泡莱．
【分析】实验原理：
（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸．
（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化．
温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降．
（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量．
【解答】解：家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，原因是在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
故选：A．
【点评】本题考查泡菜的制作，对于此类试题，需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握泡菜制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．
24. 下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是
A. 植物细胞中也可能存在中心体
B. 肽链经内质网加工后能形成一定的空间结构
C. 细胞质基质能为细胞代谢提供所需要的物质
D. 同一生物的细胞中各种细胞器的数量基本相同
参考答案：
D

【点睛】
解答本题要求考生识记细胞中细胞质基质和各种细胞器的功能，能运用所学的知识准确判断各选项。
25. 如图表示种群的各个特征之间的关系，叙述正确的是

A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、中年和老年三个年龄期
D. 种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法
参考答案：
B
由以上分析可知：甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A错误；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；丁为年龄组成，每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期，C错误；种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法，而取样器取样法是调查群落中物种丰富度的一种方法，D错误。
【考点定位】种群的特征
26. 下列不属于细胞外液的是
  A．尿液          B．血浆           C．组织液          D．淋巴
参考答案：
A
27. 真核细胞的DNA主要分布在（　　）
A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质
参考答案：
A
【考点】核酸的种类及主要存在的部位．
【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA．
2、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质中．
【解答】解：真核细胞的遗传物质是DNA，其细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，DNA主要分布在细胞核中（少数分布在细胞质中）．
故选：A．
【点评】本题考查核酸的知识，考生对核酸的种类和分布的识记和理解是解题的关键．
28. 人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（　　）
A．46、23、23 B．46、46、23 C．0、46、0 D．0、46、23
参考答案：
B
【分析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：

减数第一次分裂
减数第二次分裂

前期
中期
后期
末期
前期
中期
后期
末期
染色体
2n
2n
2n
n
n
n
2n
n
染色单体
4n
4n
4n
2n
2n
2n
0
0
DNA数目
4n
4n
4n
2n
2n
2n
2n
n
【解答】解：人的精子是减数分裂形成的，其所含染色体数目是体细胞的一半，因此人体体细胞中含有46条染色体．
（1）人的神经细胞是体细胞，含有46条染色体；
（2）初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，因此初级精母细胞含有46条染色体；
（3）卵细胞是减数分裂形成的，所含染色体数目是体细胞的一半，因此卵细胞含有23条染色体．
故选：B．
【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能根据题干中数据作出准确的判断．

29. 下图所示为植物组织培养的流程图，以下相关叙述错误的是

A．该过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.  b过程中进行诱变处理后培养，有可能筛选出抗逆性强的突变体
D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
参考答案：
B
略
30. 下列选项不能说明神经系统分级调节的是（　　）
A．指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射
B．运动员听到枪声时迅速起跑
C．司机看见路人过斑马线时停车等候
D．婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿
参考答案：
D
【考点】脑的高级功能；人体神经调节的结构基础和调节过程．
【分析】本题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．
【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射，说明受大脑皮层的控制，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，A正确；
B、运动员听到枪声时迅速起跑属于条件反射，需大脑皮层和脊髓等中枢的参与，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，B正确；
C、司机看见路人过斑马线时停车等候，属于条件反射，需大脑皮层和脊髓等中枢的参与，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，C正确；
D、婴儿大脑发育不完善，膀胱充盈时，引起膀胱排尿，说明大脑皮层不能抑制脊髓的低级中枢，故不能说明高级中枢能够控制低级中枢，D错误．
故选：D．

31. 在纤维素分解菌分离与鉴定实验中，用到的培养基按照物理状态分类分别为（　　）
A．固体培养基、液体培养基 B．固体培养基、固体培养基
C．液体培养基、液体培养基 D．液体培养基、固体培养基
参考答案：
B
【考点】I3：培养基对微生物的选择作用；I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值．
【分析】培养基按物理性质分：
名称
特征
功能
固体培养基
外观显固体状态的培养基
主要用于微生物的分离、鉴定
液体培养基
呈液体状态的培养基
主要用于工业生产
【解答】解：固体培养基主要用于微生物的分离、鉴定．
（1）分离纤维素分解菌，应该用以纤维素作为唯一碳源的固体培养基．
（2）纤维素分解菌鉴定时，将样品涂布于含刚果红的鉴别纤维素分解菌的固体培养基上．
因此，在纤维素分解菌分离与鉴定实验中，用到的培养基按照物理状态分类分别为固体培养基、固体培养基．
故选：B．
【点评】本题考查培养基的相关知识，要求考生识记培养基的组成成分、种类及功能，能根据题干要求做出准确的判断．
32. 胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做(  )
A．非特异性免疫   B．体液免疫     C．细胞免疫       D．特异性免疫
参考答案：
A
33. 人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由（    ）
A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成
B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射
C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化
D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期
参考答案：
C
34. 已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经—肌肉标本，按如图所示连接，图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也相继收缩。则下列相关叙述正确的是(　　)

A．该实验进行时应将标本置于生理盐水中，若没有可用等渗的KCl溶液来代替
B．直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉
C．未接受刺激时，神经纤维保持静息状态，此时没有离子进出，各种离子在细胞膜内外浓度相等
D．肌肉细胞接受刺激时，细胞膜外电位将由负变正
参考答案：
B
35. 初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于 (　　)
A．排卵前，在卵巢内　　　　　       B．受精前，在卵巢内
C．排卵前，在输卵管                 D．受精时，在输卵管内
参考答案：
A
36. 肺炎双球菌的转化实验中，发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是（　　）
A. R型细菌和S型细菌    B. R型细菌和R型细菌
C. S型细菌和R型细菌    D. S型细菌和S型细菌
参考答案：
A
肺炎双球菌转化实验中，S型细菌的DNA使R型细菌转变成S型细菌。
8.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（ ）
A. 0个    B. 2个    C. 30个    D. 32个
【答案】B
【解析】
32P标记的是噬菌体的DNA，当这个噬菌体的DNA注入进细菌内，会以该DNA分子为模板进行半保留复制。由于亲代DNA只含有两条32P标记的DNA链，因此产生的后代噬菌体中最多含有2个32P标记。
【考点定位】噬菌体侵染细菌实验
【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程包括：吸附、注入、合成、组装、释放五个步骤，在注入时噬菌体只将自身的DNA注入进细菌内，而蛋白质外壳留在外面．并且DNA复制要进行半保留复制。
37. 下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是
A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物
B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液
C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳
D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清
参考答案：
C
38. 赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是(　  　)

A．①②  B．①③        C．①④  D．②④
参考答案：
A
39. 关于植物激素的叙述，正确的是
A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
参考答案：
B
40. 如果通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。那么她与正常男性婚后所生子女中
A．儿子、女儿全部正常              B．儿子、女儿各有一半正常
C．儿子全部有病、女儿全部正常      D．儿子全部正常、女儿全部有病
参考答案：
C
二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）
41. 图1 表示含有目的基因D 的DNA 片段长度（bp 即碱基对）和部分碱基序列，图2 表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4 种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：

（1）图1 的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由 __________连接。
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1 中DNA 片段，产生的末端是 __________末端，其产物长度为 ____________________________。
（3）若图1 中虚线方框内的碱基对被T-A 碱基对替换，那么基因D 就突变为基因d。从杂合子中分离出图1 及其对应的DNA 片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有________种不同长度的DNA 片段。
（4）若将图2 中质粒和目的基因D 通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是 __________。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌, 一般需要用添加 __________的培养基进行培养。经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D 不能正确表达，其最可能的原因是 ________________________。
参考答案：

42. 关于细胞呼吸的叙述，正确的是 　
  A ．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
  B ．荔枝在无 02 、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间
  C ．快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
D ．玉米经酵母菌发酵可产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸实现
参考答案：
D
43. 下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期细胞图像。请据图完成下列问题：

   图1                           图2
（1）图1中AB段形成的原因是___________，该过程发生于细胞分裂间期的___________期。图2中 CD段形成的原因是______________________。
（2）图2中_______细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。
（3）就图2乙分析可知，该细胞含有__________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_________，该细胞处于_________分裂的_________期，其产生的子细胞名称为         。
参考答案：
（1）DNA复制（或染色体复制）   S　  着丝点分裂　
（2）乙、丙;   甲　 （3）8　  1∶2　  减数第一次　  后　  次级精母细胞