山东省日照市东港实验中学2021-2022学年高一语文下学期期末试卷含解析.docx

山东省日照市东港实验中学2021-2022学年高一语文下学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读（14分）山 峦筱敏俄国十二月党人起义，被历史称之为贵族革命。那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。然而，恰恰是窒息生命的统治，使自由成为一种焦灼的渴望；恰恰是腐质土的堆积，迫使一种名叫崇高的生物直立起来，以流血的方式，不顾一切地生长。一群心怀使命感的贵族青年站到了起义队伍的前列，并且沿着这条因自由的火把而延伸的道路，走到了绞刑架下或者西伯利亚矿坑的底层。要理解这种崇高的生命必须有同样崇高的心灵。一位政客说：欧洲有个鞋匠想当贵族，他起来造反这理所当然，而我们的贵族闹革命，难道是想当鞋匠?这样一种无耻的“幽默”，除了表明其躯壳能增长腐质土的堆积，其灵魂卑贱地受着王权专制的役使之外，难道可以给予崇高的生命些许蚀损么?百余名十二月党人带着镣铐到西伯利亚去了，并将在苦役和囚禁之下终其一生。他们的罪证是对祖国的忧虑和挚爱，对奴隶的关注与同情。在那条被他们的歌声和镣铐敲击过的驿道上，那条漫长的，永无终了的，直插入蛮荒和苦难的驿道上，远远地追踪而来的，是他们年轻的妻子。这些年轻的女性，这些在乳母的童谣里和庄园的玫瑰花丛中长大的女性，这些曾在宫廷的盛大舞会上流光溢彩的女性，这些从降生之日起，就被血缘免除了饥馑、忧患和苦难的女性。歌剧院中不曾演过，恶梦中也不曾见过，那些属于旷古和别一世界的悲剧，突然集中在一个流血的日子里，利刃一样直刺人体内，生活因此断裂。狂泻的泪水，突然就把她们冲到春季的彼岸了。如果没有经历过苦难，如果没有用自己的肌肤触摸过岩壁的锋利加土地的粗砾，我们凭什么确知自己的存在呢?如果没有一座灵魂可以攀登的峰峦，如果没有挣扎和重负，只听凭一生混同于众多的轻尘，随水而逝，随风而舞，我们凭什么识别自己的名字呢?面对昏蒙了数百年的天空那一线皎白的边幕，那一线由她们的丈夫们的英勇而划开的皎白的边幕，选择难道是必要的吗?像踏过彼得堡街角的积雪，她们踏过沙皇那纸特许改嫁的谕令，在“弃权书”上，签署她们从此成为高贵的标志的姓名：放弃贵族称号，放弃财产，放弃农奴管理权，甚至放弃重新返回故乡的权利难道那一切是人的真正的权利吗?那些虚荣的玩具曾经掏空了多少生命?在目睹了男人们英勇的佩剑刺穿天幕，流泻出一线自由的颜色之后，她们就从庸常走向一种崇高的义务。怎么可以忍辱屈膝，把青春重新搅拌入豪奢的腐朽和华贵的空洞呢?那一年的冬天，日照极短，枢密院广场的落日惨红，如同一环火漆，永不启封地封存了轻盈的过去。从此，她们站到悲惨和苦难之中了到囚徒那里去!女性的爱，其最本质的激情是母性。于是她们一夜之间成长为山峦。就让病弱者和受难者靠在她们肩头吧，她们的臂弯里，不是有一种浴雪的乔木在生长么?当她们以永诀的伤恸吻别熟睡的幼子，以微笑排开威吓和阻挠，任由恐怖和厄运箭矢一样穿过她们身心，孑然跋涉数千俄里，来到她们的丈夫身边的时候爱情，还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗?19十二月党人要“起义”、要“闹革命”的原因有哪些?请根据文意简要回答。（4分）答：_20根据本文第4自然段的内容，概括“这些年轻的女性”的身世。（4分）答：_21本文要描述十二月党人的年轻妻子义无反顾地选择追随丈夫，承受悲惨和苦难后，写道“她们一夜之间成长为山峦”，请结合全文，分析这样写的作用和好处。（6分）答：_22从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。（4分）例句：济南与青岛有什么不相同的地方呢？假若济南是穿肥袖马褂的老先生，那么青岛便是着摩登时装的美少女。A句：现实世界与网络世界有什么不同的地方呢？假若现实世界是_，那么网络世界便是_。B句：语文与数学有什么不同的地方呢？假若语文是_ ，那么数学便是_。参考答案：19、渴望自由反对专制热爱祖国同情奴隶4分(或对自由的渴望对王权专制的痛恨对祖国的忧虑和挚爱对奴隶的关注和同情)20、出身高贵童年幸福生活优裕突然间遭受厄运和苦难4分21、照应题目2分ks5u赞叹这些年轻的妻子突遭厄运时，意志像山峦一样坚忍，爱像山峦一样博大2分歌颂她们甘愿为自由而受难的精神，表达作者对她们的赞扬和仰慕之情2分22、 A句：假若现实世界是絮絮不休于柴米油盐的家庭主妇，2分那么网络世界便是不食人间烟火的梦中情人。2分B句：假若语文是风云变幻莫测的六月天气，那么数学便是神情严肃刻板的冷漠严冬。 ks5u假若现实世界是脚下坚实的土地，那么网络世界便是飘于蓝天的白云；假若语文是写意画，那么数学便是工笔画。（答案应体现出对比的特点）略2. 古诗文阅读：共7题 共31分阅读下面的文言文，完成问题。崔琰字季珪，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。自去家四年乃归，以琴书自娱。大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憎怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳，次于延津，琰复谏曰：“天子在许，民望助顺，不如守境述职，以宁区宇”。绍不听，遂败于官渡。太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，唯此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉!”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖闻盘于游田，书之所戒，鲁隐观鱼，春秋讥之。此周、孔之格言，二经之明义。今邦国殄瘁，惠康未洽，士女企踵，所思者德。况公亲御戎马，上下劳惨，世子宜遵大路，慎以行正，思经国之高略。而猥袭虞旅之贱服，忽驰骛而陵险，志雉兔之小娱，忘社稷之为重，斯诚有识所以恻心也。唯世子燔翳捐褶，以塞众望，不令老臣获罪于天”。太祖为丞相，琰复为东西曹掾属征事。初授东曹时，教曰：“君有伯夷之风，史鱼之直。贪夫慕名而清，壮士尚称而厉，斯可以率时者已。故授东曹，往践厥职。”魏国初建，拜尚书。时未立太子，临菑侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。唯琰露板答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。琰尝荐巨鹿杨训，虽才好不足，而清贞守道，太祖即礼辟之。后太祖为魏王，训发表称赞功伐，褒述盛德。时人或笑训希世浮伪，谓琰为失所举。琰从训取表草视之与训书曰省表事佳耳时乎时乎会当有变时琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也。有白琰此书傲世怨谤者，太祖怒曰：“谚言生女耳，耳非佳语。会当有变时，意指不逊。”于是罚琰为徒隶，使人视之，辞色不挠。太祖令曰：“琰虽见刑，而通宾客，门若市人，对宾客虬须直视，若有所瞋。”遂赐琰死。(三国志魏书崔琰传)注：翳，华盖。褶：骑服。五官将，指五官中郎将，曹丕时任此职。8(3分)对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是A.领冀州牧领：兼任 B.太祖改容谢之 谢：道歉 C.太祖贵其公亮亮：光明 D.时人或笑训希世浮伪希：迎合9(3分)对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是A.冀方蒸庶暴骨原野 蒸庶：百姓 B.斯岂鄙州士女所望于明公哉 明公：您 C.而猥袭虞旅之贱服 袭：沿用 D.壮士尚称而厉 称：名声10(3分)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.崔琰宅心仁厚，关心百姓，敢于直谏，多次给上级提出合理的建议，都收到了很好的效果。 B.崔琰引经据典，劝说曹丕不要沉溺于个人享乐，而应该以社稷为重，认真思考治理国家的方略。 C.曹操对崔琰给予了极高的评价，认为他能够坚守个人操守，起到了很好的榜样作用。 D.崔琰个性刚直，不屈服于权势，虽然受到惩处，仍然刚直不阿，最终因此而丢了性命。11(12分)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。译文： (2)今邦国殄瘁，惠康未洽，士女企踵，所思者德。译文： (3)唯世子燔翳捐褶，以塞众望，不令老臣获罪于天。译文： 12（3分）用“/”给下文断句。(限划6处)琰从训取表草视之与训书曰省表事佳耳时乎时乎会当有变时琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也参考答案：8C9C10A11(1)翻译：世子(曹丕)频繁外出打猎，(经常)变换衣服和车辆，一心扑在追逐猎物上。(2)翻译：现在国家贫困，(圣主的)恩惠没有遍及(全国百姓)，男男女女踮起脚跟(盼望)，他们所思念盼望的就是您的大德。(3)翻译： 希望世子您烧毁猎具车辆，丢掉骑服，来堵住大家的埋怨，不要让我从老天爷那时获罪。12琰从训取表草视之/与训书曰/省表/事佳耳/时乎时乎/会当有变时/琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也略3. 阅读下面的文章，完成16-19题。窗中戏剧（德）伊尔泽爱辛格尔女人倚在窗子边，朝对面望去。风微微地从河边吹来，感觉和平常没什么不一样。她住在顶楼的倒数第二层，街道在远远的下面，就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。就在女人准备从窗边转身离开的时候，她突然发现，对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。天色还不晚，外面还很亮，老人房间里的灯光并不明显，那种感觉就好像太阳底下开着的街灯，又像是灯火通明的教堂里，某个人在窗边点亮的蜡烛。女人站住了。老人打开窗子，朝着这边点了点头。他是在向我打招呼吗？女人心里暗自想道。她所住的房子上面一层是空着的，下面一层是一个工厂，这会儿早就关门了。女人于是微微地点了点头，作为对老人的回应。只见老人又冲着这边点点头，同时伸手去摘帽子，却突然发现，自己的头上并没有帽子。老人转身消失在了后面的房间里。很快，老人又出现在了窗前。这次，他的头上多了一顶帽子，身上加了一件外套。他脱下帽子，微笑着向女人致意。接着，他从口袋里掏出一块白色的手帕，开始挥舞起来。一开始，是轻轻的，接着，越来越激烈。他把身子倾在窗台上，让人不得不为他担心他的整个身体会从窗子里跌出来。女人有些愕然地后退了一步。这时，窗子对面的老人一抬手，将手中的帽子远远地甩开了。同时，他将围巾顶在了自己的头上，就像一个穆斯林人一样，将自己的头包裹了起来。接着，他将双臂交叉，合在胸前，开始鞠躬。每次抬起头时，他的左眼都闭着，仿佛在向女人传递着他们两人之间的某种秘密信息。女人饶有兴味地看着这一切，直到她突然发现，窗子中出现了两条穿着窄窄的、打着补丁的丝绒裤子的双腿。老人在做倒立！当他那满脸通红、满是汗水而又兴高采烈的脸重新出现在窗前时，女人终于拨打了警察局的电话。老人仍然没有停下来。他披着一个床单，在两个窗子前交替出现。三条街道以外的警局接到了女人的电话，女人在电话中有些语无伦次、声音十分激动，以至于警察们也不知道发生了什么事。此刻，对面的老人笑得更厉害了，脸上的皱纹堆成了一团。他伸出一只手，做了个模糊的手势，在脸上一抹，随即，他脸上的笑容消失了，似乎，他的笑容已经瞬间被他攥在了手里。女人一直站在窗边看着这一切，直到警车赶到楼下。女人气喘吁吁地跑下楼。警车周围已经围了许多人。一群人跟着警察和女人上了楼，有好几个甚至跟到了最后一级楼梯上。他们凑在一起，好奇地等待着先是有人上前敲门，没有人应；然后按门铃，仍然没有回应。作为训练有素的警察，打开一道门并不是难事门很快被打开了，干净利落。顺着窄窄的走廊，他们终于捕捉到了走廊尽头隐约的灯光。女人蹑手蹑脚地，紧紧地跟在警察后面。当通往里间的那道门被打开时，只见老人背对着他们，仍站在窗子旁。他的双手拿着一个大大的白色的枕头，放在自己头上，又拿下，不断重复着。那样子仿佛是在告诉什么人，他要去睡觉了。而他的肩上，还披着一块地毯。众人几乎已经走到了他的身后，老人仍然没有转身这个老人的听觉已经非常迟钝了。女人的视线越过老人，望向对面，她看到了自己家那扇昏暗的窗子。就像她所想的那样，底下那一层的工厂已经下班了。不过，在她家楼顶上，不知什么时候搬来了一对小夫妻。在他们房间的窗子旁，有一个围着栏杆的儿童床。一个小男孩正站在里面。这个小孩儿头上也顶着一个枕头，身上披着一个床单。他不停地在床上蹦着跳着，朝着这边挥动着双手，嘴里咿咿呀呀地叫着。他先是笑着，接着，用手在脸上抹了一把，随即，他的脸变得严肃起来，仿佛他在一秒钟之内将自己的笑容攥在了手中。紧接着，小男孩伸出手，用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上。（选自读者2013年第23期）16.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（4分）（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，全选有错的给0分）（ ）（ ）A这篇小说使用了多种人称方式，通过不同视角的自如转换，讲述了一个女人驻足窗边偶然发现的“窗中戏剧”一位老人为对面楼上的小男孩的倾情表演。B女人在报警时有些“语无伦次”是因为她担心老人在倒立过程中会出现意外情况。警察敲门时按门铃“没有人应”是因为老人听力不好，又全神贯注地表演，并且离门较远。C这篇小说精心刻画了一位老人的形象。一方面尽情展示 “窗中戏剧”，对老人进行了正面的动作描写和神态描写，另一方面也通过小男孩的表演对老人进行了侧面烘托。D“窗子”这个小小的意象在小说中起到了举足轻重的作用。“窗中戏剧”窗子是观察点、立足点，女人所站立的“窗子”和老人表演的“窗子”分别是误会的源起点和终结点。E小说选择了一个偏僻的题材，尽情展示了老人在窗前逗孩子玩的独角戏剧，老人表演只是为了排遣自己的孤独寂寞，让我们透视到了当时社会上人与人之间的隔膜和猜疑。17、开头第一段划线句对老人房间的灯光的描写有什么作用？请分析。（4分） 18、结合文本，简要概括小说中女人的心理变化过程。（4分） 19、这篇小说在选材和情节构思上有哪些艺术性？请结合文本加以探究。（8分） 参考答案：16、A、E(A中“小说使用了多种人称方式，通过不同视角的自如转换”错，这篇小说只是运用了单一的第三人称，无限视角；E表达局限了，这位老人表演戏剧还有童真的形象与慈爱的情怀。)17、外面很亮，老人房间里开着灯光，为老人的表演提供了明亮的环境。室内有灯光，窗边的女人才能清晰看得到老人的表演，为推动后面的情节发展作了铺垫。老人“房间的灯光”像是“又像是灯火通明的教堂里，某个人在窗边点亮的蜡烛”这一句联想描写暗示了老人内心的童真和慈爱圣洁的情怀。（三点任意答对两点给4分）18、突然发现老人房间里的灯打开了，她在窗边站住-好奇；看到老人动作越来越剧烈并把身子倾在窗台上-愕然、担心；突然发现老人倒立后，她拨打电话-紧张、担心；继续站在窗边看老人喜怒无常、动作怪异；气喘吁吁地跟着警察-害怕、紧张、好奇；站在老人的房间，看到楼上男孩的动作，了解真相-释然。（三点必答，到一点或者合起来作为一点。）19、以小见大。小说选材小巧独特，但主题耐人寻味、发人深省。作者选取生活中容易被忽略的一瞥，借站立窗边的一个女人的视角，浓墨重彩的描写了一位老人站立窗边为对面的孩子表演戏剧，带来快乐的故事，充分表现了慈悲的情怀，也透视到老人的孤独寂寞和人与人之间的隔膜。误会法。小说以站立窗边的女人对一位老人专门为对面的男孩上演的“戏剧”发生误会为开始，误会层层加深，情节渐次推向高潮，直到我驻足在老人的房间，看到自己那扇昏暗的窗户和那个可爱的小男孩，误会消除，故事结束。篇终露底。（或者答“出人意外又在情理之中”“欧亨利笔法”。）小说一路误会行进到全文最后三段，当我驻足在老人的房间，看到自己那扇昏暗的窗户和我家楼上可爱的小男孩，真正的观众亮相，误会消除，篇终露底，很有戏剧效果。（这一收尾出人意料之外，但又在情理之中，耐人寻味。）前后呼应，铺垫照应。首段中的老人房间的灯光的描写为后文情节做铺垫；第二段中我对我家楼上的无住户的主观臆断与后文小男孩在我家楼上出现形成前后的矛盾呼应；站立窗边的女人感受对面老人房间的灯光的“明亮”与站立老人的房间发现我家窗户的昏暗形成前后矛盾呼应；最后一段小男孩的顶枕头、披床单、抹笑容的精彩表演与上面老人的“戏剧”表演相呼应，收尾很俏皮。二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 文言文阅读（共18分）郑当时者，字庄，陈人也。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置驿马安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。与官属言，未尝名吏，若恐伤之。闻人之善言，进之上，惟恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦人，多逋负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄始列为九卿，中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。太史公曰：夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”郑亦云，悲夫！ （节选自史记汲郑列传)12. 句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A存诸故人，请谢宾客 存：问候B又不治其产业 治：治理C然其游知交皆其大父行 行：辈分D与官属言，未尝名吏 名：称呼13. 下列句子分别编为四组，全都表明郑庄礼贤下士的一组是（ ）脱张羽于厄，声闻梁、楚之间 客至，无贵贱无留门者执宾主之礼，以其贵下人 推毂士及官属丞史与官属言，未尝名吏，若恐伤之 常趋和承意，不敢甚引当否A B. C. D. 14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A郑庄在任用官吏的问题上，与司马安意见不合，后来司马安乘隙诬陷，使他一度丢了官职。B每次上朝，遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人，并推荐贤士和属下的丞史。C郑庄喜好交友，乐于助人，每逢休假日常常在长安郊外各交通要道备置马匹，拜谢宾朋，往往通宵达旦。D郑当时曾位列九卿，中途罢官回家，家境贫寒，门庭冷落。晚年，担任汝南郡太守且在任上去世。15.翻译（1）庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”_（2）夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！ _参考答案：12.B (治：置办）13.C (是说他乐于助人；是说他重视人才；是说他迎合皇上)14.A（意见不合与乘机诬陷，在文中无依据。）15. （1）郑庄任太史时，告诫（他家的）守门人说：“客人来了，不论高贵低贱（都要立即请进来），不要让客人在门外等候。”（门下、两个无，各一分。）（2）凭郑庄的贤良，有权势时宾客就多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，何况是一般人呢！(则则：就就，表并列；否：相反；众人：一般人，普通人。各一分)【参考译文】郑当时，字庄，是陈县人。郑庄以仗义行侠为自豪，他把梁孝王的大将张羽从危难中解救出来，名声在梁、楚一带传扬。孝景帝时做了太子舍人。每逢五天一次的休假日，他常常在长安郊外各交通要道备置马匹，问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋，夜以继日，通宵达旦，还常常担心有所疏漏。郑庄喜好黄帝、老子的学说，他仰羡慕年长有德行的人，惟恐见不到人家。郑庄年轻时官位卑微，但是他的交游的知己好友，都是祖父一辈的人(行，辈分)，是全国有名的人士。汉武帝刘彻即位，郑庄逐渐升任为鲁国中尉、济南郡太守、江都国相，一直到九卿中的右内史。由于在武安侯田、魏其侯窦婴时的廷议中出言不当，降为詹事，后又升为大农令。郑庄任太史时，告诫下属说：“只要客人来，不论贵贱都不要让人在门外等候。”他执行主人敬待客人的礼节，凭自己尊贵的身份谦恭地对待客人。郑庄为人廉洁，又不置办自己的财产，依靠俸禄和赏赐来供给那些年长的友人。可是他馈赠给他人的礼物，不过是竹器盛着的食物。每次上朝，遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人。他推荐士人和属下的丞史，称道起他们来确实津津有味，经常称赞他们认为比自己贤能。跟长官部属讲话，从不直呼他们的名字，好像生怕伤害了他们。听到别人的高见，就向皇上说，惟恐迟误了。崤山以东的士人和一些年长的人都异口同声地称赞郑庄。然而郑庄在朝廷上，经常附和逢迎皇上的意旨，不敢明确表示对错。到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚四方外族，全国耗费甚多，财力物力日渐匮乏。郑庄保举的人及其宾客，有替大农令承办运输的，亏欠款项很多。司马安任淮阳太守，揭发了这件事。郑庄因此构成罪责，出钱赎罪后降为平民百姓。不久，在丞相府暂时担任长史。皇上认为他年老，让他担任汝南太守。几年后，在官任上去世。郑庄当初位列九卿，中途被罢官，家道贫穷，宾客越发零落。到做了郡守，死后家里没有剩余的财物。郑庄的兄弟子孙因为郑庄的缘故，官至二千石的有六、七人。太史公说：“凭郑庄的贤良，有权势时宾客就多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，何况是一般人呢！”当初翟公担任廷尉时，宾客盈门；到免官时，门外冷清得可以张罗捕雀。翟公又任廷尉，宾客想再去，翟公就在门上写上大字幅说：“一个死了一个活着，才知交情的深浅。一个贫穷一个富裕，才知结交的实态。一个尊贵一个卑贱，交情才会显现。”郑庄也是这样啊，真是悲哀啊！5. 阅读下面的文言文，完成小题。傅昭，字茂远，北地灵州人。父淡，善三礼，知名宋世，事宋竟陵王刘诞，诞反，淡坐诛。昭六岁而孤，十一，随外祖于朱雀航卖历日。为雍州刺史袁顗客，顗尝来昭所，昭读书自若，神色不改。顗叹曰：“此儿神情不凡，必成佳器。”司徒建安王休仁闻而悦之，因欲致昭。昭以宋氏多故，遂不往。太原王延秀荐昭于丹阳尹袁粲，深见礼，辟为郡主簿，使诸子从昭受学。会明帝崩，粲造哀策文，乃引昭定其所制。每经昭户，辄叹曰：“经其户寂若无人，披其帷，其人斯在，岂非名贤？”寻为总明学士、奉朝请。永明初，以昭为南郡王侍读。王嗣帝位，故时臣隶争求权宠，唯昭及南阳宗夬保身守正，无所参入，竟不罹其祸。明帝践阼，引昭为中书通事舍人。时居此职者，皆权倾天下，昭独廉静，无所干豫，器服率陋，身安粗粝。常插烛板床，明帝闻之，赐漆合烛盘，敕曰：“卿有古人之风，故赐卿古人之物。”天监十一年，出为信武将军、安成内史。安成自宋已来兵乱郡舍号凶及昭为郡郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛又闻有人云当避善人军众相与腾虚而逝梦者惊起。俄而疾风暴雨，倏忽便至，数间屋俱倒，即梦者所见军马践蹈之所也。自后郡舍遂安，咸以昭正直所致。昭所莅官，常以清静为政，不尚严肃。居朝廷，无所请谒，不畜私门生，不交私利。终日端居，以书记为乐，虽老不衰，性尤笃慎。子妇尝得家饷牛肉以进，昭召其子曰：“食之则犯法，告之则不可，取而埋之。”其居身行己，不负于暗室，类皆如此。京师后进，宗其学，重其道，人人自以为不逮。大通二年九月，卒，时年七十五。诏赐钱三万，布五十匹，即日举哀，谥曰贞子。 （节选自梁书?傅昭传）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项A. 安成自宋已来兵乱/郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲/甚盛/又闻有人云/当避善人/军众相与腾虚/而逝梦者惊起B. 安成自宋已来兵乱/郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛/又闻有人云/当避善人/军众相与腾虚而逝/梦者惊起C. 安成自宋已来/兵乱郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲/甚盛/又闻有人/云当避善人/军众相与腾虚/而逝梦者惊起D. 安成自宋已来/兵乱郡舍/号凶及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛/又闻有人云/当避善人/军众相与腾虚而逝/梦者惊起11. 对下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. “卿”是对他人的敬称，“陛下”是对皇上的敬称；“愚”是对自己的谦称，“臣：也是谦称。B. 谥，即谥号，古代具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养而给予的一个带有或褒或扬意义的称号。C. 舍人，左右亲信或门客的通称，但是战国和汉初王公贵族没有舍人。D. “大通”属于年号，“大通二年”指该帝王即位第二年。中国历史上正式建立年号是从汉武帝开始的。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 傅昭做事专注，很受欣赏。他做雍州刺史袁顗的门客时，袁顗认为他读书时神情不一般，必定成为人才；袁粲也因其专注称其有名人贤士之风。B. 傅昭为官廉洁，没有贪念。在任中书通事舍人时，他廉洁清静，不干预别人的事；生活简朴，明帝赞他有古人的风范，赠给他漆盒烛盘等物。C. 傅昭笃厚谨慎，严于律己。儿媳妇从娘家带来别人馈赠的牛肉，他认为吃了犯法，又不好报官，就不顾家人的反对，让儿子把牛肉埋掉了。D. 傅昭为人守正，备受仰慕。他时常以清静施政，不因私利与人交往；京城的后辈很崇尚他的学问，尊重他的道义，都认为自己比不上他。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语（1）司徒建安王休仁闻而悦之，因欲致昭。昭以宋氏多故，遂不往。（2）居朝廷，无所请谒，不畜私门生，不交私利。参考答案：10. B 11. C 12. C 13. （1）司徒建安王刘休仁听说后很高兴，于是要召见傅昭，傅昭因为宋氏多变故，就没有去。（2）傅昭在朝廷，没有请别人为自己办过私事，不蓄养私人门徒，不为私利交往。10. 试题分析：本题考查断句。这种题型可用排除法。根据前后文可知，“郡舍”为名词，作主语，其前断句，排除C、D；再看AB两句，“梦者”为名词，作主语，其前断句，排除A。故选B。句子翻译为：安成自宋代以来多有兵乱，郡舍常有凶猛号叫声待到傅昭来安成郡，郡内人夜晚梦见兵马铠甲浩荡，又听到有人说“应该避让好人”，众兵士一同腾空消失做梦的人惊起。点睛：对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。抓虚词看位置：“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常放在句首；句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾；句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。（2）对话、引文标志: 文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：“曰”后冒(：)，“哉”后叹(！)，“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。）“耶”“乎”经常表疑问(？)，“也”“者”作用要停顿。或句(。)或逗(，)表情形，各人位置要记牢。11. 试题分析：回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此类题目，有时也可以结合着该词语所在的语段及具体语境分析，C项，战国和汉初王公贵族都有舍人。12. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。C，“就不顾家人的反对”无中生有。点睛：点睛：这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。13. 试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。第一句得分点：闻：听说；悦：高兴；致：使来，召见；故：变故。第二句得分点：无所：没有用来的；请谒：请求、干求；畜：蓄养。参考译文：傅昭，字茂远，黄河以北灵州人。父亲傅淡，熟悉三礼，是宋代知名人士，傅淡跟随宋竟陵王刘诞，后来刘诞谋反，傅淡受株连而被处死。傅昭六岁便成为孤儿，十一岁时，跟随外祖父在朱雀航卖历法之书，并成为雍州刺史袁顗的门客。袁顗曾经来到傅昭的住处，见傅昭读书自若，神色不变。袁顗感叹道：“这孩子神情不同寻常，将来必定能成大器。”司徒建安王刘休仁听说后很高兴，于是要召见傅昭，傅昭因为宋家多变故，不去。太原的王延秀将傅昭举荐给丹阳尹袁粲，深受袁粲的器重，召为郡主簿，袁粲让他的几个儿子拜傅昭为师。适逢明帝死了，袁粲作哀策文，就请傅昭为他定稿。袁粲每经过傅昭门前就感叹：“经过他的门前，寂静得如同没有人一样，打开帷幔一看，他在室内。这难道不是是名贤之人吗？”不久便成为总明学士、奉朝请。永明初年，傅昭做了南郡王的侍读。南郡王继承帝位后，旧臣僚纷纷争权求宠，惟有傅昭和南阳人宗夬，保全自身，坚守正道，不介入其中，最后没有遭受灾祸。齐明帝登基后，亲召傅昭为中书通事舍人。当时任此职位的人，都势倾天下，惟有傅昭廉洁清静，不干预他人权事。他家中的摆设和衣著都很简朴，安心于粗茶淡饭。他常常把蜡烛插在板床上，明帝听说此事，赐给他漆盒烛盘等，并赐文：“卿有古人之风，所以赐卿古人之物。”天监十一年（512），出朝任信武将军、安成内史。安成自宋代以来多有兵乱，郡舍常有凶猛号叫声。待到傅昭来安成郡，郡内人夜晚梦见兵马铠甲浩荡，又听到有人说“应该避让好人”，众兵士一同腾空消失。做梦的人惊起。顷刻，疾风暴雨倏忽而来，几间房屋全倒塌，这就是做梦的人见到的军马践踏的地方。此后郡内房舍便安宁下来，这都是傅昭正直影响的结果。傅昭做官，常凭借清静廉洁理政事，不崇尚苛政。在朝廷，没有请别人为自己办过私事，不蓄养私人门徒，不为私利