河北省张家口市察北牧场中学2021-2022学年高二语文联考试题含解析.docx

河北省张家口市察北牧场中学2021-2022学年高二语文联考试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下列材料，完成下列小题。
材料一：
携程旅游最新发布的《2017中国旅游者意愿调查报告》显示，中国游客消费升级，旅游超过购房买车等成为消费的首选必需品，98%的受访者今年有出游意愿。旅游成为消费的重要支出，5成以上的人计划全年旅游花费在年收入的10%以上，旅游已经成为国民消费的重要支出。19%的人将把收入的20%以上用于旅游。云南、四川、海南，日本、泰国、美国等成为首选的国内外旅游目的地，60%的人旅游首选出境游。
报告显示，今年游客外出旅游意愿持续高涨。其中，出行频次在1～3次的受访者占比最高，达72%；其次是计划出行4～6次的受访者，占比19%，2017年计划出行7次及以上的高频旅行者，占比在10%左右。
报告显示2017年，居民在旅游上的消费将不断升级，对生活品质有了更高追求，8成以上的受访者认为旅游是其休闲娱乐的首要消费方式。73%受访者表示，今年在旅游上的人均预算将超过1万元，其中32%的游客预计花费在2万元以上，5万元以下，占比最高。还有10%的受访者今年的旅游消费将超过5万元。
报告认为，消费者愿意增加支出用于入住更好的酒店、品尝美食和体验优质服务，旅行社推出的纯玩团、臻品游、定制旅游、自由行等产品受到消费者追捧，国人认为在旅游上支出是“花钱买幸福感”。报告显示，2017年出游，31%旅行者最关注安全因素，占比最高，包括目的地近期是否发生过自然灾害、恐怖袭击，或有治安方面的不确定因素都会成为制定旅行计划的重要考量。其次是环境因素，25%旅行者最关注目的地环境，污染、雾霾等都会让消费者减少对一个目的地的兴趣。还有15%的旅游者最关注目的地对游客的友好程度。此外，航班和签证的便利程度也影响着旅游者的意愿和偏好。调查显示，除了探索自然风光与人文风情外，减压、增进与家人朋友的关系，也成为国人旅游的重要理由；去异地异国享受医疗教育等服务、避雾霾等也成为旅游的动机。
此外，调查显示，随着中国旅行者经验越来越丰富，自由行成为更理想的出行方式。2017年，58.6%的旅行者希望通过自由行的方式出游。跟团旅游依然是重要的旅游方式，有三成游客选择，特别是出境游，约有一半的游客选择跟团。除了自由行、跟团游，定制旅游将在2017年迎来爆发式增长，10%的旅行者有意尝试定制旅游。
（摘自《2017中国旅游者意愿调查报告》2017年03月27）
材料二：
云南是旅游大省，因为发生多起伤害游客的恶性事件，近年来饱受诟病。4月15日起，《云南省旅游市场秩序整治工作措施》正式施行，力图彻底解决旅游乱象。“五一”期间，由于一些热门旅游购物景点被要求停业整顿，同时旅游团项目数量大幅缩水，云南部分旅游经营者的业绩较往年也有所下降。虽然团费有所上涨，但游客体验满意度也在增加，刚从昆明游玩回来的李先生说：“全程没有导游强迫购物，我们玩得非常舒心。”
（摘自《经济日报》2017年5月3日）
材料三：
从自由行主题角度来看，50.7%用户偏好文化体验游，而且该主题的旅游渐向20-40岁青年、中年群体拓展。可见，文化旅游渐渐受到旅客的追捧，市场空间不断扩大。2016年热销景区门票前十强中，以北京景区数量最多；同时，历史文化类占四成。随着文化旅游市场迅速发展，促使历史文化类旅游这种具有文化教育意义的资源成为热门产品。
（ 摘自《2016年我国文化旅游行业发展现状和趋势分析》）
7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
A. 对于同一旅游现象，“旅游者意愿” “出游方式”“市场秩序”“经营者业绩”“游客体验满意度”等专业术语，都是游客群体关注的重点。
B. 材料一和材料三表明我国旅游市场正在迅速发展，因此材料二所反映的云南旅游业绩下降情况，可能只是旅游整顿造成的暂时现象。
C. 三则材料都不同程度上谈及广大游客的旅游消费需求，可以给旅游企业很好的借鉴，可促进旅游市场的发展。
D. 三则材料关注的都是我国旅游业的问题，从不同的角度反映了大众旅游的意向或现状，都反映了我国旅游业发展的现实状况。
8. 下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（   ）
A. 相对于材料一和材料三，作为新闻报导的材料二，内容更具有时效性，报道了旅游市场新近发生的，引人关注的事件。
B. 材料三不仅写出了文化旅游市场空间不断扩大的现实情况，还分析了其发展的趋势，这对今后旅游市场的发展规划具有一定的指导意义。
C. 三则材料来源不同，有的侧重游客旅游意向的调查了解，有的侧重旅游现状的客观报道，有的侧重某种类型的旅游现状及趋势的分析。
D. 三家媒体发布的关于旅游者与旅游市场的新闻，是社会对于旅游项目重视的体现，这充分说明是经济的发展带来了人们生活方式的变化。
9. 如果你是一位旅游市场的决策者，读了上述材料，你会从中得到哪些启示？请结合材料简要概述。
参考答案：
7. A    8. D   
9. ①了解、把握旅游者的消费意愿，有针对性地开展旅游服务。②改善旅游环境，提高旅游服务质量。③开发旅游资源，占领文化旅游市场。
【7题详解】
此题考核信息筛选和整合能力，主要对文章的内容和结构的综合分析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中A项，“都是游客群体关注的重点”错误，经营者业绩不是游客关注的重点。故选A。
【8题详解】
此题考核信息筛选和整合能力，主要对文章的内容和结构的综合分析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中D项，“这充分说明是经济的发展带来了人们生活方式的变化”错，本文没有提到旅游业的次数增多等发展情况与经济发展的关系。故选D。
【9题详解】
此题考核归纳内容要点的能力，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题注意根据文中的重点在句子“云南、四川、海南，日本、泰国、美国等成为首选的国内外旅游目的地，60%的人旅游首选出境游”“报告认为，消费者愿意增加支出用于入住更好的酒店、品尝美食和体验优质服务，旅行社推出的纯玩团、臻品游、定制旅游、自由行等产品受到消费者追捧，国人认为在旅游上支出是‘花钱买幸福感’”“跟团旅游依然是重要的旅游方式，有三成游客选择，特别是出境游，约有一半的游客选择跟团。除了自由行、跟团游，定制旅游将在2017年迎来爆发式增长，10%的旅行者有意尝试定制旅游”“云南是旅游大省，因为发生多起伤害游客的恶性事件，近年来饱受诟病”“从自由行主题角度来看，50.7%用户偏好文化体验游，而且该主题的旅游渐向20-40岁青年、中年群体拓展”概括答题要点。
【点睛】此题考核归纳内容要点的能力，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句。
2. 阅读下面文字，完成下列小题。
何谓“担当”？按照《现代汉语词典》的解释是“接受并负起责任”；《辞海》的解释是“担负、承当”。其基本意思都是勇于接受，并承担起责任。它具有一种强烈的责任意识，以及由此而来的忧患意识。检索《四库全书》，“担当”这个词直到宋代才出现，但有关“担当”意识在先秦时期就有较为充分的表达。
先秦时期儒家担当观开始形成，这一时期敬重君子人格，儒家典籍中有关君子的记载非常多，而君子必须具有担当意识。《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，”认为君子处世，就应该像天那样保持生生不息的强健气势，顽强奋斗，永不停止。《易传》还引孔子的话说，“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”在《论语》中也有关于担当的思想，如曾参说“士不可以不弘毅，任重而道远”。《孟子》则有“穷则独善其身，达则兼济天下”、“乐以天下，忧以天下”的思想。屈原《离骚》中有“哀民生之多艰”，“吾将上下而求索”等。这些都表达了对国家、民族命运的关怀，对百姓生活的关心，以及对自己肩负责任的清醒认识。也正是在这种担当观的影响下，出现了《吕氏春秋》所描写的“士之为人，当理不避其难，临患忘利，遗生行义，视死如归”的现象。典型的例子，如东汉末年党锢之祸时，李膺“欲以天下风教是非为己任”（《后汉书·李膺传》，陈蕃、范滂也“有澄清天下之志”，后都慷慨赴难。
五代十国时期，朝代更迭频繁，社会动荡不安，风气败坏，士大夫的担当意识有所弱化。宋代建立后，为了改变这种社会及政治上之颓风，倡导、重视气节，理学兴起，儒家担当观也进一步充实、完善。理学大师们都有很强烈的担当意识。如北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；程颢、程颐重视忠孝节义的气节观。文献中较早使用“担当”这个词的，是程颢、程颐弟子整理的《二程遗书》。其中“担当”的意思就是“承担，并负责任”。朱熹使用“担当”最为频繁，《朱子语类》《晦庵集》中多次出现“担当”一词。从文献看，南宋时期“担当”一词不仅理学大师们接受、使用，一般士人、大臣也广泛使用。如名臣李纲在信中就提到：“万一急缺，虽无指挥，亦须担当。”文天祥在给皇帝的奏折中写道：“天下有事，凡能担当开拓排难解纷，惟其才耳。”元明时期“担当”的使用更为普遍。明末东林党人顾宪成、高攀龙等人勇于担当，不畏强权，为民请命，大胆弹劾朝中权贵。陈继儒更以“担当”为视角对人进行观察、评判，说“大事难事看担当。”明末清初，顾炎武提出“天下兴亡匹夫有责”；王船山也呼吁“匡维世教以救君之失，存人理于天下者，非士大夫之责乎？”总体来说，宋代以来，尤其是理学成为社会主流思想以来，担当精神不仅为君子、士人所接受，也渗透到社会各个层面，成为社会的主流价值观。
儒家担当观因具有强烈的责任意识、深沉的忧患意识、倡行君子人格、勇于奉献，在漫长的封建社会对促进国家统一、社会进步、经济发展、文化繁荣等发挥过积极的作用。时至今日，仍然具有一定的启发作用，值得传承与借鉴。
(节选自《谈儒家担当观》）
1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A. 根据词典，“担当”的基本意思是勇于接受并承担起责任，它包含着强烈的责任意识以及在此基础上产生的优患意识。
B. “担当”这个词的出现远远晚于有关“担当”的思想意识，前者出现在宋代，而后者在先秦时期就表达得比较充分。
C. 按照儒家的观点，“担当”意识的有无是判断一个人能否成为君子的重要依据，缺乏“担当”意识的人肯定不配称君子。
D. 虽然在文献中程颢、程颐最早使用“担当”这个词，但朱熹却是使用得最多，在其《朱子语类》《晦庵集》中多次使用。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A. 儒家担当观形成于先秦时期，因此这一时期敬重君子人格，这一点，从儒家典籍中有关君子的记载中可以看出。
B. 对国家，民族命运的关怀，对百姓生活的关心以及对自己肩负责任的清醒认识，这些都属于儒家担当观的内涵。
C. 宋代建立后，随着理学的兴起，儒家担当观进一步得到充实和完善，涌现出—批具有强烈担当意识的理学大师。
D. 儒家担当观是古代社会的产物，在历史上曾发挥过积极作用，在今天仍有一定的价值，因而值得我们传承与借鉴。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A. 正是在儒家担当观的影响下，历史上多次出现舍生取义、视死如归的现象，东汉末年的李膺、陈蕃、范滂等都是典型例子。
B. 在朝代更迭频繁、社会动荡不安的时期，士大夫的担当意识肯定会有所弱化。五代十国时期的历史便有力地证明了这一点。
C. 到了南宋，“担当”一词已为一般士人和大臣广泛使用，如李纲在信中、文天祥在奏折中都曾提及，元明时使用则更为普遍。
D. 明朝末年，不少士大夫具有担当意识，如不畏强权、为民请命的顾宪成、高攀龙，以“担当”为观察、评判人才视角的陈继儒。
参考答案：
1. D    2. A    3. B
【1题详解】
本题考查学生把握文章重要概念含义和筛选整合信息的能力。对概念的把握要在整体理解全文的基础上，结合概念所处的具体语境，通过筛选文章有关重要信息，选取揭示概念特征的信息组织答案。D项，“虽然在文献中程颢、程颐最早使用‘担当’这个词”的说法不正确。原文是“较早”，且是在“程颢、程颐弟子整理的《二程遗书》”中。故选D。
【2题详解】
本题考查学生把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。A项，“儒家担当观形成于先秦时期”说法不正确，原文是“先秦时期儒家担当观开始形成”。“这一时期敬重君子人格”并不是“先秦时期儒家担当观开始形成”的结果，而是担当观开始形成时的社会特征。故选A。
【3题详解】
此题考查原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。B项，“在朝代更迭频繁，社会动荡不安的时期，士大夫的担当意识肯定会有所弱化”的说法过于绝对，五代十国时期弱化并不代表所有这样的时期都弱化。故选B。
3. 阅读下面的文字，完成各题。
天嚣
风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素：水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!
空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他、懒得想下去。疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。
他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
风声，丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，这隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。
他不想再费劲去听了。目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。于是,这间屋子，便沉入无生命状态……
忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。有人敲门! 他喊起来。
遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。
真真切切,有人敲门。谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。
人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻,个个都象喝足了人参汤。
“桌子上有资料没有？,当心被风卷出去！”
“门别开得太大!”
“找根棍子撑住!”
每个人都找到了合适的位置,摆好了下死力的姿势。
他朝后看看。 “开啦! ”撤掉顶门柱,他慢慢移动门闩。
门吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门终于脱离了眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。
“快，关门！”他喊，却喊不出声，但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。
门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。
谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。
是个人，马灯就是这人点亮的，穿着战袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。
西瓜！从皮口袋里滚出来，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！
戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，还不稀罕，稀罕的是现在，当一口水都成了奢饰品的时候，谁还敢想西瓜！
蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的枝叶，顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了！
应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。
至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一个美好的秘，永久地留在记忆里。
（有删改）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
A. 小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴，也细致地表现了人物的直觉印象与切身感受，烘托并渲染了“”天气“恐怖气氛。”
B. 被困队员身陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人，送瓜人在被困队员生死关头奇迹般的出现，这都说明生命奇迹无法解释。
C. 小说善于运用细节表现人物，开门前试验队员一句“桌子上有资料没有？当心被风卷进去”，就体现了科研工作者高度的责任意识。
D. 试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事，不仅令人感动，还揭示出一个朴素而有意味的人生道理：帮助别人，也是帮助自己。
5. 小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
6. 小说已一个没有谜底的“没好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。
参考答案：
4. B   
5. ①省去许多不必要的叙述交代，使情节更简洁；②集中描写人物在特定环境下的状态与感受，使主题更突出。   
6. ①小说人物“他”所知有限，这样写很真实；②故事戛然而止，强化了小说的神秘氛围；③打破读者的心理预期，留下了更多想象回味的空间。
（1）试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中AD项考核情节，BC项考核手法，其中B项“这都说明生命奇迹无法解释”错误。
点睛：通读全文，关注细节。第一步：通读全文，整体感知。把握小说刻画人物的个性特点与作品陈述的基本事实，分析主人公的性格、情感与基本事实之间的关系。第二步：明确主旨，关注手法。结合小说主旨和艺术技巧作出准确判断。
（2）试题分析：本题考查情节安排的技巧。可以从情节和主题两个角度答题。①从情节上看，以“渴”为中心谋篇布局，可以省去许多不必要的叙述交代，使情节更简洁；②从主题上看，以“渴”为中心谋篇布局，可以集中笔墨描写人物在特定环境下的状态与感受，使主题更突出。
（3）试题分析：本题是针对小说的结尾设题，先明确结尾的形式，再从结尾本身的作用、情节上的作用、情感上的作用、主旨上的作用等几个角度答题。此题从主旨上文章以美好圆满的“美好的谜”为结尾，突出了帮助别人就是帮助自己这一温暖主旨；才能够效果上：以这个未解的“美好的谜”为结尾，留有想象空间，引发读者的想象；以得瓜解渴的“美好的谜”为结尾，使情节反转，出人意料，增强小说的戏剧张力。
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
杨玄感，司徒素之子也。好读书，便骑射，以父军功，位至柱国。
初拜郢州刺史，到官，潜布耳目，察长吏能不。其有善政及脏污者，纤介必知之，往往发其事，莫敢欺隐。自以累世尊显，在朝文武多是父之将吏，复见朝纲渐紊，帝又猜忌日甚，遂与诸弟潜谋废帝。及从征吐谷浑，玄感欲袭击行宫。其叔慎谓玄感曰：“士心尚一，国未有衅，不可图也。”玄感乃止。
帝征辽东，命玄感于黎阳督运。于时百姓苦役，天下思乱。玄感遂欲令帝所将军众饥馁。每为逗留，不时进发。帝迟之，遣使者逼促，玄感扬言曰：“水路多盗贼，不可前后而发。”时将军来护儿以舟师自东莱将入海，趣平壤城。玄感乃遣家奴伪为使者，从东方来，谬称护儿失军期而反。玄感遂入黎阳县，闭城大索男夫，以讨护儿为名，有众且一万，将袭洛阳①。民部尚书樊子盖等勒兵备御临清关，玄感遂于汲郡南渡河，数日，众至十余万。玄感每誓众曰：“我身为上柱国，富贵无所求也。今者不顾破家灭族者，但为天下解倒悬之急，救黎元之命耳。”众皆悦。
刑部尚书卫玄，率众数万自关中来援东都，乃悉众决战。玄感弟玄挺中流矢而毙，玄感稍却。前民部尚书李子雄曰：“东都援军益至，不如直入关中，开永丰仓以赈贫乏，三辅可指麾而定，此亦霸王之业。”玄感遂至弘农宫，留攻之。三日城不下，追兵遂至。玄感一日三败，独与十余骑窜林木间。至葭芦戍，玄感独与弟积善步行，曰：“事败矣。我不能受人戮辱，汝可杀我。”积善抽刀斫杀之，自刺不死，为追兵所执，与玄感首俱送行在所，磔其尸于东都市三日，复脔②而焚之。
                                                （删节自《隋书·列传第三十五》）
［注］①洛阳：隋唐以洛阳为东都。      ②脔(luán)：切成小块的肉。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）             
A．好读书，便骑射  便：适宜。     B．察长吏能不   不：同“否”。
C．复见朝纲渐紊    紊：混乱。     D．趣平壤城     趣：奔赴。
5．以下各组句子中，全都表明杨玄感以国家大义为重的一组是（3分）  
①遂与诸弟潜谋废帝                  ②玄感乃止
③玄感遂欲令帝所军众饥馁            ④富贵无所求也
⑤此亦霸王之业                      ⑥我不能受人戮辱
A．①②⑤    B．③④⑥    C．①②④   D．③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）        
A．杨玄感的叔叔杨慎曾提醒杨玄感不要谋反。杨慎认为，当时士人内心还崇尚忠诚不二，国家也没有灾祸，谋反的时机未到。
B．杨玄感黎阳谋反表现了他机智果敢的品质。在黎阳督办运粮时，他故意滞留粮食，又伪称来护儿谋反，毅然聚众起兵。
C．杨玄感因听信了李子雄的建议而兵败。他依照李子雄的建议进军关中，结果在弘农宫攻城不克，一日三败，最终身死人手。
D．杨玄感死后，他的尸体受到了残忍的对待。他的头颅被送到了皇帝所在之处，尸身在洛阳集市陈列三天，后又被碎割焚烧。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其有善政及脏污者，纤介必知之，往往发其事，莫敢欺隐。
（2）今者不顾破家灭族者，但为天下解倒悬之急，救黎元之命耳。
参考答案：

参考译文：
杨玄感，是司徒素的儿子。喜欢读书，熟习骑射，因为父亲有军功，官位至柱国。
当初，杨玄感担任郢州刺史，刚到任，便暗中布下了自己的耳目，以察看官吏才能如何。那些妥善处理政事和贪污的人，一丝一毫他都一定知道，常常揭发那些贪污的事，没人敢欺骗和隐瞒。自己因为家族几世尊 贵显赫，在朝的文武将领多是父亲当年的部下，又见朝廷纲纪日渐混乱，皇帝猜疑心日益严重，于是与几个弟弟暗中谋划废除皇帝。等到随皇帝出征吐谷浑，玄感想要袭击行宫，他的叔叔杨慎对玄感说：“士人的内心还崇尚忠诚，国家现在又没有灾祸，谋反的时机还未到。”玄感于是暂时停止了行动。
皇帝出征辽东，命玄感到黎阳督促粮餉的运输。当时百姓苦于徭役的繁重，天下的百姓都谋划造反。玄感于是想让皇帝率领的军队处于饥饿中（以便造反）。于是故意在路上逗留，不按时出发。皇帝着急，便派使者督促玄感。玄感说：“水路盗贼很多，不可马上出发。”当时将军来护儿凭借水上军队从东莱将要入海，奔赴平壤城。玄感于是派遣家奴假扮使者，从东方来，谎称护儿错过了发兵日期想要造反，玄感于是进入黎阳县，关闭城门，征集壮丁，以讨伐护儿为名，集结了近万人，将要袭击洛阳。民部尚书樊子盖等带领士兵御临清关迎战，玄感于是从汲郡南面渡河，数日后，拥护者达十多万。玄感经常对士兵说：“我身为上柱国，对富贵无所求，现在不顾家族破亡，只是要解救天下困苦危机的急难，救百姓的命而已。”士兵们都非常高兴。
刑部尚书卫玄，率士兵数万人从关中来支援东都，双方展开了决战，玄感的弟弟玄挺中箭身亡，玄感稍有退却。前民部尚书李子雄说：“东都援军马上会到来，不如直入关中，打开永丰仓赈济贫苦百姓，三辅之地便可指日攻下，这也是霸王之业。”玄感于是来到弘农宫，进行攻打，三天也没有攻下。这时朝廷的追兵到来，双方开战，玄感一天之中败了三次，只与十余人骑马在林间逃窜。到了葭芦戍，只剩玄感与他的弟弟积善步行。玄感说：“事情失败了，我不能受人杀戮侮辱，你可杀了我。”积善抽刀把他杀掉，自杀未果，被追兵捉拿，和玄感的首级一起送到皇帝所在之处，皇帝命人将他的尸体肢解并在东阳集市上陈列三天，后又将其切成碎块焚烧干净。
略
5. 古代诗文阅读（36分）
阅读下面文言文，回答11-15题。（22分）
陆俟，代人也。父突，道武初，帅部人从征伐，数有战功，位上党太守、关内侯。俟少聪慧。明元践祚，袭爵关内侯。
太武征赫连昌，诏俟督诸军镇以备蠕蠕①。与西平公安颉攻克武牢，赐爵建邺公，拜冀州刺史。时考州郡，唯俟与河内太守丘陈为天下第一。转武牢镇大将。平羌狄子玉等叛，复转为安定镇大将，追讨玉等，皆获之。迁怀荒镇大将。未期，诸高车莫弗②惧俟严急，请前镇将郎孤。太武许之。征俟，至京朝见，言不过周年，郎孤身必败，高车必叛。帝疑不实，切责之，以公归第。明年，诸莫弗果杀郎孤以叛。帝闻之大惊，召俟问其故。俟曰：“夫高车之俗，上下无礼，无礼之人，难为其上。臣莅以威严，节之宪网，欲渐加训导。而恶直丑正，故讼臣无恩，称孤之美。郎孤获还镇，欣其名誉，必加恩于百姓，讥臣为失，专欲以宽惠临之，仁恕待之。无礼之人，易生陵傲，不过期年，无复上下。既无上下，然后收之以威，则人怀怨忿。怨忿既多，败乱彰矣。”帝叹曰：“卿身乃短，虑何长也！”即日复除散骑常侍。
帝征蠕蠕，破凉州，常随驾别督辎重。又与高凉王那复渡河南略地。仍迁长安镇大将。与高凉王那击盖吴于杏城，获吴二叔。诸将欲送京师，俟独不许，曰：“若不斩吴，恐长安之变未已。一身藏窜，非其亲信，谁能获之？若停十万众追一人，非上策也。不如私许吴叔，免其妻子，使自追吴。”诸将咸曰：“今获其二叔，唯吴一人，何所复至？”俟曰：“诸君不见毒蛇乎？不断其头，犹能为害。况除腹心之疾，而曰必遗其类，可乎？”遂舍吴二叔，与之期。及期，吴叔不至，诸将皆咎俟。俟曰：“此未得其便耳，必不背也。”后数日，果斩吴以至，皆如其言。俟之明略独决，皆此类也。迁内都大官。
安定卢水刘超等叛，太武以俟威恩被关中，诏以本官加都督秦、雍诸军，镇长安。帝曰：“超等恃险，不顺王命，朕若以重兵与卿，则超等必合为一；若以轻兵与卿，则不制矣。今使卿以方略定之之。”于是俟单马之镇。既至，申扬威信，示以成败，超犹无降意。俟乃率其帐下见超。超使人逆曰：“三百人以外，当以弓马相待；三百人以内，当以酒食相供。”乃将二百骑诣超。超备甚严，遂纵酒，尽醉而还。后伪猎，诣超。与士卒约曰：“今会发机，当以醉为限。”俟乃诈醉，上马大呼，斩超首。士卒应声纵击，遂平之。帝大悦，征拜外都大官。
（节选自《北史·陆俟传》）
【注】文中加粗的文字为人名。①蠕蠕：柔然，是公元4世纪末至6世纪中叶，继匈奴、鲜卑之后，活动于我国大漠南北和西北广大地区的古代民族之一。②高车莫弗：高车，是北朝人对漠北一部分游牧部落的泛称；莫弗古代北方少数民族部落首领的称谓。
11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）（3分）
  A．太武征赫连昌　　　　　　　　　　　征：征伐
  B．节之宪网　　　　　　　　　　　　　节：约束
  C．又与高凉王那复渡河南略地　　　　　略：夺取
  D．不如私许吴叔，免其妻子　　　　　　许：赞许
12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）（3分）
  A．然后收之以威　　　　　　　欲人之无惑也难矣
  B．无礼之人，难为其上　　　　吾其还也
  C．专欲以宽惠临之　　　　　　以事秦之心，礼天下之奇才
  D．遂纵酒，尽醉而还　　　　　籍吏民封府库，而待将军
13.以下六句话分别编为四组，全部直接表现陆俟有谋略的一组是（   ）（3分）
  ①卿身乃短，虑何长也  ②若停十万众追一人，非上策也  ③况除腹心之疾，而曰必遗其类  ④若以轻兵与卿，则不制矣  ⑤既至，申扬威信，示以成败  ⑥俟乃诈醉，上马大呼，斩起首
  A．①④⑤    B。①③⑥     C.②④⑤      D.②③⑥
14.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（   ）（3分）
  A.陆俟在太武帝征讨赫连昌时，他和西平公安颉一起攻克武牢关，被太武帝封为武年镇大将军。
  B.陆俟很有预见性，他曾向皇帝说，自己离职后不到一年，诸高车必反，事实正如他预料的一样。
  C.陆俟与高凉王那在杏城攻打盖吴，抓住了他的两个叔叔，后来又利用他们杀死了盖吴。
  D.陆俟在平定安定卢水刘超的叛乱中，有胆有识，识破了刘超的计谋，并成功地平定了叛乱。
15.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)诏俟督诸军镇以备蠕蠕。(3分)

(2)郎孤获还镇，欣其名誉，必加恩于百姓。(3分)

(3)况除腹心之疾，而日必遗其类，可乎?(4分)

参考答案：
11.D（许：答应）
12.C（C项中两个“以”都是介词，可译为“用、拿”。A项中第一个“之”是代词，可译为“他们”；第二个“之”是结构助词，可不译。B项中第一个“其”是代词，可译为“他们”；第二个“其”语气词，表示商量的语气，可译为“还是”。D项中两个“而”都是连词，第一个表示修饰关系，第二个表示目的关系）
13.D（①④是太武帝的话，不是直接体现。⑤没直接体现其谋略）
14.A（当时封的是冀州刺史）
15.（1）（帝）下诏命令陆俟统领各个军镇来防备蠕蠕。（关键词：“诏”“督”“以”）
（2）郎孤得以回镇为官，得意于自己的好名誉，一定会（或是）更多施恩给百姓。（关键词：“获”“欣”“加恩”）
（3）况且在治疗心腹的疾患时，却说一定要留下类似的毛病，这样做可以吗？（关键词：“况”“而”“遗”“类”）

略
6. 阅读下面的文字，完成11~14题。
先妣事略
归有光
先妣周孺人①，弘治元年二月二十一日生，年十六来归。逾年，生女淑静，淑静者，大姊也，期而生有光，又期而生女、子，殇②一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月。逾年，生淑顺。一岁，又生有功。
有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。
正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊。以二子肖母也。
孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行，太学生。母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁③说村中语，见子弟甥侄无不爱。　　
孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉（纟卢）④，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问⑤遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月，炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然⑥。遇僮奴有恩，虽至箠楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。
有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。
孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              　　（选自《震川先生集》）

【词语注释】
①孺人：明代七品官的妻子封为孺人，后来也用于对妇人的尊称。②殇：未成年而死。③姁姁：温和的样子。④缉（纟卢）：将麻析成缕再搓成线。⑤问：慰问，问候。⑥洒然：整齐的样子。

11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（      ）
A．年十六来归 来归：出嫁，嫁过来。   B．室靡弃物 靡：无。
C．每至夜分 夜分：半夜。             D．遇僮奴有恩 遇：遇到。
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（       ）
A．①孺人之吴家桥，则治木棉
②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上
B．①吴家桥岁致鱼蟹饼饵
②女行无偏斜，何意致不厚
C．①以二子肖母也 　　　　　　　　　　　
②垣墙周庭，以当南日 　　　　　　　　 　
D．①乃劳苦若不谋夕
②尔其无忘乃父之志
13．下列四组句子中，全都体现母亲勤劳品德的一组是（      ）
①之吴家桥，则治木棉       ②儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍
③炉火炭屑，使婢子为团     ④灯火荧荧，每至夜分
⑤吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食⑥孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》
A．①②③     B．②⑤⑥       C．①②④     D．③④⑥
14．下列表述，不符合原文意思的一项是（       ）
A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。
B．“追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。
C．“家中人闻吴家桥人至，皆喜。”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。
D．“十六年而有妇，孺人所聘者也。”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。
参考答案：

三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 根据下面一段文字筛选信息，准确概括内容填写在方框内，每个短语不超过6个字。(5分)
太平猴魁，中国历史名茶，创制于1900年。产于黄山北麓的黄山区，产地低温多湿，土质肥活，云雾笼罩。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醉、回味甜的特征。采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后，当20%芽梢长到一芽三叶初展时，即可开园。太平猴魁精工细制，分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。

参考答案：

8. 阅读余秋雨《都江堰》文段，按要求完成小题。
七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。
即便是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是_______的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神涣发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直_________出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番_________……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人____