江苏省扬州市现代实验中学2021-2022学年高三语文月考试卷含解析.docx

江苏省扬州市现代实验中学2021-2022学年高三语文月考试卷含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 材料概括分析题
逛夜市是宋代的一种消费时尚，北宋的夜市没有等级和身份的差别，无论你出于什么缘故，处于什么样的位置，只要你需要，手中又有钱，都可以在夜市里找到适合自己情趣和嗜好的消遣方式，这也是北宋城镇夜市的一个最为显著的特点。
“夜行山步鼓冬冬，小市优场炬火红。”陆游的诗让我们可以感受到宋代城市里文化夜市的多彩风姿，文化夜市的出现，又赋予了宋代城市夜生活的新内容，也给宋代城市的文化，即市民阶层的娱乐性文化，吹来了一股强劲的新风。
酒楼作为城市时尚的地标建筑，自然是城市商业的先驱。日本中国经济史权威学者加藤繁博士在其论文《宋代都市的发展》中这样形容：宋代城市中的酒楼“都是朝着大街，建筑着堂堂的重叠的高楼”，“这些情形都是在宋代才开始出现的”。据孟元老的《东京梦华录》记载，当时东京拥有大酒楼72个，其中白矾楼最为显赫，这些酒楼不仅仅是内部装饰雍荣华贵，而且也逐渐趋向园林庭院化，使人一迈进酒楼就恍惚到了私家园林，酒楼园林风格化是宋代城市发展的另一特征。就连位居高位的达官贵人和皇亲国戚也喜欢到市井中的酒楼饮酒，如大臣鲁肃公就经常穿着便装，不带侍从，偷偷到南仁和酒楼饮酒。皇帝获悉此事，大加责怪：“为什么要私自入酒楼?”他却振振有词说道：“酒肆百物具备，宾至如归。”
在宋代，这种酒店一般是在门首的红栀子灯上加盖箬笠以作标记的。如此美观美色，势必吸引文人墨客的极大关注，虽是个“花竹扶疏”的去处，但有时竞成为了创作诗歌的源泉。
1．根据材料概括宋代夜市具有哪些特点？

2．说说宋代酒楼为何能成为城市商业的先驱？

3．结合材料，说说文学创作与宋代城市文化相得益彰的关系。

参考答案：
1．①北宋的夜市没有等级和身份的差别。②宋代城市里文化夜市多彩风姿。
2.①从宋代开始，城市中的酒楼都是朝着大街，建成的堂堂的重叠的高楼。②酒楼不仅仅是内部装饰雍荣华贵，而且也逐渐趋向园林庭院化。③酒肆百物具备，宾至如归。
3. ①文化夜市的出现，赋予了宋代城市夜生活的新内容，也给宋代市民阶层的娱乐性文化，带来新气息。②奢华的酒楼生活，吸引文人墨客的极大关注，成为了创作诗歌的源泉。
2. 阅读下向的文字，完成12—16题。(20分)
听那立体的多愁
董桥
    法国鸿儒罗兰·巴尔特谈写作环境和书斋文具，说他不作兴在旅馆客房里写文章，原因不关气氛，不关装潢，但嫌它格局铺设不得其体，并戏言云：“人家称我是结构主义者，信口雌黄!”他惯常上午九点半钟到一点钟在卧房伏案工作。书桌要木头做的；书桌边还要另设一张桌子摆放文房杂物；打字机、索引架各得其所。巴尔特爱笔成痴，喜欢买各种笔，写一篇文章总爱新笔旧笔换来换去地写。他连鹅毛笔都用，可是绝对不用圆珠笔，说是这种笔只配偶尔记记零星杂感，勾画不出惬意飞动的文思。
    写作原是家庭“手工业”，今昔中外“作坊环境”流露作家生平趣尚不说，纸笔之类的生产工具作家大半都相当考究。明代屠隆官拜礼部主事，遭小人构陷，归隐之后家境虽然贫寒，居然念念不忘经营书斋情调，种兰养鳞之外，洗砚池边更沃以饭渖，引出绿褥似的青苔；墙下又葬了薜荔，经常洒些鱼腥水，日子久了，藤萝蔓生，月色下浑如水府，别饶佳趣。至于斋中几榻、琴、剑、书画、鼎研之属，更是制作不俗，铺设得体，入目心神为之一爽，这些“清规”，正是罗兰．巴尔特所说作家的写作“礼仪”，仿佛中世纪教会寺院抄写经书的人要默坐一整天才可以动笔一样神圣；巴尔特甚至向往中国古人重视书道，临池专心如僧侣摒除杂念的毅力。这样的流风，到了机械文明硬体发展撩人魂魄的今天，自然需要重新认识，另作安顿了。
    “我不断在认真改造自己去适应时代潮流。”罗兰·巴尔特说。他买了一架电动打字机，天天花半个小时练习打字，希望“打”出更有“打字机风味的文稿”。他说他的写作过程通常分成手写和打字两个阶段：先是把“情志”笔之于书，求其心手之相合，变成手写原稿；然后是把手稿誊清成印刷体的打字原稿准备付梓销售。巴尔特事忙，偶然不得不劳烦别人用打字机代誊手稿，却觉得这是一种社会关系的异化现象：打字员受雇主牵制迹近奴隶之受束缚，而写作的天地其实是最讲求自由抒发情志的天地!于是，惟一办法就是巴尔特自己练习打字，希望从此可以不必手写草稿而是直接用打字机打出文章，巴尔特毕竟到死都舍不得全盘放弃“笔”耕的乐趣，宁愿自叹落伍也不轻心冷落案头那笔。
中国旧式读书人之重书道，固然是以书判取士的形势所迫，可也有不少是性之所近；这里头当有思古幽情在作祟。中国书道之衰微的确影响文人的兴味和文章的风韵；现在中文有了打字机，慢慢一定普遍于案牍之实际应用，中国作家迟早都要深刻领略“社会关系的异化现象”。但是，只要作家“情志”未死，写作“礼仪”不衰，尽量在手写原稿和打字原稿上追求一丝美感，那么，中国丈人的手稿上起码应有应规入矩的馆阁体钢笔字可看，虽然无复魏晋飘逸之风，六朝碑版之意，到底自成锋棱，心手相舍，文章连带也透出些远古的幽思来。 
机械文明用硬体部件镶起崭新的按钮文化；消费市场以精密的资讯系统撒开软体产品的发展网络；传播知识的途径和推广智慧的管道像蔓生的藤萝越缠越密越远；物质的实利主义给现代生活垫上青苔那么舒服的绿褥，可是，枕在这一床柔波上的梦，到底该是缤纷激光的幻象还是苍翠田园的倒影，却正是现代人从自释的困惑。生活情趣和文化艺术于是开始在高雅和通俗的死胡同里兜圈子，始终摆脱不掉消费社会带给他们的压力。美国诗人Frank 心伤世变之余不再太息：“太多诗人都像中年母亲逼孩子吃太多熟肉和土豆。我才不管他们吃不吃。强迫人家多吃会把人弄瘦。谁都不必吸取自己不需要的经验；他们不需要诗歌就让他们去吧。我其实也喜欢看电影。”用不惯打字机的人还是可以用圆珠笔、钢笔甚至毛笔；激光毕竟没有射断历史的细流。钢琴家荷洛维兹可以亲身到衣香槟影的米兰歌剧院演奏，可是，纽约卡内基堂却同时放映他的演奏影片，
    运用现代立体效果数码录音技术捕捉当年肖邦的千缕乡愁。
    Vanity“英国热”专辑，讨论今日美国人崇拜、模仿英国古龙气派的现象，从中对照英国人的文雅和美国人的冲劲，英国人的偃蹇和美国人的达观，英国人对过去的眷恋和美国人对未来的信心。金耀基从谷城海德堡寄来的信上说：“其实我就是喜欢这种现代化与传统结合在一起的地方：有历史的通道，就不会漂浮；有时代的气息，则知道你站在那里了！
    (本文有删节)
12．文章开头详细描写了罗兰·巴尔特的写作环境和书斋文具，这样写有什么作用?(4分)

13．罗兰·巴尔特一面天天练习打字，希望“打”出更有“打字机风味的文稿”，然而终于“宁愿自叹落伍也不轻心冷落案头那些笔”，这表明了罗兰·巴尔特怎样的心理变化过程?(4分)

14．文中第五段中“现代人无从自释的困惑”指什么?简述造成这种“困惑”的原因。(4分)

15．通观全文，说说题目中“乡愁”应如何理解?(3分)

16．文章结尾作者引用金耀基的原话，作为化解“乡愁”的良方，对此，你如何看待，并简述理由。(5分)
参考答案：
12．罗兰·巴尔特的写作环境和书斋文具流露出作家的“生平趣尚”(或答“作家的创作是一种高雅的精神活动，与作家主观的审美情趣关系密切”亦可)(2分)，为下文谈现代与传统的结合埋下伏笔(或“为下文讨论作家面对‘机械文明硬体发展’的现实世界的精神困惑作好铺垫”)(2分)
13．罗兰·巴尔特努力去适应时代潮流，使用打字机写作(1分)但又感觉请人用打字机代誊手稿是一种社会关系的异化现象，与最讲求自由抒发情志的写作相 矛盾。(1分)因此，他试图通过自己打字来体验与“笔耕”同等的乐趣，(1 分)但实际上无法做到，还是无法放弃用笔写作。(1分)   
14．“现代人无从自释的困惑”指难于选择保持原有的生活情趣还是享受现代物质文明。(2分)(仅写“枕在这一床柔波上的梦，到底该是缤纷激光的幻象还是苍翠田园的倒影”给1分)困惑的原因是传统文化与现代文明的对立。(2分)
15．“乡愁”指在现代物质文明的背景下，古今中外的文人们的思古幽情，心灵深处对逐渐衰微的传统文化精神的虔诚和眷恋。(3分)  
16．答案要点：一方面，现代人要守护高洁的文化传统，留住自己的精神之根，拒绝浅薄庸俗；(1分)另一方面，也须面对现实，  “适应时代潮流”(1分)找到“现代与传统结合在一起”的地方，才能站在“历史的通道”感受“时代的气息”，获得最有现实意义的生活情趣。(3分)
3. 阅读下面的作品，完成12～15 题。
花    旦
胡 炎
花旦正在和女儿包饺子。花旦的饺子包得像兰花。花旦的丈夫在厨房里烧菜，香味飘满了小小的斗室，这时，电话响了，是叫花旦去演出的。
女儿怅怅的，丈夫怅怅的，花旦也怅怅的。
丈夫说，今晚是除夕呢。花旦眼圈红了，说，等我回来接着过。
大厅里，舞台很小，一桌桌酒席很近。文化局长对演员说，都卖力点，拿绝活出来，要让各路神仙高兴。局长说话时，有意无意地瞟着花旦。
演出开始了。先是一个相声，拜大年，颂政绩。花旦听到了台下的掌声。之后，就是猜拳声、嬉笑声。
花旦想女儿，想丈夫，想那些兰花状的饺子……
导演说，快快，还愣什么，该你了。
花旦如梦方醒，哦了声，恍恍惚惚地走上前台。
掌声四起，像油锅里沸出的声音。花旦看到了一双双眼睛，很亮，那是花旦的脸。花旦的脸很俏，花旦的脸就像一杆杆火柴，会把人的眼睛点燃。花旦静静气，唱她的传统段子。花旦看到文化局长在给人敬酒，局长的脸从来没有这么灿烂，那笑容像菊花一样开得层层叠叠。
花旦唱完了，就想谢幕，但下不了台。再来一段。台下的人喊，甚至有人吹口哨。花旦没想到，这些平常很严肃的脸，竟会吹出如此嘹亮的口哨。那口哨像一枚薄薄的刀片，在花旦的皮肤上轻轻地划了一下。
花旦调整了一下气息，又唱了一段。她听到了叫好声。花旦那一刻突然想起了旧时的堂会。戏子们唱得煽情，演得风骚，那样可以多得赏银。但她不是，她是在工作。她就想着工作结束，赶快回到丈夫和女儿身边，吃着饺子，过一个暖融融的除夕。
花旦又唱完了。花旦无论如何要谢幕了。局长冲她招招手，她不明所以，过去了。局长要她给几个领导敬酒。花旦没拒绝，端起酒杯给领导敬酒。领导要和她碰，花旦说不会喝酒。领导不信，哪有红演员不会喝酒的，不给面子不是？花旦拗不过，只好碰了一杯，腹中便热辣起来，像烧了一锅开水。领导还不依，非要喝个交杯酒不可。花旦不从，局长说不就是做个戏嘛，领导看得起你，明年你的政协委员，还不是一句话的事。花旦愣了愣，坚决地摇摇头。场面就有些尴尬。局长打圆场，算了算了，别难为我们的花旦了。那位领导一把拉住花旦的手，说走，咱们一起唱个《夫妻双双把家还》。花旦的脸白了，花旦说我不舒服，不扫领导的兴了，你们玩好。说着，就想抽身。领导显然是多喝了几杯，很有些不达目的不罢休的劲头，说，今天我非要和你唱一段不可。老的不行，就来现代的，《纤夫的爱》，行不？花旦捂着胃，用力把手抽出来，什么也没说，大步离开了酒场。局长说你给我回来。花旦没有回头。局长给领导赔笑，这女人是不好意思了。领导摔了一个酒杯，呸，不识抬举！
花旦和丈夫、女儿吃起了饺子。饺子的味道很好。饺子吃完，剧团的团长来了，脸色很不好看。团长说你怎么能这样，你一个人坏了一盘棋。我这个团长的位子怕也坐不稳了。咱就是个戏子，能捧红你，也能压死你。花旦脸青了，一句话也没说。团长咬着牙说，过完年再说，这事儿到不了底！话落，拂袖而去。
年后，花旦递了一份辞呈。团长的气一下泄完了，转过头来留花旦，到底留不住。花旦成立了个业余戏班子，农村厂矿串着演，竟也很红火。
团里又来了个小花旦，戏校毕业的，年轻漂亮，戏功不错，还很会说话。没过一年就红了。据说在领导那里说话很有分量。花旦听了，浅笑一下，仍和姐妹们一块，站在野外的土戏台上，唱得声情并茂，字正腔圆。                                                （选自《小小说名家欣赏》，有删改）
12．根据全文内容，简要概括花旦的形象特点。（4分）
13．结合上下文，简要赏析下面的两个语句。（4分）
（1）局长说话时，有意无意地瞟着花旦。
（2）那口哨像一枚薄薄的刀片，在花旦的皮肤上轻轻地划一下。
14．文章中画线部分，插入花旦的心理描写，请简要说明这些心理描写的作用。（6分）
15．文中人物都无名无姓，仅用其社会角色或官职来代替，请探究作者这样安排的好处。（6分）
参考答案：
12.①演唱水平高；②脸蛋俊俏；③珍惜家庭温馨的生活；④不畏惧权势（不畏惧世俗、纯洁坚贞）；⑤淡薄名利；⑥勇敢果断；⑦对艺术纯真的坚守。
（1点1分，写出其中任4点就行，意思对即可）
13.（1）神态描写（细节描写），写出了局长对花旦有很高的期望值（从侧面写出了花旦人美歌也美）。
（2）运用了比喻修辞手法（把“口哨”比喻成“刀片”），形象地说明了这轻佻、尖锐的口哨让花旦感到自己人格受到了侮辱（没有获得应有尊重，或自尊心受到了伤害）。
（手法1分，理解1分。意思对即可）
14.①对比中突出花旦对演唱的态度和认识，以及除夕对家庭温馨生活的珍惜；
②委婉地点出了大厅里的氛围，在花旦看来，和旧时的堂会有相似之处；
③既和开头斗室里包饺子的温馨生活相照应，也为下文有关情节的发展作了必要的铺垫（交代、暗示），使下文情节的发展有其合理的逻辑；
④有助于花旦高尚形象的塑造，能很好突出文章的主题。
（1点2分，3点即可，其他答案，只要合理也行）
15.①人物的角色或官职决定人物的言行，这样安排更有利于情节的展开，读起来自然顺畅。比如花旦作为演员，除夕也该参与演出，而作为妻子和妈妈珍惜家庭温情也在情理之中（比如领导大权在握，对下颐指气使，甚至言行粗俗不堪，也有一定的内在逻辑）。                               【指向情节】
②作者这样安排意在告诉读者，每个人都得以某种角色或官职参与家庭和社会生活，同时言行也受到这种角色或官职的影响和左右，这是一种客观存在。                                【指向环境】
③作者这样安排有利于塑造某类人的群体形象，本文主要展现的是某类领导的丑恶嘴脸，以及像花旦这类小人物的生活际遇。                                                        【指向人物】
④本文主要表现世俗对艺术的亵渎和下层小人物的抗争；其实更应看到，一旦某些人担任了某种官职，那么人性中某些美好的东西往往就会异化，因而这样安排既加强了讽刺效果，又体现出主题的深刻性。
【指向主题】
（1点2分，答出3点即可，意对即可，其他答案言之有理也可）
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面的材料，完成下面小题。
子曰：“君子道者三，我无能焉，仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”(《论语》)
朱熹：“知者，达于事理而周流无滞，有似于水，故乐水。”（朱熹《论语集注》）
子曰：“直哉史鱼①！邦有道，如矢②：邦无道，如矢。君子哉蘧伯玉！邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”（《论语》）
【注】①史鱼，春秋末年卫国的大夫史鳅，字子鱼。②矢：箭。③蘧伯玉，春秋末年卫国大夫，为人有贤名。
21. 写出《论语》中与“邦有道，则仕：邦无道，则可卷而怀之”意思相同的—句话。
22. 结合上述三则材料简析孔子认为蘧伯玉是君子的原因。
参考答案：
21. 用之则行，舍之则藏。或：天下有道则见，无道则隐。   
22. ①蘧伯玉能仕能藏，能进能退。
②蘧伯玉达权知变，具备了君子“三达德”中的“智”的品格。
【21题详解】
试题分析：本题考查理解和评价传统文化经典的能力。“邦有道，则仕：邦无道，则可卷而怀之”这句话的意思是:国家政治清明,(有能力)就可以出仕为官(报效国家).如果国家政治昏暗,最好急流勇退,明哲保身,把自己的才识、理念藏在心里就好了。这句话表现了古代士大夫对于“出仕”或“退隐”的态度，与 “用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！”这句话的意思相同。
【22题详解】
试题分析：本题考查理解和评价传统文化经典的能力。题干要求分析孔子认为蘧伯玉是君子的原因。第三则材料的意思是，孔子说：“好一个刚直不屈的史鱼！政治清明也像箭一样直，政治黑暗也像箭一样直。好一个君子蘧伯玉！政治清明就出来做官，政治黑暗就可以把自己的本领收藏起来。” 孔子认为，社会无道时，可以远离政治，隐藏自己，明哲保身。孔子所主张的不仕为隐与他所竭力提倡的积极干政一样,是有前提条件的,即“邦有道,则仕;邦无道则可卷而怀之”。所谓天下“无道则隐”、“邦无道,则可卷而怀之”,就是出于求志全道而不屈于“势”的需要。
5. 阅读回答
曾子耘瓜
曾子耘瓜，误斩其根，曾皙②怒，建大杖以击其背，曾子仆地而不知人久之。有顷，乃苏，欣然而起，进于曾皙曰：“向也参得罪于大人，大人用力教参，得无疾乎?”退而就房，援琴而歌，欲令曾皙闻之，知其体康也。
孔子闻之而怒，告门弟子日：“参来，勿内。”曾皙自以为无罪，使人请于孔子。
子曰：“汝不闻乎?昔瞽瞍③有子曰舜，舜之事瞽瞍，欲使之，未尝不在于侧，索而杀之，未尝可得。小棰则待过。大杖则逃走。故瞽瞍不犯不父之罪，而舜不失蒸蒸之孝。今参事父，委身以待暴怒，殪④而不避，既身死而陷父于不义，其不孝孰大焉?汝非天子之民也?杀天子之民，其罪奚若?”曾参闻之，曰：“参罪大矣。”遂造孔子而谢过。
【注】①曾子：名参，孔子的弟子。②曾皙：曾参的父亲，孔子的弟子。
      ③瞍： 瞎子。             ④殪：杀。
1、下列加点词解释不正确的一项是（      ）
A．向也参得罪于大人        向：向着，朝向。
B．参来，勿内              内：通“纳”，使进入。
C．援琴而歌                              歌：唱歌。
D．委身以待暴怒                          委身：放弃身体
2、与“欣然而起”的“而”字用法不相同的两项是   （      ）
A．徐而察之    B．垂拱而治     C．索而杀之    D．吾恂恂而起，视其缶
E．太后盛气而揖之    F．父老迎而劳之
3、与“知其体康也”中的“其”字用法相同的一项是（      ）
A．问其深，则其好游者不能穷也       B．吾其还也
C．于乱石间则其一二扣之           D．既其出，则或咎其欲出者
E．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也   F．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
4、下列叙述符合原文的一项是（     ）
A．曾参由于误伤瓜根而遭到父亲毒打，但他毫无怨言，援琴而歌，希望父亲听见歌声知道
自己的身体健康。
B．本文主要记叙曾参误伤瓜根而遭到父亲毒打的故事，说明作为父亲不应该对儿子下毒手。
C．本文引用孔子的故事，意在谴责曾参作为儿子，不应该陷父亲于不义，在父亲暴怒之下
危及生命时，要赶快逃开。
D．孔子所认为的孝是作为儿子在父亲暴怒之下危及生命时，要赶快逃开，以免陷父亲于不
义。
参考答案：
1.A   2.F    3.CF    4.A
6. （12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。
赵璜，字廷实。少从父之官，坠江中不死。稍长，行道上，得遗金，悉还其主。登弘治三年进士，授工部主事。出为济南知府。猾吏舞文，积岁为蠹。璜择愿民教之律令，得通习者二十余人，逐吏而代之。汉庶人①牧场久籍于官，募民佃。德王府奏乞之，璜勘还之民。阅七年，政绩大著。正德初，擢顺天府丞，未上，刘瑾恶璜，坐巡抚朱钦事，逮下诏狱，除名。瑾诛，复职。迁右佥都御史，巡抚宣府。寻调山东。河滩地数百里，赋流民垦而除其租。番僧乞征以充斋粮，帝许之，璜力争得免。曲阜为贼破，阙里林庙在旷野，璜请移县就阙里，从之。擢工 部右侍郎，总理河道。以边警改理畿辅②戎备。事定，命振顺天诸府饥，还佐部事。
世宗即位，进左侍郎，掌部事。裁宦官赐葬费及御用监料价，革内府酒醋面局岁征铁砖价银岁巨万。嘉靖元年进尚书。刘谨创玄明宫，糜财数十万，瑾死，奸人献为皇庄。帝即位，斥以予民，既而中旨令③仍旧。璜言，诏下数月而忽更，示天下不信。帝即报许。会方修仁寿、清宁宫，费不继。磺因请与石景山诸房舍并斥卖以资用，可无累民，帝可之。诏营后父陈万言第，估工值六十万，磺持之。万言诉于帝，下郎中、员外二人诏狱。璜言：“二臣无与，乞罪臣。”帝不听。其后论救踵至，万言不自安，再请贷。二人获释，工价亦大减。诏建玉德殿，景福、安喜二宫，璜请侯仁寿宫成，徐议其事，帝不许。顷之，以灾异申前请，帝始从之，并罢仁寿役。
    璜为尚书六年，值帝初政，锐意厘剔，中官不敢挠，故得举其职，后论执不已，诸权幸嫉者众，帝意亦浸疏。璜素与秦金齐名，考察自陈，与金俱致仕。廷臣乞留，不许，驰驿给夫廉如故事。璜有干局，多智虑。事棼镨，他人相顾愕眙，璜立办，既去，人争荐之。十一年召复故官，未上卒。赠太子太保，溢庄靖。                                             
  (节选自《明史?赵璜传》)
    [注]①汉庶人：指因叛乱被贬为庶人的汉王朱高照。②畿辅:国都附近的地方。③中旨令：皇帝白宫廷发出的亲笔命令。
9.对下列句子中加点调的解释，不正确的一项是（   ）
    A.汉庶人牧场久籍于官           籍:登记
    B.中官不敢挠，故得举其职       举：被举荐
    C.诏营后父陈万言第             第：府第宅院
    D.坐巡抚朱钦事                 坐：因，受牵连
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）
    A.万言诉于帝                   此非孟德之田于周郎者乎
    B.帝即位，斥以予民         作《师说》以贻之
    C.璜因请特石景山诸房舍并斥卖以资用     不如因善遇之
    D.逐吏而代之                 置之地，拔剑撞而破之
11.以下六句话分别编为四组，全部表现赵璜体恤民生的一组是（   ）
    ①行道上，得遗金，悉还其主 ②德王府奏乞之，璜勘还之民 ③河滩地数百里，赋流民垦而除其租④璜言诏下数月而忽更，示天下不信⑤璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用 ⑥二臣无与，乞罪臣
    A. ②③⑤      B.①④⑥      C. ①②⑤       D.③④⑥
12.对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是（   ）
    A.赵璜治理政务政绩卓出。任职济南时，驱逐不良权贵，保住了农户租种的牧场的土地。
    B. 尽管赵璜没有听从朝廷大臣的意见依然辞职、但朝廷对他的车马供应仍按旧例。
    C. 璜烙尽职守，担任左侍郎时，能大胆裁减内廷开支，缩减皇室的工程造价。
    D.赵璜很有才干，在他人为纷乱错杂的事件观望惊讶时，他能立即找到处理的办法。
       13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分 ）
   (1)诏下数月而忽更，示天下不信，帝即报许。(3分)
                                                      。
   (2)其后论救踵至，万言不咱安，再请贷。   (4分)
                                                      。
   (3)后论执不已，诸权幸嫉者众，帝意亦浸疏。(3分)
                                                     。
参考答案：
9.答案：B（解析：B项，举：全，尽。）
10．答案：D（解析：A项，向/被； B项，介词，把/目的连词:来；C项，于是，就/趁机；D项，表顺承。）
11. 答案：A（解析：①写赵璜品行高尚；④写赵璜克忠职守，敢于进谏；⑥写赵璜敢于担当，不牵连他人。）
 12.  答案：C（解析：C项“缩减皇室的工程造价”，不是担任左侍卫郎时的事。）           
13. （1）诏令才下发几个月却忽然更改，这是向天下人显示皇帝不守信，皇帝就回复同意了他的建议。(3分，“更”1分，“信”1分，“报”1分)
   （2）从那以后，上书皇帝救人的接连而来，陈万言内心不安，两次请求宽恕。（4分，“踵”“再”“贷”各1分，语意通顺1分)
    (3)以后发表白己的意见不断(不停止)，那些有权势受宠幸的小人，嫉恨他的很多，皇帝对他的态度也逐渐疏远了。(3分。“已”“幸”“浸”各1分)
【文言文参考译文】
   赵璜，字廷实。小时候跟从父亲去官任，不小心掉到江水中，大难不死。长大一点，在路上走的时候，捡到别人丢掉的金银，全部归还给失主。弘治三年获进士及第，授予工部主事。出任为济南知府。狡猾小吏舞文弄墨，多年来像蛀虫一样危害百姓。赵璜挑选了一些质朴善良的百姓，把国家的法律法令教给他们，贯通熟悉法律法令的达二十多人，驱逐狡猾的官吏，让他们替代。因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦的牧场长久在官府登记，招募了农民租种。济南德王朱见潾(欲趁机将这些田产归为己有，屡屡)上奏，要求将这些牧场归其所用。赵璜勘定还给佃农。在济南任职七年，政绩非常显著。正德初年，升任顺天府永，还没有上任，刘谨与赵璜关系很不好，因受巡抚朱钦的牵连，被逮捕下狱，除去名籍。刘谨被诛杀后，赵璜复职。不久调任山东。有几百里河滩地，招募无地的流民开垦并且免除他们的租金。番僧请求征赋税来充实寺院的斋粮，皇帝同意了，赵璜据理力争得以免除。升任工部右侍郎，总管黄河河道。因为边境告急，改任管理京城附近的军备。事情平定以后，命令他账救顺天各府的饥荒，回来后辅佐部事。
    明世宗即位后，晋升为工部左侍郎，掌管部事。裁减了宦官的丧葬费用及御用监的采购材料的价钱。革除内府酒醋面局每年征收的铁砖价银，一年达到几万。嘉靖元年进官尚书。刘瑾创建玄明宫，浪】  费钱财几十万，刘谨死了后，奸人将玄明宫献给皇帝作为皇庄。嘉靖皇帝即位后，斥责归还给百姓，不久又下令仍旧归皇庄。赵璜说，皇帝的诏令才下发几个月就忽然更改，给天下人显示的是皇帝的不诚信。皇帝就回复同意了他的建议。正好赶上修建仁寿宫和清宁宫，费用不够。赵璜于是就请求把石景山的各房舍一并出卖来借用，可以不用百姓苦累，皇帝同意了他的做法。下诏营建皇后的父亲陈万年的住宅，估计工价
为六十万，赵璜遵照规定不变。陈万年告诉了皇帝，皇帝把郎中和员外两人下诏审查。赵璜说：“这两臣没有参与，请求归罪与我。”皇帝不同意。从那以后，上书皇帝救人的接连而来，陈万言内心不安，两次请求宽恕。两人得以释放，工价也大减。下诏修建玉德殿，景福和安喜两座宫，赵璜请求等到仁寿宫建成，再慢慢考虑这事，皇帝不同意。不久，用灾异重申前面的情况，皇帝才同意他，并且罢除了仁寿宫的劳役。
    赵璜当尚书六年，正好是皇帝才执政，锐意清理杂务，革除旧弊的时候，宦官不敢阻挠，所以能够尽他的职。以后就不停地发表和坚持自己的意见，有权势而受帝王宠爱的奸伎小人们嫉恨他的人很多，皇帝对他的态度也逐渐疏远了。赵璜一向与秦金齐名。经过考察和他们自己陈述，与秦金一起退休。廷臣请求留任，没有同意，车马供应如同旧例。赵璜有办事的才干器局，富于智慧。事情纷乱错杂，别人还在相互观望惊讶的时候，赵璜立刻就办理了。离开后，人们都争着举荐他。嘉靖十一年召回朝廷恢复原来的官职，还没有上任就去世了。赠太子太保，谥号庄靖。

略
三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 下面是一封求职信的正文，其中有五处词语使用不得体，请找出并作修改。
我是一名即将毕业的本科毕业生。我谨向您呈上我的个人资料，请你拜读。
我即将走完四年的求知之旅，我相信我的能力和知识正是贵单位所没有的，我真诚企图能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血！
21世纪呼唤综合性人才，我个性开朗活波，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人和气一团。
亲爱的领导，如果能录用我，将是我的荣幸。
参考答案：
①“拜读”改为“过目”（或其他合适词语)；②“所没有的”改为“所需要的”（或其他合适词语):③“企图”改为“希望”（或其他合适词语)：④“一团和气”改为“诚恳”（或其他合适词语）；⑤“亲爱的“改为“尊敬的”（或其他合适词语）。
【详解】本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下面是一封求职信的正文，其中有五处词语使用不得体，请找出并作修改”，然后结合语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系进行修改。本题中，“请你拜读”中“拜读”不当，“拜读”，读别人作品或书信的敬词，此处用于对方，不当，可以改为“过目”；“我相信我的能力和知识正是贵单位所没有的”中“所没有的”不当，过于自负，可以改为“所需要的”；“我真诚企图”中“企图”不当，“企图”，图谋，打算，多含贬义，用在此处情感色彩不当，可以改为“希望”；“待人和气一团”中“和气一团”不当，该词是指互相之间只讲和气，不讲原则，此处可以改为“待人诚恳”；“亲爱的领导”中“亲爱的”使用不当，“亲爱的”一般用在平级之间或上级对下级长辈对晚辈之间，此处是下级对上级，应使用“尊敬的”。
【点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
8. 下面文字有一处成语使用不当，请写出这个成语的序号，并加以修改。(2分)
未成年人充当商业广告代言人的现象泛滥成灾①，始作俑者②当然是广告商。只要能够招徕眼球、获得经济效益，他们总能第一时间嗅出商机，闻风而动③。有些家长也有意无意地助纣为虐④。
成语使用不当的序号：       
修改：                                                                   
参考答案：
④   改为“推波助澜”（其他答案，符合语境、语法即可。）
9. 仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，语句连贯。（4分）
思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，
参考答案：
示例：思念使诗仙举头望明月，思念使爱国诗人铁马冰河入梦。（2分/句）
10. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（5分）
今天为什么还要读中国古代经典，我想主要是为了文化传承的需要。 ① ，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是承继传统的一种必要的方式。然而其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读文本经典是使阅读者经历一番文化濡化的过程， ② 。受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人， ③ 。朱熹就说过，读书的目的之一就是让人变化气质。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
参考答案：
例：
①如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统
②它可以不知不觉地改变人的气质
③其气质风度是截然不同的
（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。）
试题分析：①后面有“那么”，应该用“如果”一类的词；后面还有“承继传统”，应该补充与“继承传统”相关的内容。②前面是“阅读文本经典是使阅读者经历一番文化濡化的过程”应该补写阅读者经历一番文化濡化的作用。③前面是受传统文化熏陶多少两种情况，后面是“读书的目的之一就是让人变化气质”，应该补写两种人气质上的不同。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
六、写作（60分，共1题）
11. 写作(60分)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在寸土寸金的北京王府井，有一间修钢笔的铺面。修钢笔的老人拥有这间铺面的产权，但生意惨淡，收入微薄。有人劝他：“你把铺面租出去，每月租金就有5 000多元，自己省心省力，为什么非要自己经营呢？”老人说：“每月虽然少了一些收入，但这并不影响我的生活质量。我这儿是全北京唯一专修钢笔的铺面，喜欢钢笔的北京人差不多都知道我。我能为那么多的人服务，不比我一个月多挣几千元更重要吗？我活了70多岁，知道我最需要啥。我不仅是经营生意，也是在经营我自己。”
老人的话引起了你怎样的联想或思考？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案：

略