湖南省衡阳市洲陂中学2020年高二语文上学期期末试题含解析.docx

湖南省衡阳市洲陂中学2020年高二语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成2123题。论 智 慧我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代，在智慧方面却没有得到相应的增加，这是大多数人都会同意的看法。但一旦我试图定义“智慧”并思考增进它的方法，人们就会有不同意见了。我想问的问题首先是何为智慧，其次是传授智慧的方法。我想，构成智慧有几种要素，其中须置于首位的是比例感：将问题的所有重要因素都考虑进去并掂量每个因素应有的分量的能力。鉴于各类技术员所需的专门知识的范围和复杂程度，这种能力变得比过去更难具备。比如，假设你从事医科，这份工作本身很难做，可能会耗费你的全部智能。你没有时间去考虑你的发现或发明可能带来的医学领域以外的影响。你成功了（我们假设），正如现代医学所做到的：婴儿死亡率不仅在欧美而且在亚非也大大降低了。但完全非你所愿的结果产生了：在世界人口最为稠密的地区，食物供应匮乏，生活水平下降。再举一个甚至更为引人注目的例子，当前人们都在关注此事：你渴望探求知识，不带功利性地去研究原子结构，却意外地将摧毁人类的手段置于狂人手中。因此，知识如果不与智慧同在，对知识的追求就能变得有危害性。智慧不仅为公共生活所需，也同样为私人生活所需。选择追求目标，以及从个人偏见中解放出来，都需要智慧。在过去，许多人毕其一生搜寻哲学家的点金石和长生不老药。毫无疑问，如果他们找到了这些东西，他们就为人类谋取了巨大福祉，但事实上，他们是不明智的。退而说不那么伟大的事情，想想两个人，A先生B先生，他们相互憎恨并通过相互憎恨而相互摧毁。假设你到A先生那里说：“你为什么不喜欢B先生？”他一定会向你数落一大堆B先生的邪恶，部分真实、部分虚假。现在，假设你到B先生那里，他会向你数落一大堆A先生的邪恶，内容完全一样，真实和虚假的混合程度也完全一样。假设你现在回到A先生那里说：“你会很吃惊，要知道，B先生说你的话跟你说B先生的话是一样的，” 然后, 你到B先生那里发表同样言论。毫无疑问，直接的结果就是他们的相互仇恨程度增加，因为他们每人都为对方的偏颇感到震惊，但或许，如果你有足够的耐心和足够的说服力，你会成功说服他们：对方只不过是有人类邪恶的通病，他们的敌意对双方都有损害。如果你能够这样做，你就向他人灌输了点滴的智慧。我认为智慧的本质就是逃离此时此地的藩篱，越远越好。我们无法遏制感觉的自我性。视力、声音和触觉都捆绑在我们自己的身体上，不可能不被私人化。但不断接近客观是有可能的，办法是：一方面，了解在时空上多少有些遥远的事物；另一方面，让这些事物在我们的感情中占据应有的分量。就是这种对客观的接近，构成智慧的增加。这种意义上的智慧可以被传授吗？我对这个问题的回答是肯定的。我们在做礼拜的时候被告知要“爱邻如爱己”，就算邻里是撒马利亚人你的敌人。可能有人会反对说，人们有权憎恨那些有危害性的人物。我不这样认为。如果你憎恨他们，你极有可能变得和他们一样具备危害性；并且你根本没有可能诱导他们放弃自己那种邪恶的方式。憎恨邪恶本身就是一种对邪恶的依附。解决办法是理解而不是憎恨。我不是在倡导不抵抗。我是在说，抵抗，如果它能有效制止邪恶蔓延，就当与最大程度的理解和最小程度的武力（不破坏我们希望保留的美好事物的生存）相结合。我曾说过在某种程度上，智慧可以被传授。我想这类教育，应当比一直习惯的道德教育具备更大的智力成分。知识和技能的每一次增长，都使智慧变得更为必要，因为每一次这样的增长，都会扩大我们实现目的的能力。如果我们的目的不明智，就会扩大我们制造邪恶的能力。当今世界比过去任何时候都需要智慧；并且，如果知识持续增长，未来世界比当今世界甚至更需要智慧。21下列说法中符合文意的一项是 （3分） A我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代，在智慧方面却没有超过。 B鉴于各类技术员所需的专门知识的范围和复杂程度，人们比过去更难获得智慧。 C在过去，许多人毕其一生搜寻哲学家的点金石和长生不老药在选择追求目标上缺乏智慧。 D因为知识持续增长，当今世界比过去任何时候都需要智慧，而未来世界比当今世界更 需要智慧。22下列各项中不能体现智慧的一项是（3分） A婴儿死亡率不仅在欧美而且在亚非也大大降低了。 B有足够的耐心，说服偏执者从个人偏见中走出来。 C接近客观，了解在时空上有些遥远的事物。 D理解有危害性的人物，诱导他们放弃邪恶的方式。23作者在论“智慧”时，多次提到“知识”，为什么？（2分）参考答案：21C （A偷换概念。原文说智慧“没有得到相应的增加”是与知识比较而言，选项说成了与过去时代的智慧比较。B 范围扩大。“这种能力变得比过去更难具备”中“这种能力”不等同于“智慧”。D或然说成了已然。文章说“如果知识持续增长，未来世界比当今世界甚至更需要智慧”，只是假设，选项为“因为 更需要”则成为了事实。）22. A（“婴儿死亡率不仅在欧美而且在亚非也大大降低了”体现的是知识，而非智慧。）23. 多次提到知识，是因为：论智慧的必要性所需。我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代，在智慧方面却没有得到相应的增加，而知识如果不与智慧同在，对知识的追求就能变得有危害性。论智慧的重要性所需。知识的每一次增长，都会扩大实现目的的能力，而如果目的不明智，就会扩大制造邪恶的能力。知识飞速增长的当今世界比过去任何时候都需要智慧。(对一点得1分)2. 阅读下面的文字，完成1-3题。计算机自动化一百年前，英国数学家、哲学家怀海特写道：“文明的发展就是加大不用想便能完成的事情的数量。”如今，计算机可以被编程执行非常复杂的工作，许多软件程序还负责脑力工作，比如观察检测、分析判断，甚至作出决定等等直到最近都还被认为是人类所独有的职能。怀海特的话里隐含着一种这样的信念人类活动是从上到下有等级区分的：每当我们把一件任务或一种工具交给机器去负责，就把自己解放出来去追求等级更高的、需要更多灵活性、更多智能或更开阔视野的任务。而实际上这是一种谬见自动化学者称之为“替代神话”。节省劳力的设备不只替代了工作或其他活动中的一些彼此孤立的组成部分，它还可能改变了整个任务，包括参与者的态度、技能和角色。心理学家发现，当我们用电脑工作时，经常会陷入自满和偏见两种会削弱我们表现和引发错误的认知缺陷当中。当一台计算机诱使我们进入一种虚假的安全感当中，自动化自满就出现了。相信计算机会准确无误地完成工作并且处理任何出现的问题，我们任注意力四散开去。我们与手头的工作脱离开来，对周围事情的注意力也在淡去。自动化偏见则是指我们过于相信显示器上面的信息的准确性。我们对软件的信任变得如此之强，以至于忽略或无视其他的信源，包括自己的眼睛和耳朵。当一台计算机捉供了不正确或不完备的数据，我们会视而不见。计算机自动化将我们从执行者转变为观察员。我们放下了操纵杆，转而观看屏摹。这种转变可能使我们的生活更轻松，但同时也可能抑制专业技能的发展。在许多企业中，管理者和其他专家都依赖决策支持系统来分析信息和提出行动方案，但一些迹象表明，软件越是能干，会计师就越是不行。最近由澳大利亚的研究人员进行的一项研究，调查了决策支持系统对三家跨国会计师事务所的影响。其中两家会计师事务所采用非常先进的软件，由计算机评估相关业务风险。第三家公司使用简单的软件，需要会计师来评估一系列可能的风险。研究人员对每家公司的会计师的专业知识做了测试，第三家公司的会计师明显比其他两家的强，对不同形式的风险都显示出了更强的理解能力。许多计算机系统设计者都假设，人类操作员是“不可靠，低效的”，至少和计算机相比是如此。于是，设计师便尽量让人承担尽可能小的责任。最终，人变成了监控者，而这样一份工作是我们人类出了名的爱走神的物种特别不适合的工作。而且，由于一个人的能力“不用就会变差”，哪怕是经验丰富的操作员，如果味盯着屏幕，最终也将和初出茅庐的新手没什么两样。难以集中注意力和缺乏对原理的认知这两点加起来，增大了操作员遇到事故时无力应对的可能。于是乎，人类成为了系统中最薄弱的环节。 （摘编自尼古拉斯卡尔电脑一歇菜，人能挺住吗？）1下列关于计算机自动化的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A英国数学家、哲学家怀海特在一百年前不仅预言了计算机自动化时代的到来，而且还指出了计算机自动化的好处不用想就能完成事情。 B计算机自动化的关键是计算机程序，有些程序可以执行复杂的任务，甚至替代人们完成一些脑力工作。 C计算机自动化带来劳力的节省，但它并不能真正将人解放出来去完成更高层面的任务。这是自动化学者的清醒认识。 D计算机自动化也有弊端，可能改变使用者的工作态度，可能削弱其专业技能，也可能最终将其变成系统中最弱一环。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A计算机会给使用者一种虚假的安全感，于是自动化自满就出现了。对计算机的信任，使使用者的注意力不集中，从而削弱了他们的表现。 B所谓陷入偏见，是指我们对软件的信任使我们无视或忽略其他信源，甚至不相信自己获得的信息，而对计算机提供的不准确或不完备的信息毫无疑问。 C计算机自动化带来人在工作中的角色变化从执行者变为观察者，工作变得轻松了，但人的工作技能有可能因得不到运用而被抑制。 D在计算机自动化中人的角色变化，源自计算机系统设计者对人类操作员能力的不信任，尤其是对人类爱走神的特点的不信任。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A怀海特话语中隐含着这样的信息：人类活动是有等级区分的，需要付出较多劳力的属于低级活动，需要更多灵活性、更多智能或更开阔视野的属于高级活动。 B之所以说计算机给我们的安全感是虚假的，原因之一是计算机提供的信息也未必准确、完整，所以，不可盲目相信计算机。 C澳大利亚对三家会计师事务所所做的研究表明，少一些对相关软件的依赖，多一些人的脑力参与，有利于促进人的专业技能的发展。D人类操作员如果能够集中注意力，并对相关原理有足够的认知，在遇到事故时，就有能力加以应对。参考答案：1. （3分）A (怀海特的话说的是“文明的发展”，并非“计算机自动化”；说他“指出了计算机自动化的好处”，自然也错。2. （3分）D （不是“不信任”，而是在于计算机相比较而作出的假设；“对人类爱走神的特点不信任”不是设计假设的条件）3. （3分）D （反面假设推出的结论绝对化）3. 阅读下面的文字，完成13题。治疗细菌性疾病，人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底，病菌表层细胞受损缺失但并未死亡，此时症状虽有所缓解，但痛根未除，这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。 细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称L型是由于该菌最早发现于LISTER研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足，作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中可有部分耐力强者，以细胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆汥等。各种病菌均可以以L型形式残存下来。近几年研究发现，过去所谓“病因不明”的患者，有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后，不能耐受外界低渗环境，需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长，若仍用常规的培养技术，常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处，导致临床上病原不明。防治细菌L型疾患也值得注意，因该菌缺损细胞壁，使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地，只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见，医学专家建议，最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用，以期收到良好的治疗效果。1对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是（2分）A病菌表皮受损 B病菌细胞壁受损C病菌失去表皮 D病菌失去细胞壁2下列说法，能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”原因的一项是（2分）A细菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现。BL型菌生命力顽强，可以修复成原先的病菌。CL型菌未能在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长。D各种妨碍细胞合成的因子，均可导致病菌以L型形式残存下来。3下列说法不符合原文意思的一项是（2分）A金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境。B细胞壁合成严重受阻将导致多数病菌死亡。CL型菌会造成疾病的慢性迁延或反复发作。D本文介绍了L型菌的成因，特性及相关疾病的治疗方法。参考答案：1B（A不是表皮而是细胞壁，C不是失去表皮，而是细胞壁受损，D不是失去细胞壁，而是细胞壁受损。）2C（A.L型菌出现的原因，B.L型菌可以修复，D.L型菌的成因。）3A（没有形成L型的金黄色葡萄球菌能耐受外界低渗环境。）二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面一段文字，回答19-22题。路伯达，字仲显，冀州人也。性沉厚，有远识，博学能诗，登正隆五年进士第，调诸城主簿。由泗州榷场使补尚书省掾，除兴平军节度副使，入为大理司直。大定二十四年，世宗将幸上京，伯达上书谏曰：“人君以四海为家，岂独旧邦是思，空京师而事远巡，非重慎之道也。”书奏，不报。阅岁，改秘书郎，兼太子司经。时章宗初向学，伯达以文行知名，选为侍读，居无何以忧去。会安武军节度使王克温举伯达行义，起为同知西京路转运使事，召为尚书礼部员外郎，兼翰林修撰，敕与张行简进读陈言文字。先是，右丞相襄奏移贺天寿节于九月一日，伯达论列以其非时，平章政事张汝霖、右丞刘玮及台谏亦皆言其不可，下尚书省议，伯达曰：“上始即政，当行正信之道，今易生辰非正，以绐四方非信。且贺非其时，是轻礼重物也。”因陈正名从谏之道。升尚书刑部郎中。上问群臣曰：“方今何道使民务本业、广储蓄？”伯达对曰：“布德流化，必自近始。请罢畿内采猎之禁，广农郊以示敦本，轻币重谷，去奢长俭，遵月令开籍田以率先天下，如是而农不劝、粟不广者未之有也。”是时，采捕禁严，自京畿至真定、沧、冀，北及飞狐，数百里内皆为禁地，民有盗杀狐兔者有罪，故伯达及之。累迁刑部侍郎、太常卿，拜安国军节度使，未几，改镇安武。尝使宋回，献所得金二百五十两、银一千两以助边，表乞致仕，未及上而卒。其妻傅氏言之，上嘉其诚，赠太中大夫，仍以金银还之，傅泣请，弗许。傅以伯达尝修冀州学，乃市信都、枣强田以赡学，有司具以闻，上贤之，赐号成德夫人。（金史列传第三十四，有删节）19下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是（ ）（2分）A阅岁，改秘书郎，兼太子司经 阅岁：过了一年B方今何道使民务本业、广储蓄 务：致力于C如是而农不劝 劝：劝说D傅以伯达尝修冀州学 修：兴修20下列各组句子中，分别直接表明路伯达“远识”和忠诚的一组是（ ）（2分）A因陈正名从谏之道 乃市信都、枣强田以赡学B伯达论列以其非时 献所得金二百五十两、银一千两以助边C布德流化，必自近始 上嘉其诚，赠太中大夫D敕与张行简进读陈言文字 表乞致仕，未及上而卒21下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）A路伯达以文章才华出众、品行高洁而出名，所以当时在章宗刚刚开始学习时，就被选为侍读，但是任职不久不知因为什么而离去了。B路伯达有高尚的品行和忠贞的义节，因而被安武军节度使王克温举荐。于是皇上起用路伯达为同知西京路转军使事，征召任命他为礼部员外郎，兼翰林修撰，并命令他和张行简进读上奏的文字。C路伯达处理政事时见解高远而深刻。当皇上问他如何才能国富民强时，他回答说：应该首先解决眼前最突出的主要矛盾。请求废除京畿内打柴打猎的禁令，扩大农民可以耕作的田土，轻钱重粮，除去奢侈培育节俭，遵从时令，开垦田地，做天下的表率。D路伯达的妻子傅氏哭着请求不要把捐赠给边用的钱退回来，这是从侧面表现路伯达忠诚的节操，并通过傅氏之口补叙了路伯达开学教民的远识和良苦用心，从而使人物形象更加丰满感人。22把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。（10分）（1）人君以四海为家，岂独旧邦是思，空京师而事远巡，非重慎之道也。（5分）（2）今易生辰非正，以绐四方非信。且贺非其时，是轻礼重物也。（5分）参考答案：19.C。20B。A项的后句写的是路伯达的妻子的行为，不符合“直接”的要求。C项的后句的主语是皇上，依然不符合题干的具体要求。D项前句的前语境是表现“行义”的，所以不符合题干的要求；后句是客观的陈述事件，不表现路伯达的忠诚，此句的关键点是理解“致仕”一词的准确含义，如果只是望文生义，就会有较大的干扰性。21. A。此项中“不知因为什么而离去”的说法是错误的。关键点是对“忧”字的理解。在文言文阅读训练中，学生会经常见到“丁父忧”、“丁母忧”这样的表述，这是古人的习惯表达，由此可知，此处的“忧”是亲丧的意思。22.（1）君主以四海为家，怎么能够只是思念旧国，离开京师而去远巡，这不是稳重谨慎之道。（2）现在改换生辰不是正道，欺骗四方不是诚实。而且祝贺不合时，这是轻视礼仪而重视财物。【评分标准】（1）句意2分，“旧邦是思”的翻译1分，此是宾语前置结构，翻译时必须调整过来；“空”“重慎”各1分。（2）句意2分。“易”“绐”各1分，“且贺非其时，是轻礼重物也”中的判断句式1分。【译文】路伯达字仲显，冀州人。性格沉稳忠厚，有远见，博学，能写诗，考中正隆五年进士，调诸城县主簿。由泗州榷场使补为尚书省属官，授兴平军节度副使，入朝任大理司直。大定二十四年，世宗将到上京，路伯达上书谏阻说：“君主以四海为家，怎么能够只是思念旧国，离开京师而去远巡，这不是稳重谨慎之道。”奏书进上，没有答复。过了一年，改任秘书郎，兼太子司经。当时章宗刚刚开始学习，路伯达以文章学行出名，被选为侍读，任职不久因亲丧离去。正逢安武军节度使王克温举荐路伯达的行义，起用为同知西京路转军使事，召为礼部员外郎，兼翰林修撰，诏令他和张行简进读上奏的文字。这之前，右丞相完颜襄上奏把天寿节改在九月一日，路伯达论列认为不合时，平章政事张汝霖、右丞刘玮以及台谏官也都说不行，下放到尚书省商议，路伯达说：“皇上刚登基，应该实行方正、诚信之道，现在改换生辰不是正道，欺骗四方不是诚实。而且祝贺不合时，这是轻视礼仪而重视财物。”于是陈述修正名分听从劝谏的道理。升任为尚书刑部郎中。皇上文群臣说：“如今有什么办法才能让百姓专务本业，增加储备呢？”路伯达说：“传播德行宣扬教化，一定要从近处着手。请求废除京畿内打柴打猎的禁令，扩大农民可以耕作的田土以示注重根本，轻钱重粮，除去奢侈培育节俭，遵从时令，开垦田地，做天下的表率，这样做而农民受不到鼓励、粮食不增收，是不可能的。”这时，严禁采捕，从京城近郊到真定、沧州、冀州，往北到飞狐，数百里内都是禁地，百姓偷猎狐、兔判有罪，因此路伯达谈及此事。多次升迁至刑部侍郎、太常卿，授予安国军节度使，不久，改为镇守安武。曾经出使宋朝返回，进献所得二百五十两金、一千两银资助防边费用，上表请求退休，表未上，路伯达就去世了。他的妻子傅氏奏上，皇上赞赏他的忠诚，赠太中大夫，并把金银还给他，傅氏哭着请求，不准许。傅氏因为路伯达曾经兴修冀州的学校，于是购买信都、枣强的田地来赡养学生。官府上报，皇上认为她贤惠，赐号“成德夫人”。5. 阅读下面的材料，完成下面小题。子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”子曰：“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”公西华曰：“正唯弟子不能学也。冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废。今女画。”【注】谷：指俸禄。21. 结合材料一二，说说孔子主张的学习目的是什么？22. 结合材料三，简要分析孔子是如何评价和教育冉求的。参考答案：21. 致力于“圣与仁”，而不是为了做官拿俸禄。 22. 评价：孔子认为冉求为不学习找借口，学习态度有问题。教育：孔子认为冉求所说的“力不足”是借口，因为力不足的话会在中途停下来，而冉求现在是画地为牢。【21题详解】本题考查概括并评价作品的思想内容。解答此类题目，要读懂题干，分析概括作品内容，抓住关键词句理解文本的思想内涵，再进行概括、评价。本题要求“结合材料一二，说说孔子主张的学习目的是什么？”孔子认为“三年学，不至于谷，不易得也”，意思是说为学之久而不求禄，如此之人不易得也。孔子意在教导人们求学的目的不应为了俸禄；而“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣”，意思是说“如果（说到）圣和仁，那么我哪里敢当。不过（说到）做事不厌烦，教诲别人不感到疲倦，那么可以说是对的啊。”所以孔子主张的学习目的可以概括为致力于“圣与仁”，而不是为了做官拿俸禄。【22题详解】本题考查分析评价作品的思想内容。解答此类题目，要读懂题干，分析概括作品内容，抓住关键词句理解文本的思想内涵，再进行概括、评价。本题要求“结合材料三，简要分析孔子是如何评价和教育冉求的”。首先要翻译理解材料，冉求说：“我不是不喜欢老师您所讲的道，而是我的能力不够呀。”孔子说：“能力不够是到半路才停下来，现在你是自己给自己划了界限不想前进。” 是能力问题，还是思想问题？从孔子与冉求师生二人的对话来看，冉求对于学习孔子所讲授的学问产生了畏难情绪，将学业上的差距，归因于客观。当然，学习的过程是枯燥乏味的，也是艰巨漫长的，逐步积累的过程令人望而却步，只有锲而不舍的人才能获得最后的成功，思想上有畏难情绪，只能使人裹步不前。孔子认为，致力于仁德，就不存在能力不足的问题，所谓“我欲仁而斯仁至”。由此分析评价：孔子认为冉求为不学习找借口，是学习态度有问题。接着教育冉求：孔子认为冉求所说的“力不足”是借口，因为力不足的话会在中途停下来，而冉求现在是画地为牢，只有锲而不舍的人才能获得最后的成功。6. 阅读下面一段文言文，完成1114题。梁孝王武者，孝文皇帝子也，而与孝景帝同母。初，武为淮阳王十年，而梁王胜卒。其明年，徙淮阳王武为梁王。梁王二十五年复入朝，是时上未置太子也。一日上与梁王燕饮，欲以窥其意，乃从容言曰：“千秋万岁后传于王。”王辞谢。虽知非至言，然心内喜。其春，吴楚齐赵七国反。吴楚先击梁棘壁，杀数万人。梁孝王城守睢阳，而使韩安国、张羽等为大将军，以距吴楚。吴楚以梁为限，不敢过而西，与太尉亚夫等相距三月。吴楚破，而梁所破杀虏略与汉中分。明年，汉立太子。其后，梁最亲，有功，又为大国，居天下膏腴地，地北界泰山，西至高阳，四十馀城皆多大县。孝王筑东苑，方三百馀里。广睢阳城七十里。大治宫室，为复道，自宫连属于平台三十馀里。得赐天子旌旗，出从千乘万骑。东西驰猎，拟于天子。二十九年十月，梁孝王入朝。景帝使使持节乘舆驷马，迎梁王于关下。既朝，上疏因留。以太后亲故，王入则侍景帝同辇，出则同车游猎，射禽兽上林中。梁之侍中、郎、谒者著籍引出入天子殿门，与汉宦官无异。十一月，上废栗太子，窦太后心欲以孝王为后嗣。大臣及袁盎等有所关说于景帝，窦太后义格，亦遂不复言以梁王为嗣事由此。以事秘，世莫知。乃辞归国。上立胶东王为太子。梁王怨袁盎及议臣，乃与羊胜、公孙诡之属阴使人刺杀袁盎及他议臣十馀人。逐其贼，未得也。于是天子意梁王，逐贼，果梁使之。乃遣使冠盖相望于道，覆按梁，捕公孙诡、羊胜。公孙诡、羊胜匿王后宫。使者责二千石急，梁相轩丘豹及内史韩安国进谏王，王乃令胜、诡皆自杀，出之。上由此怨望于梁王。梁王恐，乃使韩安国因长公主谢罪太后，然后得释。三十五年冬，复朝。上疏欲留，上弗许。归国，意忽忽不乐。北猎良山，有献牛，足出于背上，孝王恶之。六月中，病热，六日卒，谥曰孝王。（节选自史记?梁孝王世家）11对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A广睢阳城七十里 扩展 B出从千乘万骑 使跟从C大治宫室 管理D覆按梁，捕公孙诡、羊胜 核查追究12以下几句话分别编为四组，全部直接反映孝景帝猜忌梁王的是（3分） 千秋万岁后传于王 得赐天子旌旗，出从千乘万骑 王入则侍景帝同辇，出则同车游猎 窦太后义格 天子意梁王，逐贼 上疏欲留，上弗许A B C D13下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）A有一年，皇上同梁王刘武一起宴饮，说去世后要把皇位传给梁王，梁王连忙说不敢当。孝景帝虽然知道这不是真心话，但心里还是很高兴的。B吴楚齐赵等七国起兵反叛朝廷。梁孝王在雎阳守城，派韩国安、张羽等为大将与吴楚对抗。最终吴楚等叛军被击灭。梁王被赏赐可以使用天子的旌旗。C梁王入朝，表达了想留在长安的愿望，得到皇上的允许。梁王在宫中侍奉景帝同乘一辇，外出同乘一车游猎。D梁王在暗杀事发后，让公孙诡、羊胜自杀，并交出他们的尸体，皇上由此怨恨梁王，但是又对他有所期望。14翻译下面的句子。（10分）吴楚破，而梁所破杀虏略与汉中分。（3分） 于是天子意梁王，逐贼，果梁使之。（3分） 北猎良山，有献牛，足出于背上，孝王恶之。（4分） 参考答案：11C（修建）12B（反映的是孝景帝对梁王的肯定与信任。是一种事实的陈述，而非猜忌）13D（“怨望”的意思中没有“期望”，因此“对他有所期待”是错的。）14吴楚等国的叛军终于被击灭，梁军所击溃、杀死、俘虏的敌军人数大略与汉军相等。（“所破杀虏”所字结构、“中分”、大意各1分，共3分）于是天子猜测是梁王指使的，抓到刺客进行审问，果然是梁王指使的。(“意”、“逐”“果梁使之”判断句各1分。)他向北到良山狩猎，有人献上一头牛，牛背上长脚，梁王很厌恶它。（“北猎良山”“恶”、“足出于背上（倒装句）”、大意各1分，共4分）三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 在下面这段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不得超过20字。（5分） 太阳能，是指太阳的热辐射能，主要表现为常说的太阳光线。 ，古人类就懂得用阳光晒干物件，并以此作为制作食物的方法，例如制盐和晒咸鱼等。在化石燃料日趋减少的情况下， 。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式，太阳能发电是一种新兴的可再生能源。然而利用太阳能发电还存在成本高、转换效率低的问题， 。111参考答案：人类利用太阳能的历史悠久 太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分 所以太阳能的利用还不是很普及（答对一点得2分，总分5分）试题分析：由“古人类就懂得用阳光晒干物件”及举的例子，可知处是太阳能的利用历史悠久；由“化石燃料日趋减少的情况”可知处应该是太阳能成为可利用的重要能源；由“太阳能发电还存在成本高、转换效率低的问题”可知，处是太阳能利用还没有普及。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意关联词语。要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。8. 下列各句中，划线的词语使用不恰当的两项是中国诗词大会第二季中参赛选手的气定神闲、百人团成员的博闻强记、主持人的妙语连珠、专家点评的字字珠玑，都成为公众赞誉的焦点。庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”是啊，高中三年的生活不经意间就灰飞烟灭 ， 但我们的师生情、同学谊不会因岁月而褪色。被誉为“汉语拼音之父”的周有光一生熠熠生辉：50岁之前是经济学教授、金融家；近50岁时“半路出家”，主持拟定我国汉字拼音方案。家风是读懂中国文化密码的一本书，良好家风是无声的教诲，无论岁月如何更迭，从来没有情随事迁的陌生感，始终在人们精神血脉中绵延流淌。陈凯歌这样评价中国内地导演何群：“感动于他乐观豁达笑看风云，钦佩他胼手胝足以创造梦幻光影”，并表示“何群的离开对电影界是一大损失”。A. B. C. D. 参考答案：D试题分析：气定神闲：形容一种悠然自在镇定的心境与状态。灰飞烟灭：形容在极短时间内消失干净。多指人死了或事物彻底消失，不复存在，含贬义。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。情随事迁：感情随着事情的变化而发生改变。可改为时移世易。胼手胝足：形容十分辛勤劳动。点睛：正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。9. 董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开张。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送？请选出恰当的一项（ ）甲：大启尔宇，长发其祥。乙：交以道接以礼，近者悦远者来。丙：室有芝兰春自永，人如松柏岁长新。A. 甲送分店开张，乙送乔迁新居，丙送七十大寿。B. 甲送七十大寿，乙送乔迁新居，丙送分店开张。C. 甲送七十大寿，乙送分店开张，丙送乔迁新居。D. 甲送乔迁新居，乙送分店开张，丙送七十大寿。参考答案：D试题分析： “宇”为“房子”之义，古有“华宇”之称，所以甲应送乔迁新居；“近者悦远者来”明显是针对店铺而写的；“人如松柏岁长新”是祝寿之词，古人经常有“松柏长青”之语。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。10. 依次填写在横线上的关联词语最正确的一项是（ ）企图为侵略战争翻案、在中日关系上设置障碍的人 是极少数， 对他们这种混淆视听、兴风作浪的行为，不能听之任之。在这里我们奉劝石原先生，不要自作聪明，以为 睁着眼睛说瞎话，历史 颠倒过来。嘲弄历史者必将为历史所嘲弄。A. 即使 也 只要 就会B. 虽然 不过 即使 也C. 虽 但 只要 就会D. 因为 所以 如果 就会参考答案：C【详解】此题考查学生结合语境选用关联词和语言表达连贯的能力。理解句子间的关系是解题的关键。关联词语选择填空题的应试，可从下列三个方面入手：（1）综观全局，理清整个语段所表达的中心内容及分句间的关系；（2）根据表达中心和有关句间关系，参照语言表达习惯，选择突破口。选择突破口的方法有二，一是通过确定一个正确的词语，从而排除其他有关的选项项；二是通过否定一个词语，从而排除有关选项；（3）把备选目标代入题干进行审查核对，从中选择一个最恰当的选项作为答案。本题中，第一、二空“极少数设置障碍的人”和“对他们这种混淆视听、兴风作浪的行为，不能听之任之”是转折关系，应填“虽但是”；第三、四空“睁着眼睛说瞎话”和“历史颠倒过来”是条件关系，应填“只要就会”。故选C。六、写作（60分，共1题）11. 写作（40分）阅读下面的文字，按要求写一篇作文。真正的成熟不是摆出一副看破红尘的“超脱”，不是整天嘲笑别人的“幼稚”，不是生活得百无聊赖却自以为饱经沧桑的“深沉”真正的成熟是学会重新去热爱，经历种种磨难后依然笑对生活你认为什么是真正的成熟呢？请写一篇作文谈谈自己的看法。你可以发表议论，抒发感情，也可以讲述故事。要求：自拟标题。不少于800字，书写工整。除诗歌、戏剧外，体裁不限。参考答案：略略