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湖南省郴州市苏园中学2020年高三化学期末试题含解析
一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)
1. 下列不属于水解离子方程式的是( )
A、Fe3+ + 3H2OFe(OH)3 + 3H+ B、HS-+ H2O H3O+ + S2-
C、CO32-+ H2OHCO3-+ OH- D、NH4+ + 2H2OH3O+ + NH3·H2O
参考答案:
B
略
2. 将用导线连接的锌片和铜片插入盛有稀H2S04的烧杯中,下列叙述正确的是
A.正极有O2逸出 B.硫酸溶液的pH增大
C.电子通过导线由铜片流向锌片 D.锌片上有H2逸出
参考答案:
B
3. 下列金属中,表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是
A.Cu B.Na C.Al D.Fe
参考答案:
【知识点】金属的性质C2 C3
【答案解析】C 解析:铝表面自然形成的氧化层很致密,能保护内层金属不被空气氧化。
故答案选C
【思路点拨】本题考查了金属的性质,根据生活经验即可解答。
4. 下列有关化学用语表示正确的是
A. 漂白粉有效成分的化学式:CaClO
B. Na+的结构示意图:
C. 原子核内有10个中子的氧原子:O
D. NaHCO3 的电离方程式: NaHCO3= Na++ H++ CO32-
参考答案:
C
A.漂白粉有效成分为次氯酸钙,阳离子与阴离子之比为1:2,其化学式为Ca(ClO)2,故A错误;
B.Na的质子数为11,其离子核外有10个电子,Na+的结构示意图为,故B错误;
C.原子核内有10个中子的氧原子,质子数为8,质量数为18,该原子为O,故C正确;
D.NaHCO3为强电解质,完全电离生成钠离子和碳酸氢根离子,则电离方程式为NaHCO3=Na++HCO3﹣,故D错误;
【点评】本题考查化学用语,为高频考点,试题基础性强,涉及化学式、结构示意图、电离方程式及原子构成等,把握化学用语的规范应用为解答的关键,选项D为易错点,题目难度不大.
5. 下列溶液中,一定能大量共存的微粒组是 ( )
A.pH=1的溶液中:K+、Cr2O72-、CH3CH2OH、SO42-
B.含有大量Fe3+的溶液中:Al3+、Cu2+、Cl-、SO42-
C.加入Al能放出H2的溶液中:K+、NH4+、NO3-、Cl-
D.滴加紫色石蕊试液变红的溶液中:K+、Ba2+、NO3-、F-
参考答案:
B
略
6. 下列反应中不属于四种基本反应类型的是 ( )
A、2F2 + 2H2O === 4HF + O2 B、AgNO3 + NaCL === AgCL + NaNO3
C、3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 D、MgCL2(熔融)Mg + CL2
参考答案:
C
略
7. 化学与生活密切相关,下列说法正确的是
A. 纤维素在人体内可水解成葡萄糖,是人类重要的营养物质之一
B. 尿毒症患者做“血透”是利用胶体的性质
C. “84”消毒液与双氧水杀死流感病毒的原理不同
D. 铝比铁活泼,铁制品比铝制品更耐用
参考答案:
B
A、纤维素在人体中不能水解生成葡萄糖,故A错误;B.血液属于胶体,不能透过半透膜,则用透析的手段净化尿毒症患者的血液是利用了胶体的性质,故B正确;C.“84”消毒液,其主要成分是NaClO,NaClO和双氧水都具有强氧化性,能使蛋白质变性,可杀死流感病毒,原理相同,故C错误;D.Al表面的氧化膜为致密的结构,铝制品更耐腐蚀,而铁制品比铝制品易发生电化学腐蚀,则铁制品腐蚀严重,故D错误;故选B。
8. 下列下列说法不正确的是
A.铅蓄电池放电的工作原理为:PbO2 + 4H+ + SO42- + 2e- = PbSO4 + 2H2O,其充电时阴极的反应式:PbSO4 + 2e- = Pb + SO42-;
B.碱性锌锰干电池放电时,负极反应式:Zn-2e- =Zn2+
C. 碱性镍氢电池放电时负极反应式:H2-2e-+2OH-=2H2O
D. 某锂离子电池的总反应式为:,则其充电时阳极反应式为: 2Li0.85NiO2 - e- =2Li0.35NiO2+Li+
参考答案:
B
9. 下列解释实验现象的反应方程式正确的是( )
A.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗:2Na+O2==Na2O2
B.向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色:2AgCl+S2-==Ag2S↓+2Cl-
C.向NaAlO2溶液中通人少量CO2,出现白色沉淀:AlO2-+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+ HCO3-
D.向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀:2HCO3-+Ca2++2OH-===CaCO3↓+CO32-+2H2O[
参考答案:
B
略
10. 甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质,分别由、Ba2+、Mg2+、H+、OH-、C1-、、中的不同阳离子和阴离子各一种组成。已知:①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合,均有白色沉淀生成;②乙溶液中;③向丙溶器中滴入溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,下列结论不正确的是 ( )
A.甲溶液含有Ba2+ B.乙溶液含有
C.丙溶液含有C1- D.丁溶液含有Mg2+
参考答案:
D
略
11. A(g)+3B(g)2C(g);ΔH<0达到平衡,改变下列条件,正反应速率始终增大,直到新的平衡建立的是
A.升温 B.加压
C.增大c(A) D.降低c(C)
参考答案:
A
略
12. 下列叙述正确的是( )
A.稀硝酸、稀硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳
B.Na2O2与水反应、红热的Fe与水蒸气反应均能生成碱
C.Li、C、P分别在足量氧气中燃烧均生成一种相应氧化物
D.NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体
参考答案:
C
本题是对元素及其化合物知识的考查。稀硫酸不能将木炭氧化为二氧化碳,A错误;Na2O2与水反应可生成NaOH,而Fe与水蒸气反应可生成Fe3O4,不属于碱,B项错误;Li、C、P在足量氧气中分别燃烧可生成Li2O、CO2、P2O5均为一种相应氧化物,C项正确;NaHCO3、(NH4)2CO3受热都可生成气体,但Na2CO3受热不分解,D项错误。
13. 下列有关物质结构的表述正确的是
A.次氯酸的电子式
B.NH4Cl的电子式:
C.硫原子的最外层电子排布式3s23p4
D.钠离子的结构示意图
参考答案:
B
略
14. 镁电池毒性低、污染小,电压高而平稳,它逐渐成为人们研制绿色电池的关注焦点。其中一种镁电池的反应原理为:
下列说法不正确的是
A.放电时,正极反应式:Mo3S4+2xe- =Mo3S42x- B.放电时,Mo3S4发生氧化反应
C.充电时,Mg2+向阴极迁移 D.充电时,阴极反应式:xMg2++2xe-=xMg
参考答案:
B
略
15. 下列推论正确的是
A.由“HF比HCl稳定性好”,可推知HF比HCl沸点高
B.在粗硅的制取中发生反应2C+SiO2=2CO↑+Si,硅被还原,可推知碳的还原性大于硅的还原性
C.由“同温度下等浓度的Na2CO3溶液比Na2SO4溶液的pH大”,可推知C比S的非金属性弱
D.由“某过程发生化学键断裂”,可推知该过程发生了化学变化
参考答案:
C
略
二、实验题(本题包括1个小题,共10分)
16. A题适合使用二期课改新教材的考生解答,B题适合使用一期课改教材的考生解答
(A)实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。
(1)从下图中选择制取气体的合适装置:
氮气 、氢气
(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有 、
(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通人乙装置的水中吸收氨, (“会”或“不会”)发生倒吸,原因是: 。
(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是: ,锥形瓶中还可观察到的现象是: 。
(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:
(6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-、 、 离子。
(B)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为:
(1)铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于
上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用 ,灼烧后的坩埚应放在 上,不能直接放在桌面上。
实验所用仪器:a 蒸发皿 b 石棉网 c 泥三角 d 表面皿 e 坩埚钳 f 试管夹
(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是
a 灼烧过程中部分氧化铜被还原 b 灼烧不充分铜未被完全氧化
c 氧化铜在加热过程中分解生成铜 d 该条件下铜无法被氧气氧化
(3)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、 、冷却结晶、 、自然干燥
(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是: 、
(5)在测定所得胆矾(CuSO4·xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行 次
(6)若测定结果x值偏高,可能的原因是
a 加热温度过高 b 胆矾晶体的颗粒较大
c 加热后放在空气中冷却 d 胆矾晶体部分风化
参考答案:
(A)(1)a、b
(2)干燥气体 控制氢气和氮气的流速
(3)不会 因为混合气体中含有大量难溶于水的氮、氢两种气体
(4)说明氨的氧化反应是一个放热反应 有红棕色气体产生
(5)4NH3+5O24NO+6H2O
(6)
(B)(1)c e b
(2)a b
(3)蒸发 过滤
(4)产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少 途径Ⅱ不会产生污染大气的气体
(5)4
(6)a
(A)本题考查氨的合成和氨催化氧化的实验题。制取氮气用氯化铵溶液与亚硝酸钠(NaNO2)溶液加热反应生成,故选a装置,制取氢气用锌与稀H2SO4反应不用加热,选b装置。甲装置的作用混合氮气、氢气,干燥气体,控制氮气和氢气的流速。从氨合成器中出来的气体主要是N2、H2,通入水中吸收氨气,因为N2、H2难溶于水,不会倒吸。氨的催化氧化是一个放热反应,铂丝保持红热,锥形瓶中发生下列反应:4NH3+5O24NO+6H2O,2NO+O2===2NO2有红棕色气体产生,3NO2+H2O===2HNO3+NO,HNO3+NH3===NH4NO3。
【解析】(B) 本题是一道由Cu制取CuSO4·H2O的实验题。灼烧除去铜中的大量有机物,瓷坩埚具体操作把坩埚放在泥三角上加热,用坩埚钳把坩埚转移到石棉网上冷却。灼烧后,含有少量铜,原因是灼烧不充分或灼烧过程中有部分CuO被还原成Cu,CuO不会分解生成Cu,故a、b正确。途径Ⅰ必须用浓H2SO4产生污染环境的SO2气体,并且消耗H2SO4的量多。测定结晶水中x值至少称量4次,分别是称量坩埚、称量坩埚与晶体、两次称量坩埚与粉末。加热温度过高CuSO4分解,减少的质量增加,测定晶体中水的量增加,x值偏高,b、c、d三个选项中测定晶体中水的量减小,x值偏低。
三、综合题(本题包括3个小题,共30分)
17. (17分)下图是对一种废旧合金各成分(含有Cu、Fe、Si 三种成分)进行分离、回收再利用的工业流程,通过该流程将各成分转化为常用的单质及化合物。
已知相关溶度积常数:298K时,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=
4.0×10-38,Ksp[Mn(OH)2]=1.9×10-13,根据上面流程回答有关问题:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ指的是 。
(2)加入过量FeCl3溶液过程中可能涉及的化学方程式: 。
(3)过量的还原剂应是 ,溶液b中所含的金属阳离子有 。
(4)①向溶液b中加入酸性KMnO4溶液发生反应的离子方程式为 。
②若用Xmol/LKMnO4溶液处理溶液b,当恰好反应时消耗KMnO4溶液YmL,则最后所得红棕色固体C的质量为 (用含X、Y的代数式表示)。
(5)常温下,若溶液c中所含的金属阳离子浓度相等,向溶液c中逐滴加入KOH溶液,则三种金属阳离子沉淀的先后顺序为: 。(填金属阳离子)
(6)最后一步电解若用惰性电极电解一段时间后,析出固体B的质量为Zg,同时测得阴阳两极收集到的气体体积相等,则阳极生成的最后一种气体在标准状况下的体积为 (用含Z的代数式表示)。
参考答案:
(1)过滤(1分)
(2)2FeCl3 +Fe = 3FeCl2(2分), 2FeCl3 + Cu= 2FeCl2 +CuCl2(2分)
(3)Cu粉(1分) Cu2+,Fe2+ (各1分)
(4)①MnO4- + 5Fe2+ + 8H+= Mn2++ 5Fe3++4H2O(3分) ②0.4XY克(2分)
(5)Fe3+ >Cu2+ >Mn2+ (2分) (6)22.4Z/64L (2分)
18. 为回收利用废钒催化剂(含有V2O5、VOSO4及不溶性残渣),科研人员最新研制了一种离子交换法回收钒的新工艺,主要流程如下:
部分含钒物质在水中的溶解性如下:
物质
VOSO4
V2O5
NH4VO3
(VO2)2SO4
溶解性
可溶
难溶
难溶
易溶
回答下列问题:
(1)工业由V2O5冶炼金属钒常用铝热剂法,该反应的氧化剂为_____________。
(2)滤液中含钒的主要成分为______________(填化学式)。
(3)该工艺中反应③的沉淀率(又称沉钒率)是回收钒的关键之一,该步反应的离子方程式 ______________;沉钒率的高低除受溶液pH影响外,还需要控制氯化铵系数(NH4Cl加入质量与料液中V2O5的质量比)和温度。根据下图判断最佳控制氯化铵系数和温度为___________、_________℃。
(4)用硫酸酸化的H2C2O4溶液滴定(VO2)2SO4溶液,以测定反应②后溶液中含钒量,反应方程式为:2VO2++H2C2O4+2H+ = 2VOn+ + 2CO2↑+ mH2O,其中n、m分别为______________、________ 。
(5)全钒液流电池的电解质溶液为VOSO4溶液,电池的工作原理为:
电池放电时正极的电极反应式为 。
参考答案:
(1)V2O5(1分)
(2)VOSO4(2分)
(3)NH4++VO3- == NH4VO3↓(2分);4(2分);80(2分)
(4)2(2分);2(2分)
(5)VO2++ 2H++e-== VO2++H2O(2分)
19. 某无色溶液中,已知含有H+、Mg2+、NH4+、Al3+各1mol,向该溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,则消耗氢氧化钠溶液体积(x轴)和生成沉淀量(y轴)之间的函数关系用图象表示。(用尺子作图,标出数量关系。
参考答案:
略
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