近期中期远期目标.doc

学校教育教学改革近期、中期、长期发展规划 佛山市冼可澄纪念学校2003 、9一、指导思想以党和国家有关教育的各种法规为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施基础教育课程改革纲要（试行），努力推进素质教育，把我校办成一所省一级学校。二、总体目标我校是在新世纪之交所建成的一所学校，过去五年的经历，证明了开办之初构想的办学思路是适时的，本任期要在三年的事业的基础上，以新世纪对教育发展的要求为归宿，为学生终身教育奠定基础，让每个学生都受到良好的教育，成为21世纪人才苗子，团结奋斗，开拓创新，锐意进取，扎实工作，努力把我校办成“三风（校风、教风、学风）严谨、师德高尚、设备先进、环境优美、师资优良，质量保证”，以“开放教育，体验学习”为特色的省一级学校。 三、发展设想与规划按照教局的定位，我校的长期规划应把目标定在争创省一级学校，为了实现这个大目标，对于目前的生源质量一般，班级要六年才完善的这样一所学校，近期目标，应是争创省一级学校这个长期大目标的第一阶段（2004年底前）要成为区一级学校；中期目标，应在2005年底前成为市一级学校；为此，特制定如下的发展规划。（一）、学校发展目标1、完善学校规模。到2003学年（即2003年9月）完善六个年级。2、实施新的校园文化的理念。学校定位： 建设面向新世纪有特色的示范性的优质学校。教育使命： 让每个人受到良好的教育并得到成功与发展。 学校精神： 团结奋斗，开拓创新，锐意进取，永不满足。校 训： 崇德树人 博学厚积校 风： 团结 文明 勤奋 求实 教 风： 敬业 爱生 严谨 创新 学 风： 勤学 好学 会学 博学班 风： 尊师 守纪 勤奋 向上教育行动目标： 一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。德育显效 质量创优人才的培养目标 ： 为学生终身教育奠定基础，（即为培养既能创造21世纪人类文明，又能度过幸福人生的新一代打下坚实的基础。）培养21世纪人才的苗子 人才的培养特色：优良的道德风尚；扎实的知识基础；良好的文化素养 健康的心理素质 刻苦耐劳的意志 强健的体能体魄 学生文化：学会做人 学会求知 学会做事 学会健体教师守则：教书育人 爱岗敬业 爱生如子 学为人师 行为世范工作准则：在岗一分钟 奉献60秒 逢一必争 逢冠必夺人际关系准则： 尊重 宽容 真诚 合作3、完善教育教学设备设施。（需说明的是，该目标的实现，关键取决于政府的投入是否到位）（1）、把原有运动场、跑道改造成塑胶运动场、跑道，建立“快乐的体育园地”。（2）、按省一级学校标准的配置充实、完善所有场室应配置的教育教学设备。（3）、按照教局的规划，建立起校园信息网完善主控室设备，班班有闭路电视和实物投影仪。（4）、学校藏书生均达30本，教师教学参考书、工具书达80种人均60本。4、加强领导班子、教师队伍建设。（1）、按编制规定优化组合好班子。（2）、争取教局的支持，以2003年教师实施全员合同聘用制为契机，优化好教师队伍。体现“适者生存，竞者发展，强者辉煌”的念。（3）实施策略：外树形象，内强素质。教师要实施“三转型”教育思想要由“应试型”转向“育人型”；知识能力结构上由“单一型”转 向“综合型”；工作方法上由“经验型” 转向“科研型”。整体办学水平实现“四化”教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、师生素质优良化。在工作中弘扬“五种精神”敬业精神、钻研精神、创新精神、协作精神、奉献精神。 在学生、家长、社会面前树立“六种形象”教风严谨的形象、严格要求的形象、知识渊博的形象、热情可亲的形象、富有机智的形象、全面育人的形象。 培养和建设高素质的科研型的青年教师群体。积极支持和组织教师参加课改学习、学历进修，、三年内教师本科学历人数达全校教师人数的45% ,100%教师达大专学历以上 。力争各学科至少有1名具有城区以上影响的骨干教师。重视青年干部的培养。制定领导班子行为规范、实施中小学教师道德规范方案（二）、工作目标学校的工作，要以更新教育观念为先导，以加强德育为重点，以课程改革为核心，以教师队伍建设为关键。建立、健全和完善各项管理、评价制度，促使学校各项工作的制度化、规范化、科学化 （三）、德育工作目标1、对德育进行深入的新的思考，明确德育与智育的关系，德育要与时俱进，贴近学生的生活实际，开展“多一点、活一点、新一点、实一点”的活动，寓德育于各种活动中。2、创新德育特色 实施小学生日常行为规范和学校制定小学生行为规范规定，努力探索养成教育途径，形成科学的有机体系。以少先队为阵地，弘扬爱国主义传统，坚持课堂教学渗透的原则，坚持社会实践、校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育。在养成教育方面，坚持以校风培养为核心，以行为规范训练为主体；坚持开展“在校是个好学生”、“在家是个好孩子”、“在社会是个好公民”的养成教育实验；教育学生“学会关心、学会服务、学会交往、学会学习、学会创造、学会健美”。 改革好学生评选，努力促进学生道德素质的提高。在班级德育管理中实施“自我”管理制度， （1）、加强师德建设，发挥教师导向作用。 （2）、建设强有力的班主任队伍，以爱心贯穿整个教育的过程。 （3）、加强学校管理，建立良好班风 （4）、重视对后进生的帮助，促使其进步。 （5）积极搞好大、中队活动，让学生身心得到健康发展。 3、按教局的要求，做好人事改革工作，并以此为激励机制，促进教师队伍建设。营造尊重教师、关心教师的氛围，让学校的管理逐步达到“不待扬鞭自奋蹄”的境界。4、强化岗位责任制，加大考核力度，做到有奖有惩。5、加强学校的民主管理，充分发挥教代会的作用，调动家委会的积极性，促进校务公开的实施。6、充分发挥党支部的监督、保证作用，调动工会、团支部的积极性，团结奋进，为学校的发展共谋大计。 7、坚持“以德育师”，做到“三个不放松”进行理想信念教育不放松，进行师德教育不放松，进行“学校精神”教育不放松。 8、注重班主任队伍的建设。做好班主任工作量化评估,落实好班主任常规工作评估方案的进一步实施。 9、完善学校、社会、家庭三结合的教育机制。拓宽教育的基地-与石湾街道清水桥居委社区、“三警”的共建。（四）、教学工作目标1、适应新课改的形势，创教育、教学科研特色。以学校评为区一级作为起点，转变观念，加大教科研的步伐，构建“ 以 人为本，着眼素质，分段推进，整体构思；重视自学，强化训练”的整体改革模式， 2、以教局关于基础教育课程改革试验工作方案为指导，落实我校的试验工作方案，完成各项目标和内容。3、以新课改为动力，转变观念，加强学习，理解好、把握好基础教育课程改革纲要的六项目标，成立课程改革试验领导小组，建立相关机制，完善我校教学质量考核评估方案。 4、“抓好课堂，决战课堂”。是长期的大目标。2005学年度举办关于课堂教学论坛的研讨会，从理论上、实践上理解和弄清：（1）、课堂教学课堂教学是教师教学思想、教学态度、教学能力和教学艺术的综合体现。（2）正确的教学思想我们的教学要体现“三性”：全体性、全面性、主动性。（3）提出教学基本功的新要求备课要求：“一灵活”：灵活的发展智力和能力。“二联系”：注重纵横的联系即学科之间的上下联系，年级之间联系。“双基”:基本知识与概念，基本技能与技巧。“三的”:课标的目的要求、单元的目的、课时的目的。“三点”：重点、难点、疑点。“三实:”学生实际、教材实际、社会发展实际。上课要求：处理好教与学的关系、处理好教育学的关系、处理好讲与练的关系、处理好尖子生于一般学生的关系、处理好留作业与作业批改的关系、处理好课内与课外的关系、处理好校内与校外的关系。（4）、教与学的方式变革的探究。创新备课方式，探究新的教研模式以年级或科组做论坛主持人，轮番围绕试验目标定论题，开展开放式的研讨。学的方式不局限于课堂老师的讲，可组织调查、上网、活动等多种形式让学生去体验来培养需要掌握的知识和技能。（5）、2005学年度出版优秀教案.教后记.教学设计汇编。（6）、中、英、数三课的质量指标：各年级的质量要达到上级要求，期未考试成绩及格率达95%以上，优秀率达50%以上。（7）、体育方面的目标：健康的体魄是少年儿童将为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命的体现，牢固树立“健康第一”的思想，要确保学校体卫工作两个条例的落实执行，确保体育课程课外体育活动时间，按小学体育教学大纲要求认真上好体育课，使学生掌握基本的运动技能、技巧，养成刻苦锻炼的好习惯，培养团结合作和竞争意识坚强的意志和毅力，能吃苦耐劳。六年内健全完善体育设备设施，充分利用标准泳池和足球场的良好场地，开展多种多样的群众性体育活动，根据季节特征，开展体育活动。要保证学生体育考试合格率达98%以上，体育达标测试合格率达95%以上，优秀率达30%以上，建立田径、游泳、足球运动队。注重卫生保健工作，全校学生身体素质要有明显提高。（8）、美育方面的目标：树立“没有美育的教育就不是完整的教育”的意识，把美育融汇到学校教育的全过程，发挥美育陶冶性情、开发智力、提高素养、促进学生全面发展的作用。开展艺术活动、体育活动、每年举办读书节、艺术节、体艺节、夏令营、文艺汇演、社会调查；组织每周一个下午的课外活动； 学科和科技体艺尖子等参加多种形式的培训、演出、竞赛活动。 办好田径、乒乒球、毽球、棋类、合唱、舞蹈、乐器、美术、书法、计算机、语言艺术等十多个项目。 （9）、劳动教育方面的目标：建立植物园和劳技室，组织学生参加力所能及的劳动（清洁卫生、护花护草）积极参加公益劳动。在家做家务（建立劳动手册制度）。组织学生参与实践活动，开展小巧手比赛活动，接触社会、在自然，从而了解情况社会、自然。创造条件参观工厂、农村，培养学生热爱劳动、尊劳动人民，珍惜劳动成果的好品质。（五）、后勤、工会工作目标1、坚持后勤为教学服务、为师生服务的原则和方向。在新的形势要求下，认真执行上级关于财务、校产管理的规定和有关学校建设管理的规定，把有限的资金用好，开源节流。2、切实执行“一费制”。杜绝乱收费现象。3、支持工会的工作，落实教代会的制度，坚持校务公开，完善有关的制度。4、活跃教师文娱生活，关心教师的身心健康，改善教师的福利、工作环境。把师生食堂办成最好的食堂。5、创设优美的校园环境，力争达到“绿色校园”的标准。四、主要措施(一)、六抓六促：1、抓学习，促观念的转变。2、抓班子，促管理水平、施政水平的提高。3、抓师德，促形象的树立。4、抓制度管理的创新，促民主管理的规范化、制度化、科学化。5、抓队伍，促年轻教师健康成长。6、抓教研的突破口，促新课改见成效。（二）、分阶段实施：近期目标1、2003、22004、7、完善班级和基础设施，为评区一级学校打好硬件基础做准备。 2、20042005学年度第一学期申报区一级。中期目标3、2004、92006、7、全面总结“以课改为带动，促科教兴校、促全面发展”的经验，力争申报市一级学校评估。 远期期目标4、评为市一级学校后，争取上级的重视支持，三到五年内（2010年前或更短一些）把我校办成一所省一级学校。