2022年人力资源管理基础及实务题库综合测试题及答案.docx

人力资源管理基础及实务（慕课版）试卷班级：_姓名：_一、填空题 (共10题，每题1分。)1工作设计最基本的目的是_，_。2_是企业根据员工所从事的工作或所具备的技能、能力而向员工支付的相对稳定的报酬。3_是企业管理和培育人才、实施人力资源战略的重要途径。4企业在接收员工的档案时，需要为员工出具_或_。5_的主要目的是建立健全员工基本信息与工作业绩档案，为企业决策提供依据。6_是绩效管理中最基本的、具有前瞻性的环节。7企业的弹性福利安排主要体现在_和_。8_指职权直接从高层开始向下“流动”（传递、分解），经过若干个管理层次达到组织最低层。9工作要素法由美国人事管理事务处的_提出。10劳动关系既具有法律上的平等性，又具有实现这种关系的隶属性。二、单项选择题 (共30题，每题1分。)1劳动合同的法定内容不包括（ ）。A、试用期限B、劳动合同期限C、劳动保护和劳动条件D、劳动报酬2通过寻找人力资源需求量与其影响因素之间的函数，从影响因素的变化退职人力资源需求量的变化的人力资源需求预测方法是（ ）。A、趋势外推法B、人员比率法C、回归分析法D、转换比率3李总认为，人的本性是积极的，并且能够主动地完成工作，承担责任。李总的管理方式在对人的态度方面认为人是（ ）。A、机器人B、经济人C、生活人D、社会人4行为锚定法主要侧重考核（ ）。A、要素指标B、关键事件C、目标完成D、工作态度5人力资源的实质内涵是（ ）。A、劳动者的体能B、劳动者的职能C、劳动者的知识D、劳动者的技能6人的自然属性和社会属性综合提现是指人的（ ）。A、操作能力B、劳动能力C、管理能力D、执行能力7现代人力资源管理中，“以人为本”的理念是指（ ）。A、把人当成“上帝”，一切都服从、服务于上帝B、把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素C、坚持群众路线，尊重群众意见D、关心员工生活，提高员工物质文化生活水平8根据双因素理论，下列可激励员工的因素是（ ）。A、工资、成就、公司的政策、责任B、晋升、工作条件、良好的工作关系C、成就，承认、良好的人际关系和成长D、工作本身、成长、成就和责任9下列选项中，不属于工作说明书的基本内容的是（ ）。A、工作职责B、工作环境C、工作权限D、工作中晋升10下列选项中，描述体现人力资源管理将更注重以人为本的是（ ）。A、人力资源管理部门要围绕开发员工能力、调动员工积极性等方面来开展好各项工作，实现人力资本价值的最大化B、人才可以凭借其所拥有的人才资本拥有产权C、人才本土化战略日益为更多的跨国公司所青睐D、人力资本、人才资本成为计酬的主导因素11下列选项汇总，不属于工作分析执行阶段的是（ ）。A、收集工作的背景资料B、设计调查方案C、巧妙运用各种调查方法D、有效的沟通12下列关于职位问卷调查法的说法中正确的是（ ）。A、调查样本量比较小B、职系调查的用途比较专一化C、调查的资源难以进行量化研究D、调查的质量难以保证13我国组织目前面临的一个重大问题是（ ）。A、人力资源过剩B、人力资源浪费C、人力资源不足D、人力资源管理不当14促使管理理论从“以人适应物”转向“以人为中心”的人性假设理论是（ ）。A、经纪人假设B、自我实现人假设C、社会人假设D、复杂人假设15将人的资质作为确定等级结构主要依据的薪酬模式为（ ）。A、计件工资制B、绩效工资制C、技能工资制D、职位工资制16人力资源与其他资源最根本的区别是（ ）。A、时效性B、时代性C、生物性D、能动性17人与职业相匹配理论的提出者是（ ）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、霍兰德D、帕金森18人力资源的根本特性是（ ）。A、再生性B、资本性C、能动性D、社会性19某公司今年离职人员数为30，而今年在职人员的平均数为150，那么该公司的人员变功率是（ ）。A、20%B、10%C、15%D、25%20处于（ ）的企业，在进行培训的时候，培训课程的重点应该放在建设企业文化，将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每名员工中去，并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感。A、创业初级B、发展期C、稳定期D、成熟期21根据马斯洛的需求层次理论，其中最低层次的需要是（ ）。A、生理需要B、安全需要C、感情和归属需要D、地位和收入尊重需要22企业由传统人事管理向现代人力资源管理过度时期是（ ）。A、20世纪80年代中后期B、20世纪90年代末至21世纪初C、21世纪初至今D、20世纪70年代至80年代23（ ）是培训管理工作的第一环。A、明确培训目标B、培训需求分析C、培训规划设计D、培训费用预算24各项人力资源管理实践提供方法与手段，起着支持作用的是（ ）。A、职务分析B、绩效管理C、薪酬管理D、员工评估25双因素理论中的双因素指的是（ ）。A、人和物的因素B、信息与环境C、自然因素和社会因素D、保健因素与激励因素26岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位的增加、调整和合并都必须是否有利于实现工作目标为衡量标准。这句话描述的是工作岗位设计的（ ）。A、正确分析工作目标B、明确任务目标C、合理分工协作D、责权利相对应27考核绩效中最简单也最常用的工具是（ ）。A、图表评定法B、交替排序法C、配对比较法D、强制分布法28在人力资源规划中，为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划成为（ ）。A、人力分配规划B、调配规划C、晋升规划D、招聘规划29个性职业类型匹配的择业选择理论是由（ ）提出的。A、美国波士顿大学教授帕金森B、美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德C、美国职业指导专家金斯伯格D、美国学者施恩教授30根据激励对象的不同方面，一般可以把激励理论分为（ ）。A、X理论和Y理论B、需要层次论、双因素理论和后天需要理论C、公平理论和期望理论D、激励的内容理论、激励的过程理论和激励的强化理论三、多项选择题 (共10题，每题2分。)1内部征召的优点是（ ）。A、对员工是一种有效的激励B、可减少员工流失C、能够节约适当的招聘费用D、能够较好地实现人适其职E、没有什么优点2行为的特性有（ ）。A、自觉性B、因果性C、目的性D、持续性E、可塑性3企业员工培训需求分析应从（ ）方面进行。A、企业B、工作C、个人D、国家E、社会4员工招聘通常包括（ ）阶段。A、分析B、征召C、筛选D、聘用E、以上都是5职位是（ ）的统一。A、权力B、职务C、义务D、责任E、地位6按考评形式划分，员工绩效考评可分为（ ）。A、口头考评和书面考评B、直接考评和间接考评C、个别考评和集体考评D、对工人的考聘和对管理人员的考评E、以上说法都对7情景模拟多用于（ ）。A、招聘大量人员时B、招聘一般人员时C、招聘特殊的专门人才时D、招聘服务人员时E、招聘高层次的管理人员时8在（ ）情况下会提出员工招聘的工作。A、新组建一个企业B、原有企业由于业务发展而人手不够C、职工队伍结构不合理，在裁减多余人员时，需要补充短缺的专业人才D、企业内部由于原有员工的调任、离职、退休或死伤而出现职位空缺E、以上说法都不对9员工培训应遵循的原则是（ ）。A、理论联系实际，学用一致B、按需施教，讲求实效C、专业知识技能培训与员工品质培训相结合D、全员培训和重点提高相结合E、注重投入产出的效益10职位评价应注意的问题是（ ）。A、评价指标的标准化B、职位评价要素和指标的确定C、职位评价中计量方法的选择D、效度和信度E、以上说法都对四、判断题 (共0题，每题0分。)五、问答题 (共4题，每题5分。)1面对供给小于需求的情况，企业如何实现供需平衡？2简述人事风险的类型。3什么是数字化人才管理？4什么是人力资源与人力资源管理？六、案例分析题 (共1题，每题20分。)1林肯电气公司年销售额为44亿美元，拥有2400名员工，形成了一套独特的激励员工的方法，该公司90%的销售额来自于生产弧焊设备和辅助材料。林肯电气公司的生产按件计酬，他们没有最低小时工资，员工为公司工作两年后，便可以分享年终奖金。在过去的6年终，平均奖金金额是基本工资的95.5%。近几年经济发展迅速，员工年均收入44000美元左右，远远超出制造业员工收入17000美元的平均水平。公司自1985年推行职业保障政策起，没有辞退过一名员工，当然，作为对此政策的回报，员工也相应要做到：在经济萧条时必须接受减少工作时间的决定；要接受工作调换的决定，有时甚至为了维持每周30小时的最低工作量，同意调整到一个薪酬更低的岗位上。林肯电气公司极具成本&生产率意识，如果工人生产出不合格的部件，那么除非这个部件修改至符合标准否则这件产品就不能计入该工人的工资中。严格的计件工资制度和高度竞争性的绩效评估系统，形成了一种很有压力的氛围，有些工人还因此产生了一定的焦虑感，但这种压力有利于生产率的提高。据该公司的一位管理者估计，与竞争对手相比，林肯电气公司的总体生产率是他们的两倍。林肯电气公司还是美国工业界中工人流动率最低的公司之一。2000年，公司的两个分厂被财福杂志评为全美十佳管理企业。根据上述资料，回答以下问题：1、林肯电气公司使用了何种激励理论来激励员工的工作积极性？2、为什么林肯电气公司的方法能够有效地激励员工工作？3、你认为这种激励系统可能会给管理层带来什么问题？试卷 答案 打印生成Word试卷人力资源管理基础及实务（慕课版）试卷班级：_姓名：_一、填空题 (共10题，每题1分。)1提高组织效率 增加产出2基本薪酬3员工培训4商调函 接收证明5人事档案管理6绩效计划7福利的多样性 员工的选择性8直线型组织结构9E.S. 普里莫夫10劳动关系二、单项选择题 (共30题，每题1分。)1A2C3D4A5B6C7B8D9D10C11D12D13A14C15C16D17D18C19A20D21A22B23B24D25D26B27A28D29A30D三、多项选择题 (共10题，每题2分。)1ABCD2ABCDE3ABC4BCD5BD6ABC7CE8ABCD9ABCDE10ABC四、判断题 (共0题，每题0分。)五、问答题 (共4题，每题5分。)1略2略3略4略六、案例分析题 (共1题，每题20分。)1略