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20192019年中考文言文复习指导年中考文言文复习指导考点13：阅读文言文 11朗读停顿朗读停顿2词语解释词语解释3句子的翻译句子的翻译4内容的理解内容的理解益阳中考考点人物性格品质概括、人物性格品质概括、人物性格品质概括、人物性格品质概括、事件前因后果分析、事件前因后果分析、事件前因后果分析、事件前因后果分析、文章主旨理解、文章主旨理解、文章主旨理解、文章主旨理解、阅读文章后的启示、阅读文章后的启示、阅读文章后的启示、阅读文章后的启示、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等一词多义、古今异义、词类活用、通假字等一词多义、古今异义、词类活用、通假字等一词多义、古今异义、词类活用、通假字等关键字词的解释；特殊句式（省略句关键字词的解释；特殊句式（省略句倒装句）倒装句）七个点，七个点，中考总动员中考总动员120面下面下22.词不离句，句不离文词不离句，句不离文,逐字逐句落实。逐字逐句落实。1.以课本为本以课本为本,熟记文下注释。熟记文下注释。3.了解试题类型，掌握答题技巧。了解试题类型，掌握答题技巧。31.现代汉语是双音节，古代是两个单音节词，要分开读。现代汉语是双音节，古代是两个单音节词，要分开读。如：天将降大任于如：天将降大任于是人也。是人也。2.在主谓之间、谓宾之间、状语与中心语之间、动补之间要作停顿。在主谓之间、谓宾之间、状语与中心语之间、动补之间要作停顿。如：如：此此庸夫之怒也。庸夫之怒也。先帝先帝不以不以臣卑鄙。臣卑鄙。醉翁之意醉翁之意不在酒。不在酒。在乎在乎山水之间也。山水之间也。3.倒装句（主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置）、省略句、判断倒装句（主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置）、省略句、判断句、被动句、固定结构句等，划分停顿要维护其古代语言特点和意义的完句、被动句、固定结构句等，划分停顿要维护其古代语言特点和意义的完整。如：整。如：一鼓一鼓作气，再作气，再而衰，三而衰，三而竭。而竭。孔子云：何陋孔子云：何陋之有？之有？4.句首关联词及语气助词句首关联词及语气助词“夫夫”“盖盖”“且且”“若夫若夫”“至若至若”等后面要等后面要停顿。如：停顿。如：若夫若夫霪雨霏霏。霪雨霏霏。至若至若春和景明。春和景明。5.古代的国名、年号、地名、官名、郡爵等专有名词之间不能停顿。古代的国名、年号、地名、官名、郡爵等专有名词之间不能停顿。如：庆历四年春，滕子京如：庆历四年春，滕子京谪守谪守巴陵郡。巴陵郡。6.“也也”用在句中表示提示，朗读时应停顿。如：余用在句中表示提示，朗读时应停顿。如：余闻之也闻之也久。久。7.句式整齐的四言、五言、六言、七言等朗读时可用相同的停顿来读。句式整齐的四言、五言、六言、七言等朗读时可用相同的停顿来读。如：上下如：上下天光，一碧天光，一碧成顷。成顷。备考策略一：朗读停顿备考策略一：朗读停顿/4词类活用词类活用古今异义古今异义一词多义一词多义通通 假假 字字1.文言实词的掌握文言实词的掌握2.文言特殊词的掌握文言特殊词的掌握备考策略二：掌握的重点字词备考策略二：掌握的重点字词5词类活用词类活用使动用法：必先使动用法：必先苦苦其心志，其心志，劳劳其筋骨其筋骨意动用法：渔人甚意动用法：渔人甚异异之之形容词作动词：形容词作动词：薄薄暮冥冥暮冥冥,虎啸猿啼虎啸猿啼形容词作名词：而不知太守之形容词作名词：而不知太守之乐乐其其乐乐名词作状语：其一名词作状语：其一犬犬坐于前坐于前名词作动词：名词作动词：策策之不以其道之不以其道动词作名词：虽乘动词作名词：虽乘奔奔御风不以疾也御风不以疾也6古今异义古今异义 1、率、率妻子妻子邑人来此绝境邑人来此绝境2、肉食者、肉食者鄙鄙古义：妻子和儿女古义：妻子和儿女。今义：指男子的配偶。今义：指男子的配偶。古义：鄙陋，这里指目光短浅古义：鄙陋，这里指目光短浅。今义：品质低劣；轻视，看不起今义：品质低劣；轻视，看不起。7当：当：1、当当奖率三军奖率三军出师表出师表2、今、今当当远离远离出师表出师表3、木兰、木兰当当户织户织木兰诗木兰诗一词多义一词多义应当应当将要将要对着，向着对着，向着8通假字通假字 1、学而时习之，不亦说乎？、学而时习之，不亦说乎？2、入则无法家拂士。、入则无法家拂士。3、谘臣以当事之事。、谘臣以当事之事。说说(yu)：通：通悦悦，愉快。，愉快。“拂拂”：通：通“弼弼”，辅佐。，辅佐。谘：通谘：通“咨咨”，询问，商量。，询问，商量。93.文言虚词的掌握文言虚词的掌握之之而而以以10 用法用法 例句例句解释解释代词代词肉食者谋肉食者谋之之助助词词前人前人之之述备矣述备矣予独爱莲予独爱莲之之出淤泥而出淤泥而不染不染孔子云：何陋孔子云：何陋之之有？有？怅恨久怅恨久之之动词动词辍耕辍耕之之垄上垄上这件事这件事放在主谓之间，取消放在主谓之间，取消句子独立性，不译句子独立性，不译宾语前置的标志，宾语前置的标志，不译不译协调音节，不译协调音节，不译去，到，往去，到，往的的11用法用法例句例句解释解释表转折表转折学学而而不思则罔不思则罔表承接表承接日出日出而而林霏开林霏开表修饰表修饰河曲智叟笑河曲智叟笑而而止止之曰之曰表并列表并列泉香泉香而而酒洌酒洌表递进表递进饮少辄醉，饮少辄醉，而而年年又最高又最高却，但是却，但是就就连接状语，可不连接状语，可不译译不译，或不译，或“又又”并且，而且并且，而且12认为认为因为因为凭借凭借把把来来通通“已已”，已经，已经13备考策略二备考策略二学会翻译句子的方法学会翻译句子的方法14信：信：准确准确（直译为主，意译为辅）（直译为主，意译为辅）（直译为主，意译为辅）（直译为主，意译为辅）雅：雅：有文采有文采（语言规范，文笔优美）（语言规范，文笔优美）（语言规范，文笔优美）（语言规范，文笔优美）达：达：通畅通畅（符合语言习惯，无语病）（符合语言习惯，无语病）（符合语言习惯，无语病）（符合语言习惯，无语病）1.句子翻译原则步骤：解词步骤：解词串意串意顺句。顺句。15一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词等专有名词保留保留保留保留原样，不用翻译原样，不用翻译。2.句子翻译方法二是句子中没有实际意义的词语应二是句子中没有实际意义的词语应删去删去删去删去。三是文言文中有些特殊句式和现代汉语的语序不一三是文言文中有些特殊句式和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的样，翻译时要作适当的调整调整调整调整。五是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成五是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分分增补增补增补增补出来。出来。四是换，替换。用现代词语替换相应的古代词语。四是换，替换。用现代词语替换相应的古代词语。16种种 类类例例 句句译译 文文判断句判断句此此则则岳岳阳阳楼楼之之大大观观也也。被动句被动句帝感其诚。帝感其诚。省略句省略句问所从来，具答之。问所从来，具答之。倒装句倒装句互文句互文句微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。3.3.文言特殊句式文言特殊句式这就是岳阳楼的雄伟景象这就是岳阳楼的雄伟景象天帝被他的诚心感动了。天帝被他的诚心感动了。（村中人）渔人从哪里来，（村中人）渔人从哪里来，（渔人）详细地回答了他们。（渔人）详细地回答了他们。没有这种人，我和谁一没有这种人，我和谁一道呢？道呢？不因为外物好坏和得失不因为外物好坏和得失而或喜或悲而或喜或悲17记事为主的：记事为主的：主要考查文章的中心思想主要考查文章的中心思想写人为主的：写人为主的：主要考查人物的思想品格主要考查人物的思想品格解题方法：解题方法：注意从整体上理解把握文章的内容和观点。注意从整体上理解把握文章的内容和观点。抓住重点词、关键句来理解文章内容和思想。抓住重点词、关键句来理解文章内容和思想。18从人物的语言、动作、神态、心理等方面总结从人物的语言、动作、神态、心理等方面总结人物性格品质概括：人物性格品质概括：事件前因后果分析：事件前因后果分析：文章主旨理解：文章主旨理解：阅读文章后的启示：阅读文章后的启示：注意把握关键句，并争取用原文回答。注意把握关键句，并争取用原文回答。依据人物形象理解主旨。依据人物形象理解主旨。从文中评论性语句中得出主旨。从文中评论性语句中得出主旨。本文写了一件本文写了一件，我的启示是，我的启示是19课堂实练：课堂实练：中考总动员中考总动员第第118面的三个习题。面的三个习题。20