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年级下册小猪画画语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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语文语文S版一年级下册第六单元版一年级下册第六单元第1页第1页学习目的学习目的1正确流利地朗读课文,并分角色朗读。正确流利地朗读课文,并分角色朗读。2教育学会尊重事物真相,不要盲目相信教育学会尊重事物真相,不要盲目相信别人。别人。第2页第2页猪 神 翅 说 应 膀鹅 粗 立 刻 次 哈角 画 些 该 漂 结 加zh shn ch shu yng bng c l k c h Jio hu xi gi pio ji ji 第3页第3页 小猪 大些 应当 画画 美丽 神气 结果 立刻 马上 连忙 第4页第4页我会读:找一找小猪画画时都有哪些小伙伴来看了,他们分别给小猪提了什么提议?请儿童用“”画出来。第5页第5页小松鼠走过来,看着这张画说:“你看,我尾巴又大又好看,应当把猫尾巴画大些。”第6页第6页小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。第7页第7页小山羊走过来,看着这张画说:“你看,我头上角多神气,快把角加上去吧!”第8页第8页 小猪听了,连忙在猫头上画了一对角。第9页第9页 小白鹅走过来,看着这张画,大声说:“你看,我翅膀多美丽,给猫加上一对翅膀该多美呀!”第10页第10页小猪听了,立刻在猫身体两旁添上了翅膀。第11页第11页小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了,连忙在猫头上画了一对角。小猪听了,立刻在猫身体两旁添上了翅膀。第12页第12页讨论探究:.当大家看着“怪物”哈哈大笑时,小猪会想些什么?.你学了小猪画画这个童话故事,明白了什么?第13页第13页小结:遇事要动脑筋思考,才不会把事情办糟。第14页第14页第15页第15页
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