年级下册小猪画画语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

语文语文S版一年级下册第六单元版一年级下册第六单元第1页第1页学习目的学习目的1正确流利地朗读课文，并分角色朗读。正确流利地朗读课文，并分角色朗读。2教育学会尊重事物真相，不要盲目相信教育学会尊重事物真相，不要盲目相信别人。别人。第2页第2页猪 神 翅 说 应 膀鹅 粗 立 刻 次 哈角 画 些 该 漂 结 加zh shn ch shu yng bng c l k c h Jio hu xi gi pio ji ji 第3页第3页 小猪 大些 应当 画画 美丽 神气 结果 立刻 马上 连忙 第4页第4页我会读：找一找小猪画画时都有哪些小伙伴来看了，他们分别给小猪提了什么提议？请儿童用“”画出来。第5页第5页小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我尾巴又大又好看，应当把猫尾巴画大些。”第6页第6页小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。第7页第7页小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上角多神气，快把角加上去吧！”第8页第8页 小猪听了，连忙在猫头上画了一对角。第9页第9页 小白鹅走过来，看着这张画，大声说：“你看，我翅膀多美丽，给猫加上一对翅膀该多美呀！”第10页第10页小猪听了，立刻在猫身体两旁添上了翅膀。第11页第11页小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了，连忙在猫头上画了一对角。小猪听了，立刻在猫身体两旁添上了翅膀。第12页第12页讨论探究：.当大家看着“怪物”哈哈大笑时，小猪会想些什么？.你学了小猪画画这个童话故事，明白了什么？第13页第13页小结：遇事要动脑筋思考，才不会把事情办糟。第14页第14页第15页第15页