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《建筑施工组织课程实训》教学大纲.doc

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资源描述
你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。 ============================================================================ 济宁市高级职业学校建筑施工专业 《建筑施工组织课程实训》大纲 一、实训名称:建筑施工组织课程实训 二、实训课程的地位和意义: 建筑施工组织课程实训是该课程教学的一个重要组成部分,是巩固和深化理论知识与工程实践有机结合的重要环节,在建筑施工专业中具有很重要的地位。通过实训,使学生能灵活运用流水施工和网络计划的基本原理和规律,对于一般的土建单位工程施工,能运用所学的建筑施工组织知识编制工程概况、施工方案、明确施工顺序和各工序之间的逻辑关系,绘制横道图进度计划和网络图进度计划;培养学生分析问题、解决问题的能力和严格的科学态度及创新精神,为毕业综合实训及从事建筑施工技术和管理工作打下基础。 三、 实训目标 (一)素质目标 培养学生 (一)知识目标 掌握单位工程施工组织设计编制的内容和方法。 (二)能力目标 1、融会贯通所学专业知识,提高综合运用专业理论知识分析和解决实际问题的能力。 2、掌握建筑工程施工组织设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用有关技术规范和规定。 3、学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外的水平和现状。 4、培养调查研究,联系实际,以经济、技术的观点分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 (三)德育目标 培养学生的责任意识、创新能力和协作精神。 四、实训类别:课程单项实训 五、总学时:1周 六、面向对象:建筑工程专业学生 七、实训内容与基本要求 (一)主要内容 1、单位工程施工组织设计说明书 (1)工程概况 ①工程特点:工程建设概况、建筑设计概况、结构设计概况、施工特点分析。 ②地点特征:主要反映拟建工程位置、地形、地质、地下水位、水质、气温、冬雨期施工期限、主导风向、风力和地震烈度等特征。 ③施工特点:工期、技术经济条件。 (2)施工方案 ①施工方案:施工程序、施工起点及流向、施工段划分、分部分项工程的施工顺序。 ②施工方法与施工机械:主要包括基础工程、主体工程、屋面工程和装饰工程的施工方法及施工机械的选择。 (3)各项措施:主要包括工程施工质量措施、安全施工和技术组织措施。 2、单位工程施工进度计划主要编制横道图施工进度计划,双代号网络图施工进度计划,并计算时间参数确定关键线路。 3、主要参考书目及需要提供有关资料 (1)有关施工图,相应的施工图预算书工程量统计部分。 (2)《施工定额》、《工期定额》等。 (二)基本要求 课程实训以个人为单位,每人作一套施工组织设计,实训方式统一时间,统一地点(教室)由实训教师讲解辅导完成施工组织设计。 八、实训安排与教学要求 (一)课时分配 序号 实 训 内 容 时 间 分 配 天 数 折合课时 1 布置实训任务,熟悉设计资料,准备参考资料 0.5 4 2 编制施工方案 1 6 3 绘制施工进度计划横道图(一张2#图) 1 6 4 编制双代号网络计划,计算时间参数,标注关键线路 1 6 5 绘制施工进度计划双代号网络图(一张2#图) 1 6 6 成绩评定 0.5 2 7 合计 5 30 (二)教学要求 课程实训的教学要求应体现在施工组织设计的各个环节,可根据课题的特点而有所侧重,通过课程实训使学生达到以下基本要求: 1、具有调查研究、收集资料能力;一定的方案比较(论证)能力;一定的理论分析与设计运算能力,并注意进一步培养应用计算机的能力;工程制图及编写说明书的能力。 2、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3、课程实训设计说明:应包括与设计有关的阐述说明及计算,要求内容完整、计算准确、简洁明了,文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算,提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书一般应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。 4、课程实训图纸应能较好地表达设计意图,图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定,用工程字注文,主要图纸应基本达到施工图深度,图纸一般为2张。 5、设计文本按规范化要求装订。 九、能力考核或评价 建筑施工组织课程实训是建筑工程专业必修的专业实践课,按课程实训课程教学大纲的要求逐项对学生进行考核评估,使学生在教师指导下独立完成课程实训内容;突出培养学生综合分析问题和解决问题的能力。 学生的实训考核成绩由平时考核、成果格式考核、成果内容考核三部分组成,各自比例分别为30%、20%、50%。 1、平时考核:在课程实训过程中,根据学生的出勤率、表现、提问解答等情况检查学生的学习态度、知识增量。 2、成果格式考核:课程实训结束后,初步审查实训成果的格式,要求字迹工整,格式规范。 3、成果内容考核:课程实训结束后,审查实训成果的内容,全面了解学生知识的掌握、应用情况,要求内容完善、计算正确。 考核总成绩=平时考核成绩+格式考核成绩+内容考核成绩 考核总成绩100-90分评为优,89-80分评为良,79-70分评为中,69-60分为及格,59分以下为不及格。 4、评分标准: 考核项目 考 核 内 容 分值 评 分 标 准 备注 平时考核 出 勤 10 满勤10分,缺席一次扣1分,两次迟到折算一次缺席,最高扣30分。 有特殊情况办理请假手续的视为出勤 工作作风 10 根据辅导交流、提问,考核学生积极思考、独立学习与作业习惯,计10-5分。 职业道德 10 根据辅导交流,考核学生的执业态度、职业道德,计10-5分。 小 计 30 成果格式考核 编制工程概况、施工方案、施工进度计划编制计算资料、技术组织措施、装订成册 10 各项内容齐全计基本分5分。工程概况、施工方案、施工进度计划编制计算资料、技术组织措施、装订成册等内容完整美观,漏1项扣1分,扣至基本分为止。 图面质量 10 图面质量计基本分5分。图面质量每一项不合格扣1分,扣至基本分为止。 小 计 20 成果内容考核 工程概况 4 工程特点(1分)、设计概况(1分)、地点特征(1分)、施工特点分析(1分),错一项扣该项得分。 抄袭项按零分计 施工方案 12 施工顺序(2分)、施工起点及流向(2分)、施工段划分(2分)、分部分项工程施工顺序(2分)、施工方法与施工机械选择(2分)、分部分项工程施工技术措施(2分),错一项扣该项得分。 技术组织措施 5 质量措施(1分)、进度措施(1分)、安全施工措施(1分)、降低成本措施(1分)、文明施工措施(1分),错一项扣该项得分。 横道图进度计划 12 分部分项工程列项正确(2分)、参数计算正确(2分)、基础分部安排合理(2分)、主体分部安排合理(2分)、屋面分部安排合理(1分)、装饰分部安排合理(2分)、劳动力消耗动态曲线(1分)、错一项扣该项得分。 双代号网络图计算时间参数、标注关键线路、网络图进度计划 绘制 16 逻辑关系正确(5分),错一处扣1分扣完为止;时间参数正确(5分),错一处扣1分扣完为止;关键线路标注正确(2分)。 网络图进度计划绘制(4分)。 封面 1 封面1分 小 计 50 合 计 100 十、推荐教材及参考书 1、《施工手册》上、中、下册 2、《建筑施工组织》教材 3、《建筑施工技术》教材 4、优秀的实际工程标书 编制人: 审核:专业教学指导委员会 2013年3月 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中 ==============================================================
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