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社会礼仪我知晓主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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资源描述

1、三年(三年(2 2)班)班 队会活动课队会活动课第1页 礼仪是指人们在社会交往礼仪是指人们在社会交往活动中形成行为规范与准则。活动中形成行为规范与准则。详细表现为礼貌、礼节、仪表、详细表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。仪式等。第2页第3页文明礼仪知识抢答1 1、占小廉价。、占小廉价。2 2、对人有礼貌。、对人有礼貌。3 3、乘车时主动让座。、乘车时主动让座。4 4、在学校佩戴首饰。、在学校佩戴首饰。5 5、践踏草坪。、践踏草坪。6 6、走人行横道。、走人行横道。7 7、抽烟、喝酒。、抽烟、喝酒。8 8、处处乱涂乱画。、处处乱涂乱画。9 9、排队乘车。、排队乘车。1010、恪守交通法规。、恪守交通

2、法规。()()()()()()()()()()第4页文明礼仪知识抢答1111、使用文明用语。、使用文明用语。1212、在公共场所大声喧哗。、在公共场所大声喧哗。1313、乱扔杂物。、乱扔杂物。1414、嘲笑同学缺点。、嘲笑同学缺点。1515、给他人起绰号。、给他人起绰号。1616、剽窃作业。、剽窃作业。1717、不要说脏话粗话。、不要说脏话粗话。1818、浏览不良网站。、浏览不良网站。1919、纹身。、纹身。2020、不随意涂鸦。、不随意涂鸦。()()()()()()()()()()第5页文明礼仪知识抢答2121、拾金不昧。、拾金不昧。2222、答应他人事情做不到。、答应他人事情做不到。232

3、3、排队买东西。、排队买东西。2424、考究卫生。、考究卫生。2525、随地吐痰。、随地吐痰。2626、考试时不作弊。、考试时不作弊。2727、守时守信。、守时守信。2828、用打架等方式处理纠纷。、用打架等方式处理纠纷。2929、不穿奇装异服。、不穿奇装异服。3030、传阅色情暴力书刊杂志。、传阅色情暴力书刊杂志。()()()()()()()()()()第6页同学们!你们都答对了吗?第7页找寻身边不文明现象找寻身边不文明现象校园里校园里不文明现象不文明现象:第8页不不知知道道这这些些垃垃圾圾是是谁谁留留下下来来,无无人人问问津津;第9页雪白墙壁上,却被无情留下了斑斑痕迹雪白墙壁上,却被无情留

4、下了斑斑痕迹第10页下课后狂奔乱跑,餐厅里插队、翘下课后狂奔乱跑,餐厅里插队、翘腿等一些行为,有失我们宏力学校腿等一些行为,有失我们宏力学校学生文雅形象!学生文雅形象!狭窄楼梯,拉拉扯扯,打打闹闹!狭窄楼梯,拉拉扯扯,打打闹闹!第11页垃圾桶周围,垃圾遍地!垃圾桶周围,垃圾遍地!第12页不知道同不知道同学们是有学们是有意还是无意还是无意,清扫意,清扫卫生过后,卫生过后,工具摆放工具摆放很不整齐,很不整齐,有工具竟有工具竟损坏到不损坏到不能使用程能使用程度。度。第13页找寻身边不文明现象找寻身边不文明现象社会上社会上不文明现象不文明现象:第14页行人横穿马路!无视交通规则!行人横穿马路!无视交通

5、规则!第15页垃圾桶周围,垃圾遍地!垃圾桶周围,垃圾遍地!第16页公车上,公共场所吸烟!公车上,公共场所吸烟!第17页旅游时,随意涂抹公物!旅游时,随意涂抹公物!第18页随意采摘公园花朵!随意采摘公园花朵!第19页 看了以上一些不文明现象,看了以上一些不文明现象,大家是不是有所感受?大家是不是有所感受?第20页社会礼仪是律己、敬人行为规范!社会礼仪是律己、敬人行为规范!是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。古人古人云:云:“不学礼,无以立。不学礼,无以立。”社会礼仪不但是个人素质、教养表达,社会礼仪不但是个人素质、教养表达,也也是个人道德和社会公德表达。是个人道德

6、和社会公德表达。它就在我们身边!它就在我们身边!第21页对个体对个体不学礼,无以立不学礼,无以立使个人言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适使个人言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应应衡量个人道德水准高低和有没有教养尺度衡量个人道德水准高低和有没有教养尺度对社会对社会塑造组织形象,提升办事效率塑造组织形象,提升办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯反应是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯反应为何学礼仪?第22页第23页一、校园礼仪一、校园礼仪第24页升国旗礼仪升国旗礼仪立正站好,向国旗行立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国注目礼,我们要尊重国旗,要知道为了这一面旗,

7、要知道为了这一面国旗有多少人为此付出国旗有多少人为此付出了生命了生命.国旗代表着我们国旗代表着我们国家,升国旗是一件神国家,升国旗是一件神圣而庄重事,我们不应圣而庄重事,我们不应该看成儿戏,不应该说该看成儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护话打闹而要尊重它爱护它。它。第25页尊师礼仪:尊师礼仪:尊重教师是每一个学尊重教师是每一个学生起码礼貌。路上或不一生起码礼貌。路上或不一样场所见到老师要向老师样场所见到老师要向老师问好,或微笑行注目礼。问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门进老师办公室要轻轻扣门或喊汇报。在课堂上要重或喊汇报。在课堂上要重视礼仪,回答下列问题要视礼仪,回答下列问题要自然大

8、方,声音要清楚,自然大方,声音要清楚,做好上下课与课中礼仪。做好上下课与课中礼仪。第26页形象礼仪:形象礼仪:小学生小学生正处于求学阶段,正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活着装方面应朴素大方、活泼整齐为主。校内以校服泼整齐为主。校内以校服为主。女生发式以简练易为主。女生发式以简练易冲洗梳理为宜,不烫发、冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生发型要保持整染发。男生发型要保持整齐、洁净以富有朝气短发齐、洁净以富有朝气短发为主。不留长发、不染发。为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不平时不留长指甲,女生不化装、不涂指甲油。化装、不涂指甲油。第27页对同学礼仪:对同学礼仪:相互尊重与帮助。相互尊

9、重与帮助。要坦诚相见,相互沟通要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补交流,相互学习取长补短。宽容了解,善为人短。宽容了解,善为人意。己所不欲,勿施于意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们宽,度量要广。同学们之间考究礼貌。多用敬之间考究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。语,养成良好习惯。第28页二、家庭礼仪二、家庭礼仪第29页家庭礼仪:家庭礼仪:上学、放学或外出上学、放学或外出回家,都应向长辈打招回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息应起身相送。长辈休息时,不要轻易打搅他们,

10、时,不要轻易打搅他们,长辈病了,要勤问候、长辈病了,要勤问候、多问候。多问候。第30页三、社会礼仪三、社会礼仪第31页第32页一个人行为好似一面镜子,一个人行为好似一面镜子,反应出他文化蕴涵,知识水准反应出他文化蕴涵,知识水准和道德涵养和道德涵养。第33页第34页第35页现 场 采访一、当你想向同学借笔时候,一、当你想向同学借笔时候,你该怎样说?你该怎样说?(使用礼貌用语:请把你笔借我用(使用礼貌用语:请把你笔借我用一下能够吗?)一下能够吗?)第36页现 场 采 访二、假如你碰掉了同学文具盒,二、假如你碰掉了同学文具盒,你应该怎么办?你应该怎么办?(使用礼貌用语:说声对不起,帮同学(使用礼貌用

11、语:说声对不起,帮同学把文具盒捡起来。)把文具盒捡起来。)第37页现 场 采 访三、假如你文具盒被碰掉三、假如你文具盒被碰掉 了,了,他人跟你说对不起,你会生气他人跟你说对不起,你会生气吗?吗?(当他人跟自己说对不起时,自己应(当他人跟自己说对不起时,自己应该说声:没关系)该说声:没关系)第38页现 场 采 访四、看到老奶奶提着很沉东西从四、看到老奶奶提着很沉东西从你身边走过,你会怎么做?你身边走过,你会怎么做?(帮老奶奶提回家)(帮老奶奶提回家)第39页你知道吗?你知道吗?1.在穿越马路时应该要注意什么?在穿越马路时应该要注意什么?应先看左边,再看右边,在确认没有机动车经过时才能够穿越马路。

12、应先看左边,再看右边,在确认没有机动车经过时才能够穿越马路。2.乘坐公共汽车时,应该要注意什么?乘坐公共汽车时,应该要注意什么?先下后先下后上。上。3.上下楼梯要怎么行走?上下楼梯要怎么行走?4.好朋友当上了中队长,你没有当上,你要怎么做?好朋友当上了中队长,你没有当上,你要怎么做?会虚心向他学习。会虚心向他学习。5.为何不能咬笔头和手指为何不能咬笔头和手指?笔头,手指不洁净,会引发疾病,也会影响牙齿和指笔头,手指不洁净,会引发疾病,也会影响牙齿和指发育发育.靠右走。靠右走。第40页你知道吗?你知道吗?6.以下哪个是节约用水行为?以下哪个是节约用水行为?A A刷牙用口杯接水刷牙用口杯接水 B

13、B 洗澡时间过长洗澡时间过长C C没关紧水龙头没关紧水龙头7.以下哪个学习习惯是好?以下哪个学习习惯是好?A A上课时看课外书上课时看课外书 B B上课时主动讲话上课时主动讲话8.准许行人经过人行横道信号是哪个?准许行人经过人行横道信号是哪个?A.A.红灯亮红灯亮 B.B.绿灯亮绿灯亮 C.C.绿灯闪烁绿灯闪烁 9在穿越马路时应该怎么办?在穿越马路时应该怎么办?A A应先看左边,再看右边,在确认没有机动车经过时才能够穿越马路。应先看左边,再看右边,在确认没有机动车经过时才能够穿越马路。B B快速奔跑,突然横穿马路。快速奔跑,突然横穿马路。第41页你知道吗?你知道吗?10家里来了叔叔阿姨,小明能

14、有意躲在房间玩玩具吗?家里来了叔叔阿姨,小明能有意躲在房间玩玩具吗?11.下课了,小明跟同学玩得很开心,上课铃声响时候他举手跟老师说:下课了,小明跟同学玩得很开心,上课铃声响时候他举手跟老师说:“我要我要去厕所!去厕所!”他做得对吗?他做得对吗?12.能不能独自外出游泳?能不能独自外出游泳?13.下面哪些是我们应该养成良好习惯?下面哪些是我们应该养成良好习惯?A A经常剪指甲,留长头发经常剪指甲,留长头发B B喝没煮开水,吃不洁净食物喝没煮开水,吃不洁净食物C C勤换内衣,勤洗澡。勤换内衣,勤洗澡。14.当你离开朋友家时,请主人不要送时候应说什么当你离开朋友家时,请主人不要送时候应说什么 A

15、A留步留步 B.B.失陪失陪 C.C.造访造访 第42页你知道吗?你知道吗?15.当放学回到家,看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招呼?当放学回到家,看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招呼?A.反正叫不过来,点点头算了 B.B.按年纪辈分次序叫人按年纪辈分次序叫人 C.和谁最好先叫谁 16.在公共场所捡到他人丢东西时要怎么做?在公共场所捡到他人丢东西时要怎么做?A.没人看见我能够自己留下 B.B.交给失主或警察交给失主或警察 C.交给失主再要求给我赔偿 17.学生乱翻老师东西是什么行为?学生乱翻老师东西是什么行为?A A.是小节问题是小节问题 B B.是对老师不尊重、不礼貌是对老师不尊

16、重、不礼貌 C C.是允许是允许18.旅游观光时,不正确行为是什么?旅游观光时,不正确行为是什么?A A.将果皮纸屑扔进垃圾箱将果皮纸屑扔进垃圾箱 .在文物或树木上题名留念在文物或树木上题名留念 第43页你知道吗?你知道吗?19.在学校餐厅用餐时,以下那种行为才是文明进餐表现?。.不喜欢吃东西要挑出来放在餐桌上,不能仍在地板上。不喜欢吃东西要挑出来放在餐桌上,不能仍在地板上。.在老师指导下有秩序地进入餐厅,要平静进餐,不偏食、不挑食。在老师指导下有秩序地进入餐厅,要平静进餐,不偏食、不挑食。.和同学边吃饭边聊天。和同学边吃饭边聊天。20.老师在办事或与他人在交谈时,你要怎么做?。老师在办事或与

17、他人在交谈时,你要怎么做?。.拿起老师办公桌书看,等他们交谈完再找老师。拿起老师办公桌书看,等他们交谈完再找老师。.不可随意打搅老师,能够先打开老师电脑玩,等他不可随意打搅老师,能够先打开老师电脑玩,等他们交谈完再找老师。们交谈完再找老师。.躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。后再找老师。21.小学生在公共厕所里要注意什么问题?。小学生在公共厕所里要注意什么问题?。A.便后要记得冲水。B.洗手以后,要把手上水甩干。C.不论男学生还是女学生,在马桶上大小便之后,要记得冲水,但不用把坐垫提起来。第44页你知道吗?你知道吗?22.在学校餐厅用餐时,以下那种

18、行为才是文明进餐表现?。.不喜欢吃东西要挑出来放在餐桌上,不能仍在地板上。不喜欢吃东西要挑出来放在餐桌上,不能仍在地板上。.在老师指导下有秩序地进入餐厅,要平静进餐,不偏食、不挑食。在老师指导下有秩序地进入餐厅,要平静进餐,不偏食、不挑食。.和同学边吃饭边聊天。和同学边吃饭边聊天。23.老师在办事或与他人在交谈时,你要怎么做?。老师在办事或与他人在交谈时,你要怎么做?。.拿起老师办公桌书看,等他们交谈完再找老师。拿起老师办公桌书看,等他们交谈完再找老师。.不可随意打搅老师,能够先打开老师电脑玩,等他不可随意打搅老师,能够先打开老师电脑玩,等他们交谈完再找老师。们交谈完再找老师。.躬身站立一侧,

19、等老师办完事或谈完话躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。后再找老师。24.小学生在公共厕所里要注意什么问题?。小学生在公共厕所里要注意什么问题?。A.便后要记得冲水。B.洗手以后,要把手上水甩干。C.不论男学生还是女学生,在马桶上大小便之后,要记得冲水,但不用把坐垫提起来。第45页你知道吗?你知道吗?25.老师来家访时候,学生要怎么做才是尊师礼仪老师来家访时候,学生要怎么做才是尊师礼仪?。?。A.A.趁着老师来家访时候,出去玩耍。趁着老师来家访时候,出去玩耍。B.B.要热情接待,向老师表示感激老师,而且要把要热情接待,向老师表示感激老师,而且要把老师送到楼下。老师送到楼下。26.参加

20、课间活动时时候,哪些做法是正确参加课间活动时时候,哪些做法是正确?A.A.能够大声喧哗、追逐打闹。能够大声喧哗、追逐打闹。B.B.恪守游戏规则,爱护游戏搭档。恪守游戏规则,爱护游戏搭档。第46页同学们,都知道,同学们,都知道,礼貌用语记得牢。礼貌用语记得牢。对待长辈要用对待长辈要用“您您”,早晨见面说声早晨见面说声“早早”平时相互问问平时相互问问“好好”。若求人,若求人,“请请”字先,字先,最终别忘说谢谢,最终别忘说谢谢,影响他人,影响他人,“对不起对不起”回答请说回答请说“没关系没关系”做个文明好孩子,做个文明好孩子,人人称赞数第一。人人称赞数第一。文文明明礼礼仪仪儿儿歌歌第47页 同学们,我们播下一个行为,收获一个同学们,我们播下一个行为,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。让习惯;播下一个习惯,收获一个品格。让我们把文明礼仪时刻放在心上,用它来约我们把文明礼仪时刻放在心上,用它来约束自己言行,养成良好文明习惯,做文明束自己言行,养成良好文明习惯,做文明学生。让我们插上文明礼仪翅膀,飞向蓝学生。让我们插上文明礼仪翅膀,飞向蓝天,飞向美好未来!天,飞向美好未来!寄语寄语第48页谢谢谢谢大家!大家!第49页

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