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施桥 吴晓明 模块一：优质数字教育教模块一：优质数字教育教学资源获取学资源获取.07.07教师教育技术能力项目县级主讲教师培训QQ：13613958Email：第1页熟悉几个概念相对纸质的图片、文本、动画等资源；网络资源专题资源校本资源畅言资源 检查索取所需要的文字或资料，也就是搜索。可利用搜索引擎从网络上精确查找。数字教育教学资源资源分类取舍，构建学科资源库。资源美化处理，与学科相整合。资源量身打造，有目的性重组。检索发挥资源的效能服务课堂优化课堂加工利用第2页网络资源项目配备资源学科教师个人资源校本资源库资源与“班班通”相关优质教育教学资源检索、加工与利用第3页p网络资源网络资源（专题链接）接）安徽基础教育资源网： 中央电教馆教学资源库（友情（友情链接）接）http:/:8080/resbase/portal/login.jsp 卫星IP资源：http:/ 教育部基础教育资源中心：http:/ 其他资源 第4页友情链接资源网站第5页安徽基础教育资源网安徽基础教育资源网 注册注册 登录登录注册登录(用户名：用户名：用户名：用户名：wuxiaoming0564)wuxiaoming0564)wuxiaoming0564)wuxiaoming0564)http:/ 第6页安徽基础教育资源网安徽基础教育资源网注册登录第7页安徽基础教育资源网安徽基础教育资源网资源管理资源管理资源浏览（框架了解）资源查找（高级搜索）资源下载（下载软件）说明：本省资源可直接下载；央馆资源（国家资源网）须安装专门下载软件说明：本省资源可直接下载；央馆资源（国家资源网）须安装专门下载软件第8页安徽基础教育资源网安徽基础教育资源网资源浏览资源查找资源下载第9页p 项目配置资源项目配置资源l l介绍思绪：结合项目软件对资源应用进行概括介绍；介绍思绪：结合项目软件对资源应用进行概括介绍；介绍思绪：结合项目软件对资源应用进行概括介绍；介绍思绪：结合项目软件对资源应用进行概括介绍；l l软件与资源关系：软件依靠资源，资源在软件中得到最正确展示软件与资源关系：软件依靠资源，资源在软件中得到最正确展示软件与资源关系：软件依靠资源，资源在软件中得到最正确展示软件与资源关系：软件依靠资源，资源在软件中得到最正确展示畅言智能语言教学系统畅言智能语言教学系统畅言智能语言教学系统畅言智能语言教学系统教育教育教育教育Office-Office-Office-Office-教学应用工具教学应用工具教学应用工具教学应用工具第10页畅言智能语言教学系统畅言智能语言教学系统第11页 系统概述畅言智慧课堂是面向全学科交互式多媒体教学系统，融合了国际领先智能语音技术。对语言类学科含有独特优势，实现了教学资源高效组织与智能搜索。方便主管部门对教学设备使用情况进行监督与管理。第12页交互白板交互软件计算机数字投影仪E教通资源平台 系统组成第13页 系统功效1课堂教学内容标准带读2基于口语评测互动教学3同时教学资源快速调用4教学设备应用统计与监管5交互式课件制作与共享第14页 系统功效1课堂教学内容标准带读2基于口语评测互动教学3同时教学资源快速调用4教学设备应用统计与监管5交互式课件制作与共享第15页 教学内容：即点即读电子书本内容标准带读点触“电子书本”上教学内容，即可实现标准声音带读、朗诵。点读内容精细到字、词、句、段、篇，并可随意暂停、继续和重复。第16页板书智能识别与朗诵板书内容智能合成朗诵，为课堂教学创造标准语境。支持手写输入和手写识别，板书内容可保留，便于教师课后反思教学及学生课后复习。教学内容：即点即读第17页 系统功效1课堂教学内容标准带读2基于口语评测互动教学3同时教学资源快速调用4教学设备应用统计与监管5交互式课件制作与共享第18页互动教学：汉字评测汉字发音评测系统提供汉字字词发音评测与反馈指导。帮助学生快速掌握生字词发音，提升学习兴趣。第19页 口语练习：英文评测英文发音评测系统提供英文单词发音评测。帮助学生练习口语发音，对于发音不好单词还能够重复练习。第20页模仿朗诵读音与示范朗诵语气与节奏曲线进行对比，提升英语口语水平。口语练习：模仿朗诵第21页情景对话系统提供人机对话、人人对话不一样模式，并对发音水平进行打分反馈。口语练习：情景对话第22页诗词对答为课堂教学构建人机交互式学习情境，增强课堂教学趣味性和生动性。实现课堂上诗歌朗诵、对答、背诵等练习。口语练习：诗词对答第23页 系统功效1课堂教学内容标准带读2基于口语评测互动教学3同时教学资源快速调用4教学设备应用统计与监管5交互式课件制作与共享第24页易用性好预置在系统中，教师可信手拈来。应用性强资源到课，教师无需耗时、费劲搜索，调用便捷。针对性强针对教师教学需求和学生兴趣兴趣，提供了覆盖全学科精品课件。覆盖面广覆盖教学过程一直，并提供大量教材外资源。专业度高特邀教育教授、学科带头人、一线骨干教师合作完成。教学资源：同时到课第25页教学资源：划词搜索划词搜索经过一圈一划即可得到各种资源，提升课堂教学效率。第26页 系统功效1课堂教学内容标准带读2基于口语评测互动教学3同时教学资源快速调用4教学设备应用统计与监管5交互式课件制作与共享第27页 系统功效1课堂教学内容标准带读2基于口语评测互动教学3同时教学资源快速调用4教学设备应用统计与监管5交互式课件制作与共享第28页基于“教育云”概念架构服务平台，充分实现资源共建共享，促进教师专业化发展。专业资源制作团体，特邀教育教授、学科带头人、一线骨干教师联袂打造，资源实时更新，权威易用。利用“讯飞语音云”技术搭建互动平台，提供了师生、生生、师生与资源、本班师生与外界师生及教授交互平台。交互式课件制作与共享：备课工具第29页电子白板课堂资源教师手写资源：朗读、笔画、字典资源库资源：电子书及预置资源学科工具资源：学科特色资源素材第30页教育教育Office-教学应用工具及配套资源教学应用工具及配套资源l配套资源：中央电化教育馆第31页教育教育Office-教学应用工具及配套资源教学应用工具及配套资源l介绍流程安装注册安装：常规操作注册：集中注册使用获取资源：根目录（系统设置本地资源路径）管理资源：硬盘个人模板常见问题资源无法打开（选项信任中心受信任位置）拼音出现乱码（安装拼音字体）FLASH等媒体资源无法播放（安装播放插件）你还可以做得更多第32页安装Step1：完成office安装Step2：运行备课系统目录下安装程序set up.exe Step3：安装其它应用软件，如flash播放器，拼音字体等第33页注册开启word，打开“教学应用”菜单，选择系统注册1、单机注册：直接致电电教馆相关人员010-66419040；010-66490994，输入注册码，注册成功后重启word。2、批量注册：填写注册表（中央馆全学科教学资源注册表），并提前电话联络010-66490994第34页使用教学面板使用教程认识工具栏设置资源路径第35页使用-保留，重启wordresource_sysresource_sys（硬盘根目录下)设置资源路径第36页使用 -教学面板：用来打开教学面板。系统设置：用来设置当地资源与卫星资源存放路径。导出文档：用来导出word文档。插入动画：可用于插入flash动画，此功效只能用于powerpoint。数学公式：用于插入数学公式。系统注册：用于注册本软件。帮助文档：本软件帮助文档。关于系统：查看系统信息，如软件版本等。认识工具栏第37页使用 -教学资源库的应用本地硬盘资源管理个人资源管理教学面板使用教程第38页200多个文字处理模版和幻灯片模版方便教师进行教案和课件设计编写2个学段：初中、小学全学科 ：语数外、史地、理化科、音美品德46种类型：文本、图片、音频、视频、题库、参考文件、教案、课件、案例、试验。资源模版60 多G1、教学资源库应用使用 -教学面板使用教程第39页使用 -教学面板使用教程2、当地硬盘资源管理第40页使用 -教学面板使用教程3、个人资源管理第41页常见问题文档不能正常的插入问题1文件-选项-信任中心-信任中心设置-受信任位置-添加信任位置插入的文档拼音字体显示有错误问题2安装拼音字体动画不能正常播放问题3安装播放软件/插件你的发现更重要第42页项目资源加工与利用项目资源加工与利用电子白板软件电子白板软件第43页p学科教师个人资源学科教师个人资源教学空间阮春燕老师http:/ 教学空间曾云老师http:/ 数学教师教师博客群http:/ 吴晓明 QQ：13613958Email：第50页
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