大纲生物专业知识讲座省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 纲纲 解解 读读考考 点点 提提 示示1.细胞膜分子结构和主要功效2细胞质基质3细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡)结构和功效4细胞核结构和功效5原核细胞基本结构6高倍显微镜使用和观察叶绿体7观察细胞质流动1.细胞膜成份、结构、功效及其相互关系2细胞膜选择透过性试验探究与分析3物质跨膜运输方式判断与应用4细胞器生理功效及在动植物细胞中分布5细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质成份及功效比较6原核细胞与真核细胞结构比较第2页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第3页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第4页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司1细胞膜结构与功效图解细胞膜结构与功效图解细胞膜结构与功效 第5页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司2细胞膜流动性和选择透过性结构基础细胞膜流动性和选择透过性结构基础(1)流流动动性：性：组组成膜磷脂分子和蛋白成膜磷脂分子和蛋白质质分子大多数是流分子大多数是流动动，而不是静，而不是静止。止。(2)选择选择透透过过性：膜上性：膜上载载体蛋白种体蛋白种类类和数量不一和数量不一样样，决定了出入，决定了出入细细胞胞物物质质种种类类和数量不一和数量不一样样。3影响细胞膜生理功效主要原因影响细胞膜生理功效主要原因第6页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司4.细胞膜选择透过性试验探究方法细胞膜选择透过性试验探究方法5物质跨膜运输方式比较物质跨膜运输方式比较第7页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第8页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司1(高考宁夏理综)以下关于物质跨膜运输叙述，错误是()A植物细胞积累K需消耗能量B细胞对离子吸收含有选择性C海水中海藻细胞可经过积累溶质预防质壁分离D液泡中积累大量离子，故液泡膜不含有选择透过性解析：无机盐离子进出细胞方式主要是主动运输，主动运输需要载体和能量。载体属于蛋白质，起选择作用；能量主要是经过有氧呼吸产生。海藻细胞能够经过积累溶质提升细胞内浓度，不至于造成质壁分离。答案：D第9页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司1细胞器分类归纳细胞器分类归纳细胞器分类及细胞图判断 第10页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第11页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司2.判断细胞图像方法判断细胞图像方法一看核膜，二看一看核膜，二看细细胞壁，三看中心体，胞壁，三看中心体，详细详细以下：以下：第12页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司2(高考上海卷)以下关于真核细胞结构和功效叙述中，错误是()A抑制线粒体功效会影响主动运输B核糖体由RNA和蛋白质组成C有分泌功效细胞才有高尔基体D溶酶体可消化细胞器碎片解析：高尔基体普遍存在于动植物细胞中，在动物细胞中与分泌功效相关，在植物细胞中与细胞壁形成相关。答案：C第13页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司1原核细胞与真核细胞比较原核细胞与真核细胞比较原核生物与真核生物 第14页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司2.常见原核生物、真核生物种类及隶属关系常见原核生物、真核生物种类及隶属关系 第15页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司3原核原核细细胞与真核胞与真核细细胞不一胞不一样样表表现现在在()A一个原核一个原核细细胞只有一个胞只有一个DNA分子，一个真核分子，一个真核细细胞胞DNA数目与染色数目与染色体数目一致体数目一致B原核原核细细胞含有胞含有单链单链DNA分子，真核分子，真核细细胞含有双胞含有双链链DNA分子分子C原核原核细细胞中没有与胞中没有与DNA结结合蛋白合蛋白质质，不能形成真核，不能形成真核细细胞那胞那样样染色体染色体D原核原核细细胞部分胞部分遗传遗传信息信息储储存在存在RNA中，真核中，真核细细胞胞遗传遗传信息全部信息全部储储存存在在DNA分子中分子中解析解析：原核细胞中原核细胞中DNA是裸露，没有组成染色体，真核细胞中有染色是裸露，没有组成染色体，真核细胞中有染色体存在；含有细胞结构生物，其遗传物质都是体存在；含有细胞结构生物，其遗传物质都是DNA，所以遗传信息都储，所以遗传信息都储存在存在DNA分子中。分子中。答案答案：C第16页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司【试验原理】【试验原理】1高等绿色植物叶绿体存在于细胞质基质中，普通是绿色、扁平椭高等绿色植物叶绿体存在于细胞质基质中，普通是绿色、扁平椭球形或球形，能够用高倍显微镜观察它形态和分布。球形或球形，能够用高倍显微镜观察它形态和分布。2细胞质流动是活细胞特征。因为细胞质基质是无色透明，故可选细胞质流动是活细胞特征。因为细胞质基质是无色透明，故可选择细胞质中叶绿体运动作为标志观察细胞质流动。择细胞质中叶绿体运动作为标志观察细胞质流动。【试验流程】【试验流程】1用高倍镜观察叶绿体用高倍镜观察叶绿体用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 第17页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第18页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第19页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第20页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第21页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司4现现有以下材料和用具，欲有以下材料和用具，欲观观察植物察植物细细胞叶胞叶绿绿体形体形态态和分布，及光和分布，及光照照强强弱弱对对叶叶绿绿体分布影响，体分布影响，请选择请选择最理想材料完成最理想材料完成试验试验并回答下列并回答下列问题问题。材料和用具：材料和用具：藓类藓类小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、200 W灯泡、灯泡、25 W灯泡、灯泡、显显微微镜镜、载载玻片、盖玻片、玻片、盖玻片、镊镊子等。子等。(1)完善完善该试验该试验原理：原理：高等高等绿绿色植物叶色植物叶绿绿体存在于体存在于_中，普通是中，普通是绿绿色、扁平色、扁平椭椭球形或球球形或球形，能形，能够够用用_显显微微镜观镜观察它形察它形态态和分布。和分布。高等植物叶高等植物叶绿绿体在不一体在不一样样光照条件下，会光照条件下，会_以适以适应应不一不一样样光照光照强强度度(2)试验试验步步骤骤：取材：取材：选选取最理想材料取最理想材料_三份。三份。该该材料最理想原因是材料最理想原因是_。将上述三份材料分将上述三份材料分别别放在放在载载玻片中清水滴中，盖上盖玻片，制成玻片中清水滴中，盖上盖玻片，制成暂暂时时装片。装片。将三个将三个暂时暂时装片分装片分别别放在放在200 W、25 W灯下和暗灯下和暗处处，处处理理5分分钟钟。观观察：先用察：先用_观观察，找到察，找到对应细对应细胞，然后胞，然后转动转动_，换换上上_镜镜，调调整整_使使视视野亮度适宜，最野亮度适宜，最终调终调整整_螺旋，螺旋，直到物像清楚。直到物像清楚。第22页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司(3)试验现试验现象：象：叶叶绿绿体形体形态态：绿绿色扁平色扁平椭椭球形或球形。球形或球形。在弱光下，叶在弱光下，叶绿绿体以其体以其_面朝向光源，好面朝向光源，好处处是是_；在；在强强光下，叶光下，叶绿绿体以其体以其_面朝向光源，好面朝向光源，好处处是是_。解析解析：(1)高等植物叶绿体存在于幼嫩茎和叶肉细胞细胞质基质中，高等植物叶绿体存在于幼嫩茎和叶肉细胞细胞质基质中，在高倍显微镜下能够观察它形态和分布。在不一样光照下叶绿体会改变在高倍显微镜下能够观察它形态和分布。在不一样光照下叶绿体会改变方向、改变分布以更加好地接收阳光照射和防止光线灼伤。方向、改变分布以更加好地接收阳光照射和防止光线灼伤。(2)做该试做该试验选材时，要选择透明、含叶绿体大且少生物材料。试验要研究光照强验选材时，要选择透明、含叶绿体大且少生物材料。试验要研究光照强弱对叶绿体分布影响，试验自变量是光照强弱，因变量是叶绿体分布情弱对叶绿体分布影响，试验自变量是光照强弱，因变量是叶绿体分布情况。光照时间长短等都是无关变量，三组试验都相同即可。况。光照时间长短等都是无关变量，三组试验都相同即可。(3)试验现试验现象：叶绿体在强光下会以其侧面对着光照以防止被光灼伤；在弱光下会象：叶绿体在强光下会以其侧面对着光照以防止被光灼伤；在弱光下会以正面对着光源有利于接收较多光照。以正面对着光源有利于接收较多光照。答案答案：(1)细细胞胞质质基基质质高倍高倍改改变变叶叶绿绿体方向及其分布体方向及其分布(2)藓类藓类小叶小叶藓类藓类叶片是叶片是单层细单层细胞，含叶胞，含叶绿绿体相体相对较对较少，且体少，且体积积大，大，轻轻易易观观察察低倍低倍镜镜转换转换器高倍反光器高倍反光镜镜细细准焦准焦(3)正接收正接收较较多光照多光照侧侧防止被防止被过过强强阳光灼阳光灼伤伤第23页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司 (南昌调研)下列图是细胞膜亚显微结构图，其中a和b分别代表不一样物质，箭头表示物质进出细胞方向，以下对细胞膜结构和功效叙述，错误是()A不一不一样样物种物种细细胞中胞中、和和种种类类存在差异存在差异B免疫抑制免疫抑制药药品可作用于品可作用于而使器官移植成功率而使器官移植成功率显显著提升著提升Cb运运输输方式能表达方式能表达细细胞膜胞膜选择选择透透过过性性D如如图图所表示所表示为为小小肠肠上皮上皮细细胞膜，胞膜，则则a可代表甘油，可代表甘油，b可代表可代表K细胞膜结构和功效 第24页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司【思绪点拨】【思绪点拨】本题考查细胞膜结本题考查细胞膜结构和功效，识图分析能力以及综合构和功效，识图分析能力以及综合利用知识判断能力。解答本题关键利用知识判断能力。解答本题关键是正确识图获取信息、准确再现相是正确识图获取信息、准确再现相关知识，然后综合分析判断。可按关知识，然后综合分析判断。可按以下思维导图分析：以下思维导图分析：【解析】【解析】由图示物质分子形态结构判断，由图示物质分子形态结构判断，为糖蛋白，为糖蛋白，为磷脂分为磷脂分子，子，为载体蛋白。糖蛋白和载体蛋白含有物种特异性，磷脂分子没有为载体蛋白。糖蛋白和载体蛋白含有物种特异性，磷脂分子没有物种特异性；糖蛋白与细胞识别作用相关，免疫抑制药品作用于物种特异性；糖蛋白与细胞识别作用相关，免疫抑制药品作用于，使，使之不能再发生细胞识别，提升器官移植成功率；之不能再发生细胞识别，提升器官移植成功率；b物质由低浓度到高浓度物质由低浓度到高浓度需要载体蛋白，消耗能量，其运输方式是主动运输，能表达细胞膜选择需要载体蛋白，消耗能量，其运输方式是主动运输，能表达细胞膜选择透过性；透过性；a物质由高浓度到低浓度不需要载体，不消耗能量，其运输方式物质由高浓度到低浓度不需要载体，不消耗能量，其运输方式是自由扩散，甘油进出细胞方式是自由扩散，是自由扩散，甘油进出细胞方式是自由扩散，K进出细胞方式是主动运进出细胞方式是主动运输。输。【答案】【答案】A第25页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第26页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司 (高考上海卷)图一是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图二四是图一中部分结构放大，据图回答。(内填写图中标号，_上填写适当内容文字。)(1)图图中中结结构构115中不中不应该应该出出现现是是和和；可能含有水溶性色素是；可能含有水溶性色素是；结结构构15与与形成相关。形成相关。(2)图图二、三、四所表示二、三、四所表示结结构在构在结结构上主要共同点是构上主要共同点是_。图图二、三所二、三所示示结结构名称分构名称分别别是是_，在其中，在其中进进行循行循环环、名称分名称分别别是是_。(3)已知已知进进行有性生殖某生物同行有性生殖某生物同时时含有含有图图二、三、四所表示三种二、三、四所表示三种结结构，构，这这三种三种结结构中构中DNA能从父本能从父本传递给传递给子代是子代是_。细胞器结构与功效 第27页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司【解析】【解析】(1)因图一中左侧部分有中心体而无细胞壁，可知其为动因图一中左侧部分有中心体而无细胞壁，可知其为动物细胞，故不应出现物细胞，故不应出现3叶绿体，右侧有细胞壁和叶绿体且为高等生物故叶绿体，右侧有细胞壁和叶绿体且为高等生物故为植物细胞，不应出现为植物细胞，不应出现13中心体；花青素等水溶性色素位于中心体；花青素等水溶性色素位于8液泡内；液泡内；结构结构15为核仁，与为核仁，与5或或12核糖体形成相关。核糖体形成相关。(2)图二为线粒体、图三为图二为线粒体、图三为叶绿体、图四为细胞核，均为双层膜结构。线粒体基质中进行叶绿体、图四为细胞核，均为双层膜结构。线粒体基质中进行I三羧酸三羧酸循环。叶绿体基质内进行循环。叶绿体基质内进行卡尔文循环。卡尔文循环。(3)线粒体和叶绿体中线粒体和叶绿体中DNA均均为细胞质基因，均为细胞质遗传为细胞质基因，均为细胞质遗传(母系遗传母系遗传)，只有细胞核中基因能从，只有细胞核中基因能从父本传给子代。父本传给子代。【答案】【答案】(1)31385或或12(5、12均可均可)(2)都由双都由双层层膜包被膜包被线线粒体、叶粒体、叶绿绿体三体三羧羧酸循酸循环环、卡、卡尔尔文循文循环环(3)细细胞核中胞核中DNA(图图四四结结构中构中DNA)第28页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第29页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司 (高考广东卷)如图所表示细胞可能是()A酵母细胞B原核细胞C动物细胞D植物细胞【解析】从图中能够看出，该细胞无细胞核及各种细胞器，且DNA单独存在，不与蛋白质结合成染色体，所以是原核细胞。A、C、D均属于真核细胞。【答案】B原核细胞与真核细胞区分 第30页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司第31页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司1胆固醇、小分子脂肪酸、胆固醇、小分子脂肪酸、维维生素生素D等物等物质质能能够够自由自由扩扩散方式散方式优优先先经过细经过细胞膜，胞膜，这这是因是因为为()A细细胞膜含有一定流胞膜含有一定流动动性性B细细胞膜是胞膜是选择选择透透过过性膜性膜C细细胞膜胞膜结结构是以磷脂双分子构是以磷脂双分子层为层为基本骨架基本骨架D细细胞膜上胞膜上镶镶嵌有各种形嵌有各种形态态蛋白蛋白质质分子分子解析解析：物质含有物质含有“相同相溶相同相溶”现象。胆固醇、小分子脂肪酸、维生现象。胆固醇、小分子脂肪酸、维生素素D都是脂质，细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，因而它们能够经过都是脂质，细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，因而它们能够经过自由扩散优先经过细胞膜。自由扩散优先经过细胞膜。答案答案：C第32页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司2右右图为电镜图为电镜下下观观察某察某细细胞一部分。以下相关胞一部分。以下相关该细该细胞叙述中，正确胞叙述中，正确是是()A此此细细胞既可能是真核胞既可能是真核细细胞也可能是原核胞也可能是原核细细胞胞B此此细细胞既可能是胞既可能是动动物物细细胞也可能是植物胞也可能是植物细细胞胞C结结构构1、2、4、5、6均是由生物膜均是由生物膜组组成成D胸腺胸腺嘧啶嘧啶参加碱基互参加碱基互补补配正确有配正确有1和和3解析解析：此细胞有线粒体、高尔基体等各种细胞器，属于真核细胞。此细胞有线粒体、高尔基体等各种细胞器，属于真核细胞。1为线粒体，为线粒体，2为中心体，为中心体，3为核糖体，为核糖体，4为高尔基体，为高尔基体，5为内质网，为内质网，6为细为细胞膜，胞膜，1、4、5、6为膜结构，为膜结构，2、3为非膜结构；含有胸腺嘧啶是线粒体，为非膜结构；含有胸腺嘧啶是线粒体，核糖体中含有尿嘧啶，所以正确选项为核糖体中含有尿嘧啶，所以正确选项为B。答案答案：B第33页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司3对对以下生物特征叙述，正确是以下生物特征叙述，正确是()酵母菌酵母菌乳酸菌乳酸菌硝化硝化细细菌菌衣藻衣藻金金鱼鱼藻藻烟草花叶病毒烟草花叶病毒A都是原核生物，且都能都是原核生物，且都能发发生突生突变变B都不含叶都不含叶绿绿素，且都是分解者素，且都是分解者C都是异养生物，且都能都是异养生物，且都能进进行有氧呼吸行有氧呼吸D都含有都含有细细胞胞结结构，且都有构，且都有细细胞壁胞壁解析解析：A项中，烟草花叶病毒不是原核生物；项中，烟草花叶病毒不是原核生物；B项中，硝化细菌是生项中，硝化细菌是生产者；产者；C项中，硝化细菌能将无机物合成有机物，是自养生物。项中，硝化细菌能将无机物合成有机物，是自养生物。答案答案：D第34页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司4蛔虫蛔虫细细胞与胞与蓝蓝藻藻细细胞中都没有胞中都没有结结构是构是()A核糖体核糖体B线线粒体粒体C核膜核膜 D染色体染色体解析解析：核糖体普遍存在于真核和原核细胞中，所以蛔虫细胞与蓝藻细核糖体普遍存在于真核和原核细胞中，所以蛔虫细胞与蓝藻细胞中都有核糖体；线粒体是进行有氧呼吸细胞器，蛔虫属于真核厌氧型胞中都有核糖体；线粒体是进行有氧呼吸细胞器，蛔虫属于真核厌氧型生物，结构与功效统一，蛔虫无线粒体；蓝藻属原核生物，无线粒体，生物，结构与功效统一，蛔虫无线粒体；蓝藻属原核生物，无线粒体，无核膜和染色体。无核膜和染色体。答案答案：B第35页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司5叶叶绿绿体能随光体能随光线线强强弱改弱改变变而而调调整本身位置和方向，整本身位置和方向，这这么既能确保在弱么既能确保在弱光下能光下能够够充分吸收光能，又可防止在充分吸收光能，又可防止在强强光下被灼光下被灼伤伤。以下。以下图图示叶示叶绿绿体位体位置和光置和光线线强强弱关系，正确是弱关系，正确是()解析解析：强光下，叶绿体侧面对着光源；在弱光下，叶绿体以最大强光下，叶绿体侧面对着光源；在弱光下，叶绿体以最大面对着光源；在暗处，叶绿体呈无规律排列。面对着光源；在暗处，叶绿体呈无规律排列。答案答案：C第36页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司6下面是两下面是两类细类细胞胞亚显亚显微微结结构模式构模式图图，请请据据图图回答：回答：(1)甲甲图细图细胞属于胞属于_细细胞，判断理由是胞，判断理由是_。(2)甲乙两甲乙两图细图细胞都有胞都有结结构名称是核糖体、构名称是核糖体、_和和_，其中含，其中含有有选择选择透透过过性性结结构是构是_。(3)乙乙图图中，中，对细对细胞有支持和保胞有支持和保护护作用作用结结构，其构，其组组成物成物质质主要是主要是_。与。与细细胞分泌蛋白合成、加工和分泌相关胞分泌蛋白合成、加工和分泌相关细细胞器有胞器有(请请填写填写图图中中标标号号)_。第37页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司解析解析：(1)观察甲图可知该细胞无成形细胞核，可判定为原核细胞。观察甲图可知该细胞无成形细胞核，可判定为原核细胞。(2)乙图为真核细胞，原核细胞与真核细胞含有一些共同细胞结构，如乙图为真核细胞，原核细胞与真核细胞含有一些共同细胞结构，如共有细胞器是核糖体，都有细胞壁和细胞膜，细胞膜为含有生物活性选共有细胞器是核糖体，都有细胞壁和细胞膜，细胞膜为含有生物活性选择透过性膜。择透过性膜。(3)植物细胞细胞壁主要由纤维素组成，对细胞起支持和植物细胞细胞壁主要由纤维素组成，对细胞起支持和保护作用。分泌蛋白合成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体相关，保护作用。分泌蛋白合成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体相关，对应图中序号分别是对应图中序号分别是11、10、12、8。答案答案：(1)原核无核膜原核无核膜(无成形无成形细细胞核胞核)(2)细细胞壁胞壁细细胞膜胞膜细细胞膜胞膜(3)纤维纤维素素8、10、11、12第38页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司1(高考山东卷)右图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输两种方式，以下表述正确是()A脂溶性小分子物质不能经过方式a运输B与方式a相关载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b最大转运速率与载体蛋白数量相关D抑制细胞呼吸对方式a和b转运速率都有影响第39页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司解析：解析：分析题中坐标曲线图可知：方式分析题中坐标曲线图可知：方式a只与被转运分子浓度相关，只与被转运分子浓度相关，所以方式所以方式a表示自由扩散，脂溶性小分子以自由扩散方式进行运输；物表示自由扩散，脂溶性小分子以自由扩散方式进行运输；物质运输方式质运输方式a不需要载体蛋白，物质运输方式不需要载体蛋白，物质运输方式b除了与被转运分子浓度除了与被转运分子浓度相关外，还受到载体蛋白数量限制，方式相关外，还受到载体蛋白数量限制，方式b可能为帮助扩散或者是主动可能为帮助扩散或者是主动运输，它最大转运速率要受到载体蛋白数量限制；抑制细胞呼吸可能运输，它最大转运速率要受到载体蛋白数量限制；抑制细胞呼吸可能对方式对方式b造成影响，而对方式造成影响，而对方式a无影响。无影响。答案答案：C第40页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司2(高考全国卷)以下相关细胞叙述，正确是()A病毒是一类含有细胞结构生物B蓝藻细胞含有细胞核且DNA分子呈环状C人体全部细胞细胞周期连续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都含有流动性解析：病毒是一类不含有细胞结构生物，A选项错误；蓝藻为原核生物，不含有成形细胞核，B选项错误；人体不一样细胞细胞周期不一定相同，C选项错误；内质网膜与高尔基体膜均为由磷脂双分子层与蛋白质分子组成生物膜，含有一定流动性，D选项正确。答案：D第41页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司3(高考山东卷)溶酶体含有细胞内消化功效，其内部水解酶最适pH在5.0左右。以下叙述错误是()A溶酶体内水解酶是由核糖体合成B溶酶体执行功效时伴随其膜组分更新C细胞质基质中H被转运到溶酶体内需消耗能量D正常生理状态下溶酶体对本身机体细胞结构无分解作用解析：水解酶化学本质是蛋白质，核糖体是其合成场所；溶酶体中酶经过小泡以胞吐方式释放出来，需要小泡膜和溶酶体膜融合，造成膜成份更新；H转运方式是主动运输，需要消耗能量；正常生理状态下溶酶体对本身衰老、凋亡细胞含有分解作用。答案：D第42页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司4(高考四川卷)与酵母菌相比，硝化细菌含有特点是()A无线粒体，只能经过无氧呼吸取得能量B无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C无细胞核，只能经过出芽生殖方式繁殖后代D无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异答案答案：D第43页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司5(高考重庆卷)以下相关细胞结构和功效叙述，正确是()A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参加细胞壁形成B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D质粒和线粒体是现有核酸又有外膜细胞结构解析：植物细胞有丝分裂末期，高尔基体参加细胞壁形成；纺锤体形成于有丝分裂前期，在间期观察不到；分泌蛋白合成后在内质网及高尔基体中加工；质粒是一个环状DNA。答案：A第44页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司6(高考全国卷)以下过程中，不直接依赖细胞膜流动性就能完成是()A胰岛B细胞分泌胰岛素B吞噬细胞反抗原摄取CmRNA与游离核糖体结合D植物体细胞杂交中原生质体融合解析：胰岛素是一个分泌蛋白，由胰岛B细胞以胞吐方式排出，其排出过程依赖于细胞膜流动性；吞噬细胞以胞吞方式摄取大分子抗原，一样依赖于细胞膜流动性；植物体细胞杂交过程中，原生质体融合实质是细胞膜融合，也是直接依赖细胞膜流动性。而C项中mRNA与游离核糖体本身都不含有膜结构，二者结合不依赖于细胞膜流动性，故C项错误。答案：A第45页主干知主干知识梳理识梳理课时知课时知能评估能评估菜 单高考真高考真题体验题体验随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高考总复习高考总复习 生物生物山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司7(高考江苏卷)以下关于人体细胞结构和功效叙述，错误是()A在mRNA合成同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C核孔是生物大分子能够选择性进出通道D吸收和转运行养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端解析