自然界的水循环专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

高兴学习，享受生活；高兴学习，享受生活；相信自己，展翅高飞！相信自己，展翅高飞！第1页考考点点 1.1.水体分类；水体分类；2.2.河流补给；河流补给；3.3.水循环。水循环。自然界水循环自然界水循环第2页雾云雨露雪雹雾凇冰霜第3页1.1.从存在形式上看从存在形式上看:固态固态液态液态气态气态气态水气态水数量数量最少最少但但分布最广分布最广液态水液态水数量数量最大最大，分布次广，分布次广固态水固态水仅在仅在高纬、高山或特殊条件下高纬、高山或特殊条件下才能存在才能存在考点一、考点一、水体分类：水体分类：第4页2.2.从空间分布上来看从空间分布上来看考点一、考点一、水体分类：水体分类：（主体）（主体）第5页3.3.从水体属性上来看：从水体属性上来看：考点一、考点一、水体分类：水体分类：咸水占咸水占 97.47%淡水仅占淡水仅占2.53%第6页基础落实基础落实-无处不在，姿态万千水圈1.1.按照水存在按照水存在形态形态，水圈里水可分为：，水圈里水可分为：_态水、态水、_态水和态水和_态水；态水；2.2.按照水存在按照水存在空间空间，我们把地球上水体分为，我们把地球上水体分为_水、水、_水和大气水，水和大气水，_水是最主要，其中水是最主要，其中_水水与人类关系最为亲密，它主要能够分为地表水和地下水。地表与人类关系最为亲密，它主要能够分为地表水和地下水。地表水如水如_水、湖泊水、冰川水、土壤水等。地下水分为水、湖泊水、冰川水、土壤水等。地下水分为_地下水和深层地下水。地下水和深层地下水。3.3.人类最轻易利用淡水资源主要是陆地上人类最轻易利用淡水资源主要是陆地上河流水河流水、淡水湖泊淡水湖泊水和浅层地下水水和浅层地下水，储量只占全球水体总量十万分之七。所以，储量只占全球水体总量十万分之七。所以淡水资源是十分有限和宝贵，我们应该淡水资源是十分有限和宝贵，我们应该珍惜水资源。珍惜水资源。液态液态气态气态固态固态海洋海洋陆地陆地海洋海洋陆地陆地河流河流浅层浅层第7页1.1.地球上各种水体储量由少到多依次是地球上各种水体储量由少到多依次是()()A.A.海洋水、陆地水、大气水海洋水、陆地水、大气水 B.B.冰川水、地下水、河流水冰川水、地下水、河流水 C.C.冰川水、河流水、地下水冰川水、河流水、地下水 D.D.大气水、陆地水、海洋水大气水、陆地水、海洋水2.2.当前人类比较轻易利用淡水资源主要有（当前人类比较轻易利用淡水资源主要有（）A.A.海洋水、冰川海洋水、冰川 B.B.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 C.C.河流水、大气水河流水、大气水 D.D.淡水湖泊水、深层地下水淡水湖泊水、深层地下水考点一、考点一、水体分类：水体分类：D DB B第8页 思索思索:3.:3.黄河黄河补给补给可能包括哪几个水体？可能包括哪几个水体？-河水起源河水起源河流补给类型河流补给类型思索思索：1.1.从从空间分布空间分布上来看，长江属于哪一类水体？上来看，长江属于哪一类水体？思索思索：2.2.读上图分析长江流域包含哪些种类读上图分析长江流域包含哪些种类陆地水体陆地水体？第9页考点二、考点二、河流补给：河流补给：第10页 以雨水补给为主河流，河流流量改变与 改变相一致。汛期在降水多季节。（1 1）大气降水）大气降水(雨水雨水)补给补给降水量降水量第11页注：注：注：注：河流径流量随降水量改变而改变河流径流量随降水量改变而改变雨水补给：雨水补给：汛期在降水季节汛期在降水季节 气候区气候区 补给时间补给时间 径流特点径流特点 热带雨林热带雨林温海气候区温海气候区 季风气候区季风气候区 当地夏季（夏雨）当地夏季（夏雨）夏汛，径流季节改变大夏汛，径流季节改变大热带草原气候区热带草原气候区 当地夏季（湿季）当地夏季（湿季）夏汛，径流季节改变大夏汛，径流季节改变大地中海气候区地中海气候区 当地冬季（冬雨）当地冬季（冬雨）冬汛，径流季节改变大冬汛，径流季节改变大 整年（年雨整年（年雨）流量大，径流量季节改变小流量大，径流量季节改变小第12页这类河流主要分布在我国这类河流主要分布在我国 地域。地域。西北西北2 2、高山冰雪融水补给（永久性积雪和冰川融水补给）、高山冰雪融水补给（永久性积雪和冰川融水补给）河流径流量随河流径流量随气温气温改变而改变改变而改变夏季气温最高夏季气温最高夏汛夏汛第13页（3 3）季节性积雪融水补给季节性积雪融水补给思索：这条河流有哪几个水源补给形式？思索：这条河流有哪几个水源补给形式？这类河流普通分布在我国这类河流普通分布在我国 地域。地域。东北东北春汛春汛夏汛夏汛积雪融水补给积雪融水补给雨水补给雨水补给1471012200（月）（月）流量（立方米）流量（立方米）10003004005006007002 35 68 911第14页4、湖泊水补给、湖泊水补给较稳定（互补）较稳定（互补）（1 1 1 1）湖泊是河流源头湖泊是河流源头湖泊是河流源头湖泊是河流源头补给河流（松花江补给河流（松花江补给河流（松花江补给河流（松花江)（2 2 2 2）内流区湖泊是河流归宿（河流补给湖泊：青海湖）内流区湖泊是河流归宿（河流补给湖泊：青海湖）内流区湖泊是河流归宿（河流补给湖泊：青海湖）内流区湖泊是河流归宿（河流补给湖泊：青海湖）（3 3 3 3）河流与湖泊互补（湖泊调整作用）河流与湖泊互补（湖泊调整作用）河流与湖泊互补（湖泊调整作用）河流与湖泊互补（湖泊调整作用）湖泊对河流作用湖泊对河流作用对湖泊对湖泊下游河段径流量起下游河段径流量起调整作用调整作用:洪水期洪水期蓄积部分洪水，蓄积部分洪水，削减并削减并延缓洪峰，延缓洪峰，枯水期枯水期补充河流流量，补充河流流量，减小减小径流量季径流量季节改变。节改变。当河流水位高当河流水位高于湖泊水位时，于湖泊水位时，河流水补给湖河流水补给湖泊水泊水当河流水位低当河流水位低于湖泊水位时，于湖泊水位时，湖泊水补给河湖泊水补给河流水流水第15页读下列图读下列图“我国两区域河流图我国两区域河流图”，回答以下问题，回答以下问题.（1 1）甲甲图图中中两两湖湖泊泊对对河河流流作作用用：。该该河河主主要要补补给给水水源源是是。该该河河流流分分上上、下下游游两两段段，航航行行条条件件很很好好是是段段，原原因因是是。水水能能资资源较丰富是段。源较丰富是段。（2 2）乙图河流补给方式主要是（）乙图河流补给方式主要是（）【知识利用知识利用】（1 1）源头，补给河流）源头，补给河流 调整水量调整水量 雨水雨水 下游下游 地势低平，地势低平，水流较平稳水流较平稳 上游（上游（2 2）冰雪融水）冰雪融水 第16页下列图中，甲图两条曲线下列图中，甲图两条曲线A、B，代表了乙图中，代表了乙图中A、B两处两处测得河流年径流量曲线。据此回答第下题。测得河流年径流量曲线。据此回答第下题。1、图中河流可能位于（、图中河流可能位于（）A.亚马孙平原亚马孙平原 B.英国伦敦英国伦敦C.中国东部中国东部 D.意大利南部意大利南部2、关于图中河流正确说法是（、关于图中河流正确说法是（）A.流向为先向正东再折向东北流向为先向正东再折向东北B.流向为先向西南再折向正西流向为先向西南再折向正西C.河流河流A岸适宜建设河港岸适宜建设河港D.河流河流B岸沉积作用显著岸沉积作用显著CB第17页（5 5）地下水补给（）地下水补给（最稳定补给方式最稳定补给方式）地下水与河流有互补作用，地下水与河流有互补作用，补给方向取决于二者相对水位高低。补给方向取决于二者相对水位高低。第18页易误提醒易误提醒 陆地上各种陆地上各种水体之间补给关系并不都是相互水体之间补给关系并不都是相互，有，有些是些是单向单向，如如“地上河地上河”河水对地下水补给、河水对地下水补给、内流河内流河对内流湖补给、对内流湖补给、冰雪融水冰雪融水对河流水或地下水补给等。对河流水或地下水补给等。第19页小结：河流水补给类型小结：河流水补给类型补给类型补给类型补给补给季节季节补给补给特点特点n主要影响原因n我国主要分布地域雨水补给雨水补给季节性积雪融季节性积雪融水补给水补给永久性积雪和永久性积雪和冰川融水补给冰川融水补给湖泊水补给湖泊水补给地下水补给地下水补给第20页小结：河流水补给类型小结：河流水补给类型补给补给类型类型补给补给季节季节补给特点补给特点n主要影响原因n我国主要分布地域雨水雨水补给补给n普通以夏秋两季为主n时间集中n不连续n水量改变大n降雨量多少n降雨量季节分配n降雨量年际改变n普遍,尤以东部季风区最经典季节季节性积性积雪融雪融水补水补给给春季春季有时间性有时间性连续性连续性水量稳定水量稳定n气温高低n积雪多少n地形情况n东北地域第21页小结：河流水补给类型小结：河流水补给类型补给补给类型类型补给补给季节季节补给特点补给特点n主要影响原因n我国主要分布地域冰川冰川融水融水补给补给主要主要在夏在夏季季n有时间性n有显著n季节、日改变n水量较稳定n太阳辐射n气温改变n积雪和冰川储量n西北和n青藏高n原地域湖泊湖泊水补水补给给n整年n较稳定n对径流有n调整作用n取决于湖泊与河流相对位置n湖泊水量大小普遍普遍地下地下水补水补给给n整年n稳定n普通与河流有互补作用n地下水补给区降水量n地下水位与河流水位相互位置关系普遍普遍第22页 面对滔滔黄河水，李白曾叹曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”李白说对吗？李白说对吗？第23页1、水循环概念水循环概念考点三、考点三、水循环水循环水循环是指：（注意：水循环联络了四大圈层）自然界水自然界水在在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之之间间经过各个步骤连续运动过程。经过各个步骤连续运动过程。第24页纲领要求：纲领要求：1.1.水循环过程和主要步骤水循环过程和主要步骤 2.2.水循环地理意义水循环地理意义 3.3.人类活动对水循环各步骤影响人类活动对水循环各步骤影响第25页1蒸蒸发发1降降水水降降水水蒸蒸发发植物蒸腾植物蒸腾2水汽输送水汽输送3降降水水4地表径流地表径流5下渗下渗6地下径流地下径流2蒸蒸发发AB C陆地内循环陆地内循环海陆间大循环海陆间大循环海上内循环海上内循环学习策略学习策略5252页知识点页知识点1 1（了解、背过）（了解、背过）第26页类型类型海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环发生发生领域领域海洋和陆地之间海洋和陆地之间陆地与陆地之间陆地与陆地之间 海洋和海洋之间海洋和海洋之间n主要步骤及示意图特点特点n最主要类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生。n补给陆地水n水量很小n携带水量最大水循环,是海陆间循环近十倍典例典例n塔里木河流n域降水n降落在海洋n上雨水小结：水循环类型（小结：水循环类型（策略策略52页页）长江参加了水循环地表长江参加了水循环地表径流径流,夏季风参加了水夏季风参加了水循环水汽输送。循环水汽输送。第27页山东省平度市第一中学试验探究一：试验探究一：依据水循环试验思索以下问题：依据水循环试验思索以下问题：请同学们画出发生在我们请同学们画出发生在我们胶东半岛胶东半岛以及以及塔里木塔里木盆地盆地中中主要主要水循环类型及步骤。水循环类型及步骤。第28页山东省平度市第一中学水循环过程及步骤试验探究一水循环步骤水循环步骤胶东半岛胶东半岛胶州湾胶州湾塔里木盆地塔里木盆地第29页山东省平度市第一中学E新疆坎儿井引地下水浇灌A大沽河B未登录台风C青海湖湖水蒸发D鄱阳湖湖水蒸发试炼空间：以下地理现象主要参加了哪种类型水循环以下地理现象主要参加了哪种类型水循环G太平洋上空暴雨海上内循环海上内循环海陆间大循环海陆间大循环陆上内循环陆上内循环第30页植物蒸腾植物蒸腾 思索5：长江属于水循环中哪一步骤？思索6：长江对地表形态有何影响？第31页 问渠哪得清如许？为有源头活水来！问渠哪得清如许？为有源头活水来！-朱熹朱熹水循环意义水循环意义1 1、水循环使地球上各种、水循环使地球上各种水体处于不停更新水体处于不停更新状态，状态，维持维持全球水动态平衡全球水动态平衡。第32页水循环意义水循环意义 资料资料：中华民族：中华民族“母亲河母亲河”黄河黄河（Yellow River）平平均每年输入下游泥沙达均每年输入下游泥沙达1616亿吨亿吨，居世界大江大河之首！黄河，居世界大江大河之首！黄河三角洲所以平均每年向渤海推进三角洲所以平均每年向渤海推进1.51.53Km3Km，每年新造陆地，每年新造陆地232328Km28Km2 2（“昨日沧海昨日沧海,今日桑田今日桑田”在此得以实现）。在此得以实现）。2 2、水循环联络了水循环联络了四大四大圈圈，在地球各个圈层之间、圈圈，在地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。海陆之间实现物质迁移和能量交换。第33页 河流入海口形成河口三角洲河流中下游形成冲积平原 河流出山口处形成山麓冲积扇河流上游易形成V形谷和瀑布 水循环意义水循环意义 3 3：塑造着地表形态、影响着全球生态与气候：塑造着地表形态、影响着全球生态与气候第34页水循环意义水循环意义（了解、背过）（了解、背过）.维护了全球水量平衡，使水资源不停更换。维护了全球水量平衡，使水资源不停更换。2.2.水循环联络了四大圈圈，在地球各个圈层之间、水循环联络了四大圈圈，在地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。海陆之间实现物质迁移和能量交换。3.3.影响全球气候和生态，影响全球气候和生态，雕塑地表形态。雕塑地表形态。植物蒸腾植物蒸腾第35页山东省平度市第一中学崂山水库崂山水库大沽河大沽河棘洪滩棘洪滩水库水库产芝水库产芝水库胶州胶州湾湾引黄济青引黄济青干干渠渠北北河河流流水水库库原来青岛是中国最宜居原来青岛是中国最宜居缺水城市城市第37页山东省平度市第一中学崂山水库崂山水库大沽河大沽河棘洪滩水库棘洪滩水库产芝水库产芝水库胶州湾胶州湾引黄济青引黄济青干渠干渠北北河流河流水库水库移风镇移风镇拦河闸拦河闸思索思索：危机当前危机当前青岛市为缓解水资源短缺情况采取青岛市为缓解水资源短缺情况采取哪些办法？是对水循环哪些步骤产生影响？哪些办法？是对水循环哪些步骤产生影响？人类对水循环影响课堂探究二人类能够经过人类能够经过跨流域调水跨流域调水、修建水库修建水库、闸坝闸坝等方式去影等方式去影响水循环响水循环地表径流地表径流步骤。步骤。第38页拓展探究：水坝建设对水循环影响拓展探究：水坝建设对水循环影响 建坝前后建坝前后下游下游河段水位改变示意河段水位改变示意下渗、地下径流、蒸发、降水下渗、地下径流、蒸发、降水大坝除了对地表径流产生影响外还能够对库区水循环哪大坝除了对地表径流产生影响外还能够对库区水循环哪些步骤产生影响？些步骤产生影响？建坝后建坝后建坝前建坝前调整径流，调整径流，削峰补枯削峰补枯第39页人类活动对水循环影响（策略人类活动对水循环影响（策略5252页）页）（5 5）影响下渗，如植树种草能够增加下渗，）影响下渗，如植树种草能够增加下渗，降低地表径流，增加地下径流。降低地表径流，增加地下径流。第40页（山东文综）黄土塬是黄土高原地域面积辽阔、地面（山东文综）黄土塬是黄土高原地域面积辽阔、地面平坦黄土高地。黄土塬上水循环过程不一样于黄土高原平坦黄土高地。黄土塬上水循环过程不一样于黄土高原其它地貌类型区，其最弱步骤是其它地貌类型区，其最弱步骤是A A、降水、降水 B B、下渗、下渗 C C、蒸发、蒸发 D D、地表径流、地表径流解析：因为黄土塬是面积辽阔、地面平坦地域，坡度小，地解析：因为黄土塬是面积辽阔、地面平坦地域，坡度小，地表集流速度慢，水流流速小，下渗多，地表径流小。表集流速度慢，水流流速小，下渗多，地表径流小。第41页蒸发蒸发气温高低气温高低水体面积大小水体面积大小风力大小风力大小总结总结:影响蒸发原因？影响蒸发原因？第42页（广东）（广东）相同状态下，最有利于地表水下渗条件是相同状态下，最有利于地表水下渗条件是 （）A.降水强度大，植被稀少降水强度大，植被稀少 B.降水强度小，植被丰降水强度小，植被丰富富C.降水强度小，植被稀少降水强度小，植被稀少 D.降水强度大，植被丰降水强度大，植被丰富富B第43页山东省平度市第一中学不利地表水下渗不利地表水下渗硬化地面硬化地面大大稀疏稀疏大大短短地面性质地面性质坡度坡度植被植被降水强度降水强度降水连续时间降水连续时间沙质土壤沙质土壤小小茂密茂密小小长长利于地表水下渗利于地表水下渗影响下渗原因影响下渗原因第44页今天平度，我带上你，你带上船今天平度，我带上你，你带上船我们来一场说走就走旅行我们来一场说走就走旅行到南京路看无敌海景到南京路看无敌海景到铂金府小区去冲浪到铂金府小区去冲浪到地下停车场潜水到地下停车场潜水只要心中有海，随地都是马尔代夫只要心中有海，随地都是马尔代夫（二）、水循环对人类（二）、水循环对人类 活动影响活动影响第45页生活中地理n阅读以下材料，利用水循环原理，分析平度内涝原因，并提出处理办法。n材料一 6月21日，平度普降暴雨，从青岛市防办、水文局得悉平度大雨是从早晨9点左右开始下，城区降水展现出北部多于南部特点，最大点平度市东窝洛子119.0mm。大雨断断续续下了3个多小时，人们纷纷惊呼，快到平度来看“海”。n材料二 平度市在此次强降水过程中，部分地域出现内涝，其中南京路、人民路等老城区低洼路段积水严重。1.强降水造成来水量大2.路面硬化造成下渗降低地表汇流速度快，地表径流量大3.河道被破坏，造成地表径流排水不畅铺设渗水砖；增加绿地面积，增加下渗完善排水设施建设疏通河道第46页读读“水循环示意图水循环示意图”，回答，回答6 67 7题。题。6.6.若图中数码若图中数码表示表示海洋水、海洋水、大气水、地表水和地下水，则数码大气水、地表水和地下水，则数码依次表示依次表示()A.A.海洋水、大气水、地表水、地下水海洋水、大气水、地表水、地下水 B.B.大气水、海洋水、地表水、地下水大气水、海洋水、地表水、地下水 C.C.海洋水、大气水、地下水、地表水海洋水、大气水、地下水、地表水 D.D.大气水、海洋水、地下水、地表水大气水、海洋水、地下水、地表水7.7.若图中数码若图中数码 表示降水、蒸发、地表径流、下渗、地表示降水、蒸发、地表径流、下渗、地下径流五个步骤，则数码下径流五个步骤，则数码 依次表示依次表示()A.A.降水、蒸发、地表径流、下渗降水、蒸发、地表径流、下渗 B.B.蒸发、降水、地表径流、下渗蒸发、降水、地表径流、下渗 C.C.降水、蒸发、下渗、地表径流降水、蒸发、下渗、地表径流 D.D.蒸发、地表径流、降水、下渗蒸发、地表径流、降水、下渗考点三、考点三、水循环：水循环：D DB B第47页第三章第三章 地球上水地球上水 第一节第一节 自然界水循环自然界水循环一、水体分类：一、水体分类：1.1.存在形式存在形式 2.2.空间分布空间分布 3.3.属性属性三、水循环：三、水循环：1.1.概念概念 2.2.类型类型 3.3.步骤步骤 4.4.意义意义二、河水补给：二、河水补给：1.1.大气降水补给大气降水补给 2.2.冰雪融水补给冰雪融水补给 3.3.湖泊水补给湖泊水补给 4.4.地下水补给地下水补给第48页（江苏卷）下列图为江苏卷）下列图为“我国某河流中游水文观察站多年我国某河流中游水文观察站多年 月月平均降水量、径流量、输沙量改变图平均降水量、径流量、输沙量改变图”。读下列图，回答。读下列图，回答1.1.该流域：该流域：A.A.雨水是河水主要补给起源雨水是河水主要补给起源 B.B.降水量主要集中在春秋季节降水量主要集中在春秋季节 C.C.径流量随降水量同时增减径流量随降水量同时增减 D.D.枯水期流量小，输沙量大枯水期流量小，输沙量大2.2.该流域主要环境问题是：该流域主要环境问题是：A.A.土地沙漠化土地沙漠化 B.B.水土流失水土流失 C.C.土壤盐碱化土壤盐碱化 D.D.地面沉降地面沉降练练高考题练练高考题3.3.该环境问题易造成下游：该环境问题易造成下游：A.A.径流量降低，不易决堤泛滥径流量降低，不易决堤泛滥 B.B.径流量增多，季节改变减小径流量增多，季节改变减小 C.C.输沙量大，水库淤积严重输沙量大，水库淤积严重 D.D.流速减慢，利于内河航运流速减慢，利于内河航运第49页(全国卷)下列图示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观察到河流流量改变曲线（b），读图完成45题4.4.此次局地暴雨可能出现在图此次局地暴雨可能出现在图a a中中 A.A.地地 B.B.地地 C.C.地地 D.D.地地 5.5.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间水文站之间 A.A.河道淤积河道淤积 B.B.河谷变宽河谷变宽 C.C.湖泊分流湖泊分流 D.D.湖水补给量减小湖水补给量减小 练练高考题练练高考题第50页(安徽文综)下列图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成下题。练练高考题练练高考题6.6.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值主要原因是甲地径流峰值显著滞后于降水峰值主要原因是()A.A.蒸发旺盛蒸发旺盛 B.B.河道弯曲河道弯曲 C.C.地势起伏地势起伏 D.D.湿地调蓄湿地调蓄第51页(全国文综)下列图示意某河流入海径流量和输沙量逐年改变。读下列图，完成78题。练练高考题练练高考题7.图中信息表明该河流 A.19501969年输沙量与径流量年改变同时 B.1985年之后输沙量和径流量改变趋势相反 C.1950输沙量改变率高于径流量改变率D.D.高径流量年份与高输沙量年份逐一对应高径流量年份与高输沙量年份逐一对应8.8.比较比较19841984年以来径流量和输沙量改变趋势，能够看出流域年以来径流量和输沙量改变趋势，能够看出流域内内()A.A.气候变暖、变干速度日益加紧气候变暖、变干速度日益加紧 B.B.水土保持和水利工程效益显著水土保持和水利工程效益显著 C.C.地质灾害得到有效控制地质灾害得到有效控制 D.D.水资源总量呈波动式下降水资源总量呈波动式下降第52页活动与探索 水资源是能够更新，所以它是取水资源是能够更新，所以它是取之不尽，用之不竭。之不尽，用之不竭。-你同意这种观点吗？请说明理由。你同意这种观点吗？请说明理由。你能够提出你能够提出1010条节水提议吗？条节水提议吗？第53页你知道吗你知道吗?19931993年年1 1月月1818日，第日，第4747届联合国大会确定自届联合国大会确定自19931993年起，将每年年起，将每年3 3月月2222日日定为世界水日。定为世界水日。请节约用水！请节约用水！不要让我们眼泪成为世界上不要让我们眼泪成为世界上最终一滴水！最终一滴水！几个水体更新周期极地冰川 约 10 000 年世界大洋 约 2 500 年高山冰川 约 1 600 年深层地下水 约 1 400 年湖 泊 约 沼 泽 约 5 年河 水 约 5 天大气水 约 8 天第54页祝同学们高考大捷!谢谢大家！仙桃一中地理组 毛鹏飞9月28日第55页第56页读读“水循环示意图水循环示意图”，回答，回答6 67 7题。题。6 6、若图中数码、若图中数码表示海洋水、大气水、地表水表示海洋水、大气水、地表水和地下水，则数码和地下水，则数码依次表示依次表示()A.A.海洋水、大气水、地表水、地下水海洋水、大气水、地表水、地下水 B.B.大气水、海洋水、地表水、地下水大气水、海洋水、地表水、地下水 C.C.海洋水、大气水、地下水、地表水海洋水、大气水、地下水、地表水 D.D.大气水、海洋水、地下水、地表水大气水、海洋水、地下水、地表水第57页人工湖泊人工湖泊水库水库更能够起到人工拦蓄洪水、并更能够起到人工拦蓄洪水、并按人们需要来调整河川径流作用。按人们需要来调整河川径流作用。请你分析一下长江中下游湖泊对长江干流有何影响？对我们有什么启发？湖泊对河流径流起着调整作用，洪水期蓄积部分洪水，延缓、削减洪峰，枯水期补充河流径流。洞庭湖鄱阳湖第58页4.4.此次局地暴雨可能出现在图此次局地暴雨可能出现在图1a1a中中 A.A.地地 B.B.地地 C.C.地地 D.D.地地 5.5.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间水文站之间 A.A.河道淤积河道淤积 B.B.河谷变宽河谷变宽 C.C.湖泊分流湖泊分流 D.D.湖水补给量减小湖水补给量减小 (全国卷)下列图示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观察到河流流量改变曲线（b），读图完成4-5题看看高考题看看高考题主要知识点主要知识点水文水文相关知识点对应教材相关知识点对应教材必修必修1第三章第三章地球上地球上水水第一节第一节自然界水循环自然界水循环第59页第60页考点二、考点二、河流补给：河流补给：图中箭头代表水流补给方向。读图回答图中箭头代表水流补给方向。读图回答3 35 5题。题。3.3.甲代表水体最可能是甲代表水体最可能是()A.A.雨水雨水 B.B.潜水潜水 C.C.冰川冰川 D.D.承压水承压水4.4.箭头箭头a a代表补给现象代表补给现象普通发生在普通发生在()A.1 A.12 2月月 B.3B.34 4月月 C.6 C.67 7月月 D.11D.111212月月5.5.近年来洞庭湖区实施退耕还湖，由此造成箭头近年来洞庭湖区实施退耕还湖，由此造成箭头a a、b b流量改变趋势是流量改变趋势是()A.a A.a、b b都变小都变小 B.aB.a、b b都不变都不变 C.a C.a在丰水期变小在丰水期变小 D.bD.b在枯水期变大在枯水期变大D DB BC C第61页