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河北省高考物理一轮复习机械能67功能关系—滑块新人教版.pptx

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1、6.7 功能关系功能关系板块分析板块分析李仕才李仕才导导导思导思m1=1kg,m2=3kg木板足够长,水平面光滑,板与物块间动摩木板足够长,水平面光滑,板与物块间动摩擦因数为擦因数为1=0.2。整个系统开始时静止整个系统开始时静止。(1)为使木板和物块发生相对运动,)为使木板和物块发生相对运动,施加施加在木板右端在木板右端的的拉力拉力F至至少应为多大?少应为多大?(2)在)在04s内,若拉力内,若拉力F的变化如图的变化如图2所示,所示,2s后木板进入后木板进入2=0.25的粗糙水平面,在图的粗糙水平面,在图3中画出中画出04s内木板和物块的内木板和物块的vt图象,并求出图象,并求出04s内物块

2、相对木块的位移大小和整个系统因摩内物块相对木块的位移大小和整个系统因摩擦而产生的内能擦而产生的内能1:小车在光滑水平面上匀速向右运动小车在光滑水平面上匀速向右运动,在在t=0时刻将一质量时刻将一质量m=1kg的物块轻放在小车前端的物块轻放在小车前端,以后小车运动的以后小车运动的v-t图象如图图象如图2所示。已知物块始终在小车上。求:所示。已知物块始终在小车上。求:动摩擦因数、小车的质量动摩擦因数、小车的质量小车的最小长度小车的最小长度物块的最终动能物块的最终动能,小车动能的减小量小车动能的减小量小车与物块间摩擦生热小车与物块间摩擦生热议议展自由展示自由展示展水平面光滑,小木块以水平面光滑,小木

3、块以v0从左端滑上木板,当从左端滑上木板,当两者两者相对静止时,木相对静止时,木板相对地面滑动了板相对地面滑动了S,小木块相对木板滑动了,小木块相对木板滑动了d:木块动能的减少量等于滑动摩擦力对木板做的功木块动能的减少量等于滑动摩擦力对木板做的功木板动能的增加量等于木块克服滑动摩擦力做的功木板动能的增加量等于木块克服滑动摩擦力做的功滑动摩擦力对木板所做功等于滑动摩擦力对木块做的功滑动摩擦力对木板所做功等于滑动摩擦力对木块做的功木块和木板组成的系统的机械能的减少量等于滑动摩擦力与木块木块和木板组成的系统的机械能的减少量等于滑动摩擦力与木块相对木板的位移的乘积相对木板的位移的乘积1.一物体悬挂在细

4、绳下端,由静止开始沿竖直方向运动,运动一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向运动,运动过程中物体的机械能过程中物体的机械能E与物体通过路程与物体通过路程x的关系图象如图乙所示,的关系图象如图乙所示,其中其中0 x1过程的图象为曲线,过程的图象为曲线,x1x2过程的图象为直线过程的图象为直线(无空无空气阻力气阻力),则,则()A0 x1过程中物体所受拉力是变力,且一定不断减小过程中物体所受拉力是变力,且一定不断减小B0 x1过程中物体的动能一定先增加后减小,最后为零过程中物体的动能一定先增加后减小,最后为零Cx1x2过程中物体一定做匀速直线运动过程中物体一定做匀速直线运动Dx1x2过程中物体

5、可能做匀加速直线运动,也可能做匀过程中物体可能做匀加速直线运动,也可能做匀减速直线运动减速直线运动评AB评评评m1=1kg,m2=3kg木板足够长,水平面光滑,板与物块间动摩木板足够长,水平面光滑,板与物块间动摩擦因数为擦因数为1=0.2。整个系统开始时静止整个系统开始时静止。(1)为使木板和物块发生相对运动,)为使木板和物块发生相对运动,施加施加在木板右端在木板右端的的拉力拉力F至至少应为多大?少应为多大?(2)在)在04s内,若拉力内,若拉力F的变化如图的变化如图2所示,所示,2s后木板进入后木板进入2=0.25的粗糙水平面,在图的粗糙水平面,在图3中画出中画出04s内木板和物块的内木板和

6、物块的vt图象,并求出图象,并求出04s内物块相对木块的位移大小和整个系统因摩内物块相对木块的位移大小和整个系统因摩擦而产生的内能擦而产生的内能一物体在竖直方向的升降机中,由静止开始竖直向上作直一物体在竖直方向的升降机中,由静止开始竖直向上作直线运动,运动过程中小球的机械能线运动,运动过程中小球的机械能E与其上升高度与其上升高度h关系的关系的图象如图所示,其中图象如图所示,其中0h1过程的图线为曲线,过程的图线为曲线,h1h2过过程中的图线为直线则(程中的图线为直线则()A0h1过程中,小球的动能一定在增加过程中,小球的动能一定在增加B0h1过程中,升降机对小球的支持力一定做正功过程中,升降机

7、对小球的支持力一定做正功Ch1h2过程中,小球的动能可能在不变过程中,小球的动能可能在不变Dh1h2过程中,小球重力势能可能不变过程中,小球重力势能可能不变清BC评评CD评评m以初速度以初速度v0从斜面底端冲上斜面,到达某一高从斜面底端冲上斜面,到达某一高度后返回度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦。,斜面与滑块之间有摩擦。EK代表动代表动能,能,E代表机械能,代表机械能,EP代表势能,代表势能,a代表加速度,代表加速度,x代表路程代表路程,t代表时间代表时间D检在光滑的水平面上有一个质量为的木板在光滑的水平面上有一个质量为的木板B处于静止状态,现有处于静止状态,现有一个质量为的木块一个质量为的木

8、块A在在B的左端以初速度开始向右滑动,已知,的左端以初速度开始向右滑动,已知,用用和和分别表示木块分别表示木块A和木板和木板B的图像,在木块的图像,在木块A从从B的左端的左端滑到右端的过程中,下面关于速度随时间、动能随位移的变化滑到右端的过程中,下面关于速度随时间、动能随位移的变化图像,其中可能正确的是(图像,其中可能正确的是()D检检整理本节内容1:用水平恒力用水平恒力F将将A拉到拉到B的右端,第一次将的右端,第一次将B固定在地面上,固定在地面上,F做功做功W1,生热,生热Q1;第二次让;第二次让B在光滑水平面可自由滑动,在光滑水平面可自由滑动,F做做功功W2,生热,生热Q2,比较比较W1、W2;Q1、Q2的大小?的大小?展

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